笔构网整理的手工的作文（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
手工的作文 篇1
有一天，我写完作业，环顾四周，心想，好久没做手工了。今天，我想去做。我左顾右盼。嗯，我该怎么办？这一刻，我的目光聚焦在妈妈从郑州带回来的两个小葫芦上。我要改造这两个小葫芦！嗯，换成葫芦小姐！我先给这两个小葫芦画了个笑脸，一个瘦一个胖，打算给他们设计不同的`裙子。嗯，胖的那个，该减肥了！芭蕾，芭蕾.哦！对了，跳芭蕾可以减肥！然后给她设计一条芭蕾裙！她堪称减肥芭蕾葫芦小姐！那些瘦瘦的呢？她苗条的“身材”最适合优雅的流苏裙！然后，叫她优雅华尔兹葫芦小姐！好的。开始做吧！“喂！”“被刺！”剪纸声和撕纸声完美结合。不一会儿，可爱的葫芦小姐就完了！
手工的作文 篇2
今天我们上了一堂快乐的手工课！
一开始我看到桌子上的彩纸和剪刀，我特别地好奇！为什么需要放这些东西呢？看到大屏幕，我才知道原来今天要上手工课，我特别喜欢做手工，我一边想一边在心里暗暗地笑！
上课啦，我认认真真地听讲，可是又在想：剪纸一定很简单！我们先学的是二方连续折剪，张老师说：“先对折，再前后对折，再画上小人，最后剪下来”。我是这样做的，可是一开始做错了，等我剪好了，才发现自己的`错误。我的错误是把该连在一起的地方剪断了，我真是太马虎了！
第二个学的是三角折法，先把一张正方形的纸按折线对折，再向折线对折，再画和剪。在做第一步的时候，我总是需要老师的帮忙，第二步画，我也总是画反，不过，经过我的不懈努力，最后还是成功了！
哈哈，手工制作多乐趣！记住哦，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！
手工的作文 篇3
风和日丽的早晨，我们班迎来了一位新老师——赵晨淅妈妈。
上周就听老师说，赵阿姨要来给我们上一节手工课，我期待好久了。爱笑的赵阿姨一进教室，我们个个兴高采烈地跳了起来。
首先，赵阿姨每人给我们发了一张彩色的海绵纸，在赵阿姨的指导下我们成功地做好了两支薰衣草，接下来把做好的薰衣草用包装纸包裹起来，插在黑色的`背景纸上，五颜六色更加漂亮了。
不管男生女生，个个都成为了手工小达人！赵阿姨还给我们带来了丰富的奖品。这节课太有趣了，不知不觉下课铃就响了，谢谢她百忙之中来给我们上了这堂快乐的手工课！
手工的作文 篇4
“丁零零……”森林小学的学生走进教室，安安静静地等待老师。
突然，小猴老师走进教室说：“今天，我来教大家用树叶做手工。”说完，同学们开始做起手工。
一会儿，小兔、小松鼠已经做好了。小猪却在玩自己的`千纸鹤，小兔却对它说：“快做手工，否则你会被老师批评的。”小猪不听劝告，心想：“手工课不是做手工吗？也可以玩啊！”说着小猪还在玩。
老师看了看同学们的手工，说：“我要表扬小兔、小松鼠，我还要批评一个人，它就是小猪。”说完，小猪说：“老师，手工课不是做手工的吗？为什么要听您的要求？”老师回答：“因为上课要认真，不能开小差。”
小猪听了老师的话，说：“老师，我错了，我不应该不听讲。”老师又说：“知错能改，就是好孩子。”
手工的作文 篇5
周末，阳光明媚，天空蓝蓝的，云朵在蓝天上飘啊飘。我突发奇想对妈妈说：“我可以和你玩手工比赛吗”？妈妈说：“可以呀”！于是我们就选了自己拿手的手工。我选了一盒乐高，我妈选了100张纸做一盒千纸鹤。
游戏规则是这样的，在半小时内做完的`就获胜。我和妈妈迅速就位，爸爸发令：“3、2、1，比赛开始！”
我和妈妈都做得非常快，比赛有条不紊地进行。不过，重头戏刚刚上演，眼看快结束的时候，“呀！”妈妈一不小心把纸折坏了，我妈连忙去找纸，而此时我也只差32块就拼完了，这时我更专注、更小心了，胜利在向我招手。
我有了很多的动力，我的手越来越快，我的心跳也越来越快。可当妈妈跑过来，一看时间，哇，比赛结束了，我妈输了，我是全力以赴地比赛，我赢了！我高兴地跳了起来！