成长初二作文

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2026-05-22作文

笔构网整理的成长初二作文(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

成长初二作文 篇1

在我的成长过程中,有幸福的回忆,美好的向往,也有过小小的烦恼。在我的成长过程中,是父母一直陪伴着我。

从呱呱落地到呀呀学语是父母一直辛苦地抚养着我,现在的我已经是一个青春靓丽的大女孩了。现在的我长大了,也懂事了。我最要感谢的就是我的父母。

妈妈十月怀胎辛辛苦苦地生下了我。从我呱呱坠地到学会说话,走路,到送我去幼儿园上学成为一名活泼可爱的小女孩都离不开妈妈无微不至的关怀。

现在的我已经是一名初中生了,亲爱的老妈我要感谢您!

爸爸虽然没有像妈妈那样辛苦的生我,但爸爸自从我出生后就一直辛苦地工作,为了让我过的不比别人的孩子差。爸爸一直辛苦地打拼,直到现在我们这个幸福的三口之家虽然不是很富裕,但也不贫穷,我们过的十分地幸福。亲爱的老爸谢谢您为了我和妈妈这么的辛苦!

有人说:“母爱是阳光温暖而热烈,是妈妈用她的爱滋养着我;母爱如春雨让我享受了她的甘甜和圣洁,是妈妈用爱呵护着我”。

父爱如高山,让我仰望了他的高大和威严,父爱如诗歌,让我领略了他的真挚和含蓄,是爸爸让我在他宽敞的肩膀下快乐成长。

现在的我已经十六岁了。这十六年是爹妈陪我度过了春的烂漫,夏的炎热,秋的丰收,冬的严寒。

是爹妈让我懂得了珍爱生命,充满对生命的热爱,对世界万物的爱恋,对美好未来的向往。追求着我心中那一份永久的梦想。

细细的回味,我的童年是一幅多么绚丽多姿的图画啊!点燃了我对生命的期待与呼唤!草儿绿了,花儿开了,土地松软了,生命以最简单,最自然的方式在繁衍、传承、轮回。每个人都种植一份鲜嫩的心境,收获了一缕成长的美好。

随着年龄的增长,有些事只能关在记忆怕闸门,这就是我美好的成长经历。

成长初二作文 篇2

七年级的时候,对于当一个作家的梦想,我开始有了一个新的定义。或许几年前,我认为作家无非就是写写文章,体验生活罢了。在一个主题的轮廓里,天马行空地想象,另一个平行时空的故事,都由我来创造,看着自己笔下的人物活灵活现,几百字的小故事组合在一起,几千甚至几万个字,属于我的作品,属于我的成就与荣耀。

我热爱阅读,阅读名山大川,阅读古典情怀,阅读诗意人生。去年,每一个周末,不管我有多忙碌,看书永远都会在我的计划与安排中,不少于三十分钟的阅读,不少于十分钟的好词好句摘抄,方形文字成了我成长的源泉,书中的世界很奇妙,故事或喜或悲,一字一句都牵动着我的情绪,我用一颗简单而好奇的心去体验世界的精彩,生命的美好,留心观察身边的人和物,记录点滴小事。

我也深知基础需扎实,勤于钻研才是学习与写作的金钥匙,认真对待平时的写作,努力提高自己的写作能力。

以梦想为契约,以光阴为利剑,心底的梦总有一天能让全世界听见。未来长路漫漫无尽头,我知道,如果我真的做到了,面临的困难一定不会少,包括在被读者催更时的心境,甚至在这条路上被拒稿,各种各样的困难,一定会源源不断地向我涌来,我也曾想过,如果一一克服了困难,是不是就会有收获呢?风雨过后的彩虹是不是更加绚丽多彩呢?

一人、一纸、一笔,是我所向往的生活,想把幻想编织成一部部小说,想让读者置身于我的世界,想影响一些误入歧途的人们感悟人生的真谛,想……我并不奢求名利与金钱,贴近生活,感受生活,享受生活才是写作带来的快乐。

去年,我在周记的坚持上做得并不好,有时也会抱怨作文,但现在想想,如果要不断靠近作家的话,那这一定是不可取的,对此,我决定用记录小段生活为第一个阶段的目标,这并不难,但要坚持下去却不容易,给自己准备礼物或许是一个好的选择。

未来,我会用小的奖励激发更多的写作兴趣,努力做到当日事绝不拖欠。也更应该提高自己写作业的速度,多花时间在语句的修改上。

双眸明晰,固执追寻,向着未来不断前行,不言败,不放弃,为理想灿烂的图画添一笔绚丽的光彩。

成长初二作文 篇3

小时候十分地喜爱看书,无论是清新的散文,还是长篇大论的名著,甚至是精美的漫画书,我都很爱看,我继承了我爸的“优良传统”,因为我爸也爱看书。

很小的时候喜欢看短版的小画片,前面是图画,后面是关于人物的故事情节,故事短但通俗易懂。虽然那里面有很多错别字,但当时的我也看不大懂。我最大的一个困扰就是这种画片不散装卖,都是捆挷在别的物品上当赠品的,因为老板娘说这种东西成本太低,而且根本卖不出去,所以我只能看着别人将物品买走后,将画片扔了的时候去捡,虽然我这个举动也被许多人嘲笑过。

我妈说我傻不拉几的捡这种东西,我也说我妈缺了根筋似的不懂乐趣。

6-8岁时,我喜爱看漫画书,因为他们的画面与情节令我十分着迷,但每个漫画迷所遇不能坦困难就是爸妈的阻拦。我妈总说:“这种东西没有营养,看了没用,影响学习还浪费钱,而且对眼睛视力不好。”

可是我还是忍不住想看,爸妈的忍耐是有限度的,记得有一次他们还撕了一本全新的、漫画版的《鲁滨孙飘流记》。之后我只好将漫画藏在作业本下,爸妈一进来,手马上一翻,就可以造出写作业的假象,爸妈虽怀疑但也看不出什么,但我的作业总是要落7、8点才可以完成。

当我长大一些后,开始读起了名著,书房里洋溢着新书的书香味道,我爸说这股味道清新且好闻,也因为这个,书柜变得“外向”起来,各种各样的书被它收纳其中。我是“囫囵吞枣”式读书,一本厚厚的“曾国藩”用不了好久就能看书。

现在,我开始看各种名人的名言警句和一些令人感受颇深的寓言故事,因为它们能够很好的诠释着富含生活经验的真理。无论是饱含生活经验的名人,还是初出牛犊的作者,都会对生活有自已不一样的认知,所以我喜欢去读一读。

书在我的成长经历上担任了一个十分重要的角色,它就像路旁清新的花朵一样,使我路过时闻到一阵清香,给整条路铺上了一层独特的色彩。

成长初二作文 篇4

我种过豆,就在家里的阳台上。那一盆小小的植物,承载了我太多的情绪。

以前在别人家里看过,那爬满栏杆的藤蔓和茂盛的叶子,还有那大而饱满的果实,便想在家里也养一株这样宏伟的植物。

一天家里煮豆,我便拿了三颗种子,将它们埋在土里。几天后,我看见了点点绿色从土里钻出来,带点柔弱的绿意,却又显得无比坚强。豆芽一天天长大、长高,向着天空努力伸展着,显现出生机与活力。

我将花盆置于阳台栏杆边,希望它们长大后去占领整个栏杆。可我忘了,它们还小。一天夜晚,下了整夜的暴雨,我心急地去看它们的受伤状况,在风雨的摧残下,它们低下了头,弯下了腰。可两天后,它们又重新站起来了,而且比之前更直,更稳。它们骄傲地抬着头,依然直视着曾让它们身受重伤的天空。

后来,它们能够攀到栏杆上了。它们的根茎变粗了,小小的风雨怎能将其折断。它们的叶子变大了,被狂风撕咬又能损失多少。但它们不再像年轻时一样仰望天空,而是俯视地面。它们不再像年轻时那样拼命地生长,而是缓慢的伸展。

再后来,它们开花结果了。它们这么长时间的努力有了收获,它们又重拾了年轻时的高傲,努力让豆荚长大。它们不断强壮与豆荚之间的豆蒂,以防止过沉的果实掉落。

年轻时精力充沛,敢于面对一切困难和挫折,勇于面对所有阻碍。勇往直前,毫不退缩,勇于打拼。

长大后,有了能力和实力,便小心翼翼,舍弃了冲动和年轻气盛,但也同时失去了勇敢和自信。

终于得到了成就,不得不伸出双臂去守护,又要拿出当年的精力,去拼,去争。

一株豆的生命旅程,一个人的生活经历。不过都在演绎一段名为“成长”的故事。

成长初二作文 篇5

随着时间的流逝,我由一个“牙牙”学语的儿童变成了一个五年级小学生。成长是快乐的?还是烦恼的?我本以为长大了,就显得成熟、自由。但此刻,作业多了,学习负担重了,烦恼也就跟着多了。

每一天早晨,被闹钟吵醒。之后,就听见妈妈的催促声,“宝贝,快点!上学别迟到,上课要认真,做考卷要仔细……”听着这些话,我的耳朵也要磨出茧来了!去了学校,老师虽然不说什么,但一张张考卷就像雪花般飘来。我想:考,考,考,那是老师们的法宝。分,分,分,都是同学们的命根。

记得一次,老师又给我们测验了。下午,不知哪位同学大声叫道:“老师来报分数了!”说曹操,曹操到。老师不紧不慢地走进教室,说:“**99、**92……”同学们的分数像泉水般地喷涌而出,可还是没有报到我的名字,我的心快提到嗓子了。正在这时,老师清了清嗓子说:“某个人,只考了80分,太不就应了。”我环顾四周,同学的手中都拿到了考卷,那张考卷……听到这个分数,好似一个晴空霹雳,把我劈呆了!

最后,挨到放学了,我背着沉重的书包回到家。我低着头,把考卷交给了妈妈,期望能听到她的安慰。因为前一个晚上,我还完成了妈妈布置的课外作业。没想到,她瞪了我一眼就走了。我委屈极了,明明努力了,我也想取得好成绩的呀!吃完饭就与平时一样打开电视。只听“啪”的一声,妈妈把电视给关了,还凶巴巴地说:“一个星期不能看电视!”

哎!就因为一次考试,就夺走了我一星期看电视的权利。如果考得再差点,后果可能不堪设想。哎!真是长得越大,烦恼越多啊!

成长初二作文 篇6

每当看到那张和长安花在一起的照片时,就会想起和妈妈去世博园的事……

“世博园到了。”妈妈对我说。

下了车,走到了门口,就看到了站在一排的“长安花”,仿佛在欢迎着我们的到来。随后又和“长安花”照了张照片。

走进世博园,第一眼就看到了池塘,而池塘中的莲花都开了,正如《爱莲说》中的一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”继续向前走就可以看到欧洲的房子,三角形的屋顶,还有花园,花园中有一个天使的喷泉漂亮极了。

后来,又和妈妈走了一段,看见租车处。我拉着妈妈走到那里。并对妈妈说:“妈妈,我想骑车子。”妈妈温和地说:“可以,没问题。”

我和妈妈各自骑着自行车,阳光就像一件纱衣,披在我的身上,暖暖的,感觉自己就像一只小鸟,自由的在天空中飞翔。

忽然,妈妈停了下来,我感到很诧异,心想:妈妈怎么了?难道是车子坏了?我急忙骑到妈妈身边,问道:“妈妈,怎么了?”妈妈用手指着樱花林对我说:“看,那就是樱花。”

顺着妈妈指的地方望去:一大片,一大片的樱花,被风吹过,就好像一片粉红色的海洋,树上的鸟儿喳喳地叫着,樱花树在向我招手,就连太阳也仿佛向我微笑。

走进樱花林中,抬起头就可以看到樱花,樱花的花瓣是淡粉色的,用手抚摸花瓣,可以感到丝丝的凉意。里面的花蕊是棕红色的,上面还有花粉。它的枝干像少女那柔弱的身体,仿佛被风一吹,就可以吹倒。它的根又粗又壮。我兴奋地跑到妈妈的身边,激动地说:“我终于见到樱花了!”……

不知何时,妈妈回来了,我合上相册,仿佛又闻到了香甜的樱花香……

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