笔构网整理的描写雪的作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
描写雪的作文 篇1
晚上，我看了天气预报后十分高兴，因为明天我市将有中雪，我高兴的整晚都睡不着。一想到那漂亮的雪景，我就很激动。
早上一起床，便听到伙伴们在喊：下雪了，下雪了！于是我赶快穿好衣服，走出门外。这时雪下的很小，雪中还夹着雨，可过了一会儿，雪越下越大，如鹅毛、如棉絮、如芦花、如绒毛，就像是成千上百的白蝴蝶一样，在空中翩翩起舞。不一会儿，满眼都是一片白色的世界，打得好像铺了一层白地毯。屋顶上、门槛上、院子里、马路上，到处都覆盖着雪。
大雪整整下了一天，直到傍晚才停了下来。整个村子好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。看到这麽美的雪景，使我体会到诗中“千里冰封，万里雪飘”的壮观景象。柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，路上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱”的.响声。调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝，玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上，引起他们一阵惊叫。这时我们这些孩子可高兴坏了，大家三五成群的在家门前堆雪人，打雪仗，那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。虽然雪把我们的手冻得通红可还是抵挡不了我们高兴的热情。走在街道上，随处可见的是一个个列着嘴巴笑的雪人。这些雪人也成为了雪景中的一个亮点。
当老人们看到漂亮的雪景，一定很高兴，常言道：瑞雪兆丰年。今年的大雪，一定会带来来年的大丰收。
描写雪的作文 篇2
雪是快乐的精灵，也是冬爷爷给我们的礼物。它给小朋友带来了欢乐和惊喜。
清晨，妈妈高兴的说：“下雪啦，下雪啦！”我一听，立刻从床上跳了起来。透过窗户，看到窗外白茫茫一片，真是银装素裹，天地间飘下无数的雪花儿。我仔细一看，那雪花像美丽的玉蝴蝶，似舞如醉；又像吹落的蒲公英，似飘如飞；雪是天使赠给大地的小白花，忽聚忽散，飘飘悠悠。雪落到地上，大地就像铺上了华丽的地毯。真不愧是大地的杰作。雪落到树上，树上变成了毛绒绒的'银条儿；这让我想起一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。雪落在汽车车顶上，就像一块大奶油面包；雪落到田野就像穿了件白色的大衣；雪落在屋顶上，屋顶就像戴上了一顶白色的大绒帽；雪落在山顶上，山顶像撑起白色的大帐篷；雪落在。。。。。。
雪是美丽的，是短暂的，但在它短暂的生命中，它能保护植物，净化空气。英勇的奉献出它的“一生”。因此，雪又是无私的。
雪是洁白的，白的那么纯洁。它把世界变的纯洁。在路上，发生了一起起感人的“事故”。一位老大爷骑自行车摔倒了，热心的阿姨将他扶了起来；小弟弟因为跑的太快，摔倒在地上，一位戴着红领巾的姐姐将他扶起，并给予亲切的叮嘱。这样的一幕幕，不时地映入眼帘。这时的北风呼呼地吹着，20xx年的冬天是寒冷的，可这一幕幕温暖着我的心。
20xx年，这场雪，让我感受到人间的温暖，让我体会到雪的纯洁美丽。啊！20xx年的这场雪让我留恋。
描写雪的作文 篇3
冬天来了。
冬，雪从天空直奔大地，给房子戴上帽子，给大树穿上衣服，给孩子们增添了快乐……
看，那雪，犹如一个调皮的小精灵跳到大地妈妈的怀抱，然后睡在小草弟弟铺成的床上，慢慢地，慢慢地，累积成雪毯。
雪，犹如冬日的闪光点，给冬日增加色彩；雪还是孩子们玩耍的好伙伴，伴着调皮的孩子度过欢乐的`冬天；雪又如一件大衣，给大自然的万物穿上；雪更是一位使者，告诉人们冬的到来。
听，那雪，是一首悠久的古典乐，是一首欢乐的奏鸣曲，是一阙跳跃着欢乐音符的乐章。
大人们听到了雪的歌声，立刻把脚步放慢了，心中的烦恼也消失了；小孩子们听到了雪的歌声，不禁加入了合唱；老人们听到了雪的歌声，不禁想起童年堆雪人、打雪仗的情景，忍不住哈哈大笑；在外地打工的工人听到了雪的歌声，思念起家乡的雪，因为家乡的雪是那样的熟悉，好像冬日暖阳。
和那洁白的雪玩耍，可有意思了。雪钻入你温暖的手心，当你正准备把它搓成一个小雪球时，它像和你玩捉迷藏似的，化成水，消失了，仿佛它会孙悟空的隐身术。你还可以在雪地里玩雪，用鞋子在厚厚的雪地里用力地踩几下，一个漂亮的爱心便完成了。从20多层高的楼房向下俯视你的“大作”，就像一幅多姿多彩的画页。
冬天的雪，多像一幅银装素裹的画卷！我爱那冬天的雪！
描写雪的作文 篇4
早上一醒来，妈妈就大叫起来：“快起来，快起来，下雪了！”我一听，便一骨碌从被窝里跳起来，赶紧把衣服穿上，迫不及待地来到窗户边，哇！周围成了银装素裹的世界，房顶上盖上了一层厚厚的被子，地上也铺了一层厚厚的地毯。车上积的雪，像一个大蛋糕，美丽极了！皑皑白雪仿佛要把所有景物都包裹进来。
我吃完早饭，走出门外，呼吸着细雪过滤过的新鲜空气，心里感到舒服极了！风呼呼地刮着，被风吹斜的雪花，就像一只只扇动着翅膀的玉蝶，轻轻地飘落在我的头上、衣服上。看着这漫天飞舞的雪花，我心里兴奋不已，马上想到了下雪时玩儿的游戏：堆雪人、打雪仗、溜冰……哈哈，下雪真是太好玩儿了，能玩儿这么多的游戏！
来到校园，校园已成了白茫茫的一片，校园里的大树遇到了雪宝宝，都羞答答地低下头。
下课了，同学们一窝蜂地冲出了教室，在操场上玩儿打雪仗、溜冰、堆雪人，校园一下子变得沸腾起来。看着被踩得深一脚，浅一脚的雪地，我想：这么洁净的雪，如果大家都躲在屋子里不出来，不踩踏，那该多好呀！上课了，同学们纷纷回到了教室，操场恢复了宁静，操场留下同学们快乐的脚印。
放学了，一朵朵洁白的'小雪花，在茫茫的天穹中星星点点的飘起来，无声无息的落在地上，很快就融化了。又过了一会儿，雪花密集起来，像鹅毛，像柳絮，一团团，一簇簇，铺天盖地的撒下来。
转眼间，夜幕降临，雪花在灯光下跳起了迷人的舞蹈。雪花飘到了麦田里，麦田便向盖上了一层温暖的被子；飘到青松上，青松挺直了腰；飘到孩子们那里，孩子们便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在银白色为世界里尽情的玩耍、嬉戏。
雪啊，我喜欢你，你给我带来了无穷的快乐，也给我的童年带来了美好的回忆！
描写雪的作文 篇5
明下到黄昏。 东方露出鱼肚白时，地上就已积起一层薄薄的雪白的毯子了。 开始时，一片片的雪花缓缓地下，像一个个小雪兵撑着降落伞空降似的，悠哉游哉。 雪片水晶般晶莹剔透，钻石般，耀眼璀璨；白银般，光华四射；闪星般，熠熠生辉。如一颗颗珍珠，似一扇扇彩贝，像无上的奇珍异宝，流光溢彩，却又好像一碰就化。 好美的雪！ 天已大亮，杂技团的雪娃娃来了，它们走钢丝，列着整齐的队伍在空中漫步；它们打秋千，左边一荡，右边一飘；它们捉迷藏，你躲在它的旁边，它藏在你的`后面，其乐融融。
这时，艺术班的雪娃娃也来了，它们有的踩着奇妙的步伐，左跃右跨；有的分列成一条条柔美的线段，在天空中画画；还有的穿着洁白的舞服，打着旋儿，转起了热情奔放、活泼可爱、充满了欢乐的华尔兹好美的雪！ 已经午后了，雪越下越大，调皮捣蛋的雪精灵们也乘着轻盈的风来凑热闹了。 千千万万个雪精灵，似千千万万个爱逞能的孩子，八仙过海——各显神通，使出浑身解数来展示自己的能力。 霎时间，狂风大起，卷着无数的雪花袭来。乱雪缤纷，天地成了一个白色的世界。 好美的雪！ 直到黄昏，雪才停了，大地铺上了厚厚的白被，房屋都被刷上了“白颜料”，就连树冠上，灌木丛中，草叶上，都是白白的一片，银装素裹。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！ 田野中，是一望无际的，远处，天地也连成了一片的白好美的雪！
描写雪的作文 篇6
雪花像烟一样轻，像银一样白，飘飘悠悠，纷纷扬扬从天空中撒下来。
看，那条笔直的水泥路上已经铺盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。
看那儿，一群天真可爱的小朋友在打雪仗。我好想和他们一起打雪仗哦！于是，我加入了战斗中。
我们蹲在雪地上，用手一把把捋雪，捏出许许多多雪球，当成战斗的武器放在自己身边。战斗开始了，我拿出雪球打他们，他们却不反攻。过了一会儿，雪球没了，他们开始反击了。一团团雪球就像一颗颗手榴弹从天而降，打得我们左躲右闪，难以招架。为了躲避横飞的雪球，我笑着平卧在雪里，又打了个滚，身上就披了一件雪衣，然后跑到他们身后。他们丝毫没有发现，我捏了几个雪球，向他们扫射。“同学们，前后包抄！”前面的同学就快速捏了几个雪球，向他们攻击。他们一看事情不妙，就丢盔弃甲，放下武器，转身就跑。丢车保帅嘛，说不定以后还会东山再起呢——留得青山在，不怕没柴烧。
你看，他们在堆雪人。他们三五成群，有的滚雪人的头，有的滚雪人的身子。有个小朋友负责把雪人的`手、头等安在雪人的身上。雪人快堆好了，可是还差帽子、鼻子、眼睛和嘴。正在这时候，一个小朋友说：“我们教室里有个水桶。”另一个小朋友说：“我正好今天带了胡萝卜。”又有一个小朋友说：“我去食堂那边拿两个煤球。”拿水桶的小朋友把水桶扣在雪人的头上，做帽子；拿胡萝卜的小朋友把胡萝卜插在雪人的头中间 ，做鼻子；拿煤球的小朋友给雪人装上了眼睛。站在远处一看，嘿！跟真人好像哦！
那时候，梅花刚开，只见那花半开半合，玲珑剔透之至，每一朵都是金黄油亮，似用蜜蜡浸过，在雪的衬托下，显得格外美丽。