笔构网整理的最新教师实习总结（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
最新教师实习总结 篇1
一年的工作已结束，回顾自己在一年里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己的工作进行反思，因此总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐。
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《甘肃教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作。
我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第一、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的.学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。
第二、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。 在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。通过学习，我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。
同时，积极开展好群众性体育活动。九月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度冬季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。
三、严格执行学校常规，做教师的表率。
一年来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终协助做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。
四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。
一年来，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是羽毛球、乒乓球比赛距上级下达任务尚有差距，排球队尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在本学期比赛中为我校嬴得加分机会。
转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。
最新教师实习总结 篇2
一、实习情况简介：
1.单位的基本情况：
周营小学位于鄢陵县马栏镇周营村，是一所实力很强小学，校长周少杰是一个慈祥的伯伯，他带领老师们把学校管理的井井有条，小朋友们都快乐的在这里学习，在这里成长，在这里度过自己的愉快的时光。学校在马栏镇里各小学成绩一直名列前茅，尤其是语文次次都拿桂冠。
2.实习目的和要求：
很小的时候就有一个梦想，就是能作为一名老师，站在讲台上挥洒汗水。实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。古人曰：“教然后知困，学然后知不足”，为了丰富自身专业知识，更好地教书育人，配当合格的人民教师，本人在参加05级中文本科电大学习其间，一方面，刻苦努力、认真学习，不断提高业务素质;另一方面，将理论运用在实际教学中，以人为本，努力提高教学质量，以达学以致用的目的。此次实习的要求就是了解作为教师的基本素质和要做的工作，为以后真正的职业生涯的到来做好充足的准备。也为大二的暑假画上一个圆满的句号，为大三的奋战吹响号角。
二、实习报告正文
1、实习期间所从事的具体工作：
我在实习期间主要是帮老师们代课，我教孩子学写作文，数学，英语。三科都带。
2.实习的感受和收获：
这个暑假，教会我了我很多。在小学里教学的这段日子我很累，真的很累。一天下来五六节课，上午两个小时的数学和语文，下午还要上英语。刚开始确实有点力不从心。觉得很累。当时深深体会到了当老师的辛苦，小孩子们都很小，都是七八岁，十来岁。正是调皮捣蛋的时候。有的小男孩很调皮，喜欢和小朋友们打架，吵架，特别难管。本来上课就很累了，还要操心这些，我真的有点后悔来到这个学校，他让我恐惧，厌烦，无奈。可是慢慢地我掌握了孩子们的脾气，知道了他们的可爱，虽然他们有的时候很淘气，可是有的时候真的很乖，乖乖的跟你说话，乖乖得听从老师的吩咐。这时候我觉得很欣慰。有几个小女孩特别乖，特别懂事，在我不高兴的时候他们会哄老师开心，给我唱童谣，和我一起玩游戏，唱歌，说话。人小心不小。有的小孩子很有思想，能说出很多大人的话，嘿嘿，还特别有哲理哦，我真的很开心，看到他们无忧无虑的成长。韩绍康是最淘气的一个孩子，我当时上课的时候看见他就头疼，因为他不但自己不学习，还一直打扰其他小朋友，上课不是玩就是大声说话，我很生气，每次都把他说一顿，可他一直屡教不改。所以我就有点小讨厌他。索性不管他了。可是在我快要走的时候。发现这孩子也有乖的一面，他很乐于助人，小朋友们有啥要帮助的他就会去帮，我有一次没吃早餐上课了，下课后饿得不也行，他就领着我去找买早餐的地方，当时我很感动。
小孩子也是有爱心的。他们淘气是这个年龄段的主打。我想我们不应该责怪他们淘气，太乖的孩子反而以后会没了个性，一味的随波逐流。没有了自己的想法，干不成大事。最后被社会淘汰，残酷的现实逼着我们接受种种不公平的现象。我们也要学着去突破常规，接受新的想法。班里的孩子们都是很可怜的孩子，我以为自己的童年就够悲惨了，可是没想到他们有的更惨，爸爸妈妈忙于工作，几乎没有时间照顾他们，有的孩子小小年纪就替妈妈搬运东西，而且妈妈忙得没时间做饭，他还的自己做饭给自己还有哥哥吃，他很爱自己的哥哥，我已经发现好几次了，他帮哥哥做了好多事，我有时候很惊讶于这么点的孩子都懂得了亲情的可贵。他教会了我一定要相信亲情。我有一次让孩子们写作文，题目是我的爸爸或者我的妈妈，他们竟然说不知道你爸爸妈妈长什么样子，我知道他们在开玩笑在夸张了事实，可是有的小孩子说我每次都见不到爸爸妈妈，他们总是在忙着工作，都没有时间陪着我玩，教我写作业，辅导我学习，小朋友是无辜的，是可怜的，爸爸妈妈为了养家糊口，不得不工作。爷爷奶又不识字，或者也因为老了不想操那么多心了，就放任孩子们爱怎么办怎么办，导致学习成绩的下降。性格的缺失。这是现在社会的一个通病。没有办法解决。也无力诉说它的对与错。唉，现在想想现在的小孩子真是幸福，物质上的幸福，我那时候哪有什么学习机啊，连手机都没见过，可是现在孩子上课有的都带着读书郎，才七八岁的小孩，他知道个啥，给他一个学习机他也不知道利用，只是家长单方面的关心，孩子根本就不学，时代不一样了。家庭条件也不一样了。生活在变。
一个十岁的小女孩曾经说过一句话让我很震撼，小姑娘上课和她的同桌打架，我上课劝不开，下课问她为什么上课不听老师话还要和同桌打，因为平时她是一个很乖的好孩子，这次打架很反常的，她说，老师，我是一个有恩必报，有仇也必报得人，他先惹我的，我就对她不客气。我当时着实吓了一跳。这么点的孩子竟然说出这种有深度的话不简单。呵呵。真是后生可畏啊。我这个老师该退休了。这份短暂的老师经历还告诉我合作的力量，要和同事们相处好这样会更有利于工作的展开。很感谢资深的老师对我循循善诱的指导，对我的'鼓励，有其实在我将要放弃的时候，他们及时地拉了我一把。是我顺利的完成了实习。我很感激他们。他们教会我：教师要有预见能力，你必须在课堂开始以前对学生的身心发展状况，教育内容的适合性，各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。教师还必须将处理过的信息传输给学生，使其作用于学生身心的本领，教师还必须要具备掌控课堂的能力。教师在课堂上始终是占主导地位的，在学生面前要始终处于良好的心理状态，以饱满的热情、愉快乐观、奋发向上的精神状态去感染学生，在遭遇到各式各样挫折情况下，仍能善于控制自己，保持良好的心理状态在学生面前。经过这两个周的实习，说实话，我越来越喜欢教师这个职业。虽说，有些学生顽皮、捣蛋和老师作对，但他们都有一颗追求知识，探求真、善、美的心，教师应该多关注他们。每当我耳边响起“老师您好”的时候，我就更加明确自己的目标是什么了——桃李满天下。我知道当教师不是一件容易的事，既然我选择了这个专业，我就必须要成为一名教师，一名出色的教师，一名桃李满天下的教师。为了这个目标，努力、奋斗、拼搏。相信自己!加油!这段教学我总结了几点关于我教课的技巧：
第一，从事教学工作需要“钻心”，我为了上好每一节课，更重要的是把实习工作做好。我投入了大量的精力，虽然对于小学的知识不在话下但我还是找来了教材和教参等专心准备，力求做到在知识上准确无误;除了在教什么上下功夫，我还在怎么样教上也不敢有丝毫的马虎。
第二，要有耐心:面对不同的小朋友，在教学中，要有不同的教法，不能从自身的主观愿望出发想当然之。对他们所提出的问题要耐心地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌简单粗暴。
第三：要有与人交心的良好品德，在教学中不能闭门造车，要与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的背景。我注意了与仅有的几个家长的交流，及时将教学进展反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时。我还向多位老师请教他们的经验给了莫大的帮助。
最新教师实习总结 篇3
在大学的生活中，实习是一个非常重要的环节，这也是我们接触到真正的职业生涯的开始。在我的大学生活中，我选择了小学教师这个实习方向。实习期间，我不仅获得了教学知识和技能的提升，更体会到了身为一名小学教师的职责和使命。下面，就来详细地分享一下我的实习经历和心得体会。
一、实习期间的教学情况
在实习期间，我所在的小学是一所城市中心的小学，学生人数相对较多。我被分配到了一年级教学组，这是一件非常让人兴奋的事情。因为小学一年级是儿童毕业前的重要阶段，在这个阶段，老师可以在很大程度上影响学生的发展。因此，我被这个机会所吸引。
在实习期间，我负责的主要是语文和数学课程，这两门课程是小学生的基础课程，非常重要。我主要的教学方法是传统的教授和讲解，同时也注重培养学生的兴趣和学习能力。我通过在课堂上提出问题和引导讨论等方式，帮助学生掌握知识，并尝试让他们能够理解和记忆所学内容。在数学方面，我也通过数学游戏等方式，使学生觉得数学是一件有趣的事情。总的来说，我认为我在实习期间的教学效果还不错。
二、实习期间的'教学困难和挑战
在实习期间，我也面临了很多的教学困难和挑战。首先，我发现小学生的精神状态很难稳定，不能够时刻保持专注。当时，我就想到了一些专门的教学技巧和方法，如使用幻灯片、视频、图像和声音等资源，以及合理的课堂管理等。这些方法使我的课堂变得更加生动有趣，学生们也更能够专注。
其次，我也发现对于学习困难的学生，我的教学方法往往是无法帮助他们完全理解所学内容。这时候，我学会了关注每一个学生，注重个性化教学。同时，我还向其他老师和学校的教学规划部门咨询，寻求更好的教学方法和资源。
三、实习期间的收获
回顾这个实习期间，我获得了很多宝贵的经验和知识。首先，我认识到自己的职业和个人发展的重要性，同时也对自己的未来有了更加清晰的规划。其次，我的教学技能和方法得到了提高，也更加了解小学生的发展和需求。此外，我也学会了更多与学生和家长的交流、团队合作以及管理等技能和方法。
四、实习期间的不足之处
在实习期间，我也发现自己有着许多的不足之处。首先，我缺乏与学生紧密联系的能力。当时的我对于如何与学生建立良好的师生关系还不是很了解。其次，我认为我的教学能力还很菜，需要多多练习和提高。因此，我希望能够多加努力和学习，不断完善和提升自己。
总的来说，我的小学教师实习经历是一次非常有价值的经历。通过实践，我意识到教师职业的责任和使命，也学会了如何面对教学过程中所遇到的各种困难和挑战。我将把这些经验和知识运用到我今后的生活和工作中，不断改进自己，为学生的成长和发展而贡献力量。
最新教师实习总结 篇4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
很高兴，今天有这样一个机会，可以在这里与你们分享实习的感想。首先，我要向给予我们这次实习机会，并且在实习中给与我们帮助的老师和领导们表示感谢。
时间过得很快，我们的实习结束已经两个星期了。可是，我相信，很多人，跟我一样，依然记得实习中发生的事情，那些感动，那些烦恼。因为，这为期两个月的实习，对于我来说，也对于在场的很多同学来说，是一笔不可换的财富。
在这段实习期间，我们收获，我们成长。这个学期的第二周，待着欣喜和期待，我们来到了实习学校：嘉兴一中。实习的前期是为期两个星期的见习期。上课时，跟着各自的指导老师听课，写听课记录；下课后，与指导老师以及其他实习成员一起交流听课想法成了我们实习初期的重要组成部分。同时，向指导老师“讨作业”成了我们见习期的日常工作。由于我们的指导老师也是刚刚接触他们自己的班级不久，需要了解他们班级学生的学习水平，所以并不太乐意将作业交与我们批改。在起初，他们只将“检查学生是否完成作业”这类的工作让我们来做，但是渐渐地，指导老师开始信任我们，并愿意将作业交给我们。或许，一中实习成员改的作业并没有其他学校的多，但是这也让我们可以更加珍惜这样的机会，认真批改每份作业，并且从中了解学生的学习水平，为我们设计课时难易度时提供参考。
紧接着便是备课、讲课阶段。每一次的上台讲课，对于我们来说都是一个锻炼。这次的实习，让我们真正感受到了“台上一分钟，台下十年功”。在听课时，望着指导老师讲课，似乎40分钟很快就过去了，似乎一节课很简单地就结束了，似乎我们也可以这样做到。可是当真正要上台讲课时，我们才发现当老师并不简单。精心的备课便是第一步。在备课时，首先，我们研究教材的内容，思考课时目标是什么，思考该如何上课；在形式初步的想法后，我们也查阅了大量的优秀课件，吸取期中的精华部分，最后才形成了自己的课件。一中的指导老师也给我们的课件提出了很多的意见：有些老师要求我们要设计得更加新颖，有些老师注重细节注重逻辑，询问我们为什么如此设计，也指导我们哪里设计得好哪里不好。在指导老师和同学的帮助下，我们顺利地完成了各课时的教案和课件。而这仅仅是最初的一步。
人生的第一堂课，让我们知道了40分钟有多长。虽然试讲过多次，但初次上讲台时，我们仍不能很好地把握好时间，语速过快，给学生的准备时间过短，教师指令不清晰，声音小，板书字体不清晰，让我们的40分钟变得很难熬。讲课后，我们积极地询问指导老师和同学的意见，也积极地去班级里询问学生的意见。发现问题，便能解决问题。这是我们坚信的。在实习中，我们会因为有很多不足而担心，但也因为有很大的提升空间而努力。感谢指导老师鼓励的话语，也感谢同学们真诚的建议，让每一次的.经验都成为一个铺垫，使我们从中学习，得到成长。在后来的课，我们能更好地设置每个活动的时间，也能更加从容地上课。但依旧的是，每一次的讲课，都让我们体会到真实课堂和理想课堂的差距，每一次上课都让我们感到惊讶和惊喜。这两个月里的收获都是我们在学校里所学不到的，这是真正的实践，真正的亲身体验。
记得有同学在实习结束的时候说：两个月好快，在我喜欢这里的时候，竟然就要离开了。相信很多的实习生都有着这样的心情。一开始我们兴奋、紧张，离开时我们感激、不舍。
这次的实习，我们克服心里的羞涩和胆小，主动地去和学生接触，了解学生；我们尽力用最快的速度记住每个学生的名字，融入他们的班级；我们学着从一位学生转位成为老师：脱去自己的稚嫩，让自己变得成熟有担当，成为一个可以影响到学生的有能力的老师；我们的作息时间从以前的早上7点8点甚至是10点起床，变成了6点，从晚上的12点，变成了10点半或者11点睡觉，这是为了第二天有充足的精神，赶最早的班车去学校监督学生的早自习；我们与学生一起出操，监督他们的午休，参与他们的课外活动，与他们一起布置班风，一起为运动会的开幕式出谋划策，一起开班会……就是在这些班主任工作中，我们与学生沟通交流，建立关系。而这，让这次的实习变得更加难忘。
两个月的实习生活结束了，站在末端，往前看看，我们发现这次的实习里，我们真的收获了很多。教学相长。看着那些热爱学习、积极向上的学生，我们更加热爱教学工作，更有动力去学习更多的知识技能，从提高自己的能力。这次的实习，转变了我们的观念，从以前为了待遇而选择这个职业到现在因为热爱而选择。虽然实习结束了，但是它成为了我们的动力，我们迫不及待地想变得更加强大，更有能力，从而成为一名更合格的人民教师。最后，我还是想再说：谢谢老师给我们安排的这次实习，也感谢这一次实习给我们带来的一切。
最新教师实习总结 篇5
时光如梭，一眨眼见习完毕，回想起你的见习日常生活，颇多体会。
新入职幼教遭遇的问题不是了解教材内容，也不知道应当怎么上课。对于此事我的心里十分心急，害怕由于上得不太好而危害了儿童对常识的把握及其对于我授课的兴趣爱好。因此，我能查看材料把自己的教学设计写好.上课是提升本身教学能力的一个好方法，新入职幼教仅有多上课才可以慢慢积累经验。因此对每一次上课的机遇我还十分爱惜。上课的关键目标是园内的教师。这一个月听了许多节课，我的感悟非常大，逐渐把握了一些授课的方法。除开上课以外，平常我就常常与我班集体教师及其别的教师求教课堂教学上的问题。这种教师都是热心的帮我解释，尤其是我的班长，使我受益良多。从这当中我就懂了，专业知识和经历并非自身从天上掉下来的，务必弘扬勤奋好学的精神实质，把自己当做学员一样，积极主动汲取周边别的教师一些优秀的物品，才可以提升自己的水准。除此之外，大家也机构了集体备课主题活动，这种主题活动使我懂得了课堂教学的个人目标和方位。要做一名达标的老师，除开有优良的教学经验外，最重要的是应具有较好的职业操守。因此，我自始至终用自己的善心，去激情的关爱身旁的每一位小孩。在儿童的基本层面，肯吃苦、不怕苦，要象小孩的妈妈一样关注和爱惜她们。
在实践期内我自始至终以主角的心态，积极主动帮助班里的导师进行各种各样工作中，遵循见习所属院校的各类管理制度。帮我自身的工作中引入了新的驱动力。
在育幼层面，像这种零碎的日常生活基本事儿，每日都需要做，我觉得ok练习一个人的细心、忍受性、毅力、仔细这些，针对人的个性塑造的确有协助。头几日感觉很新鮮，做事情很有兴趣爱好，很拼命，時间一长，就必须其他领域的事物来支持自身了，也便是我上边所讲的。，育幼工作方面，通过自身的深思熟虑和汇总，我认为自己做得比较好的位置取决于：可以迅速地融入这种工作中，通常可以搞好。不够取决于：还不够仔细，沒有彻底保证依据每一个儿童的优点开展育幼，最首要的缘故是是与儿童共处时间短速度快，对儿童掌握不足。早上半日主题活动就是指从早上7点30儿童来园到下午11点30儿童午餐，包含2个课堂教学和二餐一点也有日常日常生活基本主题活动。在安排儿童半日主题活动中，我发现要让儿童都保证守规矩，保证准时按量按质进行主题活动每日任务难以。教师要照料到每一个儿童也难以，尤其是混班的班集体。因此要想有一个取得成功的.主题活动，必须教师的精心策划、随机应变和儿童的紧密配合。儿童的爱好和特性是半日策划活动和机构的的根据。我对自身的半日主题活动的安排并不是非常的令人满意，关键取决于沒有保证让每一个儿童准时按量按材质进行主题活动每日任务，尤其是日常生活主题活动，很有可能遭受幼儿园小班的年龄段特征的危害及我做为教师的威势和威信和权威不足。
短短见习，在指导教师用心地具体指导下，根据自身的勤奋，我学习到了许多，本身的专业素养也取得了较大的提升。我能在以后的工作上再接再厉，为幼儿教育工作作出贡献。
最新教师实习总结 篇6
时光飞逝，在悄无声息中，我的见习日常生活完毕。根据见习，要我真真正正觉得到了做一个老师的困难，尤其是幼儿园教师的困难，但是在此次见习中，也要我盈利颇深。
在见习环节中，让我明白了，要因材施教，不可以一个方式一刀切，应对差异的儿童用不一样的方式。由于每一个孩子都会有差别，都是有自身的内心深处，她们如同一把锁，教师便是打开那把锁的主人家。真真正正走入她们的内心深处，去更改她们，文化教育她们，那麼，这世界便是奇才的全球。
主题活动不可以呆板软套，要因时制宜，因自然环境的变化而更改。我们要认真去捕获每一个儿童手上的讨人喜欢之处，及存在的不足，并协助她们去纠正，不但要关注和照料儿童，和幼儿家长的沟通交流也至关重要，并且必须造型艺术。在实践期内，我和每一个父母相处，一起与她们共享儿童在家里与在园的主要表现。见习要我拥有了大量有利于自身将来发展趋势和发展的获得，也要我的见习日常生活画上极致的句点。
在见习环节中，要我深入感受到了见习的关键，更提高了见习环节中在学习上。
最先，在教育教学工作中，我积极主动和保育教师配搭，展现了“教中有保，保中有教”。在户外运动时，提示儿童跑步，假如热了，要自动提示儿童调整衣服裤子;回教室里时，要记牢告知儿童在外面玩乐时有病菌，提示儿童洗手消毒。洗手时，要留意打上香皂杀菌消毒，并且自来水龙头不必放很大，以防打湿衣服裤子;饮水时，要排长队，不必拥堵，而且不能说话，以防被水呛着;用餐时，要遵循习惯性，提示儿童餐前要洗手消毒，用餐时不可以发言，不可以偏食，不要吃剩饭剩菜，要安安静静用餐，不随便晃动，以防把饭食弄洒，烧到自身;在入睡层面，要立即提示儿童上厕所，盖好被子，安安静静入睡，晚上睡觉不发言。之后，我推行了大红花规章制度，给积极解上厕所，不发言，安安静静入眠的儿童奖评大红花。
次之，授课。在第一次主题风格课堂，因为对儿童的认识太少，对她们提到的问题无法应收，看起来有点儿手足无措。在上课期内，我就沒有好好地整治好儿童基本，在上课全过程中，教学工具一不小心掉在了地面上，引来班里儿童开怀大笑，那时我更看起来手足无措，不清楚该如何是好。
这时，助课教师交到我了一个方式，当物品掉在地面时，不必太过焦虑不安，依据授课的內容，适度把物品捡来，给儿童间其他领域的专业知识，吸引住许多人的专注力，那样她们就不容易对掉物品而耿耿于还了。
在第二次授课时，我汲取了前一次的工作经验。了解不管怎样事都伴随着儿童的构思走，无论对与错都附合她们。对儿童的夸奖和指责要立即和适当，通过多次的“实战演习”要我累积了大量工作经验。
再度，上课，看基本，搞好纪录，谈上课感受。在两天的'上课全过程中，我明白了在上课期内，务必搞好充足的提前准备，灵活应变儿童各种各样古怪的提出问题，前去不可以让孩子感觉教师任何东西都不容易。
此外，幼儿家长。在学前教育中，幼儿家长也至关重要，我们要虚心接受父母的意见和建议，与此同时针对无理的要求，要妥善处置，儿童在园的表要立即通知父母，与此同时给与夸奖和指责。获得父母的充足信赖，幼儿家长一定不可以忽略，不然，可能给大家的作业产生多余的不便。
通过这段时间的学习培训，要我真真正正领悟到做为老师我们要秉持着吃苦耐劳，忍受，努力，无私奉献，协作的精神实质去服务周到每一位儿童，每一位父母。
通过此次见习，要我真真正正了解了要想当一名达标的老师，尤其是幼儿园老师是那麼的不易。
和小孩在一起的悲喜，如今回忆起来如同一串串冰棍，牢牢地地串在一起，甜滋滋。
我愿意我用的热情，获得小朋友们的放心;我愿意我用的真心实意，获得小朋友们的高兴;我愿意我用的实芯，获得每个人的真诚。
喜悦中有疑惑，快乐中有感受。儿童的教学和发展，都把握在幼儿园教师的手上，我真真正正体会到了这一份义务的重要。仅有不太好的教师，沒有不太好的小孩，仅有错误的教师，沒有错误的父母，见习间，要我提高了眼界，做教师难，做幼儿园教师更难。我明白了自身的不够，我想在以后的工作上，持续充实自己，填补空缺。
见习结束，我舍不得我们班的小孩，尽管她们对于我还很生疏，很陌生，但一想起要走我便难受想哭!我舍不得我们班的教师，由于她们教會了我许多许多!尽管就那么短短几日，但针对我来说是很难忘的回忆!天地沒有免费的午餐啊!对啊!我觉得笑容着走，微笑着选择离开所见习的幼稚园!我始终也忘不掉我们班的小孩，我们班的教师。由于她们帮我指明了方向，给了我学习培训的_，工作中的驱动力!我有信心，有信心，将来能做一名优异的幼儿园教师!