笔构网整理的那次玩得真高兴作文（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
那次玩得真高兴作文 篇1
今天下午上了一节又特别又有趣的课。当周老师走进教室告诉我们要上一节“木头人”游戏课的时候，教室里马上像炸开了锅，我们个个心花怒放，乐不可支，每个人的脸上都写着两个字——“高兴”。
周老师又介绍了一下游戏规则：“相信大家都玩过的，游戏规则很简单，周老师讲“一二三，木头人”之后，不许说话不许动，还有不能笑，看谁坚持得最好。”
我们一边听着规则，一边手忙脚乱地到处找适合自己的地方，一边收起了笑脸，屏气凝神，快速地进入了游戏状态。果然，当周老师说“一二三”的时候，整个教室鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听到。
周老师停顿了很长时间，终于说出了“木头人”三个字。我做出了夸张的弓步动作，一只手扶着椅子，一只手紧握窗帘，感觉自己摇摇欲坠，马上就要摔倒了。
我用眼睛的余光扫视了一下周围，同学们摆出了五花八门的姿势，个个纹丝不动，整个教室瞬间变成了一个有趣的'雕塑馆。有的双手握拳，扎起马步，好像在打太极拳；有的张开血盆大口，张牙舞爪，好像凶神恶煞的魔鬼要吃掉前面的人；有的双膝跪地，双手合十，两眼微微闭上，好像虔诚的信徒在祈祷；有的一手翘起兰花指，一手叉腰，好像在翩翩起舞；还有大胆的同学摆出来金鸡独立的动作，感觉马上就要摔倒了……
周老师一边走来走去，一边似笑非笑地引诱我们笑出声来，一边郑重其事地对我们说：“加油，看看你们谁能坚持到最后！”
我们都绷紧了脸，强忍住不笑，个个脸蛋憋得通红，就像熟透的大苹果。
终于，周老师说了“结束”两个字。我们长长地吐了一口气，有的笑得前仰后合，有的干脆笑得趴在了地上。整个教室变成了欢笑的海洋，感觉整个教学楼都笑得摇摇晃晃了。
时间过得飞快，我们想伸手去拉都拉不住。周老师又带我们进行了几次游戏，这堂又特别又有趣的游戏课在我们的欢声笑语中结束了。我们都玩得很开心，也盼望着下次游戏课早点到来。
那次玩得真高兴作文 篇2
哈哈，鼻子长在脑门上啦，大家听了一定觉得不可思议，这是怎么一回事呢？接下来就听我慢慢道来吧！
昨天上完语文课，老师说：“我要向大家宣布一件事情。”难道是加作业了？这可不是我们想要的结果。大家议论纷纷，这时老师拍拍手说：“明天我们来做一个游戏，游戏后还有奖品哦。”大家听了都笑开了花，这时我们班的小快嘴，抢着问“什么游戏什么奖品呢？”老师摇摇头，露出一副很神秘的样子说了两个字“保密”。这一下子激起了我们的好奇心，好盼望明天快点到来啊！
这一夜过的好漫长，吃完早饭我就早早来到了学校。老师也宣布游戏开始了。第一项是画鼻子，老师找了两个“大画家”桐桐和丞丞，让她们上台各画一张张美丽的小女孩的.脸蛋，只见她们两个大笔一挥，真是下笔如有神啊，黑板上上立马出现了两张漂亮的小女孩的脸蛋，美中不足的就是没有鼻子，所以就要给她们添上鼻子，就这样这个游戏就开始了。老师叫朝阳小组的周子曦和希望小组的郑宇彤上台画鼻子。老师先将他俩的眼睛用红领巾蒙上，然后告诉他俩去台上把鼻子填在合适的位置。只见周子曦拿着粉笔一下子就将鼻子正正当当的画在了小女孩的脸上，好像他的目光能穿透红领巾似的。再看郑雨桐把鼻子画在了脑门上，太可笑了，同学们笑得前仰后合，我笑得肚子疼，还有的笑得眼泪都淌出来了。接下来又上去了好几个同学，他们都把鼻子画的七扭八歪的小姑娘的脸长得千奇百怪的，同学们就在下面笑个不停。最后游戏结束了，朝阳小队大获全胜，虽然我们队不是第一名，但是我们会争取下次取得第一名。
老师接着宣布第二项游戏“连词成句乐翻天”。老师让四个小队，把时间地点人物和所做的事分别连接起来，这样的句子可真特别，听起来有点不可思议。你看这个句子“蜗牛早晨五点起床，在厕所里洗漱、吃饭和学习”多么令人可笑啊！每个组合是出来的句子都是如此趣味横生的。
游戏快结束的时候，老师将昨天出的谜语补充完整，大家一下子就猜出来了，是糖葫芦。你知道吗老师还真的给我们每个人都买了一根红彤彤的糖葫芦，拿到手里我嘴角就开始流口水了，我要回到家里好好品尝，比蜜还甜、甜到心里的糖葫芦……
那次玩得真高兴作文 篇3
有一次周末休息，我和我的好朋友在楼下玩起了“三个字抓人游戏”。
游戏规则是：石头剪刀布，谁输了就要当抓人的角色。游戏开始后，如果你快要被抓了，就可以使用“特效”——随便说出三个字组成的词，同时双手交叉抱肩不动，抓人的那个人就不能抓你了。如果你累了，还可以到指定好的.休息圈里休息。
游戏开始了。“石头剪刀布，”哈哈，于浩浩输了。要知道他最不喜欢当抓人的角色了。他垂头丧气地走着，突然，一个猛扑，向我们扑来，把我们吓坏了，赶快向四面八方跑去。
于浩浩的第一目标是抓金程溪，他追呀追呀，金程溪跑呀跑。我呢？哈哈，就在旁边看戏呢！于浩浩费了九牛二虎之力，也没追到，便放弃了追捕，“噗通”一声，坐到了地上，大口大口地喘着粗气，沮丧地说“我再也不想当抓人的角色了！”
过了一会，于浩浩的体力渐渐恢复了，只见他缓慢地站了起来，谁知突然，他向我猛扑过来，我一看情况不妙，心想：不好，不能再看戏了，我得赶紧跑啦！我飞快地跑了起来，可是，我发现的有点晚了，这时于浩浩已经离我很近了，眼看就要被抓了，我灵机一动，说：“别过来！”哈哈，这正是三个字组成的词呀！于浩浩无可奈何地去抓其他人了。
我等了好久也没有人来解锁我，我大声喊道：“谁快来解锁我呀！”张知田听到我的呼喊后，飞快地跑过来解锁了我，之后又飞奔到休息圈休息去了。
我飞快地跑向于浩浩，来吸引他的注意力。他马上发现了我，向我飞奔过来，我绕着小区跑过来，跑过去，他都没有放弃抓捕，我心想：这小子还挺能跑呀！就这样他追着我跑……
慢慢地，于浩浩跑不动了，减慢了速度，我也放下了戒心。谁知他又突然加速，飞快地向我飞奔而来，我心中暗念：不好，是个诈。不过，我的担心转瞬而逝，随之换来的是小小的窃喜。他脚下一滑，摔倒了，哈哈哈，他跑不动了。
最后，于浩浩沮丧地对我们喊到：“我跑不动了，以后再也不当抓人的角色了，我认输了。”“我们赢啦！”哈哈，我们高兴地跳了起来……
这次玩得真高兴啊！虽然我们都累得汗流侠背，但是玩得非常痛快。而且我还明白你了一个道理：不管干什么，都不能半途而废，只有坚持，才会有收获。
那次玩得真高兴作文 篇4
对于玩，有的人认为就是随便玩，但是玩也有高级的玩，就是玩后能从中获得一些感悟，收获知识。比如许多名扬四海的科学家就是从玩中发现奥秘的。今天我们就来玩不倒翁，希望你也能从中吸取知识。
制作不倒翁需要准备很多东西。在准备东西这个过程当中你也能体验快乐！需要一个鸡蛋（或乒乓球）一根筷子和一个碗，油性记号笔。当然了，橡皮泥也必不可少啦！一切都准备就绪，我真是又激动又兴奋，希望这些工具能发挥大作用。
首先拿出鸡蛋在碗边轻轻敲一下，使它出现裂缝，再用筷子戳一个洞，我小心翼翼地用筷子把蛋黄和蛋液捣碎，慢慢地蛋液倒出来了，然后我把蛋壳倒进清水把蛋壳洗干净。我迫不及待地把大米装入蛋壳，又拿起记号笔在蛋壳上画上了可爱的五官，得意极了，马上拿到桌子上实验起来。
令人意想不到的是，当我满怀期待地推了它一下，它自顾自地滚来滚去，这下期待的不倒翁成了“倒翁”，看到这情形，我着急了，到底是哪里出了问题？米加多了还是少了？我经过反复实验一会把米加进去，一会又倒出来，还是原来的“倒翁”。我又转念一想：既然米的多少不影响实验的结果，何尝不从其他方面来思考，思来想去，我终于明白了，米在蛋壳里面跑来跑去，重心不稳定才导致“倒翁”这个结果的。我灵机一动，想起了之前买的橡皮泥，这回它可发挥大作用了。我把橡皮泥搓成圆球，用铅笔把它一点一点弄到蛋壳里，再次进行实验。我的心情既紧张又激动，十分害怕不倒翁再次失败，激动地希望这次实验成功。只见“不倒翁同志”歪歪斜斜，又出了什么问题？带着疑问，我把蛋壳的洞剪大了一些，准备一探究竟：原来是橡皮泥在底部铺得不均匀所导致。我用手指把橡皮泥在底部铺均匀并压实。这次我信心百倍地推动了蛋壳“哇！成功了！”，我一蹦三尺高，心中有说不出的'喜悦。看！不倒翁被我推倒又站起来了！最后，我用彩纸做了一顶漂亮得帽子给它带上，多可爱的不倒翁啊！
我又仔细翻阅了资料，重心越低就越稳，不倒翁就是利用了这个原理。这个游戏真有趣，不仅放松我们的心情，还让我们懂得了弥足珍贵的道理。
那次玩得真高兴作文 篇5
我们183班向来都是藏龙卧虎。星期五下午我们班举行了一场别开生面的扳手腕比赛，班上的“大力士”们有可以一展风采啦！
扳手腕比赛规则可简单啦！双方手臂不得离开桌面，一方的手只要把另一方的手按倒在桌面上，就算赢了。规则介绍完了，我们的选手都已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。
方嘉睿和周楷宸率先上场，扳手腕大赛顿时拉开帷幕。小方和小周同学信心十足地走上了台，双方同时伸出右臂，做好战斗的准备。裁判员一声令下：“开始。”小周同学一副安然自若的样子，真像一位身经百战的“大将军”。他不紧不慢地开始发力，顿时，小方脸涨得通红，使出吃奶的力气，结果也不敌大力士周楷宸。小周同学不费吹灰之力就获得首战大捷了。
刚取得胜利的周楷宸，迎来了第二位对手。小周同学好像势在必得，都有些心不在焉，赵润龙因为是首次作战，所以格外专心致志，不停的向小周同学发起“进攻”，小周察觉到情况不妙，他毫不示弱的`向对方发起反抗，于是双方陷入了僵持之中。小周突然发力，只见小周头一歪，眼一瞪，右手将对方使劲往下压，从他涨红的脸可以看出他已经拼尽了全力。小赵同学不甘示弱，费尽九牛二虎之力把小周同学扣在桌上，成为新的冠军。
扳手腕比赛不仅是男生间的对决，也可以是男女生之间的较量，你看，一场好戏即将开始，朱紫轩对战王柰强，胜利会属于谁呢？让我们拭目以待吧！王柰强胸有成竹，根本不把对手放在眼里，朱紫轩知道自己代表“广大女性同胞”，所以丝毫不敢怠慢，朱紫轩咬紧牙关，屏住呼吸，几乎用尽全身力气，把王柰强的手腕使劲往下压，差点把小王同学KO。小王同学面如土色，手也微微颤抖。同学们也看呆了，大家屏住呼吸，教室里静得连根针掉在地上都听得见。小朱同学见小王同学坚持不住了，赶紧抓住机会，使出最后一点力气，打败对手，取得第三局胜利。
上课了，一场激烈的扳手腕比赛结束了，大家都恋恋不舍地回到座位，认认真真地上课去了。
那次玩得真高兴作文 篇6
那天下午，寒风刺骨，我们几个小伙伴商量好去嘟嘟家玩，可玩什么呢?大家你看我，我看你。我灵机一动，大声提议说：“我们玩‘翻纸条’的游戏吧!可好玩了。”
我们来到嘟嘟家，嘟嘟、巍巍、明明都用好奇的眼神看着我，小声嘀咕着：“怎么玩儿啊?”我故作神秘和得意地说：“我来介绍一下游戏的`规则吧，首先，准备好三种不同颜色的纸条和杯子，我们四个人分别在红色纸条上写‘是谁’，在绿色纸条上写‘在哪里‘，在黄色纸条上写‘干什么’。然后，分别放进三个不同颜色的杯子里。最后，每个人从三个杯子里各抽出一张小纸条，并按顺序读出句子。”
游戏开始了，大家纷纷拿起笔写了起来，一边写还一边用眼睛瞄着旁边的人，捂着嘴偷偷地坏笑。不一会儿，纸条写好了，大家依次把纸条放进相同颜色的杯子里。嘟嘟第一个抽纸条，他用手在每个杯子里翻来翻去，我们都等着急了，他才小心翼翼地从每个杯子里各抽了一张纸条，他马上打开纸条看了看，还和明明小声嘀咕着什么;巍巍第二个抽纸条，他随手就从每个杯子里各抽了一张纸条，并小声说：“祝我好运!”;明明第三个抽纸条，它可太大方了，二话不说就把杯子里的纸条全都倒了出来，随便拿了三张，接着又把剩下的纸条放回杯子里;我闭着一只眼睛小心地从每个杯子拿出最后一张纸条，自己看了看，露出了神秘的笑容。
接下来，我们开始轮流读出自己手里的纸条，嘟嘟抢着说：“巍巍在宇宙上跳舞”;巍巍捂着嘴笑着说：“明明在天堂游泳”;明明大声说：“牛牛在棉袄里写作业”;我心平气和地说：“嘟嘟在锅里和蔬菜打仗”。只见巍巍笑得直捂肚子，明明笑得在床上打滚，嘟嘟笑得直流眼泪，我笑得直蹦脚。
我们开心极了，我们的欢声笑语飘出了窗外，好像温暖了刺骨的寒风。