请欣赏纪律的演讲稿（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
纪律的演讲稿 篇1
各位同学们，教师们：
大家好！
我是陈xx，站在那里，我有说不出的激动，因为我要竞选纪律委员！
对于我来说，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成为一名出色的纪律委员。
平时在班里我就十分守纪律：早上交完作业，我不会大声吵，也不会到处和同学追逐打闹影响课代表收作业，而是在自己的座位上安静地看书，有时我也会提醒一下旁边正在打闹的同学；早读时，我会把嘴张大认认真真的读书，不会像某些人一样看着书对口型一点声也不发；做操时，我会尽自己最大的努力做好每一个动作，尤其是跳跃动作，我会让自己真正的跳起来，而不是偷懒颠几下；不管在上什么课，我都会让自己进入最佳状态，不会老是插嘴或者大吵大闹打断教师的讲课；在午习时，我会坐在自己的位置上安静地看书；在做放学准备时，我抄完作业后便会回到自己的桌子前继续看书，不会打扰到别人。我守纪律的事还有很多，我也不一一列举了，总之，我是一个很守纪律很少让家长和教师操心的乖孩子。
假如我当上纪律委员，我会做好班级学生纪律方面的管理工作；不会因为自己的私情或私事而误了公事；我不会因为和朋友的关系而作出对大家不公平的事情；我会及时向教师和班长汇报班级纪律情景；我还会为班级创造一个良好的学习环境。我也会虚心理解和听取大家的意见和批评。
说到不如做到，要做就做最好！今日，我是一个参与者，而明天，我会成为参与的成功者！亲爱的教师和同学们，请给我一次锻炼的机会，把你手中神圣的一票投给我吧！我相信在我们的共同努力下，我们的班级会变得更好，更完美！
我会用实际行动证明——你们的选择绝对没错！
多谢大家，我的竞选演讲完毕。
纪律的演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
今天我站在讲台上，我并不紧张。我竞选的岗位是纪律委员。
我是个“三心二意”的学生。在这里三心二意并不是做事不认真、随随便便。三心指的是：进取之心、平和之心和宽容之心；二意指的是：诗意和创意。有了进取之心，才能使我管理方面有所增强，我的学习才能不断的提高上去；有了平和之心，才能使我耐心地听从别人的意见，与其他班干部齐心协力管好班级；有了宽容之心，别人犯错，我会大度地原谅他，不会因一点小事而斤斤计较，让别人尊重我。增一点诗意我们能在紧张的学习生活中轻松轻松；添一点创意，我们能在比赛中不慌不忙、从容不迫。
班上很吵闹，我会不顾一切地叫一二。让老师在安静的环境中上课，让同学们在安静的环境中学习。假入如我当上了纪律委员，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取、纪律超级棒的集体。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
金无足赤，人无完人“我知道我也有一些缺点，比如说粗心大意等等，但是我想通过当班干部，我会改正这一些不好的习惯。
”不想当元帅的士兵不是好士兵“同学们请相信我，将你宝贵的一票投给我，这一定是你无悔的选择，我不会辜负大家对我的期望，请大家记住：给我一个机会，我将还大家一个奇迹。谢谢！
纪律的演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是三（6）班的樊星瑶。今天，我演讲的题目是《学习邱少云增强纪律性》。
革命先烈邱少云的故事，曾使无数人感动得潸然泪下！亲爱的同学们，你了解这个悲壮的故事吗？下面，请听我仔细讲给你听。
1952年10月的一个深夜，邱少云所在连队执行上级命令，按预定计划悄悄潜伏在敌人阵地前沿的一片草地里。
次日早晨，从南方飞来几架敌机，盘旋在志愿军潜伏地的上空。忽然，敌机投下了燃烧弹。有一颗落在了离邱少云两米远的草地上，飞迸的燃烧液溅到他的左腿上，眨眼功夫，插在他脚上的草烧着了，火苗腾腾地冒起来。此刻，只要他翻动一下身子，就可以把火苗扑灭，但是这样做会暴露目标啊！想到要更好地打击敌人，想到整个战斗的胜利，邱少云坚定地、一动不动地伏在草丛中。接着，衣服被烧着了，烈火蔓延到了全身。在他身后有一条小水沟，这时只要后退几步，在泥水里打个滚儿，即可把火扑灭。但为了避免暴露，邱少云就象一块千斤巨石伏在那里，咬紧牙关，把手深深地插入泥土，顽强地忍受着烈火烧身的剧痛，硬是没有发出一丝呻吟，直到最后牺牲。
下午五点三十分，志愿军吹响了进攻的号角，战士们怀着满腔怒火，以排山倒海之势扑向敌人。两颗红色信号弹腾空而起，敌人的一个加强连被全歼了，三九一高地上飘扬着我军胜利的红旗。凯歌声中，指战员们心潮澎湃，久久注视着英雄牺牲的地方。那红色的腾腾烈火中，闪现着英雄的巨大形象。
邱少云那种高度的组织纪律性，那种顽强的革命意志，那种高度的自己牺牲精神，永远是我们学习的榜样。
亲爱的同学们，我们是不是应该从今天起增强纪律性、做个好学生呢？
我的演讲完了。谢谢大家！
纪律的演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！我是三(6)班的范。今天我演讲的题目是“学习邱加强纪律”。
革命烈士邱的故事曾感动得无数人热泪盈眶！各位同学，你们知道这个悲惨的故事吗？现在，请听我仔细告诉你
1952年10月的一个深夜，邱一行执行上级命令，按计划悄悄潜伏在敌人阵地前的草丛中。
第二天早上，几架敌机从南方飞来，在志愿者的藏身之处上空盘旋。突然，敌机投下燃烧弹。其中一只落在离邱两米远的草地上，燃烧的液体溅在他的左腿上。一眨眼的功夫，卡在他脚下的草就烧起来了，火光冲天。此刻，只要他转动身体，他就能熄灭火焰，但这样做会暴露目标！为了更好地抗击敌人，赢得整个战斗，邱稳稳地倒在草地上，一动不动。然后，衣服被烧了，火烧遍了全身。他身后有一条小沟。退后一步，在泥水里打滚灭火就行了。然而，为了避免暴露，邱却像一块巨石般躺在那里，咬紧牙关，把手深深地插入泥土中，顽强地忍受着熊熊烈火的煎熬。他只是没有发出一声呻吟，直到最后死去。
下午五点半，志愿军吹响了进攻的号角，战士们大怒扑向敌人。两枚红色信号弹起飞，敌人的一个增援连被歼灭，我军胜利的红旗在391高地飘扬。在凯旋的歌声中，指战员们感慨万千，久久注视着英雄牺牲的地方。在红色的熊熊大火中，有一个巨大的英雄形象。
邱高度的组织纪律性、顽强的革命意志和高度的自己牺牲精神，将永远是我们学习的榜样。
亲爱的同学们，从今天开始，我们应该加强纪律，做好学生吗？
我的演讲结束了。谢谢大家！
纪律的演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好，我叫杨也，我今天参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情跟才干，一定能够取得竞选的成功。
我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平跟之心、宽容之心；“二意”指的是创意跟诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自己、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平跟”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力跟向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划跟实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自己。
希望大家支持我，谢谢！
纪律的演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自政法学院思政一班的xxx。今天很荣幸地站在这里竞选学生会纪律委员一职。
作为一名在校大学生，我深切体会到纪律在我们生活中的重要性，俗话说，没有规律，不成方圆。良好的纪律工作的开展，能够有效地改善我们的学习生活环境。因此，纪律工作是非常重要的。
对于我自己的性格特点，我想用一句话来概括，静若处子，动若脱兔，也就是说，我可以很安静地坐下来干自己的事，也很擅长与人交流沟通。我是一个乐天派，积极向上的人生态度，使我可以在任何时候都能保持良好的心态，我相信，阳光总在风雨后，任何困难经过，人为的努力，都能够得到克服。在中小学的时候，我曾长期担任班里的一些职务，在此过程中，自身的能力得到很大程度的提高，也积累了很多的工作经验。我的朋友们都说，我是一个责任心很强的人，只要是我自己份内该做的事，我绝对不会推脱敷衍。并且，我会依照原则办事，绝对不会。“走自己的路，让别人说去吧，”有时候，是很必要的。
爱美之心，人皆有之。我也不例外，我是一个勇于追求完美的人。虽然我知道，这个世界上，没有十全十美的人，没有尽善尽美的事，但我会向着美好的方向去努力，去靠拢，那就意味着，我需要不断地学习，努力地完美。如果，我有幸赢得大家的信任，成为纪律委员，我将会努力工作，兢兢业业，任劳任怨，做好自己该做的事，也会也会自始自终地遵循吃苦在前，享乐在后，有求必应的宗旨，充分在这片美丽的舞台上展现自己的能力。
我的演讲结束，谢谢大家！