笔构网整理的记一次游戏四年级作文（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
记一次游戏四年级作文 篇1
今天上午第二节课，凌老师给我们上了一堂有趣的心理辅导课，主题是——张开隐形的翅膀。
听着一声熟悉而又清脆的上课铃，盼望已久的心理辅导课终于开始了。
凌老师首先带领我们做一个有趣的游戏——按颜色找朋友。老师先挑出6位队长，然后再发给每个人一张小纸片，如果自己手中的小纸片与6位队长中的其中一位相符，就到他们队去。我发到的纸片的蓝色的，没有一组有这个颜色，我感到很奇怪，为什么没有和同学相匹的颜色呢？是凌老师原先制定好的吗？我带着一大串疑问，等到凌老师发完了所有的小纸片，让同学们站在自己的队长后面。这时，我发现还有洪晨皓也孤零零地坐在座位上，我问他：“洪晨皓 ，你怎么也没有”朋友“啊？”洪晨皓回答说：“我的颜色是橙色的，没有一个队长与我有相匹的颜色。”
凌老师看见我和洪晨皓还坐在自己的座位上，立刻让我们到讲台前，等同学们都坐了下来，凌老师便开始采访了，老师先采访我：当你没有找到与自己相匹的颜色时，你的心情是怎么样的？我回答说我感到很难受，没有一个人可以和我交“朋友”，凌老师同样采访了洪晨皓一模一样的问题。
今天的心理辅导课真有趣啊！通过凌老师给我们做的这个游戏，我明白了一个道理，无论怎么样，只要你有知心朋友，你就不会感到孤单和难受啦！你们说是吗？
记一次游戏四年级作文 篇2
在体育课上，老师教过我们玩抢位置。规则是有八个格子，有六个人站在外面的格子里，有两个人站在里面，外面的六个人可以换位置，而里面的两个人要去抢。
听完老师说过规则后，同学们都跃跃欲试。终于，老师让我们去找人玩了，我们立马找到了自己的好朋友。
游戏开始了，我没抢到位置，所以，我就要去抢别人的位置了。我先紧紧地盯着一个人，只要他换了位置，我就一定可以抢到。可是这个方法好像太明显了！
所以我们就你看着我，我看着你，就这样僵持了很久，最终我不盯着他了，他一看我走了，就迅速地和别人换了位置。当我回过头时，他早已换好了位置，手舞足蹈地看着我，好像在说：“你看，你没有抢到我的位置吧！”我生气也跺了跺脚，涨红了脸。我下定决心，一定要抢到位置。
第二轮开始了，我又换了一个方法，这个方法就是我假装走开，然后等他们换位置的时候冲上去，这样就可以轻松地抢到位置了。果然，他们以为我已经去看其他人所以就换了位置，但他们不知道，其实，我还在看着他，所以，我抢到了位置，我开心得又蹦又跳，心里想“太棒了！太棒了！我抢到位置了，我抢到位置了！"
这场游戏让我知道干一件事，不能只用一个方法，要多想想别的方法，这样才能取得成功。
记一次游戏四年级作文 篇3
上语文课的时候，老师说“：我们玩一次击鼓传花。我敲击讲台就是击鼓，没有花就用红领巾代替。游戏规则是不能扔红领巾，拿到红领巾的人，一个一个往后传。当鼓声停下来时，红领巾在谁手上，谁就要表演一个节目，背诗、唱歌都可以。”
游戏开始了，第一组同学一个个往后传，本来谣给第二组李文杰的时候，老师的敲讲台声停了。“花”在袁以晴的手上。
按照游戏规则，袁以晴背了一首《木兰辞》。由于《木兰辞》太长了，老师说“：不用背太多，不然人家玩不了。”袁以晴立即停止了背诵。
游戏继续，李文杰迅速将“花”传给后面的人，眼看黄子辰传“花”给朱琪梁了，这时鼓声停了。黄子辰迟了一步，只好背了一首古诗，大家喝彩，我都没听清。
到了第三组，严子豪也晚了一步给郑文康，所以他要表演了。他能背诵好多古诗的，竟然背诵一首最简单的《咏鹅》：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”
又继续开始了，传到第四组，到了我的时候，我生怕老师敲讲台的声音停了，向塘受到山芋，快速扔给袁泽。袁泽搞笑，还拿着红领巾在挥舞。他又给了汪江雄，汪江雄又给了。
鼓声停了，红领巾在余悦的手上。老师问：“你要不要背《静夜思》？”余悦点点头，背了起来：“床前明月光，疑是地下霜。举头望明月，低头思故乡。”
这次击鼓传花，玩得好开心。游戏也要考验表演才能呀！
记一次游戏四年级作文 篇4
今天阳光明媚，小伙伴们来我家玩，我们相约在楼下玩了一个有趣的游戏——椅子争夺战，度过了开心的一段时光。
首先，我们准备了一个音响，九把椅子，准备充足后，准备开始游戏。小董狐疑地说：“为什么只放九把椅子，我们不是有十一个人吗？”我很高兴地回答说：“为了寻求刺激，看看哪个先出局。”小伙伴们听了都觉得这是个好主意。游戏正式开始，我们请小尹来放音乐，游戏规则是音乐停看谁抢到椅子，没抢到的出局，我们都准备好了，音乐也响起了。我们十个人围着椅子向逆时针转圈。不一会，小尹随机按下了暂停键，音乐停了，小董一手抓住离他最近的椅子迅速坐了下来，我生怕抢不到，跟上了小董，然后在他旁边坐了下来，小罗，小许，小孙都抢到了一把，小海和小钱却为了一把椅子争夺起来，他两同时坐了上去，用尽全身力气去挤对方，最后小海没抢过小钱出局了。
这样循环比赛进行了几轮，几个小伙伴和我都纷纷出局了，椅子也一把一把得减少了，现在就剩下放音乐的小尹和小明啦。最后一场比赛开始，这次由小董放音乐，由小明和小尹来抢剩下的最后一把椅子，音乐响起，小明和小尹开始抢夺，转了几圈头都快转晕了，这时音乐停了，还没等小尹反应过来，小明就迅速坐了下来，小尹也出局了，最后的胜利者是小明，小明得意地笑了。
赛后大家纷纷议论：其实这个游戏考验的是行动力和观察力，并且告诉我们做事要注意集中精力，不能拖泥带水。今天这个“椅子争夺战可真有趣呀！
记一次游戏四年级作文 篇5
“今天，我们要玩一个游戏。”姐姐的话音刚落，我们顿时心花怒放，开心得跳了起来。怎么拼呢？为什么乐呢？大家都疑惑起来。
首先，姐姐给我们说了规则：每个人都用白纸写上时间、地点、人物和干什么，写好后就交给她。
我写完句子后沾沾自喜。因为我以前做过这个游戏，所以就写了几个搞笑的句子。我够机智吧？
游戏开始了。姐姐数到三，他们就齐刷刷地举起手。姐姐点了最先举手的人。他小心翼翼地拿出了四张卡片。他打开后，一下就笑了起来，吞吞吐吐地说道：“早晨……弟弟在……大海里……飞。”他们一下子就笑了，有的笑得前仰后合；有的笑得都快断气了；有的还在想，弟弟是开了挂的吧！
接着，我们又拼了许多搞笑的句子。比如说：“早晨，姐姐在篮球场玩游戏。”“早晨，我在教室里挖洞。”
最后，姐姐也抽了一个是“下午，野蛮人在鬼屋跳舞。”的句子，再一次把我们给逗笑了。
这个游戏很好玩，不过，我知道一个道理：说话或写作时，千万不能像这样写，不然就真的闹笑话了。