笔构网整理的知音的作文（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
知音的作文 篇1
“海内存知己，天涯若比邻。”友情，是世界上最珍贵的东西，知音则是比友情更高一个层次的友情，指了解自己、志同道合的人。一生中能有几个真心朋友？更何况是知音。而我，却幸得一知音。如果你在我们班，想必，你们已知道他是谁了。
小学三年级转学后，我就和他在一个班，从三年级起，我就和他成为形影不离的好朋友，我们一起玩耍、一起学习、一起笑、一起挨批。从那时起就注定了我和他是一辈子的知音。就记得小学五年级，刚开学，因在下课我们发生了一点矛盾，上课时，他轻轻踢了我一脚，被老师看到，结果让我们放学后受了老师的批评，回家后，还写了保证书。但是，并没有因此减少我们的友情，来了以后仍旧是好朋友。从那之后，我们之间再没有发生过矛盾，就算有也是朋友间的打闹。进入初中后，许多朋友分到了其他班，可奇迹般的我们却没有分开，我们互相比成绩，互相鼓励进步，之后，我们又报了器乐，又都分到了铜管乐，居然还是同一种乐器，之后，我们在同一个教室学习，一起学习音乐，一起聊天，一起锻炼，一起讨论问题，友情“久经沧桑而不衰”。
经过我的描述，你们肯定已经知道他是谁了吧。没错，他就是刘建磊。“一曲肝肠断，天涯何处觅知音。”友情是世界上最珍贵的东西，请珍惜友情吧。祝我们的友情天长地久。
知音的作文 篇2
书，是浩瀚的大海，任你读一生都不会读完。
书，是我增长知识的神器，正所谓“活到老，学到老”。
书，因为遇见了你，我在学业上更上一层楼。我把时间交给了你，你没有辜负我对你的信任。
书，是集工具性、辅导性、文学性和知识性于一体的册子。读书，是一种乐趣，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
书，包括工具书。如果你有时间的话，多翻翻词典，多预习预习新课。看了《辞海》、《一点通》等书后，你一定会觉得大脑轻松了许多。
每当看见这些大小各异、厚薄不一的书籍，闻着那幽幽的油墨香，心里总是涌起一股愉悦之情。读书的时候，思绪如骏马奔腾，尽情驰骋。览遍世界风土人情，目睹历史兴衰荣辱。哀不幸不争之辈，颂可歌可泣之人，与主人公共同旅行。咀嚼睿智和超凡的感悟，让理性荡漾于脑中，静静地品味人生的快乐，感叹人世的沧桑。
窗外，灯火辉煌，人声嘈杂；窗内，宁静和谐，书香缕缕，时时夹杂着我忍不住读出来的脆脆童声。
随着时间的推移，我对书的喜爱也越来越深。在书中饱览诗情，在书中感悟哲理。正如东坡先生所说：“此处心安是我家。”
知音的作文 篇3
相识满天下，知心能几人。在世上，认识的人或许很多，但是能交心，互相真诚相待的人就很少了。 知心的朋友并不是说有就有的。你平时所交往的朋友能算是知音吗？不，不是的。真正的知心朋友，是真正懂你的人。就像俞伯牙与钟子期一样，俞伯牙是当时朝廷上著名的琴师，难道他的朋友就不多吗？但是没有人能听出他的心声。直到有一天，他遇到了钟子期，他才找到自己真正的知音。到了后来，钟子期死去，伯牙便破琴绝弦，并发誓终身不再弹琴。 这是我学的文言文之一的《伯牙绝弦》。理解透彻后，我对伯牙是百分的羡慕，甚至有点嫉妒，因为他有钟子期这样的知音。知音是指真正了解自己的人。而知音实在是可遇不可求。因此有了高山流水，（表示知音难寻）。 对我而言，我现在没有一个真正的知音，就算是爸爸妈妈也不是真正了解我。所以，爸爸妈妈不是我的知音。我伤心时、生气时、烦躁时，爸爸妈妈不了解我的心思。也许爸爸妈妈是了解我的，但是我不知道。在同学之间，我感觉自己人缘挺好，有很多很多的朋友，也有几个关系密切的。但是，他们却没有一个是真正懂我的人。 我渴望有一位知音，有一位真正了解自己的知音。如果我是伯牙，我愿意用一生的时间等待我的钟子期。
知音的作文 篇4
物遇知音，方得其妙。
一把琴，有了伯牙子期的合奏，便有了灵气；一杆笔，有了王羲之的演绎，它便拥有了价值；一张纸，有了齐白石的诠释，它便得到了永生。
千金易求，知音难觅。
我国著名画家齐白石的画作可谓是名传千古了。一张纸，一杆笔便能勾勒出惟妙惟肖的画作-虾，简单的几笔组合到一起，变成了活灵活现，栩栩如生的画作。同样，如果给别人同样的纸笔，若是要描绘出一幅同样的画作，也是极其不容易的吧！所以说，物体也是有灵性的，如果你熟知它，了解它，那么，他就是你的知音了。
千里马常有，而伯乐不常有。如果不能遇到赏识自己的“伯乐”，那么。自己也只能是遗憾一生，寂寞一生罢。
李白不羁，“天子呼来不上船，自言臣是酒中仙”。短短的一生中，写诗的时间就占了一大半。试想，如果他当时有一位知己，那么他的一生应该会过的十分惬意吧！“高山流水觅知音”，伯牙与子期当初就是因为一把琴结识的，因为二人的志趣相投，又惺惺相惜，最终成了知心之交。而他们的故事又被当做典故流传了下来。
每件物品都是有生命的，在你欣赏它的同时，也要把它当做你的朋友，爱惜它，尊重它，相信，它会为你做出巨大的贡献的。
古往今来，多少人文轶事都说明了这个道理，“千金易求，知音难觅”，所以，珍惜你身边的一切吧！如果你懂它，那，就好好珍惜吧！若是，你不懂，那么，就把它交给真正懂它的人，让他们成为真正的“佳配”吧！
知音的作文 篇5
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操，故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音。
我向往他们因为他们都互相拥有过知音。而我也很庆幸，在那天，植树节的那天，我们相遇在下丁家中学，好像是很突然又好像是故意的安排，我们在那里相遇相识相知。那天的阳光很灿烂，像我们的心情一样，我们在下丁家中学的操场上种下了相识的种子，它鉴证了我们那个愉快的上午：一起谈天说地，一起畅想自己的未来，一起联想20年以后当我们再回到这里再看到这棵树时对方的样子，傻傻的样子。
还记得我送你的那份礼物吗？你当时很奇怪问我为什么要送你竹笛，我说因为你就是我的钟子，我希望每当我吹笛子的时候，你都能听到，因为你是我的知音，你懂得我吹出的每首曲子中都蕴含着我们的思念。你当时听完后笑得很灿烂，说了一句“me too”，你当时的笑脸我至今还记的是那么甜蜜，王梦你现在还好吗？我们的那棵小树它还好吗？