笔构网整理的习惯优秀作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
习惯优秀作文 篇1
我有一个好习惯，就是上课认真听讲、积极回答老师提出的问题。
有一次上语文课的时候，老师问我们从第一课《趵突泉》中体会到了什么，后来老师抽到了我。我站起来回答说：“趵突泉真是太美了，我非常自豪，为祖国有这么美的河山而倍感自豪。”下午第一节上班队课时，老师问我送给同学们的祝言是什么。我走上讲台说：“我祝老师和同学们在新学年里，堂堂正正做人，踏踏实实做事。”我刚说完，讲台下就响起了一片热烈的掌声，就连肖老师也夸我说得好，我听了心里甜滋滋的。
我不仅上语文课认真回答问题，数学课也不赖。有一次做这样一道思考题：“李师傅加工一批零件，如果每天做50个，要比原计划晚8天完成；如果每天做60个，就可以提前5天完成。这批零件共多少个？”这道题我和胡琼丹很快就算出来了，老师让我说算式。算式是：
（50×8+60×5）÷（60－50）=70（天）
50×70＋50×8=3900（个）
老师说我算得又快又准。
我这个好习惯，可不好养成。记得刚进一年级时，我上课在玩，下课也在玩，拿了一张75分的试卷回家。后来，妈妈与我约法三章：第一，上课时认真听讲，有时间认真复习；第二，考试考了100分给我1元钱；第三，遇到难题要认真思考，积极回答老师的问题。我答应了，妈妈与我签订了合同，还经常督促我。在这三条的约束下，我逐渐养成了认真学习、上课认真听讲、积极思考老师提出的.问题的好习惯，成绩也逐渐提高了。第二次我拿回了100分的试卷，老师表扬我、同学羡慕我、妈妈鼓励我。后来，我经常与爸爸妈妈签订合同，成绩和要求自然而然地提高了。
我的一个好习惯，就是这样养成的。
习惯优秀作文 篇2
无声的芳香总在银杏挂满枝头时逸到每一个角落。白色的光晕渲染了盛秋，仿佛有大雁飞过一抹淡淡的痕迹。站在校园的路上，顿然豁然开朗，一起分享新鲜的空气。
遍地落花的季节，学哥学姐们总是带着轻轻地微笑，描述着春华秋实。惬意地走在校园里，回想胜利演讲后回到座位上，耳畔齐刷刷的掌声。我轻轻地走着，注视着立在枝头的小鸟。它抑或看到我了，于是悦耳地，叽叽喳喳地叫着，扑腾着翅膀飞走了。我在蓝天下漫无边际的.追你，虽然我不能飞。我喜欢融于这一切，分享成功的喜悦，更爱漫步校园的好习惯。
雨后初晴的日子，窗外繁杂的来来往往的声音总是带来几分紧张。我缓慢地走在校园里，不断地默默诉说自己的烦恼。回想每个人脸上严肃的表情，沙沙的写字声，突然有莫名地挫折感。哦，还有你，绽放的花儿，你依然红得鲜艳，不会把严肃的表情露给别人。是在安慰我吧。我慢慢地走，深深地看着你，你仿佛告诉我要乐观，才能成功。漫步校园的好习惯，总会解开心里的纠缠。
风和日丽的下午，操场上飞跃的身影总让我怀疑自己的水平。漫步在校园里，我看到了枯萎的枝丫下，竟然残存着一簇野花。多么漂亮，多么勇敢，它们是激励我吧。我淡淡地笑，敬佩你们相信自己，努力拼搏。是啊，为什么要怀疑自己，驰骋在操场上，放飞生命的希冀！漫步校园的好习惯，让我喜欢运动，原来我们都能成功！
时光荏苒，校园里依然散发着馨香的空气，让你留恋和喜爱。漫步校园让我的生活充满分享的快乐，磨练克服困难的力量，永远相信自己可以。不知道校园会伴随我多久，但我喜欢漫步校园，延续这个好习惯。
习惯优秀作文 篇3
我们是民族的骄傲，祖国的未来，所以老师常常教育我们要养成良好的习惯。
习惯不是先天性的，习惯而是我们慢慢养成的，每个人的习惯有缺点也是优点。
老师不是时时刻刻教育我们要养成一个良好的习惯，我们要把我们的缺点转化为优点。
老师常常嘱咐我们上课要专心听课，因为只有上课你听明白了，我们等考试的时候就不怕了，这样我们才能学好知识，打开知识的大门，让你无穷无尽的区学习。
当你知道学习的乐趣，知道学习是一件轻松的`事情，当你品味到了，你就会无穷无尽的去学习，这就是学习的乐趣。而又是一种习惯。
在老师的教育下我养成了许多习惯，让我来说2种：
1、老师要我们上课专心听课，从老师说了这句话，我就做到了，表现也好了写，比如：我有时上课不专心听课，和同学吵吵闹闹，有时还说小话，可后来我就没有了，每一堂课，我都认认真真的听课，老师每写一个字，我都清清楚楚的抄在我的笔记本上，好温习！
2、老师要我们认认真真的写作业，我从知道了这个以后，不管是家庭作业还是课堂作业，我总是认认真真的写完，从不潦草，不知道的就问老师，从不乱写，这样的习惯也使我成绩好了许多，我想：我要一直的这样做下去，把我的学习提到最高峰，这样我才会进步。
我们一定要养成一个良好的习惯。
习惯优秀作文 篇4
自从上了四年级的下半学期后，我就有了更多的好习惯，这些好习惯，让我得到了更多人的赞赏，让我变成了更好的孩子。
第一点：完成作业更及时了。在以前的时候，我总会想偷奸耍滑一点，尽量少完成一点作业，可现在我不一样了，老师给的作业认真对待，认真完成。
第二点：学习认真了很多。以前的时候，我总是心不在焉的听课，所以回家以后总是不会写这些作业，会出现很多的问题，总是需要“劳驾”老爸老妈，他们总是对我说：上课认真听讲一些！可现在不一样了，现在我开始认认真听讲，不放过老师说过的每一句话，积极回答老师提的问题。
第三点：下课认真思考。以前的时候遇到难题，老师总会说下课大家讨论一下XX题，讨论一下它有什么样的解法，可我总是一下课就开始和大家一起玩，现在我不一样了，遇到了难题，会和几个伙伴一起讨论它的解题方法。
第四点：快乐的学习。如果你认为学习是痛苦的.、枯燥的，那就真的学不好了，但是你只要快乐学习，就一定会学习很好，以前的时候，一听说学习我就浑身发麻，但是现在，我明显的不是那么讨厌学习了，我认为学习是为了我们自己好。
第五点：用“正心态”面对考试。以前的时候，一听到“考试”这两个字我就心里面发毛，我多么恐惧考试啊，可是现在不一样了，现在只要是考试，我就放平心态，准备迎接考试的到来。
……
就是这些好的习惯，让我等到了很多人的赞赏，让我爱上了学习，我要继续保持我的好习惯，然后学习别人的好习惯（我没有的好习惯），来补充我的坏习惯，让我自己变得更出彩！
习惯优秀作文 篇5
也许我们看到优秀，大家会把它分成为一个层次。是的优秀虽然是一种层次，但久而久之这种优秀会随之而成为一种习惯。
今天，我在升国旗时，听了主任在国旗下的讲话，我才明白了这个道理。主任讲了一所学校的一个班，班干部差不多都有了，可就是差一个班长，班长班长一班之长，一个班级里不可以一日无长呀！班长是这个班的核心，没有班长这怎么行呢？于是大家去问老师，老师回答，大家来自五湖四海各不相识怎么能吧重任放在某一人身上呢？于是，大家有的毛遂自荐，有的帮老师观察。一天，一位老师跑进教室说：“不好了，着火了，大家快走啊！”大家听了，马上乱作一团，原来可容两三人进出的门变得狭窄了。突然，一个声音传来：“大家排成两排下去。”大家寻声看去，原来是一个男生再喊。还真奇怪，大家听了他的.指挥，不一会就来到了楼下。说来也奇怪，整一个教学楼就他们一个班下来。这时老师来了，他说：“刚才是考验谁能当班长的考试，现在答案出来了。”老师找出了那个男生，让他当了班长。并说，据我所知，在面临突发事件的时候，是能突显一个人的领导能力的时候。
是啊！这是一种偶然的可能吗？不，这是一个人以优秀的标准激励自己，渐渐地形成了一种习惯，所以说“好的习惯能伴人一生。”
习惯优秀作文 篇6
“咚、咚、咚”，三声响亮儿富有节奏的敲门声。“怎么搞的，没有见门铃吗？”我嘟囔着放下手中的书跑去开门。
“爸爸，原来是你，干嘛不安门铃？还是你亲手装的呢！”我冲动着他喊了一句。爸爸看了看那个处在醒目的门铃，笑了笑说：“是呀，还真不习惯呢！”
家有门铃就是好，只要轻轻一按，室内就会响起美妙的音乐。听着动听的乐曲开门进屋，那种情趣真是妙不可言。
“嘭、嘭、嘭”，又是一阵急促的'敲门声。“谁呀？”我气冲冲地把门打开，原来是我表弟。看见他汗淋淋、气呼呼的样子，恼得我哭笑不得。没等我开口，他倒是吐吐舌头，笑笑说“对不起，我又忘了。”随之有瞟瞟门铃，仿佛是向门铃也表示歉意。看他这样子，我倒没话说了，只是把门“嘭”的一声关上，深叹一口气。
可没隔多久，有传来了第三次敲门声，一下一下，不紧不慢。“门上不是明明装着门铃吗？怎么一各个都只会敲门呢？”我愤愤地想满脸不高兴地开了门。“噢，是李奶奶啊！请进来坐。”我见她在疑惑的看着门上的门铃，就顺势解释道，“这是门铃，按一下，还会唱出好听的歌呢！你试试。”她望了望，始终没碰那新装的玩意儿。她不习惯。
“得想个办法。”我自言自语，并立刻找来一张白纸，在上面写上：“请按门铃”。我刚在门外贴上这“小小的告示”，忽然一阵风将门重重地关上了。“妈妈，快开门啦！”我使劲的敲了敲门，猛然间抬头看到自己刚刚写的那几个醒目的大字，顿时惭愧了。
我明白习惯是不能轻易改变的。