请欣赏乌塔读后感（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
乌塔读后感 篇1
乌塔读后感 篇2
在书的海洋里，有非常多的书，我读过的也不少，大部分都想不起来了，可是一篇课文中的主人公却深深地刻在我的心上，那就是乌塔。
课文主要讲十四岁的`乌塔，独自一人游历了整个欧洲的事情。最令我佩服的是她做事的，为了这次游历，用了三年时间准备，阅读了很多有关这些国家的书籍，为了挣旅费，每个周末都帮超级市场或餐馆分发广告单，假期还帮别人带小孩，这些是见她工作的细致。
看了这样的乌塔，我顿时脸红了，因为我长那么大了，做什么事情都没先作准备。有一次，妈妈对我说∶“你已经四年级了要自己整理书包了。”我立刻整理完书包，就上床睡觉了。第二天来到学校早读语文是我从书包里我翻来翻去还是找不到语文书，我急得像一只在热锅上的蚂蚁，呜呜！要等着抄书了，这时爸爸出现在教室门口，原来爸爸把我的“救命稻草”带来了，幸好有爸爸不然真的要抄书了。
看来，我真的要向乌塔学习了，学习她做事的充足准备。
乌塔读后感 篇3
今天，我读了儿子的课本《乌塔》。这篇课文使我深受启发。
看到乌塔14岁就用自己挣来的钱去旅行。不但她自己开阔了眼睛，而且丰富了知识，更加锻炼了她的一只。她懂得热爱自己的祖国。敢于反驳别人，做什么事不依靠父母。使我联想到中国父母与外国父母教育方式的差别。中国的父母对孩子大多数都是衣来伸手，饭来张口。放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。这种关心不是关系，而是溺爱。
在我们中国调查一些高中生的.父母中，有70%的家长都会对孩子说：“只要你学习好了，我就什么不用你干，你吃好的，穿好的。”这种教育方式是完全错误的。即使你在学习方面突出，将来到社会上也会一事无成。
通过读这篇课文，我真心的希望我们中国的父母对孩子的教育方式有所改变。有句话说：“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”让孩子们都展开自己的理想翅膀去寻找属于他们自己的天地吧！
乌塔读后感 篇4
今天，我们学习了《乌塔》这一课。课文讲述的是一个德国小女孩独自一人游欧洲的'故事。
学了这篇课文，我不禁想起自己，一个小学四年级的学生，还不能自己上学，早上让妈妈叫自己起床，晚上还的让父母给自己铺被子。而乌塔一名和我差不多的小孩，竟一个人游欧洲，这让我既有些惊讶又有些惭愧
如今，有父母阻挡孩子的独立生活，可谓是捏在手里怕冻着，含在嘴里怕化了——-这就是溺爱。我记得那天，我下楼玩，看见一位家长对一个和我差不多的小孩说：“明明，天冷了我给你送来一杯牛奶。”看到这一幕，我不尽叹气起来，想到了一句话：溺爱不是爱，而是对我们（小孩子）一种甜蜜的摧残。
我们是明天祖国的栋梁，不光要学习好，还要学会独立，这样，我们的祖国才能更强大。
乌塔读后感 篇5
今天，我们学了《乌塔》这篇课文，我很羡慕乌塔，因为她十四岁就独自一人游历欧洲许多地方。
乌塔计划周详，考虑周到，很独立，很自主，很自信。
我今年八岁了，我一直很想去看看真正的大海，我也要好好计划一下，只是不知道妈妈是否会放心，我的妈妈很唠叨。文章中的|“我”说：“在中国像你这样年纪的孩子，都是爸爸妈妈，爷爷奶奶心中的宝贝，会带他们一起去旅行，但不放心他们独自一人”。的`确，爸爸妈妈太爱我了，肯定不会同意。
我要把《乌塔》这篇文章拿给妈妈看，在日常生活和学习方面我要克服依赖思想，逐渐提高自己独立生活的能力，争取妈妈的同意，支持。
十四岁，我的大海，等着我吧！
乌塔读后感 篇6
最近，我学习了《乌塔》这篇课文。课文讲了一位14岁外国小女孩乌塔独自一人游欧洲的事。我十分羡慕乌塔，同时又很惭愧，自叹不如。
我把课文读了一遍又一遍，不停地把自已和进行比较；我有这个潜质吗？没有！我有这个勇气吗？也没有！我们中国孩子为什么不能独自出门旅游？我们为什么不能发广告单挣钱呢？我们怎样才能挣到出门旅游的.费用呢？
教育家陶行知说过一句话：“滴自已的汗，吃自已的饭，自已的事情自已干。靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”我们要不断地学习，不断地实践来充实和磨炼自已，让自已变得自力自强主见，变得勇敢、自信。爸爸妈妈，请给我们机会吧！