笔构网整理的感谢生命（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
感谢生命 篇1
大家好，今天我要演讲的主题是《感谢生命》。我们要对生命致以虔诚的谢意和崇高的敬畏。毕竟，生命属于每个人只有一次。在人生道路上，即使事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了，也不必悲观，不要绝望，要知，生命的生存本身就是一种资本，一种幸运，一种对不公平命运勇敢的挑战和蔑视。
世界上，每分每秒都有新生命诞生，随着一声声哭声，有些家长欢天喜地地迎接他们家庭的希望，而有些孩子却在生下来的时候就已经不幸死亡，他们还没有睁开双眼看看祖国的大好河山，还没有呼吸到这人世间清新的空气，还没有开口叫声“爸爸妈妈”就已经死了。而我们比那些人幸运的多，但有些人却不停地糟蹋自己的生命――整天自暴自弃，无所事事，这些人与死的人有什么区别呢？有位哲人曾说过：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”我们要感谢我们拥有的生命，好好珍惜，才能开创属于我们自己精彩的人生。
有位青年，厌倦了日复一日平淡无奇的生活，感到生命尽是无聊和痛苦。为了寻求刺激，青年参加了挑战极限的活动，主办者把他关在山洞里，每天只供5千克的水，无光无火亦无粮，时间为120个小时。
第一天，青年心怀好奇，颇觉刺激。
第二天，饥饿，孤独，恐惧一袭而来，四周一片漆黑，听不到任何响声。他想起了母亲风尘仆仆地赶来只为送一坛韭菜花酱以及给小孙子的一双虎头鞋。他想起了宝贝儿子为自己端的第一杯水。他想起了终日相伴的妻子在寒夜里为自己掖被子。渐渐地，他后悔起平日对生活的态度：懒懒散散，敷衍了事，冷漠虚伪，无所作为。
第三天，他饿得几乎挺不住了，可一想到人世间种种美好，便坚持了下来。
第四、五天，他仍然在饥饿，孤独，恐惧中反思过去，向往未来。
他痛恨自己忘记了母亲的生日，他后悔听信流言与好友分道扬镳……就在他涕泪齐下，百感交集之时，洞门打开了。
青年摇摇晃晃地走出山洞，脸上浮现出了一丝难得的笑容，5天来，他一直在心里说一句话，那就是：活着，就是幸福！
活着就是莫大的幸福，放下死亡的包袱，打开自己的心扉，积极地对待生活中的每一天，你才能好好的活着。
生是人生的起点，死是人生的终点，许多时候，死是容易的'，而活着却很艰难。从起点到终点，犹如画了一道美丽的弧线，生命之美被淋漓尽致地展现。
让我们好好面对生命，展示出我们灿烂辉煌的人生吧！
谢谢！我的演讲到此结束！
感谢生命 篇2
学会感恩可以让我们心中充满了温暖的阳光和爱，只要我们认真的感受，就会发现我们的生活中有许多爱，它们像小雨滴一样密密麻麻的滋润着我们！
我想感谢我的妈妈，因为她会在我遇到不会的题时耐心的给我讲解，要是我还不懂就换种方法继续给我讲，讲到我明白为止。
我想感谢我的爸爸，爸爸上三班特别累，有时我和妈妈睡的正香他才回家，有时我和妈妈睡的正香他又去上班了，他为了多挣钱，下班也不休息，又到另一个地方上班去了。
我想感谢我的奶奶，因为奶奶每天一睁开眼就干家务，打扫出来的一个干净的家，说实话，要不是奶奶操心着家里的清洁，我也不知道现在的家会变成什么模样，谢谢你奶奶，要不是你我们的家肯定就没法住人了。
我想感谢我的爷爷，因为不管下雪还是下雨，你都会准时到学校里接我回家，有一次，在我放学的时候下起了狂风大雪，冻的我都不敢抬头，我看到爷爷正在车边上等我，还向手上哈着热气，爷爷见我来了，赶紧拿出衣服给我穿上，怕我还会冷又把他的外套也给我穿上，在路上，糟糕的天气让我不由自主的抱住了爷爷，但是大风还是让我觉得很冷。回到家，我感觉已经不太冷，但是爷爷还冷的全身发抖。
我还想感谢我的老师，是他们教会了我做人的道理与丰富、有趣的知识。
我还要感谢生命，让我感受到暖暖的爱和给我无限关怀的你们，我永远爱你们。
感谢生命 篇3
花儿之所以那样娇艳，是因为它在感谢泥土的栽培；小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命；鸟儿的歌声之所以这么动听，是因为它在感谢赋予它歌喉的森林……
在人生的叉路口边，我也曾徘徊，我也曾迷茫，前进？放弃？在经历死亡考验的时候，恐慌，不安在我的内心交织，当我忍受着难以忍受的痛苦时，它们的名字在我的耳畔回荡，他们也是经历过种种磨练，一次次地跌倒，才能有今天的成果，坚持或放弃，不过一年之间，“挺下去”正是这个信念让他们坚持了下去，也让我战胜了心里的恐慌，感谢他们让我明白，阳光总在风雨后，走下去才会有希望，所以躺在手术台上的我才能勇敢面对。
世界因感恩而美丽，因感恩而精彩，或许你只是草坪上一棵平凡的小草，不要怨天尤人。感谢阳光让你茁壮成长，感谢风雨让你更加坚强，感谢一水一露，滋润你的心田。怀有一颗感恩的心的人，不是简单的忍耐与承受，更不是阿q，而是以宽宏的心态积极勇敢地面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，温暖是对寒冷的一种谅解，一种感恩的感动。
感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢大地天空，感谢所有的得与失让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽，感谢你们走进了我的生命，让我用活力和激情面对纷纭复杂的生活。
感谢生命 篇4
生命是美好的，因为生命中有无限美意。这些美意让我们放松了自己，让我们明白了真理，感谢生命中的美意。
落日西沉
我走在回家的路上，太阳正在西沉，大楼上的窗玻璃反射着太阳的光辉，像被洒上了金子，一位老爷爷和一位老奶奶正牵着手，看着落日。我在路上望着这对老夫妇和落日，仿佛看到了我未来的影子，如果我老了的时候也能像这对老夫妇一样看落日西沉，任流年似水，看着自己慢慢变老……感受着美意，同时也感谢着美意，让我看到了时光的流逝，体验到了时间的宝贵。
大雪纷飞
考试又考砸了，又挨一顿骂，还罚抄卷子，在走廊里把卷子撕了，我就像一个火药桶，不停地喷火。当我走出教学楼时，我的怒气瞬间就被浇灭了－－铺天盖地的雪花席卷而来，打在脸上，我瞬间就清醒过来。我立在那里，任凭雪花落着，我感到了美意，这美意是清凉的，虽然有些人对它心存偏见，但它仍“一片冰心在玉壶”，感谢生命中的美意，让我学会了平静，使我不再烦恼。
百花盛开
又是一年春天，蓝天因为有了白云，更显出它的蔚蓝，树叶闪现出一片绿意，花已绽放了，花儿遍地是，五彩缤纷，令我眼花缭乱。虽然我叫不出它们的名字，可是，我感到了它们展现出的活力，积极向上的态度，感谢生命中美意。
生活是处处都充满了诗情画意的，感谢生命中的美意！
感谢生命 篇5
感谢，上帝给予万物心灵沟通的话语。有声、无声，但默默注视，便能听到--来自生命的话语??
一次，在玻璃反射的阳光下，突然发现一株不知名的小苗。虽然只有两瓣叶子，但直挺挺的腰杆使它显得并不矮小，一颗晶莹圆润的露珠轻轻地从叶上滚落下来，不紧不慢，我欣然接住了它。呵，这不就是人们想象中的嫩苗吗？ 它的居所有点拥挤，于是我小心翼翼地把它移植在一个瓦白的小花盘中，轻轻地捧到窗台上--这里的阳光更好！
就因为那一次无意间的相遇，我开始每天都呵护着它，保守着这份宁静的秘密。可日复一日，却终没看见它长大：还是那么小。渐渐地，我开始淡忘了它，忽略它，不再给它无微不至的关爱。
临近夏日，我越来越忙了，书籍和压力使我几乎不能呼吸。就在我毫无力气趴在桌前的时候，再次发现了它。“还没有枯萎吗？”我大吃一惊——它居然还是好好的！“为什么呢，你还是好好的，你难道不难受吗？被阳光吸取了水分??”--没有答案，我只好闭上了眼睛。就在我享受这片刻的安静时，轻风拂过耳边，传来了悠扬清脆的声音：“因为，我要--生活??”我一愣，是幻觉吗？不可能，我确确实实听到了，它要生活！
一缕阳光照射在窗台上，我的心豁然开朗！是的，我要生活！所有付出的努力，不就是为了好好的生活吗？我不能放弃，再大的困难也不会把我压倒，因为，我还要生活！
每当想起那次经历，我便不禁想起那神圣的来自生命的话语，心中无比感激！
感谢生命 篇6
“感恩的心，感谢有你……”这首歌唱的不错，在成长的过程中，我们有许许多多要感谢的人，而他们却是默默无闻的无私奉献。
我第一位想感谢的人是从小哺育我们的母亲。小时候，妈妈哄我睡时的儿歌和那时她那犹如天籁般的声音至今还在我耳畔环绕。刚上幼儿园时，妈妈送我去上学。那时我离开妈妈的第一次，我哭喊着不愿进入教室。妈妈走了，但我看见她的眼中含着泪花。“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，惟恐迟迟归。”这两句诗，赞美了母亲爱子心切之情和对孩子无微不至的照顾，应用了俗语：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。妈妈，我爱你！
老师，这就是我第二位要感谢的人物。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句赞美老师的诗句表现了老师愿将毕生心血都给与我们的思想。老师这个人物在我们心目中是多莫多样的：上课了，我们回答问题的声音似蚊子在叫，并且结结巴巴，不相信自己，怕回答错误时，您总是说：“不要紧，要相信自己一定可以的。”因为您的亲切和蔼，在以后的课程中我们勇于发言；在我们犯了较大的错误时，您又批评我们，又会叫我们下次不要有这样的事情。因为您会心地严厉，我们不再犯这样的错误了；在我们有不会做的题目时，您并不是一言不发，也不是直接告诉我们题目的答案，而是耐心的告诉我们解题的方法和思路。因为您的循循善诱，我们明白了这道题的意思。老师，谢谢您！