请欣赏一次演讲作文（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
一次演讲作文 篇1
今天，我的心一直怦怦直跳，因为，下午有我要参加的“演讲比赛”。
比赛开始了，我的心仍然像一块石头悬在半空，久久不能放下。但我看到前面的同学一个个都自信潇洒，我想：我业不能落后呀！轮到我了！我稳步地走上讲台，就在我刚站定的那一刻，教室离骤然间响起了热烈的.掌声。掌声平息了，我也开始演讲了。
在讲故事时，同学们专心极了，似乎听得很入迷，连一动也不动。故事讲完了，同学们再一次给予我震耳欲聋的掌声。
过了几天，老师要给我们报奖。啊！我是一等奖。
这次，我虽然不能参加年级组的比赛，但我相信，有参加同学的努力和他们平时的刻苦练习，肯定能位三（6）班增添一份光彩。
一次演讲作文 篇2
那时，我还在南乐上学，老师都认为我天赋不错，适合走朗诵的路线，于是老师开始培养我读书的感情……
功夫不负有心人，最终，我得到了老师和同学的认可。那一次，县里要举行演讲比赛，老师便推荐我和一个男生去参赛，那篇诗歌极长，我们背了将近三周。
最后一次彩排是x年x月x日举行的，最终我们被选上了。那时别提有多高兴了，如果说“成功只需一步”的话那我们已经成功半步了。
演出当天，说不紧张是假的，说不激动是假的，当时都不知道该用什么词来形容自己的心情了。
激动、紧张、兴奋……
到我们了，不慌不忙走向舞台，才是我们的作风。
“在世界的东方，有一个古老的.国度，美丽而宽广……”
“谢谢大家。”台下顿时掌声如雷贯耳，当时的我们很是激动。
最后，不负老师的希望，我们得了一等奖，还发了证书，那时别提多高兴了
一次演讲作文 篇3
我从小有一个最大的缺点，就是说话口吃，也就是“磕巴”。
我上一年级的时候，老师和同学们还经常帮助我改正这个毛病。
今年学校举行“我爱一中，我爱二小”的演讲比赛，老师让同学们好好准备明天的班级演讲预选赛。回家后，我把这件事告诉了妈妈，我对妈妈说：“我不想参加。”“不能拖班级的后腿，必须要参加。”妈妈坚定地说。我哭着说：“同学们会笑话我的。”妈妈和蔼地说：“不要怕，要对自己有信心，只要能站在讲台上，我们就赢了。”在妈妈的鼓励下，我信心十足。晚上，写完作业后，我和妈妈一起准备演讲稿。我一遍遍、不厌其烦地朗读、背诵。
第二天，演讲预选赛开始了，当我走上讲台的时候，心里忐忑得不得了。可是，当我洪亮的'声音回荡在教室里的时候，同学们都震惊了。在老师的带领下，班级里响起了经久不息的掌声，我知道，我胜利了。
通过这件事，我明白了：做任何事情要相信自己，要努力战胜自我，才能有所成就。
一次演讲作文 篇4
今天下午，我们学校全体师生在操场上举行了《迎奥运，为奥运添彩》演讲比赛。
比赛开始了，先从一年级进行，很快就轮到我们班了。我们班的男生穿着方格衬衣，黑色的条绒裤，扎着背带，打着红色的蝴蝶结，很帅！女生穿着红色的娃娃衫，黑色的.紧身裤，非常漂亮。我们排好队，面带微笑，迈着整齐的步子，慢慢地走上演讲台，面对观众。当时，我非常紧张，心怦碰直跳，我告诉自己：不要紧张，放松，为自己加油！我的心平静了许多。李佳颖开始报幕：我们演讲的题目是——《为你骄傲，北京2008》。袁世娇，郭鹏举演说的很棒，轮到我了，我面带微笑，充满激情，大声朗诵：“我爱画画，我要用手中小小的画笔，描绘运动员赛场上的努力拼搏…”我们班的演讲非常精彩，台下响起了热烈的掌声。
这次比赛，我们获得了优秀奖，我非常高兴！长大后，我要到奥运赛场上努力拼搏，为我们祖国争光添彩。
一次演讲作文 篇5
今天，我又一次踏上主席台，又一次博得了热烈的掌声。这掌声，使我想起了我第一次演讲的时候。那时，我还是一年级的一个小孩子，可参加比赛的却是二－五年级的所有班级推荐出的精英。初赛的`时候，一年级就只剩下我一个了。为了在复赛不被比下去，我拼命背稿，那稿足足有四篇。
对于现在的我来说，都是一个严峻的考验。何况，那是的我还小三岁呢！经过我不懈的努力，终于通过了复赛，那是剩下的人只有十个决赛，是在主席台上，讲给全体同学听，由所有的领导打分。经过了两次的比赛，我已经是胸有成竹了，和大哥哥、大姐姐的较量下，我赢了，我取得了一等奖。所以，我坚信，有一份付出，就有一份收获。
一次演讲作文 篇6
第一次演讲比赛，我坐在座位上，主持人叫到我的名字后，我两脚颤抖地起来，慢慢地穿过观众的座位，一步捱一步地走向讲台。
看着台下乌压压的人群，我的手紧紧地握住麦克风，整只手看起来像一座小山丘，手背上条条青筋暴露，手心里冒出冷汗，我握得那么紧，仿佛要把麦克风捏碎。我心想：我已经紧张到一个字也说不出来了，慌乱中，我扫视着台下的人群。
这时，我看到人群中一个熟悉的眼神，是我的指导老师，何老师。老师的目光是那样的`温暖，好像一缕温暖的阳光照在我身上，又像一缕和煦的春风吹在脸上，这春风，划过清新的空气，拂过我红润润的脸颊，吹进我紧张的心里，让我轻松了许多。那目光蕴含着无限的鼓励，无限的喜悦，仿佛在说：“放轻松，不要紧张，你可以做到的，老师相信你！”
我仿佛听到了老师对我的鼓励，支持。最后，我深呼了一口气，终于勇敢的开始了我的演讲！