请欣赏读《我要做好孩子》有感（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
读《我要做好孩子》有感 篇1
今年寒假，我读了《我要做好孩子》这本书，认识了金铃，一个可爱的女孩。
这本书是黄蓓佳的一部著作，讲了主人公金铃，一个胖胖的`小女孩在六年级时碰到的趣事和遇到的种种麻烦。她有一个很大的特点，就是“自来熟”，碰到谁都能聊到一块儿。她为了让家长、老师认为她是一个好孩子，她做了种种努力，想让自己一般的成绩上去……
其中，最令我印象深刻的就是强化班的那个故事，金铃参加了老师秘密开办的强化班，但是她不小心说漏了嘴，使来参加强化班的孩子越来越多，最后只好转移到张灵灵家学习。后来，又引发了垫子事件。一开始，老师听了别人的话，冤枉了金铃和尚海，儿最后金铃却能不凭借父母的力量自己解决这件事，我很佩服她，我觉得她这种面对事情冷静执着的心态值得我们学习。
读完《我要做好孩子》这本书，我暗下决心：我也要像金铃一样，做一个不让父母操心，追求上进的好孩子！
读《我要做好孩子》有感 篇2
暑假期间，我读了一本教我们如何做好孩子的书，这本书是《我要做好孩子》，我用了很长的时间才看完了，主要内容是：
一个小女孩，名字叫欣然，她非常胖，很多人都很喜欢她，看到欣然时候，都要摸摸她的脸，用手揪她那胖乎乎的脸，这十几年来，她的脸被上千人揪过，正因为此事，她很伤心，一心想减肥，可是，她受不了不吃零食的痛苦，所以一直减不下来。
她的学习一直不好，语文特别差，尤其是作文，一窍不通，数学不懂，英语还一般般，老师很生气，他的书包被妈妈称为“垃圾堆”，每次上课，老师说：“把尺子拿出来”。欣然就开始找了，别人都拿出来了，就她还在找，找不到，被老师臭骂了一顿……
上面是大部分内容，我想做好孩子、好学生、读了这本书后，我的感受颇深，我想和大家一起分享如果做个好孩子。不是那么容易的，要懂得做人的道理，尊敬老师，孝敬父母是每个人必做的事，帮老师分担她身上的重担，让老师也放放假，轻松一下吧！老师也很辛苦的，不要以为上上课，改改作业是一件很轻松的事，老师比我们还要辛苦，他也想像我们一样每天都可以玩，都有充足的时间睡觉，可这一切都是假的，都是心里想的，让我们一起去做一个好孩子，好学生吧，帮老师分担他的重任，让他像我们一样感觉回到了童年，像我们一样幸福！不仅仅要帮助老师，也要孝敬父母，“养育之恩大于天”，我们要做一个好孩子，好女儿，帮父母打扫房间，烧饭、洗衣服，只要我们能做到的.事，都要尽力而为，要让亲人忘记小时候的悲伤，记住现在的幸福，我爱你们！
我长大一定要做一个对社会有用的人，祖国的大门永远为我们而开，要尊敬老师，孝敬父母，我永远是一个好孩子！
读《我要做好孩子》有感 篇3
元旦假期我又看了一遍《我要做好孩子》。
这本书的小主人金铃，是个11周岁胖胖的女孩。她最大的特点就是和谁都自来熟，她的性格大大咧咧，粗心大意的她，语文成绩一般都是85分左右，主要是错别字太多，英语在90分以上，而数学则是她最不喜欢的功课。
整本书详细的写了金铃六年级到小升初的整个过程。她有欢喜，也有悲伤，欢喜的事有很多，她写的'作文“我的爸爸”真的获奖了，而且是获得了区二等奖和市三等奖；去百货买书包无意参加了百货举行的作文大赛又得了二等奖，还真成了“获奖专业户”；最有趣的是“种瓜得豆，而且还是颗金豆”讲的是金铃养了一些蚕宝宝，但是桑叶没了，去偷桑叶的时候，歪打正着偷盗的是特级教师家的桑叶，更想不到的是这个特级教师还是自己班主任的老师，最后这个特级教师知道了金铃数学成绩不好，还主动每天给她补习半个小时数学。最悲伤的事情，就是体育课上的50米短跑因为一块小石子，自己摔倒不算，还绊倒了后面的一个同学，因为家长索赔影响了情绪，以至于摸底考试没考好。
读了这本书，我明白了一个好孩子的内涵是很丰富的，因为它的光环不全是由100分组成的。还懂得了在人生路上有失败也有成功，失败后不要气馁，成功后也不要骄傲！同时，我也非常希望家长们不要过分要求我们，因为我们也努力过，但因为种种原因而达不到目标，每到这时我们已经很伤心了，可是家长们还批评我们，埋怨我们不努力，根本不理解我们的心情。现在我们小学生已经有了自己独立的想法，家长们却一概不许我们做自己想做的事情，我们连玩的权利都快没有了，取而代之的是家长们准备好的一张张卷子和各科的辅导班。我们真的希望自己的童年是自由自在、快快乐乐的！
其实，我们每个孩子都有这个愿望“我要做个好孩子！”
读《我要做好孩子》有感 篇4
寒假我阅读了黄培佳阿姨的作品《我要做好孩子》，主要讲了：六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，机敏、善良、阳光的女孩。为了作一个让家长高兴、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中的那一份天真、纯洁，同家长、老师做了许多“抗争”。
这本书，我最喜欢的`一章就是“要命的数学”，金铃是一个有些偏科的学生，她的语文和英语都很好，就是数学成绩不太合人意。一天数学考试，金铃才考了70分，第47名(全班才54名同学)，让她犯了难的是还要家长签字，回家没有告诉妈妈，第二天用了一个“小把戏”欺骗了老师。
学习中，我也感到数学不太好学，但是我不赞同金铃的做法，生活中不能相互骗来骗去，考试中不会就是不会，成绩不理想，不要紧，下次努力就是了。狼来了的故事，决不能让它展现在我们的真实生活中。人活在世，首先要立信，要对自己有信心，要自己看得起自己，只有通过努力得来的成绩才是最棒的。
愿同学们都努力变成一个让人喜欢的“好孩子”
读《我要做好孩子》有感 篇5
今天，我读完了《我要做好孩子》，这本书是著名作家黄蓓佳所写的。书中的主人公是金玲，她是一个乐于交朋友的人，也是个机灵鬼，因为语文考试的作文要补充完整，她总是能出奇制胜。
我读着这本书，心里很是感动！金玲，身高仅1.55米，却是个白白胖胖的小女孩，可以说人见人爱了，胖嘟嘟的`小脸蛋真令人喜爱。金玲已经到六年级了，学习成绩在中等上，但是她机敏、善良、正直，是个乐观开朗、积极向上的好孩子。有一次，为了帮助生病的老师，她自己当了一次小老师，她的妈妈很高兴，表扬了她，可金玲并没有骄傲，非常谦虚。这让我想起了一句名言：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”为了保留心中的一份天真、纯洁，她还和老师说，她要做一个学习好的好孩子。
我印象最深的就是强化班的那个故事。金玲不小心说漏了嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，进而引起了扔垫子事件。开始老师冤枉了金玲和尚海，而金玲自己解决了这事情，使得老师向他们道歉。从此，金玲决定要做一个好孩子，一个学习好的好孩子。
我很喜欢金玲，她虽然学习成绩不是名列前茅，却依然十分自信；虽屡战屡败，但却毫不气馁；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧。看完了这本书，我不由得想起了自己，在学习和生活中，总有点粗心大意。以后，我要向金玲学习，做一个不让父母操心的好孩子，一个积极向上、永不放弃的好孩子。
读《我要做好孩子》有感 篇6
“读一本好书就如同和许多高尚的人说话。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。”不错，如果没有书籍，就好像生活没有阳光；如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
今年暑假里，我常常与书为伴，我读了黄蓓佳阿姨的一系列丛书，《我飞了》、《亲亲我的妈妈》、《今天我是升旗手》……其中《我要做好孩子》让我手不释卷，思绪万千。
金玲——是我又认识了一个“新朋友”。她圆嘟嘟的脸蛋，让人一看见就想捏一捏，十分可爱。我是位女生，也许本人也是个小胖墩的缘故，我不由得对她亲切起来，特想进一步地了解她。金铃活泼开朗、心地善良、乐于助人、敢作敢当让我佩服。提起助人为乐，我真有点像她耶，班上总同学们说我是“大嗓门”，总爱管闲事，老师说班级里没有我可不行，说我总把班级管理得井井有条，如果在学习上加把劲就更好了。
好孩子的'标准就是成绩好吗？我的成绩一般般，特别是数学，有时会摸不着头脑，考得连自己也不敢相信为什么这么差。妈妈为此大伤脑筋，还“出口伤心”呐。主人公金铃的学习成绩一般般，***妈也是担心，可怜天下父母心，父母总希望孩子的学习成绩是班上名列前茅的。看到金铃的数学成绩由79分上升到97分，我希望这个奇迹发生在我的身上。什么最重要，是分数，不是，我看到了金铃的一份执着，一份坚持。相信我有了这份执着和坚持，奇迹定会发生在我身上。
我们要有好思想。我们班上的“优秀生”专心听讲，埋头苦读，但除了学习还是学习，当班上同学发生冲突时，他们却不知所措，最多去老师那儿告状。班上“皮大王”主动黑板擦得干干净净，还把自己多余的学习用品借给别人。让我们爱自己，也爱别人。
读着金铃的故事，就好像读着自己的故事，有时我就成那个金铃，感受到学习，生活中的进步和快乐。我对自己说，只要你用心做好每一件事，你就会变成好孩子的，善良、正直、勇敢、乐于助人。让我们朝着这个目标前进吧！