笔构网整理的温暖六年级作文（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
温暖六年级作文 篇1
走在路上，细细的小雨飘到我的脸上，让我不由得想起那一个下午。
那天也下着这样的小雨，我坐在家里正在和家里人冷战。在父母一个小时左右时间的说教中，我终于忍不住跑出了家门。
我跑在路上，不知道自己要跑去哪里，只是不想回头。小小的雨点不停的滴在我的脸上，让我原本因为不愿听他们说教而发热的头脑稍微冷静了一点，至少让我知道了自己可以去哪里了。
我跑了不知道有多长时间，路上不知道停下来休息了多少次，终于到了我的目的地。我敲了敲门，不久就有一个和我差不多年纪的男孩给我开了门，这是我最好的朋友。我走进他家里，他家里没人，他给我送来了一条毛巾让我擦掉身上的雨水。我并没有说话，他就好像先知一样说，又和家里人吵架了吧。我一时间不知道说什么，只能点点头承认事实。
每次我只要遇到什么不开心的事都回去找他，因为他就像我肚子里的蛔虫一样(唉，这样说觉得有点对不起他，可是真的就是这个感觉，彼此心意相通)，总是知道我需要些什么。这次，我一和他聊起来心情也慢慢地一点点好转起来。
心情好了，打算回去了，可是刚打开他家的门就有一股冷风迎面袭来，我不禁打了一个寒颤，这才注意到，原来随着我们聊天中时间的流逝，外面早已是大雨倾盆。我不得不向他借一把伞再走，可是糟糕的是，他告诉我今天早上他父母上班去的时候带走了唯一的两把伞，没办法了，我只能在他家里等雨小一点再走了。
我关上了门，以免雨打进来。可是正当我坐在凳子上有些无聊的时候，却传来了敲门声，我去开了门，门外站了一个我怎么都没有想到的人，我的爸爸。他把雨伞交到了我的手上，
嘴里还说：我猜想你在好朋友这里，跟我回家吧，一家人，有什么话都好说，我坐的公交开的那条路堵车，要不然我会早点到的。父亲什么好大一片被雨打湿了。不知道为什么，我原想说些什么，后来却没说出来，只是默默地拿过雨伞说了一句：我们走吧。尽管雨伞能遮住大部分雨，却依旧还不时的会有雨点打在我的脸上，和来的时候相比，这时的雨点明显大多了，可这雨却没有像之前那样凉凉的，而是让我觉得有些温暖，发自内心的暖和。
我跟在爸爸身后，享受着这温暖的雨。
温暖六年级作文 篇2
下课后，天边翻滚着乌云，闪电闪着一道道白光，像挥舞着一把把白色利剑向我们进攻。不过一会儿，雨点零零星星地拍打在我的面颊上，我不禁感到一丝焦虑。
哎呀，下雨了!我可没有带伞呐!妈妈怎么还没有来呢?
我连忙把书包顶在头上，冲进雨中，寻找妈妈的身影。雨水顺着我的脸往脖子里淌，真是透心凉!我冻得瑟瑟发抖。天已经很黑了，雨也渐渐大了起来，如同千万根钢针扎向人间。我望着来来往往的车流，天上划过一道道闪电，紧接着雷声轰隆，我又冷又害怕。
突然，一把雨伞出现在我的眼前，伞下是一对母女，她们不停地摆着手，但是还是等不到一辆空车。我哆嗦着身子，偷偷地往那把伞里靠。可是，雨伞太小了，刚好够两个人遮雨;并且，那位阿姨手肘挎着一个袋子，背上背着一个书包，一边撑着雨伞，一边还要护着一个孩子!
我迅速地从书包里掏出手机，拨打妈妈的电话：“妈妈!你在哪里啊?”
“别着急，你爸爸在路上了!”妈妈在电话那头安慰道。
“喂，爸爸，你到哪里了?”我又问爸爸。
“扬，别着急，爸爸在路上堵车了，耐心地等一会儿吧!”
突然，一个温暖的声音在我耳边响起，是那位阿姨：“小朋友，你在等爸爸吗?”我羞涩地点了点头。她一把把我拥进了那并不大的雨伞里：“来避避雨吧!”说着就把雨伞往我们两个孩子身上靠，自己的后背和包都暴露在了外面。
一霎时,雨点连成了线,“哗，哗，哗……”大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。雨滴重重地砸到地上，水花四溅，三个人的鞋子裤腿顷刻间全部湿透了。
好不容易，面前驶来了一辆空车，可是阿姨却没有拦它，任凭它越开越远。
阿姨的女儿急得直跺脚：“妈妈，车子都来了，为什么不上呢?”
“傻孩子，我们总得让这个大姐姐先走吧!你想想，如果我们走了，大姐姐就又要淋雨了呀!”
我突然感到天使住进了我的心房，送给了我温暖和幸福，我再也不感到寒冷了。
爸爸到了，我急忙蹿上车，隔着模糊的玻璃窗望着那对母女，她们的身影愈来愈小，直至消失在茫茫的雨夜里。可是，我还没来得及说一声“谢谢”。
这一个雨夜，我将铭记在心，它将是我永久的回忆。
温暖六年级作文 篇3
早读时，教室里书声琅琅，同学们都在专心地读书。我站在讲台上看着这些生机蓬勃的孩子，犹如一个老农站在田间地头看着绿油油的正在拔节的麦苗。这样的感觉真好！
这时，我看见宣君的手悄悄地举了起来。我快步走过去，微微俯下身，用询问的眼光看着他。许是怕惊扰了其他同学，他像说悄悄话一样对我说：“老师，请您帮我修改一篇作文，这是我的第三稿了。我想听听您的意见。”我欣然接过他的手写稿。在厌学成风的现在，这样的孩子应该算是比较少见的。这样的孩子怎能让人不喜欢？
课间，我走进教室，来到宣君的座位旁，我说：“你的这篇作文较以前有很大进步。立意深刻、材料充分、条理清晰、语言豪放，整篇文章读来很大气。只是，我觉得第三个材料的基调和前两个不一致。前两个材料的基调是高昂的、悲壮的，而第三个材料的基调猛一下转成了婉约的、温柔的，这就形成了巨大的反差。倒不如把第三个材料换一下，也选豪放悲壮的。这样就浑然一体了。当然，这三个材料应选不同时代、不同方面的，这样才没有雷同感。同时，建议你的题目中加个‘壮’字，就是《壮歌荡漾在我心中》。一家之言，仅供参考哦！”
宣君一边认真地听着，一边频频点头。最后，他说：“谢谢老师！”
我微微一愣，因为我觉得修改习作、探讨交流都是我理所当然该做的事情。这声“谢谢”让我感觉有点意外，当然更多的是温暖。
也许，太阳普照万物，从没想过要哪棵树、哪株草感激自己。但向日葵说了，它仰着脸那么热烈地对太阳说谢谢，于是太阳心里便暖洋洋的。
这时平常的“谢谢”让我下楼的脚步格外轻盈。“老师！老师！”一个急急的声音在我身后响起，止步，回头。原来是亚楠。她说：“老师，今天秋阳没来。”“我知道，他爸爸一大早给我打电话请假了。”我说。我安排亚楠负责考勤，她虽学习不好但确实是个极认真的孩子，哪节课少了谁他都会及时对我讲。她“哦”了一声准备转身回班，我说“亚楠，谢谢你哦！”她愣了一下，旋即羞涩地一笑，跑开了。我想：或许宣君给的温暖，我又悄悄地传给了亚楠。而这温暖会在我们的传递中愈来愈暖。
有时，一声谢谢会像一缕阳光带来温暖，真的！
温暖六年级作文 篇4
“呜呜！”是谁在哭？是大地母亲吗？他身上的血液早已尽被自己的子女——人类，染成乌黑！是那些濒危动物吗？他们的子女也早被人类捕杀逮尽！而它们的一尸一体却远远填不满人类贪欲的无底洞！
现在的科技很发达，电脑也逐渐步入了家家户户。一次，我在网上查阅信息，电脑屏幕上突然弹出一则网游的广告。本来还不怎么在意的，细细一看，原来是这样一幅让人寒心的画面：游戏中一个大象形象的人物角色，正在攻击人类。当人类被杀爆出“神器”时，“大象”高兴地大喊“消灭人类，创造美丽的地球！”原来，我们才是地球的祸首！
愧疚填满了我的心。是啊，人类是“高等”生物，那其他动物就是低等的吗？只因自己多走了几步路，就可以回头对那些生物肆意而为了吗？
那次，是在回家的路上。路旁有被抛弃的小狗，正哀嚎着。我却没有勇气将他带回家，怕他会使我被母亲责骂，也只能偷带些食物给他。那天，我像往常一样，找寻着小狗的身影。在我身后，却传来一阵银铃般的笑声，我惊讶地回过头，那是一幅多么唯美的画面啊！一个只有五、六岁的小女孩，正与那只小狗追逐打闹着。小狗也高兴地摇起了尾巴。那个女孩身着一件白色连衣裙。仿佛与仙女那边一尘不染，不食人间烟火，一头齐肩长发，安静而自然的垂在肩头，仿佛正倾听着主人不受外界污染的心。哦，还有她的脸，脸颊微红，两个浅浅的酒窝挂在脸的两边，两个炯炯有神的眼睛扑闪着，耀眼的。此时，配上他一脸幸福的样子，像从画中走出来似的，连小狗也被她衬得洁白了许多。玩了一会，她似乎累了。正在我以为他要丢下小狗回家时，他却做出了一个令我目瞪口呆的动作——抱起小狗，向家的方向走去！
我愣在那里，久久不能动。呆的彻底，将这一场景“消化”后，就拿着没来得及送出去的馒头块回家了。甚至，后来我还向家人打听过那个女孩，却没人知道。大概，是哪个村子里嫁出去的女儿吧。那一刻，我分明感到自己对这个世界的否定逐渐淡化！是啊，大概只有什么都不懂才不会受这个社会的“污染”吧！
世界上并不是缺少温暖，而是缺少发现温暖的眼睛！
温暖六年级作文 篇5
温暖，好似春天里的一场雨，夏天里的一阵风，秋天里那铺满落叶的小丘，冬天里那白雪皑皑的大山……用这一切证明：温暖似乎有些难以表达。但是，我用我生活中的一件事情告诉你：温暖，其实很简单。
记得五年级开学那会儿，我在一次上课途中不小心扭了脚，痛得我龇牙咧嘴，两腿不停地发颤，双手连忙护住脚腕，可这也不能减少些痛楚。这时，我的“身体指挥部”的“指挥官”大脑命令我的声带不失时机地大叫了一声：“哎哟！”天下最尴尬的事发生了，全班54张脸“齐刷刷”地朝我望来。临场经验极为丰富的我当即“信口雌黄”：“咳咳！同学们，刚才周某不小心摔了一跤，失声了，失礼，失礼了！”同学们听了，才缓缓地转过头去。我松了一口气，本想继续赶路，不想半路杀出个程咬金，咱班大队长不知啥时出现在我的面前。他微笑地问我：“刚才没说实话吧？”我被“杀”了个措手不及，慌忙中连点了几个头。大队长当即喊道：“其余的人随课代表上课去，我和他有些事。”虽然许多“好热闹”家伙很想知道大队长和我有什么事情，但见那些“中层干部”都走了，他们也只好跟着走了。
大队长在他们走了以后急切地问我到底怎么啦？我立即“招供”，把事情原原本本地说了一下。他思索了一会儿，便对我说：“走，我背你去见班主任，跟她说说这件事！”我一听他要背我上楼，当即推辞说：“我说大队长，不行，你那么瘦，哪能背得动我那么重的人？”嘿，你别看咱们大队长平时挺儒雅，可是此时却振振有词，毫不想让：“周同志，我不能让你自己走上去，要是再一次扭伤，腿会更严重了，你想过吗？””我一听挺有道理的，便乖乖地伏在他那瘦弱的肩上。呵，你还别说，“人不可貌相，海水不可斗量。”居然一会儿功夫他就把我送到了班主任的办公室。
中午放学回家时，他又叫了几个身材同我一样魁梧的同学送我回到了家。当时，我十分感动，眼泪在眼眶里打转。如果没有这几个同学的热心帮助，真不知道我该怎么回家？
一次受伤后的帮助，让我倍感同学之间的温暖。温暖，就是那么简单！