笔构网整理的摄影工作总结（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
摄影工作总结 篇1
新闻摄影资料总结
1、可见光的波长范围：380mm~780mm
2、可见光波长到波短的排列：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫
3、光线：无直径无体积有一定方向的几何线条
4、光线的反射定律：反射光线与入射光线分属法线的的两侧，且与法线在同一平面内，入射角=反射角
5、透镜的种类：凸透镜、凹透镜
凸透镜：汇聚光线，有双凸、平凸、凹凸（新月形）
凹透镜：发散光线，有双凹、平凹、凸凹
6、焦距=像距—物距
像距：像点到透镜的距离焦距：焦点至透镜的距离
7、光轴：经过透镜两球面中心的直线，或通过一个轴面中心，并垂直于透镜另一面的直线
8、小孔成像原理：是根据光的直线传播原理而进行的
9、 1839年8月19日法国达盖尔发明了摄影术摄影术的诞生日
10、1888年，美国柯达公司发明了胶卷
11、感光乳剂层的成份：感光剂、明胶、各种补加剂
12、保护层的作用：防止乳剂层划伤，防止曝光产生灰雾
13、背面层的作用：防扭曲、防静电、防光晕
14、补加剂（增感剂）中有促进剂、保护剂
补加剂的作用：为了提高感光度和感色范围
15、促进剂的作用：加快显影的进程
16、保护剂的作用：为了减缓显影液的氧化过程
17、显影剂的作用：使已曝光的卤化银还原，产生金属银显影剂成分：对苯二酚，米吐尔
18、抑制剂：也叫防灰雾剂，主要作用是防止曝光产生的灰雾
19、感光材料：是指照相机使用的胶卷、胶片、相纸分为黑白与彩色两类
感光材料主体结构：感光乳剂层与它的载体
从用途上划分：a、负性感光材料b、正性感光材料（与实景一致，红花绿叶）
c、反转感光材料（备注：曝光过度，胶卷完全变黑，放大后照片完全变白）
20、黑白感光材料及胶片分类
按光色分：x光片紫外片色盲片分色片全色片红外片
全色片：可以感受可见光中的所有光色
色盲片：只能感受紫色和蓝色反差极强，层次很少（特点）
分色片：对可见光中的红色、橙色不敏感，对其他的都敏感
21、彩色胶片
①用途上分
彩色正片、彩色负片、彩色反转片、彩色中间片、彩色一次成像片
②色温上分
日光型灯光型日光灯光通用型
日光色温：5500k灯光色温：3200k
色温：数码相机中称白平衡
自动白平衡：仅满足日常的基本拍摄
色温分类：低色温（红、橙）高色温（蓝、青）
感光度：感光度越大，对光越敏感，画面就越亮，拍摄速度就越快，感光度一般不超过400k
22、相纸
分类：特别软性（0号）、软性（1号）、中性（2号）、硬性（3号）、特别硬性（4号）注：纸号越小，反差越小，反之，越大23、胶卷保存
中速的黑白负片在13℃以下保存
高速的黑白负片在0℃—8℃内保存
普通照相纸（黑白正片与普通相片）在20℃左右保存
一般彩色感光0℃—8℃保存
专业彩色感光0℃以下保存
24、照相机的结构（胶片相机）
主体（机身）、镜头、取景器、快门、输片机构、计数器、调焦装置
取景器：用来观察被摄景物的范围，选取合适的拍摄场面
光圈；控制胶片的曝光程度
快门：控制胶片的曝光时间，速度越慢，曝光时间越长
调焦装置：使胶片得到清晰的影像
25、照相机的种类
大型相机、中型相机（120相机）、小型相机（135相机）、微型相机
小型相机（135相机）的标准焦距是50豪米
中型相机（120相机）的标准焦距是80—90毫米左右焦距越小，视角越大
鱼眼镜头180mm中焦镜头60—135mm长焦镜头200mm
相对孔镜（f3、5—5、6）：镜头的入射光孔直径与焦距之比
标准镜头：焦距长短近似相机画布对角线的长度
广角镜头：焦距短于视长角大于标准镜头的视角长焦镜头：焦距长于、视长角短于标准镜头
26、光圈系数排列
f2、f2、8、f3、5、f4、f5、6、f8、f11、f16、f22
（f）光圈值越小，光圈孔镜越大，透光越多
27、快门的速度
1、1/2、1/4、1/8、1/15、1/30、1/60 ……（光圈值越小，光圈孔镜越大，透光越多）
（1——1/30s慢门，通光时间长，需要固定相机）（大于等于1/60s快门，通光时间短，可以手持相机）
光圈越大，通光量越多，快门速度越快；光圈越小，通光量越少，快门速度越慢
28、干燥剂：硅胶（蓝色），失效后变红色。有泄潮功能
29、单层镀膜：只对某一种色光起作用
30、多层镀膜：减弱多种色光的反射和折射，提高透光率
31、镀膜的作用：提高透光率，提高透光质量
32、相机的保养：防震、防晒、防热、防潮、防尘
相机存放在阴凉、干燥、通风的地方
33、曝光的控制
⑴曝光：按动照相机的快门，使胶卷感光
正常曝光：影像正常的反应了原景物的亮度关系
正确曝光：底片上所获得的密度与拍摄者的要求一致或近似
控制曝光：以摄影师的创作意图为目的，改变原景物的亮度与底片密度之间的关系，是摄影师主观意图的再现
⑵密度：感光材料经过曝光冲洗后变黑的程度，曝光不足的'密度薄
根据底片密度划分：曝光正常、曝光不足、曝光过度、曝光不足与过度同时出现在一张底片上
⑶影响曝光的因素
光源、景物、照相机的光圈与快门、胶片的性质
⑷光比：主光与辅助光之比，即明亮面与阴暗面之比。
拍摄景物的光比：1：7
拍摄人物的光比：1：2以内光比的大小是指被摄体的明亮面与阴影面之间的反差与宽度间距
⑸曝光宽容度：指胶片对不恰当曝光所允许的程度
曝光组合参数：在拍摄时使用的光圈系数和快门时间的组合
34、订光：确定曝光组合参数
常用的订光方法：①以照度订光②以亮光订光
35、括弧式曝光：对同一拍摄对象采用不同的曝光量拍摄，通常先按估计的曝光量拍摄，然后分别增加或减少一档曝光量进
行拍摄
36、互易律：指光照度和曝光时间可以按正比互易，而曝光量保持不变
互易律失效：曝光时间长于1s或短语1/1000s时，互易律失效
37、影响自然光变化的因素：季节、时间、气候、地点
38、光从性质上分：散射光、直射光
39、光从投射方向分：顺光、侧光、逆光、顶光
40、室内光曝光因素：光源的强度、被摄体与光源的距离、被摄体的受光角度
41、控制景物亮度范围的方式
①对暗景物做补光处理
②对亮景物做减光处理
③给景物的明暗做一定的取舍，改变构图
42、胶卷曝光的重要依据：胶卷的感光度
常用胶卷的写法：iso 100度21定（iso 100/21°）、iso 200度24定（iso 200/24°）、iso 400度27定（iso 400/27°）、iso 800度30定（iso 800/30°）
43、曝光模式：平均测光、中央重点测光
平均测光导致曝光过度的原因：被摄景物中有大面积的暗景物质（曝光不足原因：有大面积亮景物）
高光曝光模式适合于以明亮物体为视觉中心的画面进行曝光控制如：雪景
阴影曝光模式适合于以暗物体为视觉中心的画面进行曝光控制
必考部分
⑴、证件照
基本要求：①符合发证单位规格式样的要求②真实反映被摄者的形象
⑵、儿童照
基本要求：①适当安排，以抓为主，不易过分摆布②自然流露，表情多样
⑶、团体照（合影）
①排列（人主次排列），主要人物坐中间，其左侧是2号人物，右侧是3号人物，然后依次类推
②人物排列比例：根据画面的的长宽比例决定
③衣物颜色：衣物颜色相近的切勿集中在一块
④侧光：按照第二排的人脸
按快门前调整人姿势，注意表情，服装，眼睛反光用光最好用前侧光，测光表距被摄部位10cm为准
⑷、艺术照
影调：指光线照射下不同亮度的景物经拍照、冲洗、印放在照片上，以黑白灰等密度形式反映原景物的亮度的过程。高调：一幅画面由灰、浅灰、白三种色调组成的影调所占的比例最大。
高调照片的拍摄要求：
1、背景选择浅色，不要有明显阴影，没有深的，大的色块。
2、曝光为以略过为宜
3、后期制作边缘加以遮挡，更有韵味
低调照片：浅灰、中灰、深灰、黑影调组成的画面
拍摄方法：
1、背景：深色
2、服饰：深色、不宜有亮光
3、曝光：侧立光、略欠
4、后期制作：亮中有亮，暗中有层次，宜深不宜浅。
中间调：画面中深灰，浅灰占优势
拍摄方法：
1、背景：中灰色或渐变式，没有投影
2、服饰：比较灵活，光线灵活。
3、曝光依照被摄者面部准确曝光。
4、光线角度略增加一些。（曝光上）
5、后期制作：层次丰富，软硬适中。不灰暗。
硬调：一幅画面中亮部与暗部极差大，中间过渡急剧，层次较少。
软调：一幅画面中高光与阴影部分反差较小，整个画面中间层次较多，最大亮块与最大阴影少，但又不同于高调、中调、低调。
明调：介于中间调与高调之间的一种影调，以人一种活泼、明快之感。（背景浅、服饰深）
暗调：介于中间调与低调之间的一种影调，给人一种低沉，庄重之感。（背景有明有暗，服饰有深有浅）
明调、暗调与其他调的区别在背景与服饰上
6、多次曝光：指在同一张底片上进行两次或者两次以上的曝光
7、怎样控制曝光：
①人物重叠，总曝光量应是正确曝光量
②人物不重叠，按正常曝光进行
③对光位、光形的要求：要尽量统一
⑸、婚纱人像
基本设备：场景、道具、服饰、灯具、照相机及附件
场景设计：欧式（以欧洲风格为主，皇宫、教堂等）
中式（以中式建筑为背景）
日式（以日本风格建筑为背景，以樱花、方格窗等为背景）
场景造型效果：平面景、立体景、投影景
道具设置要求：要求与整体场景和人物情感一致性
服饰类型：欧式婚纱礼服系列、晚礼服系列、日式和服、中式结婚服
灯具要求：产生足够的亮度、闪光灯指数不小于gn50、配备的附件（柔光箱、反光罩、遮光板、聚光筒、蜂窝罩、滤光片）
照相机及附件：效果镜、柔光镜、中空镜、星光镜、彩虹镜、动感镜、渐变镜
常用姿态：站姿、坐姿、跪姿婚纱人像重点是人物人物头部
⑹、翻拍（复制摄影）
翻拍对象：照片、底片、文件、文物、复制品图像
翻拍要求：真实的反应原件
曝光要求：光源从源文件的两侧照射，不能有任何阴影和反光
正确订光的方法：以中间灰为基准亮度
不变形方法：照相机要与翻拍原件保持绝对平行，原件中心应与镜头光轴在同一条直线上
翻拍时间三十分之一秒以下，应固定相机
特殊翻拍手段：
①加滤光镜，使色彩正确还原
②彩照变黑白照：日光下，加黄色滤色片。灯光下，加浅绿色滤色片
③彩色印刷品变黑白照：加深黄、橙、红滤色片
④祛除污点，加与污迹同色的深色滤光镜
⑤照片反光，加偏正镜（备注：偏振镜可以把非金属表面的反光消除）
⑺、法律常识
肖像权：指公民个人形象通过摄影、造型艺术或其他形式在客观上的再现所享有的专有权
名誉权：指社会或他人对特定公民、法人的品德、才干、信誉、功绩、身份等个方面评价的总和
劳动法
《劳动合同》条款
①劳动合同期限②工作内容③劳动保护和劳动条件④劳动报酬⑤劳动纪律⑥劳动合同终止的条件⑦违反劳动合
同的责任
每日工作8小时每周不超过44小时用人单位保证至少每周休息一天报废底片的处理、底片的处理，派专人销毁
摄影工作总结 篇2
光阴似箭，转眼20xx年临近年终，我们在领导及社长的带领下，本着服务师生的原则，积极配合学校开展的各项活动，尽职尽责的做好了拍摄和采访的工作，为宣传学校做出了贡献，有效的完成了本学期制定的工作目标和计划。在认真工作的过程中，我们也及时总结经验，改正不足。
以下将这一学期的主要工作情况汇报如下：
一、迎新工作
8月20日归校后发挥了摄影记者的的独特优势，传递我校大小新闻最新动态。迎新期间跟踪报道了迎接新生的场面，通过大家的努力共同完成了副刊第2期《迎新特刊》报纸图文采集。20xx届新生军训期间摄影记者每天穿梭在军训的队伍中，通过采集图片与大一新生交流，吸引他们的眼球，为报社纳新工作做了铺垫。跟踪拍摄录像训练场景，为《东方学子》报第84期军训特刊提供了大量图片。拍摄的新闻图片满足了编辑部排版的需要并为我校宣传做了贡献。
二、纳新成员
9月份军训结束之后正式纳新，报名摄影部的人员出乎想象之多，在134人中有34人选择摄影记者，为摄影部选拨人才提供了优越条件，经过演讲、笔试、面试层层筛选最终14名报名摄影记者的`新生进入实习期，经受一个月的综合考评三名新成员达到摄影部规章要求正式转正为摄影记者。之后又有两名实习记者表现突出转正摄影记者，现在摄影部成员8人，为了摄影部更好、更快的发展，摄影部严格按照《摄影部规章制度》管理新成员，为以后摄影部的壮大奠定基础
三、培训新生
实习期间，通过向大一新生讲解摄影知识及带领现场新闻拍摄，通过实际操作感受新闻场景，另新成员了解到报纸排版需要什么样的新闻图片，在各种新闻现场讲解不同新闻怎样拍摄，选取什么样的角度，并带领新成员外出采集新闻图片。另外，摄影专业的教师石顺文老师对摄影记者进行定期培训，以保证采集回来的图片符合编辑部排版需要，更加符合新闻图片的要求，组织摄影部成员学习PS软件及光影魔术手方便作图。经过新闻现场的讲解及专业的技术培训摄影记者的技术水平有了很大提高。至今，五名新成员对相机使用已经熟练，拍摄新闻图片也达到标准。
四、存档保密
本学年严格遵守摄影部的图片存档制度，每次拍摄完的新闻图片，及时传入电脑分类并把拍摄效果差的图片删除。方便编辑部排版，为查阅图片减省了时间，方便了学期末对图片的归档处理。采集的新闻图片刻盘两次，为学校存档做了保证。执行摄影部照片的拷贝制度，向外拷贝照片时，向摄影部主任、社长说明用途同意签字盖章后，均添加《东方学子》水印方才向外拷出。
五、相机使用
单反相机是摄影部最重要的设备，每次在使用完之后会及时检查电量情况，充满电后装入相机包，方便下次使用，保证不因相机问题而延误新闻图片的拍摄。另外，严查不经允许私自使用相机，摄影记者在拍摄新闻图片时需同时通知摄影部主任及主任助理，未经许可不能使用。除摄影记者外，记者不允许使用相机。
六、媒体管理
摄影部负责博客、微博、人人等媒体的上传工作。每天及时把校园发生的大小新闻以最快的速度传新媒体，在原有的基础上增加了文学、早晚安心语、国内热点等，让更多的学生体会校内咨讯。通过这些新媒体加快了新闻传播速度，同时加强了《东方学子》报社的影响力。至今，新浪博客访问量达4557次，新浪微博粉丝量达493人，腾讯微博听众398人、人人网关注432人。
七、部门配合
1、与《东方学子》报
这学期经历了从84期到90期的报纸筹办工作，发现新闻信息与记者互相通知，保证每一个新闻有效完成写作和新闻图片的拍摄。
2、与《东方学子文艺副刊》
完成副刊的各项工作，经历副刊第2期到5期的筹备工作。
3、与《东方学子画刊》
配合画报完成了第2、3期的筹备工作，按照要求积极配合每幅作品的收集与拍摄工作。
4、与办公室
与办公室做好一切工作，紧密了解到所有成员动态，防止突发活动无人采访。据统计，摄影部20xx年共拍摄大小类型活动412次。
八、高校祝贺
为石家庄经济学院及河北师范大学录制高校祝贺视频，并运用AE软件做了后期处理，表现出了报社的凝聚力，有效的宣传了我校的艺术气息，增强了高校之间的友情。九、媒体工作
6月3日申请新浪微博官方认证通过审核；11月8日申请青梅手机客户端；11月28日申请河北美术学院官方微博机构认证。通过媒体认证使我校校园媒体在网络上宣传更有力度，吸引各界人士关注。
以下是下学期工作计划如下：
一、青梅纳新
河美青梅手机客户端正式运营时，考虑到内容量大、发布迅速两大特点，为青梅纳入一批新血脉进行培训。达到要求后着手青梅后台发布及内容筹划等一系列工作，为我校打造一支河美最棒的青梅团队，在校园媒体中发挥重大作用。
二、青梅宣传
力将“河美青梅”宣传到位，通过海报、条幅、大屏幕、报刊、微博、贴吧、人脉及各二级学院各个班级通告，另广大师生人人皆知。使学生们都参与进来，进行互动，打造“河美青梅”的巅峰。
三、河美青梅
“河美青梅”基本定型，现已过初选，进入试运营期，终选过后将去北京高校联盟秘书处进行专业培训。自下学期开始，摄影部准备将一半的精力放在青梅上，在不影响正常工作的情况下将“河美青梅”做到位，两者兼得。虽然工作量会很大、很多，但我们坚信摄影部能够将所有工作做好。在“河美青梅”正式运营后，我校媒体力量将进一步增强，在我校将掀起一场“青梅热风”，这种潮流趋势而生，又将是我校的一种宣传平台。四、提高技能，加强培训与学习
1、更加严格地要求摄影记者，为以后的发展壮大奠定基础。
2、不定期邀请摄影专业老师讲解摄影方面的知识，解答了摄影方面的疑难问题。增长我们的知识面，让我们在摄影方面提高层次。
3、做为一名合格的摄影记者，加强对摄影记者的技术及写作的培训、经常性的新闻摄影采风、增强摄影部的活力和实力等。
4、提高各项工作的效率，保质保量快速的完成上级安排的工作。
5、提高多媒体宣传的力度，增加微博、博客、人人的粉丝量。
6、摄影记者在日常的各种展览中收集优秀作品，积极宣传画报，为每期画报的顺利发排努力工作。
结束语
在本学期工作即将结束之际，回顾一年来的工作历程，我们深深的感到，每件任务的顺利展开，离不开校领导的正确指导及鼎力支持，我们能够取得这样的成绩也是本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把时间和精力投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上。在这里我要感谢校领导，感谢报社这个大家庭，是你们的支持和配合才让摄影部发展到今天这个状态！当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高，不断完善自我，提升自我。我们坚信，通过我们的努力和创新的精神会给广大同学们一个满意的答卷!
摄影工作总结 篇3
每年的最后一天或开年的第一天，写一篇关于这一年的工作总结，我想是大多数人的一个习惯。我也是如此。这一篇所谓的总结不仅是对我一年中辛苦劳作的回顾，更是对于明年继续努力工作的一种鞭策。
回首20xx年，自己满意的作品很少。作为一名摄影师的总结，只是拿出一些文字的总结、感慨什么的是一定让人骂大街的。因此拿出几张拙作显显眼，也是个必须的动作。
这一年来非常感谢我的小伙伴和老伙伴对我的照顾和忍让(可以自己对号入座，如不清楚可以电话垂询)，对于我平时的穷侃吓逗都能忽略不计，其实我就属于那种臭嘴不臭心的。
在此还要特别感谢xx等，你们为我创造了特别好的'平台来展示自己。xx报社从上到下各级领导、老师都给与我了充分的信任和认可。
感谢我家人的理解!一年中忙于工作，少了对家人的照顾。
感谢我的忠实读者们。感谢大家的关注、厚爱和宽容。
摄影工作总结 篇4
风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去。
无边落木随着绵绵细雨潇潇而下，瑟瑟冷风伴着冬日 寒光诉说着秋收冬藏的秘密.那么，就让我们一同回首这一季的雨落云舒，细数这数月的叶落草黄，漫谈这这一季的秋收冬藏……
本学期以来， xx协会在文学院团总支指导老师的殷切关怀和精心指导下，各项工作进展顺利。我们深刻牢记着xx协会的宗旨：
大学生xx协会一直都以丰富学生课余生活、培养大学生才艺、活跃校园文化、提高学生综合素质、展现大学生魅力、服务学校改革发展与和谐稳定为宗旨，把广大爱好xx的学生组织起来，并利用协会自身的优势为学生提供一个xx平台，丰富学生的文化精神，充分彰显大学生的个人魅力。我们将一如既往的坚持下，把xx协会更好的发展下去。
本年度对我们协会来说是具有非凡意义的一年，历经五年的风雨历程，我们xx协会迎来了她五周岁的生日。因此我们协会本学期的工作不仅继承了前几届的传统和精华，而且也有所创新和发展。
下面我将我们xx协会本学期的工作总结如下：
一、影协内部制度的建设
在本学期里，我们不仅继承了以往优良的制度建设，并在大家集思广益下，秉着“以会员为主”理念，增设了“分会管理制度” ——即每个部长负责联系沟通部分会员，成为一个会员小组，定期交流，经过实践的证明，整个影协的气氛更加融洽，较以前有了更加密切的进步。同时我们还形成了“干部问责制度” ，即会员定期反映上级工作中所存在的不足与问题，以此我们部门机构的办事效
率，以及干部的工作能力有了一定的改观。对于社团联组织的各种会议，我们按时签到，并定期开展例会，及时上交活动申请、策划和总结，财务总结，严格根据社团规章行事。
二、影协的例会召开
在每周的周一晚上9：30我们主席团与部长定时召开例会，传达一些社团会议的内容，商议影协活动的方案，协会各部报告各自在本周的活动总结。这样能够及时有效地传达各种消息，让协会各
个骨干成员都能时刻掌握关于协会的各种信息，为协会的.发展而献计献策。并借助开例会的时间增加主席团成员与各部长之间沟通和联系，更好的为社团的发展而服务。
三、活动举办
本学期我们所举办的活动有大型活动、常规活动、特色活动。
大型活动：
10月28日晚七点，我们协会在小礼堂举办了“爱的呼唤”——大型公益募捐晚会，为帮助xx学姐而尽我们的一些绵薄之力。此次晚会由xx电视台“帮女郎”栏目主持人主持，并由安徽电视台、xx电视台、xx电视台、xx新闻网报道，本次晚会共募得款项一万两千多元。这次晚会真的令我们很感动，看到许许多多善良的人的帮助，他们的祝福，他们的笑脸，一一的都深刻的印在我们的心里，让我们感受到了爱心的温暖。
常规活动：
我们协会分别于11月24日和12月21日举办了“xx评论”活动，让会员们观看电影，然后写影评交上来。此活动为本学期新增活动，它不仅拓展了同学们的视野、开阔了学生的心胸、提升了学生
的思辨能力，而且还培养了同学们的文化鉴赏能力。同学们的积极性也很高，我们将会更好的把它发展下去。
特色活动：
12月9日晚七点我们在小礼堂举办了“相亲相爱，共创未来”——大型文艺晚会暨xx协会五周年庆典。此活动为我们xx协会一年一度的特色活动，它充分展示了我们协会的特色与魅力。而且
今年恰逢xx协会成立五周年，因此本活动在本学期意义重大。我们将一如既往的将此活动更好传承发展下去。
以上就是我们xx协会本学期的主要工作，在这些工作当中我们有成功的地方，也有不足的地方。对于成功的地方我们将继续保持和发扬，对于不足的地方我们将汲取经验，弥补不足，加强与其他兄弟
社团的交流和合作，向他们借鉴学习。我相信在我们共同的努力下，xx协会将发展的更好。
人生需要不同的的风景，影协就是我们大学时光中最美好的回忆，这一学期的它发展了，也成长了，就像有句话所说的那样，在成长中锻炼，在锻炼中成长。我们的影协就像是我们的孩子一样，为了他的
健康成长，我们必会尽自己最大的努力来让他更加阳光灿烂。最后衷心祝愿影协能够越来越好，也感谢那些关心和支持影协的朋友们。
摄影工作总结 篇5
岁月匆匆流逝，20xx年又将过去，回顾过去的一年，在部领导和同事们的支持下，本人能够完成安排的各项工作，但工作中也带有遗憾和惭愧，现根据要求归纳如下：
一、完成主要工作:
1、新闻摄影工作：
1)作为主要工作，全年按时按质完成新闻摄影121场次，累计上传新闻照片超600张，照相活动内容涉及学校各个层次的重要活动，没有出现工作失误。
2)为青年教师和校医院职工照相100人次以上，发送职工个人照片超350张
3)为旅游孔子学院拍摄宣传照片50多张。
2、图片新闻及主页图片发布：发布图片新闻及主页图片15条，涉及校友返校、开学典礼、运动会、校园风景、学术活动等内容的`新闻图片及时发布。
3、视频制作与录制方面：
1)参与完成教务部教学实践专题视频《理实交融知行合一》，并完成文字编稿工作。
2)国际采矿大会、新生开学典礼网上视频直播工作;
3)第202场中国科技论坛实况录像。
4)纪念抗日战争胜利70周年运河支队纪念馆纪念现场实况录制
5)录制青年教师第一堂课。
6)附属小学观摩课16人次课堂录制，累计超16小时。
7)学校形象片的策划工作。
8)教代会、运动会、马拉松、重要学术活动录制视频资料。
4、服务师生方面：在服务教职工方面，除了为教职工拍摄个人照片外，今年继续为35户教职工代为办理有线电视退费手续，累计退费3250元。为校办、科研院、安全学院、外文学院、等一些单位和个人及时提供他们需要的新闻照片。
二、工作创新
1、具体实际工作中，继续采取改变照片拍摄角度思路，主要体现在2次主页图片上。一次是为了展现6月毕业典礼的气势和规模，事先跟航空拍摄的学生沟通，协助拍摄一张学生毕业典礼空中俯瞰壮观全景图。另一次是大雪后从博物馆楼顶拍摄夜晚俯瞰灯光辉煌的焦作路，延伸1920年的路况学堂的壮观景色。
2、今年提出两个在工作中未能实现的思路：
1)成立矿大学生网络电视台或者叫学生广播电视台，在新闻网上开辟学生视频窗口，并创视频栏目叫《不显山.视频》，目的是要充分发挥学生的创新能力，发布学生创作的微视频、微电影以及他们日常各方面的视频。
2)开辟网上定期直播一堂课。受每学期开学第一天，校领导和各学院领导都要走进教室听课的启示，利用我们视频直播方面的优势，跟教务部沟通，事先预告，定期(两周或三周一次)到公教区直播教师课堂教学，传输到学校新闻网上，供校领导、有关部门和师生收看。目的是拓展我们的服务职能，可以让更多的老师有互相借鉴学习的机会，也可以提升老师课堂教学质量。