笔构网整理的委屈的作文（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
委屈的作文 篇1
“砰”一声，玻璃门碎了，地上全是玻璃碎片。窗外的寒风顿时吹进来，使我本来就寒冷的背脊更冷了。
“这块玻璃你打碎的？随着话音刚落，妈妈那张愤怒的脸就横在我面前，“不不……不是……我”我脑子轰的一声响，这下完了，跳进黄河也洗不清了。
“肯定是你打碎的，不然无缘无故会掉么？”妈妈的话斩钉截铁，没有我辩解的余地。
我颤抖的用手指了指敞开的窗户，忙说：“是玻璃门没按紧，风太大吹掉的。
"不可能！”妈妈的`手不分青红皂白的挥了过来。
我的泪水在眼圈里打转，心砰砰的跳得厉害，为什么妈妈就不相信我呢？”
“哭有什么用，是你打碎就该承认！”
“不……不是……真的不是我打的。”摸着通红的脸，我感觉不到是热还是痛，是肉痛还是我心痛，我的泪水顿时像坏掉的水龙头一样倾泻而下，但心里明白，在妈妈看来，我再怎么解释也都是无济于事，咬定就是我干的。我用嘶哑的嗓门大喊，喊中掺杂着抽泣声，努力的为自己澄清着。( )
但我的行为仿佛在妈妈的怒火上浇油，妈妈的脸变的铁青，看着我仿佛在审视犯人一般。“快去拿扫把，把玻璃碎片扫干净，自己做的事情自己负责，”“不是我干的！“我嘶声力竭的呐喊起来。“别说了，肯定是你。”妈妈的话一如当初。
眼泪划过我的脸颊，模糊了我的双眼，我尝了一口，泪中尽是委屈和伤心。
妈妈却头也不回的走进房间，重重的关上了房门。我的心十分痛，像被刀割过一样。真希望妈妈说：“儿子，妈妈相信你，不是你打碎的。”但这并不是现实啊。
窗户里吹进来的不是风，是委屈；地板上破碎的不是玻璃，是心。
杭州市余杭区信达外国语学校601班莫锦鹏
委屈的作文 篇2
在我记忆的长河里发生过许许多多的事情，就像大海里的朵朵浪花，每一朵都与众不同。今天我就捧一朵浪花向你诉说我的委屈。
那是一个星期天的上午，爸爸妈妈要出门办事，临走时叮嘱我认真写作业，不要下楼去玩。我爽快地答应了，爸爸妈妈这才放心地走了。我坐在自己的书桌前认认真真地写作业，天气像小孩子的脸，早上还是阴天现在就热得人汗流浃背，终于把作业写完啦！我又热又渴，多想吃支冰棍解解暑，消消热呀！可是冰箱里一根冰棍也没有，怎么办呢？我便想去楼下的小店买一枝，反正这也不能叫下楼玩，妈妈一定会理解我的。我从自己的零花钱里拿了2元钱，三步并作两步跑到小商店，买了枝冰棍，津津有味地吃了起来，感觉爽在嘴里甜在心上，走到我家楼梯口刚好吃完，我准确无误地将棍子投入垃圾桶，准备上楼，这时爸爸妈妈回来了。
爸爸生气地说：“妈妈走的.时候嘱咐过你不要下楼玩，你也答应了，怎么说话不算数？”“我没玩，我买冰棍的。”我小声地回答。“那冰棍呢？”“我刚吃完。”我的声音更小了。爸爸突然提高了嗓门：“怎么这么巧呀？如果下楼玩就直接告诉我们，这个可以原谅，如果骗人性质就不一样了，是罪加一等！”我的心里顿时充满了委屈，眼泪在眼眶里打转。
爸爸妈妈，你们真的错怪我了。我真的没有玩，你们应该相信我，我多么渴望你们的信任！
委屈的作文 篇3
人生就像一个百味盒，酸甜苦辣一应俱全，每个人都品尝到了其中的滋味。我也不例外，就在生活的“餐桌”上品尝到了委屈的滋味。
那是在我上三年级的时候。
上学校带零食一向都会遭到老师的批评和惩罚，可是我的同桌却经常带零食，不管老师怎样警告都无济于事。那天刚下课，我的.同桌出去玩了，书包大开着，里面的零食一览无余。有位同学走过来，翻了翻他的书包，便如高音喇叭地大声喊：“有人带零食了！”顷刻间，同学们如发现了新大陆般蜂拥而至，围在我同桌的座位旁指指点点，议论纷纷。正在这时，我同桌回来了。
“你们在干什么？”同桌站在远处大吼一声，同学们立刻一哄而散，有的回到了座位上，有的摇头离开了，还有人拍着他的肩说：“你可真大胆，竟敢往学校带零食。”他一听，立刻火冒三丈地指着我大声吼：“是不是你告诉别人的？”我一脸无辜，说道：“我怎么了？”他不容我分辨，又嚷道：“明知故问！”我立刻反驳说：“那么多的同学，你为何只怀疑我一个人呢？难道我是你同桌就是我干的吗？再说了，你往学校带零食本来就是错的，竟然还敢理直气壮！”……
就这样，我们激烈地争吵者，所有的眼光都聚集在我们身上，空气仿佛凝固了，直到上课铃响我们才“休战”。我心里好象堵了团棉花，一节课都郁闷极了。
下课后，别的同学在嬉笑玩耍，而我则闷闷不乐，朋友们都来问我是怎么回事，我告诉他们我是被冤枉的，但她们都毫不相信，觉得我很搞笑。
我不禁感叹，人生的百位盒中酸甜苦辣的滋味谁都可能偿到，也会在心扉中留下记忆。这一件小事，也让我偿到了委屈的滋味可真不好受。
委屈的作文 篇4
妈妈，是您给了我生命，让我来到这个五彩缤纷的世界，我感激您。不过，有一件事，我非常委屈，一直想与您沟通，可又怕您骂我，因此，我想趁这次写作文的机会向您诉说我心中的泪。
那是20xx年的暑假，我正津津有味地看着湖南卫视热播的《一起来看流星雨》，还有五分钟就到激动人心的大结局了，可您却不顾一切的关了电视。板着脸，死拖硬拽地把我拉到书房，逼着我练钢琴。我心里面闷闷不乐，有一万个不愿意。我嘟着嘴，拉着脸，开始弹琴。此时的`我心猿意马，手中不断出错，你是毫不留情地用直尺打在我的手上，我的手好疼好疼，我留下了伤心地泪。
泪水模糊了我的双眼，脑子里一片混乱，看不清谱子，认错了一行，又出错了。你不分青红皂白又狠狠地抽了一下，愤怒地说：“再不好好练，就去反思角跪着反思去，我该怎么办？我的眼泪扑哧扑哧的往下流。此时的我思绪万千，一阵阵酸楚，自从学琴，我失去了许多快乐的童年。当别人的小孩在看电视休闲时，我在弹琴，当别人的小孩在外玩耍嬉戏时，我在练琴。其实，我很听话，可你还是不满意。想着想着，泪如泉涌。就算流泪还不能让你看见，你说过，我是男子汉，眼泪只可以往肚里咽。你对我很残忍，即便伤心，也不可以流泪。
妈妈，我真想问问您，如果让你放下你喜欢看的电视剧，去干家务，你会愿意吗？你为什么就不能换位思考。你总是只顾自己的想法，从不顾及我的感受。
你知道吗？第二天清晨，当我醒来时，发现两只手又红又肿，我对你是一个字也没有提。
妈妈，我希望你以后能体谅我，我是一个孩子，让我拥有一个快乐的童年。
委屈的作文 篇5
我流过的泪水有高兴的，伤心的，甜蜜的.……但这次我第一次流下了委屈的泪水。
事情是这样的。那次考试时，我信心满满地答着卷，想：这么简单，我一定能得满分，“唰唰唰”，题目一会就做完了。几天后，考试卷子发下来了，一看，考了95加10，我看看错题，又在草稿纸上连续算了五遍，再看看同桌的卷子，我们的答案一模一样，就是方法不同。我有些疑惑，心想：是不是方法搞错了？等上课后听老师讲吧！经过了漫长的课间，终于上课了。老师写了两种方法，我做的正是第二种方法，再看看单位和得数，都是一模一样的。
下课后，我去找老师，把分数加回来，可老师说，你写的数不像40，可我左看右看都是40。回教室后，我给全班同学看，都说是40，我不死心，给了一位年纪较大的老师看，他也说是40，经过了这么多人的认证，都说是40，看来我就是对的。于是，我又去找老师，要求把分加回来。可老师硬说“40”不是“40”，我也不甘心，强硬的态度要求老师把分加回来。可老师不听，争论中，他还抡起手打了我一巴掌。顿时，我恶狠狠地看着老师，委屈地冲出了办公室，泪水在眼眶里打转，情绪低落了很多很多。躲在墙角，泪水往下掉了几滴，我越想越委屈，泪水像瀑布一样流了下来，我也不想擦，任由泪水像珠子落下来，心里装着满满的委屈。
几年过去了，我已换了学校，想起当初，我有些后悔，不应该为5分而和老师争辩。那次委屈的泪水，让我永远不能忘掉。