请欣赏亲子活动方案（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
亲子活动方案 篇1
一、时间：20xx年xx月xx日
二、地点：xx园操场
三、参加对象：xx园幼儿、家长、幼师
四、活动目标：
通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我貌同的家园!
五、流巢排：
1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。
6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。
7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：
计时：
终点：
发令：
检录检查：
集体项目裁判：
个人项目裁判：
公告：
广播宣传：
奖品：
后勤部：
工作人员教师共XX人，幼儿家长共XX人。
六、比赛项目：
(1)集体赛：1、趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力
(2)个人赛：1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好
七、比赛方法规则：
(1)集体赛趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。
2、手足情深(接力)
参赛队员：每队3人(家为单位)
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员：xx人
现场裁判：xx人
3、跳圈接力
参加人员：每队3人(家为单位)
比赛规则：参赛幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。
发令员：xx人
现场裁判：xx人
4、宝贝新娘
参加人员：每队3人(家为单位)
发令员：xx人
现场裁判：xx人
比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。
5、齐心协力
参赛人员：每队2人
比赛规则：二名参赛成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：气球
发令员：xx人
现场裁判：xx人
(2)个人赛：
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅漫步
3、完成距离的，获奖券一张。
4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的.气息吹灭蜡烛，即得奖。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖。每人有三次机会。
12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中珠子，则中奖;之，没有中奖
八、时间安排：
00：00-00：00第一组
00：00-00：00第二组
00：00-00：00第三组
00：00-00：00第四组
00：00-00：00决赛
九、奖励规则：
颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖)
参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。
十、闭幕式：
1、集合
2、颁奖
园领导致词。
总裁判长宣布具体比赛结果。
颁奖。
策划组组长宣布运动会闭幕。
附：
(1)此次活动的经费粗略预算方案。
(2)运动会所用器材准备：器材数量
亲子活动方案 篇2
1、好玩的麻将
目标：激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣，培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。
准备：麻将
玩法：
1、亲子自由玩麻将。
2、家长引导孩子数数各"条"、"饼"的个数。
3、亲子比一比谁的"条"("饼")多，谁的少?
4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状，说出图形名称。
5、家长按一定的规律摆放麻将，引导孩子发现规律。
6、请孩子也按一定规律摆放，让家长来猜。
2、奇妙的口袋
目标：巩固孩子对形状的`认识，以及边听声音边点数的能力。
准备：口袋一个，内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。
玩法：
1、孩子将手伸进口袋摸一摸，说一说是啥。
2、家长说形状，孩子摸出相应的物体。
3、家长说数量，孩子摸出相应数量的物体。
4、亲子将食品摆放在盘子里，家长引导孩子学习按一定的规律排放。
5、亲子品尝食物，边吃边说食物形状，数数有多少，吃掉几个还剩下几个。
3、给气球娃娃戴帽子
目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的欲望。
准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。
玩法：
1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等
2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。
3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。
4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立即将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)
5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。
亲子活动方案 篇3
一、《爷爷为我打月饼》音乐引入，幼儿唱歌。
二、主持人开场白：
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
大家晚上好!
秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。
三、主持人介绍中秋节
小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的，每年的农历八月十五定为中秋节，那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。
四、歌曲《让爱驻我家》
在这团圆的时刻，每个家中都弥漫着爱的芬芳，让爱永留在我们的心里，让爱永驻我们的家中，请欣赏(二)班胡蓓蓓一家带来的歌曲《让爱驻我家》。
五、游戏《齐心协力吃果果》
“心往一处想，劲往一处使”，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，下面我们来玩个游戏《齐心协力吃果果》。
游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。
游戏规则：
(1)参赛选手必须是全家三口。
(2)爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。
六、古诗吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》
玩过有趣的游戏，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗吗?……对，有许多古诗词家喻户晓，例如诗人李白《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”，《水调歌头》中的`“明月几时有，把酒问青天”，那我们一起来朗诵《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》，(幼儿朗诵)我知道我们班的小朋友特别聪明，特别喜欢表演，还会用京剧的腔调，把这两首古诗唱出来，掌声有请班全体幼儿古诗吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》。
小朋友表演的真棒，现在我也有一个问题要考考你们，你们知道古诗中的“京口”现在在什么地方吗?那“瓜洲”呢?古诗中的“水”又指什么?原来京口和瓜洲在长江的两岸，人们要渡过长江很不方便，那你们知道现在可以怎么过长江(润扬桥)(现场请一位家长介绍润扬桥)刚才听了家长的精彩介绍，润扬桥是我们扬州人的骄傲，是我们中国人的骄傲。
七、游戏《击鼓传花》
我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。
题目1：请你说说中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)
中秋节有什么风俗习惯?
题目2：请说出中国的三传统节日?
(元宵节、端午节、中秋节)
除了这三个传统节日，中国还有许多传统节日，在不同的节日里吃不同的点心，我们一起来朗诵《中国的点心真不少》。老师说前一句，小朋友说后一句。
中国的传统节日多，中国的传统文化也丰富多样，中国的武术更是博、精深，许多外国人都不远万里，慕名来到我们中国来学武术，今天(一)班吴清越的爸爸为家带来了武术操表演，掌声欢迎。配乐《中国功夫》
题目3：请唱出一首有关月亮的歌曲。(家长答题)
题目4：请说出太阳系中九行星的名称。(幼儿答题)
题目5：人类首次登上月球是什么时候?是哪个国家的什么计划的一部分?(家长答题)
我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题)
杨利伟叔叔真了不起，小朋友你们想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗?那我们就要从现在开始，好好学习，掌握更多本领，这样我们的愿望理想就一定会早日实现。
题目6：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树都令人遐想不已，这不由让我们想起了一首歌《小白船》，让我们一起坐上小白船到太空中去畅游吧!(放音乐，全体幼儿表演《小白船》)
在音乐声中，一幼儿和老师坐在“月亮”上缓缓上场，老师讲《嫦娥奔月》的故事。
八、寄情台湾《和平统一》
(配乐《故乡的云》)
小朋友你们看，这是什么?(中国地图)，对，看到这张地图老师想起了隔海想望，一衣带水的台湾，想起了骨肉相连血融于水的炎黄子孙，想起了归心似箭的游子和望穿秋水的母亲，还有那一颗颗随祖国命运跳动的爱国之心。看到宝岛台湾，老师想起了美丽的日月潭和阿里山，想起那“外婆的澎湖湾，故乡的云……”对啊，“每逢佳节倍思亲”，在这花好月圆之夜，我们更加思念远在台湾的同胞，相信此时此刻，他们也在想念我们，尽管宝岛台湾还没有回家，但日月潭的水终究紧连着长江黄河，“青山遮不住，毕竟东流去”，我们深信台湾一定能够迎接一切挑战，回到祖国妈妈的怀抱，让我们家把自己心中的深深祝愿，寄托在这根红丝带上，期待那隔海相望的同胞能早日和我们肉团聚。(幼儿操作，配乐诗朗诵《乡愁》)
九、唱《祖国，你好》
让我们一同祝愿台湾能早日回到祖国妈妈的怀抱，一同祝愿祖国妈妈更加繁荣、昌盛，祖国的明天更美好，请欣赏(三)班毕艺格妈妈为家带来的女声唱《祖国，你好》
十、结束语
人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我貌同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们少年宫的事业蒸蒸日上，祝我们的祖国更辉煌。
亲子活动方案 篇4
亲子关系是家庭中的纽带，影响着家庭的和谐，也影响着员工的工作绩率，进而影响到公司和谐发展。公司希望通过举办亲子活动，给孩子们的假期增添一抹风景，并把员工亲子活动作为暑假的礼物送给小朋友们，通过活动拉近父母与子女间的关系，增进子女与父母的感情交流。
一、活动主题：亲子乐翻天 快乐无极限
二、活动目的
2.1家长、孩子共同分享亲自活动的乐趣，增进彼此之间的感情；
2.2通过活动使孩子、家长互动起来，促进大家对公司“家”文化的了解与认可； 2.3帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。
三、活动相关事项
活动地点：户内群体活动初定于食堂后操场，亲子游地点待定；
活动参与对象：公司在职员工及其子女（2岁-15岁），原则上每个家庭报名采取2+1方式，即2名大人+1名儿童，多个子女家庭，报名人数不超4人。 活动时间：7月份，具体时间待定 活动内容： 3.1参观公司
向孩子介绍父母工作地点，使之了解父母的工作，增强参与人员的自豪感与归属感。 3.1.1工作人员预先接受员工报名，做好儿童信息的登记情况。 3.1.2制作三人一份号码牌，在员工与小孩入厂时于右肩佩戴。 3.1.3工作人员在操场事先做好场地标记，严格控制其他员工入场；
3.1.4家长与孩子在工作人员的`带领下，集体参观公司办公楼以及生产车间，由父母向孩子介绍自己的工作岗位与公司情况；
3.1.5工作人员负责人员安全与集中讲解。 3.2、群体活动
3.2.1游戏项目一：一起DIY（2-5岁儿童及家属参与） 3.2.1.1准备橡皮泥、彩图、彩色沙以及板凳等；
3.2.1.2孩子在父母帮助指导下，制作自己想要的玩偶、彩图； 3.3.1.3完成作品经过评比给予奖励，作品评比完成后可带走。 3.2.2游戏项目二：飞镖（10-15岁儿童及家属参与） 3.2.2.1准备飞镖与飞镖盘；
3.2.2.2父母与儿童每人五只飞镖，全部射出后计算总环数，现场给予礼品奖励。 3.2.3游戏项目三：套圈（2-5岁儿童及家属参与） 3.2.3.1准备并摆放礼品；
3.2.3.2每位小朋友有5次套圈机会，套中的物品现场给予小朋友； 3.2.3.3现场工作人员补充礼品并做好登记工作。 3.2.4游戏项目四：袋鼠跳（5-15岁儿童及家属参与） 3.2.4.1准备尼龙袋数个，
3.2.4.2每3位小朋友为一组，参与即有奖励。 3.2.5游戏项目五：猜谜语（5-15岁儿童及家属参与） 3.2.5.1准备谜语；
3.2.5.2由家长或小朋友抽取谜语，并1分钟时间猜谜，答中即有奖。 3.2.6游戏项目六：吹乒乓球（5-15岁儿童及家属参与） 3.2.6.1准备桌子、乒乓球；
3.2.6.2桌子中间放置一颗乒乓球，两位小朋友对吹，乒乓球接触对方边角为胜； 3.2.6.3两个家庭为一组，获胜方获得礼品，落后方给予参与奖。 3.2.7游戏项目七：画画（2-5岁儿童及家属参与） 3.2.7.1准备桌椅、画画工具；
3.2.7.2孩子在爸爸妈妈指导下画现场的场景；
3.2.7.3完成画画后，给予小朋友礼品，完成的绘画将现场展览。 3.2.8游戏项目八：全家福（全体）
3.2.8.1现场布置背景板，并用拍立得采集各个家庭的全家福；
3.2.8.2照片现场发布展览，活动结束时照片由家长取回。 3.3、“大手牵小手”亲子游
3.3.1游览地点可在香江野生动物园、长隆水上世界、西樵山、番禺百万葵园、广州白云山风景区等； 3.4、应急方案：
3.4.1如遇到恶劣天气，群体活动可改在食堂内进行。室内活动只需要悬挂横幅，活动流程不变，工作人员不变；
3.4.2准备医药箱，预防有人员受伤；
3.4.3根据活动为活动配备防暑用品，保健医生在服务点做好防暑降温的工作。
四、具体实施（图表说明）
五、费用预算
5.1宣传物料费用：
5.2集体活动费用：道具、礼品、食品
5.3亲子游活动费用：公司承担员工与其子女费用，家属自愿报名参加，费用自理。 5.4药物备用费用 5.5备用费用
附件一：《亲子活动报名表》 附件二：《亲子活动问卷调查表》 附件二：《亲子活动工作安排表》
亲子活动方案 篇5
活动背景：
寒冷的冬季，丝毫没有让孩子们的快乐有所减少，却而因为新年的即将来临显得格外热情高涨。节日里孩子们谈论得最多的是买新衣服、新玩具、吃肯德基、麦当劳;在他们眼里，节日里的人们则最关心为亲朋好友买什么礼，送什么礼。抓住这一时机，我设计了环保亲子新年活动《绿色祝福你、我、他》，在一系列的亲子活动中，让幼儿和家长共同了解什么是绿色礼品，选择绿色礼品有什么好处，同时让幼儿初步体会到送什么礼并不重要，最重要的是要有一颗真诚的，关爱他人的心，那是送给别人的最好的礼物，最诚挚的祝福。
活动目标：
1、通过活动让幼儿了解什么是绿色礼品，绿色礼品有什么好处;能积极动员周围的人送礼时选用绿色礼品，培养幼儿的环保意识。
2、发展幼儿的语言能力、动手能力、社会能力等。
3、教育幼儿要关爱他人，同时在活动中增强孩子和父母之间的情感交流。
活动准备：
1、事先搭建T型舞台
2、录音机、磁带
3、各种废旧材料(可由家长根据自己在活动中的制作需要，事先收集好所需要的材料)、剪刀、胶水、水彩笔
4、邀请幼儿家长来园共同参与活动
活动过程：
活动一：现场调查活动过节你送什么礼?
1、幼儿调查活动
指导语：新年到了，我们都会选择一些礼物送给别人，也把自己的祝福送给他们，小朋友们，你们知道你的爸爸妈妈会选什么礼物送人呢?选这个礼物的原因是什么呢?请你们来当小小调查员，做一次现场采吧!
(幼儿任意采到场的家长)
2、幼儿讲述调查结果
指导语：现在就请家来说说看，你采了谁?他喜欢选什么作为礼物?为什么?
3、分类、统计调查结果
教师根据幼儿讲述的调查情况，按贺卡、服装、烟酒、玩具、食品、保健品、文化用品、装饰品等进行分类统计，并简单绘制坐标图表，让幼儿、家长能清楚的比较选择各类礼品人数的多少。
活动二：亲子讨论活动绿色礼品，绿色的'祝福
1、讨论活动：什么是绿色礼品
指导语：假如是你，你认为送什么样的礼品最好?你们听说过绿色礼品吗?哪些礼品我们可以称它为绿色礼品呢?
(幼儿、家长和教师共同讨论、小结：把废旧物品再利用、再制作成好看的、好玩的、好用的东西;能使人体环境健康的绿色食品;不污染、破坏自然环境的绿色产品等，把这些东西作为礼品赠送给别人就可以叫做绿色礼品。)
2、幼儿、家长互问互答：你会选择绿色礼品吗
家长小结：送绿色礼品，能减少垃圾，减少浪费，节约资源;送绿色的祝福，能带给人们健康的身体，让我们的家园更美好!
亲子活动方案 篇6
1、当心小猫：
众人围圈坐好，把右脚伸进圈内，一个人站到圈内当小猫。
当老师喊(1……..2…….3)的时候小猫去拍众人的脚，那位被拍到脚，就有被拍到者当小猫。
2、扭扭舞(屁股写字)
场中要求五人，排成一排。
老师说出英文，数字，参加者用屁股写出来。
3、穿衣赛跑
在地上放四个呼啦圈间距三米。小朋友跑到第一个时，脱一只鞋。至第二个时再脱一只鞋。至第三个时，脱一件衣服。至第四个时，绕着呼啦圈跑一圈。然后按原路返回并穿好衣服和鞋子。注：鞋子要穿好，衣服要扣钮。
4、海中鱼
全体排成圆圈(或每队排成一排)每队代表海上的一种鱼。每个小朋友用毛巾或绳子放在腰间做鱼尾巴，体代表海上巨浪，海浪可变变小。体喊小海浪来了，所有的鱼都快乐的游泳，巨浪来了，黄鱼快逃，此时黄鱼队就立刻逃避，免被海浪抽出尾巴。被捕到的鱼加入海浪。未捕到的鱼，回原位站好，继续再做。
5、比比看
(一)分成数队，项目有比高、比、比小、比长等不一。
(二)体喊(比高)时各组各推出一人。
(三)各组人员出来后体宣布比鼻子高时(非身高也)以下类同。
(四)数次后那队得分最多为盛。
6、脚踏实地
游戏一：小朋友们知不知道篮球是怎么投的呀?(知道小朋友们会做各种动作)下面我们来做个秃的游戏，不过呢我们投的'不是篮球，那是什么呢?是我们的鞋子，(教师用脚把鞋子踢飞)。
游戏规则讲解：小朋友们分成两组每组站成一排，把脚下的鞋子脱掉用手用力把鞋子投到前面的呼啦圈内。看那一组投的多。
游戏二：家没有鞋子了怎么办呀?下面我们在做一个游戏。看老师把家变成盲人，当每一个盲人向前爬行的时候，后面的小朋友可以为他指挥方向哟。当他爬进老师的这个呼啦圈的时候。就可以得到自己的鞋子了。拿到鞋子的小朋友回到自己的队伍为自己的小对友指明方向。
当幼师喊开始的时候第一组小朋友出发。
7、谁的方法最妙
先在桌上排好数根铅笔，家围坐桌边，每个小朋友家长把手放在背后，想办法把笔由桌子上带到房子的另一端，再带回来，将铅笔放好。{不能用牙咬，或用双唇夹住}
8、蜘蛛捉苍蝇
一、选出一个人做蜘蛛，站在教室的一端，其余的都充当苍蝇，站在教室的另一端。
二、蜘蛛必须闭目站立，做苍蝇者在蜘蛛未张开眼睛的时候去摸他一下，闭眼的蜘蛛听见声音时，就可以睁开眼睛去捉苍蝇。
三、当苍蝇跑回原位时就不可以在捉，视为飞走了。要是被捉了就被放到墙角做蜘蛛的食物。
四、如果有人能在蜘蛛未发觉时就摸到它，那蜘蛛就失败了。由这只苍蝇在当蜘蛛。
9、答非所问
一、围坐，一人出问题下一个人回答。但必须先说[对不起]，而后随意答一不符题的答案。
二、例，甲问[你吃午饭了吗?]乙[对不起][我洗脸了]直接答复或忘记说[对不起]都算失败。
10、哈哈哈
一、参加的小朋友家长坐成一圈，第一位小朋友家长先说[哈]!第二位小朋家长友接着说[哈哈]以此类推。但说哈的时候不可以面带笑容。
二、凡是说错了哈字数目或笑了出来的小朋友家长就要退出，最后留下的小朋友家长便胜利了
亲子活动方案 篇7
活动一：操作活动《给妈妈做礼》
活动目的：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及所有女人的节日。
2、培养孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶漠我们，我们也爱妈妈和奶奶。
3、体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。
4、发展幼儿的动手能力和创造思维能力。
5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。
活动准备：
1、长条形、扇形、纸板若干。
2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。
3、双面胶、剪刀。
活动过程：
1、谈话：到了“三八”节了，小朋友知道“三八”节是谁的节日吗?(妈妈奶奶的节日)妈妈奶奶很辛苦，天天照顾我们，那我们今天为妈妈和奶奶过一个愉快的节日，好吗?
2、和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。
3、教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。
4、教师出示制作用的各种材料，教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。
5、孩子分组进行制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的.物品。
6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可助动手能力弱的孩子完成任务。
7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。
活动二：庆祝活动《庆祝妈妈奶奶的节日》
活动目的：
1、通过制作的装饰物为妈妈装扮，培养孩子的审美观和动手操作能力。
2、教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。
3、通过活动培养孩子在集体面前胆的能力。
活动准备：音乐录音带、已装扮好的妈妈。
活动过程：
1、教师播放音乐，引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。
2、愿意和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。
3、孩子、妈妈、奶奶、老师一起随音乐自由舞蹈。
4、教师小结活动。