笔构网整理的小学五年级作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
小学五年级作文 篇1
想当年，当我呱呱坠地之时，就开始了我“变化多端”的童年。我一岁时，爸爸在酒泉卫星发射中心工作，总是时不时地给我寄一些玩具回来。然而，一岁时的我在玩具眼里就像第二次世界大战期间的希特勒一样，非常残忍。每次玩具刚到手，就会被“希特勒”拆得七零八落。听妈妈说，我小时候还干了一件“骇人听闻”的蠢事。
那天，妈妈（当时是中学老师）的学生给了我们一只刚长毛的小灰兔，我看到了，十分喜欢，便趁妈妈去上厕所时，偷偷把它抓在手心里，“轻轻”地“抚摸”他。没想到，一阵惨叫，小灰兔已经惨死在我的“魔掌”里了。当时我并不清楚我做了什么事，还在那里哈哈大笑呢。而现在，我的`玩具几乎都想刚买的一样，找不出一个缺了一个螺丝钉的玩具。
不仅这样，我还把它们摆得十分整齐，来到它们旁边，它们似乎在对我微笑，在它们看来，，现在的我就像上帝一样，让他们在柜子里“安居乐业”。现在，我也十分喜欢小动物。这不，我正在给我饲养的黄金仓鼠喂食呢！看它那可爱的样子，我总会想：如果那只小灰兔还在那该多好啊！那样我就可以每天和它玩呢！在回想上幼稚园时，我十分内向、自私，常因为小事而打闹——滑滑梯时一个小朋友滑得太慢了而哇哇大哭；因为一个同学分得的饼干比我多而去向老师告状；因为玩游戏时妈妈来了（当时我们又急事）而大喊大叫。而现在，我不仅在公交车上给老人让座，还不会因为有很大疑惑和大家吵闹，更不会因为小事哭哭啼啼，还会很大方的借东西给同学呢！在公园的小河边，看着自己的倒映，伴着凛冽的寒风，我的倒映是那样平静。
我感觉到——我变了！
小学五年级作文 篇2
丑小鸭有一个伟大的梦想，长大以后可以变成一只美丽的白天鹅，小蝌蚪也有一个梦想，长大后变成一只穿绿衣服，白肚皮的青蛙
我有一个梦想，长大后当一名作家，假如我是一名作家，我要写出一本新书，名叫《小朋友与我》写出我和小朋友们的'情感故事。
假如我是一名作家，我会写出千万本精彩而又有趣的书籍，让小朋友们感受到读书的乐趣。
假如我是一名作家，我决定去环游世界各地，出版我的书籍，美国，英国，法国，德国这些国家里都呈现出我写书的影子。
我想成为一名作家，这是我的梦想，那你的梦想是什么？
小学五年级作文 篇3
今天，我读了《滴水穿石》这篇文章，读《滴水穿石》有感--五年级作文。故事主要讲：有一个石洞，里面的一块石头上面总是有水滴连续不断地从洞顶缝里往下滴。水滴不论白天黑夜，接二连三地往下滴，终于有一天石头被滴穿了。
我读了以后非常惊讶：那么微不足道的水滴，竟然可以把坚固无比的石头穿个大洞，真是奇迹啊！我想，要是我们能像水滴那样，那世间还有什么事能难倒我们呢？
自古以来就有许多像“滴水穿石”那样为做成一件事下苦功夫的人。如：李时珍花尽一生的心血才写成了《本草纲目》；齐白石每天为了坚持画三幅画而废寝忘食……相反，半途而废的人是永远也做不成大事的。
我忽然呆住了，联想到了自己：做什么事都半途而废。记得有一段时间，自己的`语文成绩差，都是作文拉了后腿，我暗下决心：不管发生什么，我每天晚上一定要读三篇文章。可是第二天晚上，我却不守信，跟朋友去外面打羽毛球了。今天读了《水滴石穿》后，真恨不得骂自己：“没用！没用！真没用！连这种小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”说的真是一点也不错。我从现在开始，一定要学会控制自己，做事要坚持不懈，这样才能做成大事，你们说对吗？
小学五年级作文 篇4
我想变成一名天使， 给予人们纯真的帮助， 赠送于我开心的'微笑， 尽管无人称赞。
我想变成一支蜡烛， 给予人们光明的向往， 赠送于我助人的乐趣， 尽管生命渺小。
我想变成一座亭子， 给予人们遮风挡雨的力量， 赠送与我欢乐的笑脸， 尽管经受风雨的重击！
我想……
小学五年级作文 篇5
校长，一个令千万学生害怕、畏惧的词，以前我一直都认为：校长是一个很凶的人，总感觉他（她）“高高在上”，可是我错了，我们学校的杨校长，他是一个和蔼可亲的人。
杨校长有着许少的头发，他经常穿浅棕色的外套和黑色的裤子。手经常背在身后，有种领导风范。你可别看他的样子很凶，可是，事实相反。记得，前几天，我们在早读。刚开始很好，可读着读着，有些人就开始下位、玩耍、说话简直乱成一团，几乎所有人都玩起来，正在这时，被正在巡视的.杨校长看见了，大家看到杨校长走进了教室，便马上回到了座位，拿出了语文书，装出刚刚在读书的样子。
可是我的心跳越来越快，心里在想：完了，这下死定了，肯定要被校长训一顿了，我看到几乎所有人的脸上全都露出害怕、紧张的神情，那些下位的人生怕被杨校长认出，告诉班主任，写说明……就在我们担心的时候，杨校长亲切的说：“如果要收作业的同学，快点收，不要收作业的同学，认真读书。一天之计在于晨，一年之计在于春，要珍惜清晨……“说完，杨校长便走了，当时，我们全都呆了，我心想：没想到，杨校长这么亲切！怎么样？听了我的介绍，你是不是羡慕我有这样一个校长？