笔构网整理的宛如歌作文（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
宛如歌作文 篇1
我们的班级宛如一首歌。一个学校，每个班都有自己的特色，属于自己的一首歌。而每个人都是一个音符，在五线谱上谱成了一支歌。
它的前奏让人心境宁和，班长和几个科代表沉着冷静。那一次，有一位同学打球，不小心划破了大腿。几个同学心急似火，准备用随身带的.纸擦试。班长见了，立即阻止道：“划破了脚，伤口易感染。这些纸一直放在口袋里，多少都有细菌，快扶他去医务室，务必用酒精消毒！”几个科代表见其他同学毛手毛脚，便有一人直接叫医务室的老师下来处理。这沉着冷静的性格如“do、re”般安稳，使班级这首歌平稳奏响。班级，宛如一首歌。
“走走走！打球去！”班上的男生四射的活力和激情让这首歌进入了高潮。夏天的火热并不阻碍男生的青春与活力。篮球场上洒着阳光，男生们在太阳底下燃烧着热情，愈打愈激烈。篮球被来回传递入篮，清校时间也无声无息地来了。男生们只好不情愿地放下篮球回了家。班上的男生是热情高昂的音符“so、la”，总给班级这首歌增添活力。热情而又欢快活跃的高潮。我们的班级真是宛如一首歌。
我们班主任则是最高音“xi”，是完美又略留韵味的尾声。当我们在班上安静地上着自习课，隔壁班传来一阵又一阵的“女高音”。不用说，定是班主任呐！一下课，她从后门来到我们班上，又一次开始她的女高音了：“xxx，过来！”而被班主任叫的人就如狼狈的小狗被挨批。班主任的女高音“xi”有气势地为班级这首歌结了尾。班级，宛如一首歌。
其余同学也各有音色，或许是休止符，可能是重复号。这些“音符”让歌曲跌宕起伏，令人回味无穷。
在班级中，每一个人，都是一个音符。也正是这一个个鲜明的音色，各异的音符，才组成了班级这首歌。
班级，宛如一首歌！
宛如歌作文 篇2
历史一直在高唱着一首歌，那是，生命的歌。
——题记
车在枯黄的土地上颠簸，那匹在前面拉车的孤独的马，就像她的心情一样，寂寞、孤独。但是，没有人看到她的眼中有一滴泪，即使，那时的她才有十四岁。
诺大的皇宫，豪华而又静谧，就像金色的笼子一样困住了她。一首歌的第一个音符，竟然如此的寂寥凄凉。应为她出众的美貌，唐太宗将她选为才人。就像别人的`东西一样，不管怎样都无法掌握她自己的命运，仿佛这首歌，全都由别人在谱写，而她，只是将这首歌演绎出来。
唐太宗叫她媚娘，武媚娘。
后来，她还有一个名字，武则天。
唐太宗死后，她被无可挽回的送到感业寺出家为尼。就像一个短暂的休止一般，那是压抑的沉默，那是痛苦的沉默，却又是智慧的沉默。
唐高宗在唐太宗死后，不顾唐朝古训，将她立为后，唐朝最为伟大的皇后，也是后来，唐朝最为传奇的皇上。
她的一生，如歌般行走于历史，在历史壮阔的舞台上留下不可磨灭的回音。
武则天登上了皇位，亲手开始谱写属于自己的歌，一首为人民而唱的歌。即使她是一个女人，但她的歌，无疑感动了所有的人。因为，这是一首生命的歌，是一首用生命唱起的歌。如此荡气回肠的旋律，如此婉转悠扬的声音，开辟出唐朝一片新的天地。
这是一首歌，无字碑歌，她命人在他死后，不要在墓碑上刻任何字，也不要将她的名字以皇帝的名义记在史记上。也许她始终都知道，她不是一真正的皇帝。也许，人们只承认，她是唐高宗的皇后，或者是唐太宗妃子。这首歌的结尾，是苍茫的，是寂静的，突然停下，让人感到莫名的慌张。
宛如一首歌。她的生命里，充满神秘，充满美丽。
宛如一首歌。她的名字，永远在历史的舞台上闪耀着耀眼的光芒。
宛如一首歌。一首最磅礴的歌，一首最凄美的歌。在世人心中，留连！
宛如歌作文 篇3
岁月、生活、母爱宛如一首首歌，使我的人生变得五彩缤纷，这其中，让我魂牵梦萦的是母爱，它宛如《烛光里的妈妈》这首歌，宛转悠扬，独特动听。
母爱是世界上最平凡的一种爱，却也是世界上最伟大的一种爱，它宛如一首深情的歌：噢妈妈，烛光里的妈妈……悠扬而又动人。
记得一个下着倾盆大雨的深夜，我突然发高烧，爸爸出差不在家。妈妈见我烧得很厉害，毫不犹豫地扶搂着我，冲出家门。
来到路上，由于夜深雨大，出租车毫无踪影，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，团团转。“不等了，还是骑自行车去！”妈妈一边对我说，一边把我扶到屋檐下，找来自行车，把我裹得严严实实的，急忙骑上车。风无情地刮着，雨无情地下着，可我搂着妈妈的.腰，靠在她背上，一点也不觉得冷。而妈妈头上的帽子被风吹下，她任凭雨淋，依旧使劲地蹬着车。靠着妈妈的背，耳畔不觉响起：您的腰身倦得不再挺拔。
来到医院，挂了水，躺在病床上，迷迷糊糊地睡着了，等我再次醒来的时候，天已经亮，我的烧也退了，感觉好多了。妈妈依旧坐在我的床边，脸上绽放着幸福的笑容，我望着她眼中的红血丝，苍白的面容，眼角的皱纹，忽然间鼻子酸了，一股暖流从心底流过，耳旁又仿佛响起了《烛光里的妈妈》这首歌：妈妈，我想对您哭，眼里却点点泪花……
高尔基曾经说过：世界上的一切都来源母爱，母爱是伟大的、神圣的，它是一种美丽的声音、燃烧的火焰。母爱有着丰富的音符、庞大的旋律，可以谱一首悦耳悠长的歌，在你身边不停回荡，在你心田久久滋润。
生活宛如一首歌，母爱宛如一首歌，快乐宛如一首歌，它们都有着不同的内涵，唯有母爱这首歌，时刻萦绕在耳畔。
宛如歌作文 篇4
生命，宛如一首歌。在人生的道路上，我们谱写它的曲调，为它挥棒指挥，使它成为最美的乐章。
婴儿的啼哭，宛如一首歌。在仿佛单调的啼哭声中，我听到了许多，听到了对这个世界的期盼，对父亲母亲的感恩，还有阴郁十月的压抑。这一切，全都化作哭声，在来到这个世界的第一时间就表达了出来。新生儿是那么的无畏，把长大后的他们费尽心思才想通、支支吾吾不敢表达的话语都大声地喊了出来，他们大声地告诉世界：“我来了”。他们谱写的'生命之歌，尤为响亮。
青春的奋斗，宛如一首歌。这歌既吟唱在挑灯夜读的星空下，又回荡在朗朗书声的教室中。清晨六点钟的磁带里放的是这首歌，迎着朝阳晨跑时耳中充斥的还是这首歌。这首歌放了六年又三年，中考考场上大家放声歌唱。又练习了三年，高考来临时大家哼唱着旋律。奋斗，伴着我们度过了十二个春秋，也伴着我们度过了整个青春。他们谱写的生命之歌，尤为努力。
壮年时的成功，宛如一首歌。漫步人生的殿堂，我们已经走到了人生的巅峰。有了属于自己的一切：房子、车子、幸福、子女。有了属于自己的财富，也有了享受生活的资本。也许，这就叫做成功。这时的曲调，就像一部交响曲到了高潮，慷慨激昂，既让人享受，又让人想要拉住时光。他们谱写的生命之歌，尤为成功。
老年时的安详，宛如一首歌。两个人，你倚着我，我倚着拐杖，迎着夕阳漫步在枫林中，也许这份安详，便是最大的幸福。在山顶坐下，望着夕阳被一点一点拉下，长叹一句，人生也不过如此。尝过了酸甜苦辣，人生百味，便释然一切。他们的生命之歌，安详地接近尾声。
生命如歌，这一首歌，有开头，有引入，有高潮，有结尾。漫步人生路，唱完了这一首歌，你会发现，生命，宛如一首歌。
宛如歌作文 篇5
成长宛如一首歌，漫长而迂回。
暗绿色的藤蔓又长了一寸，它依然在成长着。歌又响起了，是那首成长的歌。
12月28日的晚上，我呱呱坠地，从此地球上又多出了一个人。幼儿时期的我，带着第一次看到动画片的主题曲，妈妈读童话故事的声音，外婆的纺车声；带着童年时期听到的小伙伴的笑声，天下小雨的声音；带着少年时期的读书声，书页翻动的声音，还有拉琴时断断续续的音符。成长，是流年谱的曲。
小时候，有李白“小时不是月，呼作白玉盘”的雅趣，有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的悠闲，还有辛弃疾“少年不识愁滋味”的压抑。成长，是岁月作的词。
成长，是一路上即使跌跌撞撞，不断经受挫折也从不惧怕。每一次的爬起，就是歌中旋律的起伏；每一次的蜕变，是歌中舒缓而不乏节奏的前奏；每一次成功，就是激动人心的高音。
以前大家说我顽皮，成长后，大家却改了口，说我内向。以前受到了挫折会向妈妈哭诉，成长后，我对自己说：“我若不坚强，懦弱给谁看。”以前，喜欢充满童趣的儿歌，成长后却喜欢听那些忧郁的旋律。曾经的天真，化成了坚毅的成就；曾经的稚嫩，变成了嘴角小小的弧度；曾经的自满，升华成低调的.华丽。
偶尔会在放松时回头，看看曾经走过的路。发现弯道丛生，曲曲折折，不禁失笑，倘若当初一条直线走来，能省多少时间。之后才渐渐明白，成长的歌不也是迂回的吗，若不如此，何以称之为成长。
从年幼无知的我们，变成了现在的奋发向上，大好的时光正等着我们，更长的乐章等着我们用成长去谱写。经过成长的风雨洗礼，我们更加成熟、更加自信、更加朝气蓬勃。
当时间，一分一秒地过去；当日历，一页一页地翻过，我们正一天又一天地成长。时光，划出一道道浅痕；岁月，绘出一幅幅图画；而我们，谱出一首首歌谣。哀伤的歌，如同一杯苦茶，浸泡着我们的灵魂；而欢快的歌，宛如一眼清泉，滋润我们的心田。
成长的歌依旧响着，那是我在不断地轻轻吟唱。