笔构网整理的艺术品（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
艺术品 篇1
《蒙娜丽莎之约》中为我们介绍了世界著名的意大利画家达 芬奇的名画《蒙娜丽莎的微笑》，不仅是我，学生也感受到了这幅名画的魅力。作者引领我们从远到近，从整体到局部，从上到下，对这幅画做了极为详尽的描述，尤其是对于蒙娜丽莎的神态刻画极为逼真，宛如真人。她那神秘的微笑也使人感觉似真似幻，作者在欣赏艺术的同时融入了自己的联想和想象，把自己眼前看到的和内心感受到的自然融合到一起，让我们从他洗练的文笔中，优美的文字中，生动的语言中感受达芬奇那天才的想象力和他那神奇的画笔。读起来使人欲罢不能。
本文是篇略读课文，因此本节课除了感情朗读感受这种艺术美的同时，更多的我觉得应该涉及一些关于艺术作品的写法：
在教学中我先让学生自己去发现作者怎样为我们介绍这幅画的，很快学生找到了相应的段落或句子，并简单总结出来了写此类文章的写法：
1、从远到近。如文中“那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎是一种棕色。我随着队伍慢慢走近他……近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。”
2、从上到下。先介绍蒙娜丽莎的眼神、嘴唇、脖颈，第七自然段介绍蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂
3、从整体到局部。从“那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎是一种棕色。”到“她的脸颊泛着红光……”，再到“神秘的微笑”。
4、观察与想象的相互交融。在作者丰富的想象下，我们听她娓娓道来的已经不是一幅画像，而是在面对面的在和蒙娜丽莎进行着无声的交流。画中的一切因作者的想象都具有了生命的活力。
学生通过自己的发现，老师的总结，很自然的明白了如果自己写一件艺术品应该如何写。也为第七单元的作文“写一写自己喜欢的一件艺术品”打下基础。
艺术品 篇2
要说我最喜爱的一件艺术品，非那件“时来运转”莫属了。
你要想了解那件时来运转，那还得从我是怎么把它“请到家里来说起。那天晚上，我和爸爸在街上散步，突然发现路边有个卖装饰品小摊贩，我被好奇心驱使着，走到摊贩旁，好奇的观看着，上面一个东西吸引了我的目光，这个东西是一个项链上挂着个圆的白玉。我很好奇，便向老板问：”老板，这是什么东西啊。“”哦，那个呀，那是时来运转，专门用来避邪的。“那位老板回答道。我越看越入迷，爸爸见我那么喜欢，就给我买了下来，说是让它来保你平安。我把它当做我最好的宝贝珍藏了起来。
这个时来运转并不大，直径大概有3厘米吧。它的外环是一块翡翠，这块翡翠没有一丝杂物，表面光滑透亮，太阳光照在上面，它就会变得透彻无比，绿光闪砾。它绿得就像湖水，围绕在转盘左右，如同护城河一般。
中环是一条金线，上面刻画着一些吉祥的语言，有”平平安安，大福大贵“等，这长金线在白天时吸收太阳的光辉，到了晚上，便会闪闪发亮，上面的大字会浮现出来，就好像是一个刻着字的太阳，十分耀眼。
这个圆的中心有一只金色的羊，这只羊浑身都是金色的，就像是用黄金锻造而成，两个金色的角锋利无比，像两把闪着金光的金剑，能穿破一切物品。四个金蹄子，踩在地上咚咚作响，强劲的后腿加上坚硬的金蹄子，让它在草原上奔跑如飞。一双锐利的眼睛，能看透一切事物，现细微的动作也逃不出它的眼睛。
看完这个时来运转，玉圆中的一切仿佛跳了出来，一条翡碧玉般的河水围绕在草地两旁，在太阳光的照耀下，水面上微波粼粼，一只浑身金光闪闪的羊在草地上吃草，阳光照在它的身上，它变得十分耀眼，就好像是第二个太阳。
怎么样，我的时来运转很奇特吧，如果你也想有一个，那就来濮阳吧，濮阳的时来运转倘开怀抱欢迎你。
艺术品 篇3
我家有一件艺术品，叫“永不分梨”，是爸爸出差时带回来送给我的。
“永不分梨”是一个星星瓶，玻璃做的，上面浮着很多星星，下面放着一只梨，瓶口很小，不知道梨是怎么放到瓶子里去的。瓶外有个音乐钮，按一下音乐《献给爱丽丝》就会响起来，摇一下瓶子，梨会发亮，星星会沉到瓶底，发出幽幽的黄色光芒。上面有只小熊乖乖地坐在那儿，很漂亮，我很喜欢。“永不分梨”后面有只小哈巴狗，是立体的，眼珠会动，尾巴会摇，很可爱，但它 不会“汪汪”叫，也不能走，瓶中还有一个小小的圆珠，是我放上的，圆珠上是我写的心愿，瓶底还有一层沙，如果把瓶子倒过来，沙子会飘在水中，加上星星的伴舞，格外地美丽，漂亮。
“ 永不分梨”是我学习上的好伙伴，没次写作业累了的时候，我会放下笔，拿起“永不分梨”，摇一摇，梨发亮，星星也眨着它洁白无暇底眼睛，好像在说：“休息一下吧，休息好了，就快去写作业，写完作业就可以自由自在底玩了。
“永不分梨”还是在我做错事后帮我改缺点的好朋友，一次，我和朋友们出去玩，回家的时候开门忘了拔钥匙，妈妈回家发现钥匙插在门上，很生气，就责备我，当时我也很生气（虽然我知道那样不对，但当时我在气头上），扭头回自己的房间，躺在床上，抱着“永不分梨”对它说：“我又不是故意的，为什么还训我”。星星眨了眨眼睛好像在对我说“本来就是你错了，为什么还生妈妈的气呢?去给妈妈道歉吧，妈妈会原谅你的”。我放下“永不分梨”，低着头向妈妈承认了错误，妈妈对我说“犯了错，能改就是好孩子，妈妈也不对，不改冲你发这么大的火”。
这就是“永不分梨”一个我学习上的好伙伴，一个及时帮我改正的好朋友。
艺术品 篇4
在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。我看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧！”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢？”“反正我有用。”“有用就给你吧！”我拿着空罐子高兴极了。
我把空罐子放到桌子上，然后走到电话机旁给我的哥哥打电话：“哥，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”哥哥很爽快地答应了。我接着又给表弟打电话，邀请表弟到我家里来做艺术品，弟弟也答应了。过了一会儿，我听见了“叮咚、叮咚”的门铃声，马上跑过去开门，原来是哥哥来了。“你怎么这么早就来了？”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀！”说着说着，表弟也来了。
三个朋友聚在一起，我问：“我们做什么艺术品呢？”表弟眨了眨眼睛说：“我们做灯吧？”哥哥说：“做灯会不会太难了？”表弟问：“那你说做什么呢？”哥哥想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧？”我说：“这个主意不错，我赞成！”表弟也表示赞成：“好吧！那我们需要哪些工具来做杯子呢？”我拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样？”表弟和哥哥不约而同地说：“这是个好主意！”
三个人七手八脚地做了起来。表弟拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。我们俩看他剪得又快又好，禁不住连声夸奖。后来，我们又动手做了许多种杯子：有的像吊灯、有的像花盆。
创造就是需要人们来不断思考才会成功。
艺术品 篇5
这个世界上有很多艺术作品，例如：达·芬奇的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜欢的不是举世闻名的名画，也不是什么世界名著，而是一个特别精致的雕塑储钱罐。
在我的床头柜放着一个储钱罐，它已经有“3”岁了。这个“3”不是指它真的有3岁，而是它在我们家已经呆了3年了，这个储钱罐对我来说有着重大的意义。在我8岁时，我去了住在哈尔滨的哥哥家，在我马上要上车时，他给了我一个礼物盒，并叮嘱我一定要到家再打开。等我到家时，我迫不及待地打开了盒子，只见里边装了一个储钱罐，我把它拿出来，仔细的观察着它。这个储钱罐整体上有着不同的装饰物，让我给你们一部分一部分的描写一下，这个储钱罐的主体部分是一只黄色的小鸭子，他的肩上挎着一个蓝颜色的小背包，好像是用来最喜欢吃的糖果的。手里还拿着一绿色长柄的大荷叶好像是用来挡雨的，它的头上有个小编孔是用来往里面投硬币的，她的肚子上有一个盖子是用来往外拿钱的，每当我看见它就会想起哥哥。
有一次，家人不在家，中午我肚子饿了，但是冰箱里面都是我不爱吃的东西。我只好接着去看电视，后来我想到了：“存钱罐里不是有钱吗？我可以从存钱罐里拿钱买吃的啊。”于是我跑进屋里刚要拿钱，小鸭子好像就开口说话了：“你拿钱出去买东西、买吃的，乱花钱，家长赚钱也是很不容易的，如果人们都这样乱花钱的话，那人们就该过回贫苦的生活了。”听了小鸭子“说”的这番话之后，我愧疚不已跑到厨房拿出冰箱里的那些我不喜欢的东西吃了，感觉味道也不错。
这个储钱罐不止可以当储钱罐，还可以当我的好朋友，做一个良师益友，这就是我最喜欢的一个艺术作品。