笔构网整理的最美班主任作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
最美班主任作文 篇1
俗话说得好：“火车跑得快，全靠车头带。”而一个班集体，没有一个好的班主任，那这个班必定是一盘散沙，没有一位严厉的班主任，这个班就像菜市场，没有以为勤劳的班主任，这个班级的学生会很懒惰。一个班的好坏，班主任起着领头的作用。班主任在我心目中和蔼，善良，勤劳。
我们的老班，名字叫林廷。别看老班的眼睛小，她可什么都能看见，我们的一举一动，都被老班“尽收眼底”。
作为一位八零后的老师，又当班主任，再加上她那炉火纯青的讲课内容，是绝对看不出的，若你在我们班听一堂课，一定会认为她是一位有经验的“老者”。嘻嘻，俺们老班的专业是数学，但现在是教生物的，可谓“全面发展”。让我们赞叹还不已。
由于我们班的数学成绩较差，老师决定为我们补数学；半年前，老班和我们每天下午1：30到校，吩咐同学在黑板出题，每天做题，不但可以巩固我们的知识，还可以提高我们的数学成绩。为了我们，老班撇下了刚满一岁的女儿来辅导我们，每次自习课老班都没有像其他老师那样先走，而是为我们解答难题，老班的家在七里河附近，每天要花费一个多小时才能到家，到家后要忙着批改作业，备课，可老班的孩子却失去了和妈妈在一起的时光。老班舍弃与女儿在一起的'时光，把爱都给了我们；老班把对我们的爱化作对我们严厉的教导，我们最应该感激的，就是老班。
我们取得成就时，您为我们愉悦；我们遭受挫折时，您鼓励我们。可您忘了吗？忘了我们所犯的错，忘了我们的调皮，也许正是因为这吧！老班才会成为我们心目中的最美的老班。
她，依然用他的智慧为我们打下基础，但，还多了一份美，那份美，影响着我们每一个人，那是一位伟大的女教师对祖国未来的期盼之情！
冉冉升起的太阳，如同老班一颗热爱学生的心，温暖了我们的心，美了整个世界……
班主任，最美！最美，班主任！
最美班主任作文 篇2
我们的老班是个演说家，他有许许多多的催促我们学习的例子，常说出些令人忍俊不禁的话语来。
在刚开学的时候，同学们之间大多都不认识，也对这个老班这些敬畏感，课堂显得静静的，好像大家都不专心听讲。为了活跃气氛，老班说到：“同学们，都看我，我还不至于丑到你们都不想看的地步吧？”还有一次上课，同学们都在很安静的写着题，老班突然弄出很大的动静，大家一致的看向他，而老班却说“同学们就算我长的帅你们也不用光看我呀，继续写，继续写。”同学们安静了一秒钟，便猛地大笑。
同学们学习的`动力太小，总是被动的学，老班为了鼓励大家，想出了一个方法：让我们在正式讲课前高呼口号，以此来振奋人心，使我们更精神。
老班还说：“习惯优秀，成绩优秀。”是让我们拥有良好的学习习惯，有了良好的学习习惯，才会有好的学习成绩。为了活跃课堂气氛，调动同学们的学习兴趣，老班更是花样百出：表演节目，唱歌，讲故事，说学习经验等。
记得老班讲过一个小故事——在一个高档小区内，11月11日，就是双十一，晚上8点左右，看门的老大爷见整一个小区都没有一户人家睡觉，很奇怪。一般这个时间都会有一两户关灯睡觉的，今天一户也没有。有等到9点，还是那样。等着等着，到了11点，老大爷终于忍不住了，他把电闸拉了下来。第二天，物业对他说，你为小区节约了大量资金。后来有人告诉他，那天是双十一，大家都在买东西，他拉下了电闸，不仅节约了电力，还减少了大量的金钱开销。大家都笑了，在老大爷拉下电闸的时候。
老班还设法创新，把全班分为12个小组，安排组长。并让各组组合打扫卫生，由值日班长负责。午自习由班长轮流看管，尽量把每一项工作都彻底落实。
这就是我们的好老班，一个幽默的，严厉的，细心的老班。他为我们付出了许多，我们的成绩，班级的秩序都是他所付出的心血。老班，您辛苦啦！老班我们永远感激您！
最美班主任作文 篇3
有一个人，在寒风凛冽的早上静候在那里等待我们去跑操，他入雁一般不顾辛劳地奔波着。他有时早早的在班里出现，只是为了学生可以提早进班多学一会儿，他有时晚自习下课后迟迟不离，只是为了学生晚走多学一会儿。他满心满眼都装的是学生，他的愿望是学生们可以都实现梦想步入理想大学，他就是我们的班主任——石朝华老师。
如果你上课期间从班门口过，听见学生们爽朗的笑声，那一定是作为历史老师的他又用诙谐的语言调节、活跃课堂气氛了。如果你曾听过他的课，相信你也会对他赞不绝口的，且不说风趣的语言、清晰的教学思路、明确的知识体系，单看他的课容量你就会对他“仰慕”。一节课下来，哪个学生的课本上不是密密麻麻的笔记？背景、内容、作用、启示……凡所应有，无所不有，课本上的知识链接与思考他也从不放过，凡事靠刚上要求掌握的他都细致的为我们整理到课本上，在嬉笑的只是他也从不放过。传道、授业、解惑，每一步他都不厌其烦地重复着，他的'身上彰显着一位老师的负责精神。
他的身上不仅有北方人的粗犷与豪爽也有细致。你可以经常看过这样的画面，昏暗的灯光下（跑操前）他询问灯是否太暗，书可否看清。学生生病后他会关心学生的病情，询问身体是否好转，更有一个你在别的班不可能看到的场景：晚上听听力的时候，他在班里默默的拖地，只是因为值日生拖完后有了脚印，他却耐心的拿来墩布再拖一遍，每天看到这样的场面，我都会感到异常温暖，他是一个班主任可有时他更像家人一样无微不至地关怀学生。
有人说老师是烛，我却说老师是火炬，他有点燃自己照亮他人的奉献，可他又是巨大的力量，他用他的热情，照亮我们前方的路。每次听完他开的班会都会觉得热血沸腾，都会觉得内心充满希望。
感学他，伴着我们一路成长。
最美班主任作文 篇4
妈妈常常对我说：“遇到一个好老师，就是一个学生最大的幸运。”我很庆幸遇到了我的美女班主任孙老师，她就是我初中生活中最美的遇见！
初见孙老师，她年轻，漂亮，落落大方，黑黑的披肩发，干净的着装，处处散发着清爽和干练，我不由得被她吸引。
孙老师竟然教我们数学，不妙，我自我感觉语文较好一些。可是，不是有句话吗，说“你对老师感兴趣就会对她教的学科感兴趣”，这就是我后来数学也不错的原因了！
孙老师上课认真严肃，决不允许有任何一人不听讲，她讲课又非常仔细透彻，宁愿多花费自己的45分钟，也要让我们明白那两个复杂的方程式。下课了，她又像我们的好朋友，大姐姐，陪我们一起玩，有说有笑，完全和上课时判若两人。要是赶上中午最后那节课，她绝不会拖堂一分钟，怕我们饿着。“要多吃点”，“别噎着”，“吃饱了再写”……这些话都是孙老师经常对我们说的。午休时，她牺牲了自己的.时间，让班里变得安安静静，为的是让我们能美美的睡一觉。放学后，我们如果有问题需要请教老师，她会毫不犹豫地把我们留下来，给你细心的讲题，就像她的家人一样。
有一次，我忘记带公交卡，也没拿钱，急得我像热锅上的蚂蚁，担心会错过最后一班车，孙老师看出来了，关切地说：“没事，走，去办公室拿我的公交卡去，”可是，卡卡似乎要跟我作对，情急之下竟没有找到，老师就直接给了我零钱让我赶紧去追公交车，还不忘嘱咐我注意安全。那个时候，我的心里暖暖的，眼前的孙老师，已不再是课堂上那个严厉的要求甚高的老师，而是一盏明灯，指引着我回家的方向……
慢慢的，慢慢的，我们已经相处了近一年的时光，在您的教导下，我更加用心的学习，更加健康的成长，每一次课上的专心致志，每一次您轻轻点头的肯定，每一次课下浅浅的微笑，这其中的点点滴滴把我的生活点缀的更加美好。
我感恩这一切，感恩柳泉中学，感恩初一4班，感恩孙老师，她是我最美的遇见！
最美班主任作文 篇5
每个人茫茫青葱岁月中，一定有一段闪亮的初中四年，一定也有一个最耀眼的他—我们的班主任。
初相见。
还是在军训结束合照的时候，印象很模糊，小麦色皮肤，蓝白条T恤，牛仔裤，那时总觉得往后的日子注定要与这个青年教师捆绑在一起，相处在朝朝暮暮。
初一混熟了以后，对于他半严肃半幽默的风格，江湖人送称号—‘旺哥’。
旺哥接过我们这个班后慢慢做了不少调整。为了让我们的成绩有所提高，旺哥想尽办法，小组积分，课下过关检查，负责人签字……
旺哥对于每一位十一班同学的关心绝对是日月可鉴，每一次阶段性诊断，期中，期末，旺哥会和每一位同学分析试卷，与我们共同找出这段时间所遗漏的，所掌握的。旺哥会定期了解每一位同学近期的学习成果，为每个人分析介绍一些他认为好的办法。了解同学们近期的困惑，帮助我们找到解决的方案或用言语来温暖。每一次去到旺哥的办公室总让我觉得不虚此行。
那一次看到成绩后得知自己考了自己历史新低时，郁郁寡欢一整天。那不知好歪的前桌不停的招惹我，还是没能忍住，泪珠不停的滚落，我趴在桌子上，一个劲忍不住抽泣。旺哥把我叫到办公室，让前桌道了歉，留下了我。“怎么了？”刚刚稍得平复的.我又哭了出来：“我知道自己考的不好，他又打我，我没忍住……”旺哥没说话，过来抱住了我。我开始哭，那个肩膀很牢，一直到泪水把旺哥的肩膀打湿：“多好的姑娘。”那天旺哥跟我聊了很多，一直到太阳落下，把我送到我父亲身边。我看到那一个我从未见过的耀眼的他骑着自行车消失在落日最后一点余晖中。
最耀眼的他，是那个最普通的班主任，是我的青葱岁月中最美的景象……
最美班主任作文 篇6
老师像辛勤的园丁，灌溉着我们祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师像春蚕，给我们教授了毕生所学……
我们的班主任叫李学晖，老师给我们说过，她名字中的晖被许多人以为是光辉的辉，而之所以要叫做这个日字旁的`晖，是因为这个偏旁，日，就是太阳，她说，原因是因为天上只有一个太阳。
李老师有一张圆圆的脸，中等个，看起来很是温和，可是实际并不是这样，李老师对我们很严厉，却都是为我们好。
李老师对着认真学习的学生，一如她的外表一样温和，而对着那些不认真学习的人却带着恨铁不成钢的意味。
李老师是政治老师，一次政治课的时候，老师提问我们上一节课学过的内容。她提问了好几个人，却没有几个人能完完整整顺顺当当的回答下来老师提问的问题，老师发了怒：“我在人家十二班，没有一个人是像你们这样磕磕绊绊的，十一班也是，还有人家九班，就一个人是看书读的，其他人全是背的。你看看你们。”老师教了好几个班，我们十班，还有九班、十一班、十二班。李老师虽然是我们班的班主任，我们的政治成绩却没有比别的班好多少，让李老师十分生气，十分恨铁不成钢。
李老师虽然对我们要求很严格，但是她的实意确实是在为我们好。我们总说老班怎么样怎么样，对我们有多狠，光拖我们的堂，光说我们，但其实，她哪一点不是为我们着想，不是在为我们好呢？
我们应该体谅老班对我们的严厉，这实是在为我们好啊，我们怎么还能再怪她。
这就是我的班主任，严厉却关心我们的班主任，要求严格却为我们好的班主任。我们初一十班的班主任。