杯子

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2026-06-07作文

笔构网整理的杯子(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

杯子 篇1

今天中午,我正在认真地洗碗,可我一不小心将碗放在了比较滑的地方,我洗了一会儿,忽然,我胳膊肘碰到了那个碗,只听清脆的一声——“砰”,碗咕噜地滚到地上,碗急速落向地面,我还没反应过来,碗就成了碎片,我不知怎的,居然想起了牛顿的万有引力定律,我突发奇想,如果地球没有引力将会是什么样子呢?

我假想地球如果没有引力,那将会是这个样子——

小说大人吧!平时大人们走路像小孩子似的一蹦一跳,而且跳得非常高,那是的一个小孩子可能一出生就比显吉利斯记录调高运动员还要高,那时跳个十几米都不成问题,开设跳高这项运动岂不是没有任何意义。

还有到处屋子乱飞,过路人一不小心撞上屋子,肯定立马送医院。不仅如此,出去一会儿,原来有自己屋子的地方咋是一片空地了,这可不得了啊!屋子到处都是,上哪儿去找屋子,更怕的是晚上要睡大街,明天早上醒来还找不着公司,上哪儿去找工作,平时年薪几十万的人恐怕现在又要从年薪一万多的苦工作做起啰!

吃饭的时候,菜也到处乱飞,别的不说,菜倒下去的油也足够你扫两天两夜,因为扫帚也在飞啊。

孩子、学生也好不到哪儿去,找不到学校,自然走不进学校,结果回也回不去家了,如果回到家,少不了挨一顿骂!即使某些人运气好,进了学校,可老师也不一定进入学校啊!即使老师运气实在好的不得了,和同学都进入了教室,粉笔也会乱飞,恐怕一天六节课将改成每天一节课了。

这些都是小事,还威胁不到我们的生命安全,如果地球真的没有引力,大海、长江、黄河、尼罗河……许多河水随意流动,也许你在回家的路途中就被淹死了。

不过地球还存在着万有引力,如果真没有的话,我不活了!

杯子 篇2

曾经可以灌下沸水的玻璃杯子,若出现了裂痕,即使只是出现了裂痕,没有碎掉,再次有加入沸水的时候,就只会爆裂了。也许并非所有人都如同玻璃易碎,但是谁都不愿意一再被伤害。出现裂痕不及时修补,也只会渐行渐远,因为那便不是一只完好的杯子,这杯子有隐患了,与主人之间也生了嫌隙了。就是在爆裂的那一刻,飞溅出来的热水,纵然伤不到肌肤,却已然是失去了一只杯子了。

不过人不同杯子,杯子再如何,那只是一只玻璃杯,碎了可以及时换上,没有过多的情感附加价值,可再有一个新的来代替这个水的容器,是简单的事。可人与人之间结下了情谊,出现了问题,而不解决,总有一方,会像伤痕的玻璃杯一样,在一次被加入沸水的时候,碎得不成样子。而那一片片的玻璃,都像是在报复一般,对其中的那个无情自私鬼奔涌而来。

人的心自然不要太脆弱为好,可有谁会是防范身边亲近的人而去练就一颗强大的内心呢。杯子与人之间,像是君主,杯子是人的杯子,人是杯子的主人。可朋友与朋友之间,却是平等的。保护好杯子是人做的,却也是为了自己,杯子带来的便利是杯子的用处。朋友与朋友之间,若是讲等价交换就会显得不浪漫,并且这也算不清楚。这也不似喝水一般,那样简单。我们都不会永远都是脆弱的一颗心,这也是我们与杯子不同的一点。杯子碎了,可补可换也可弃,随自己开心。人被伤害了,痛过了,挽回也许也是无济于事,可人和人的日子都长着,收拾好那一桌的残局,有伤的疗伤,伤心的疗心,待热气腾腾的水凉下,人也就放下,待水已蒸发,也就不计较了。

纵然都留了疤,可也不至于完蛋了。只是回头想想是护一只杯子不碎容易,还是护着一段情谊不变容易呢。我想大概是护着杯子较难些,毕竟动了怒,人事后也会冷静下来,可杯子在发怒之时,就已碎了。

杯子 篇3

“叮铃铃“叮铃铃”上课铃声响了,杨老师和颜悦色的走进了教室,对同学们说:“同学们,我们来做一个有趣而又神奇的实验吧!——会走路的杯子。”

同学们听说可以做实验,而且杯子会走路,同学们既高兴又很质疑。同学们议论纷纷,有的说:“杯子为什么会走路?”有的说:“杯子是怎么走路的?”

实验开始前,同学们准备了玻璃板,一个玻璃杯,还有一个打火机。老师说;“谁来和我一起实验?”同学们都举起了手,老师叫上了何昕洋,何昕洋笑嘻嘻的走了上去。实验开始,只见杨老师先把玻璃板上倒了一点儿水,把玻璃板浸湿,然后再把杯子倒扣在玻璃板上,现在该何昕洋了,他小心翼翼地拿打火机把蜡烛点燃再慢慢的把蜡烛靠近杯子的底部,只见台下的同学们目不转睛,全神贯注的看着何昕洋做实验,一分钟过去了,两分钟过去了……何昕洋还是耐心的在那里做实验。“呀”不知是谁在哪里呀了一声。实验成功了,杯子动了!

试验果然成功了,何昕洋笑了,台下的同学们也笑了。杨老师说;“同学们,你们知道这是为什么吗?”大家品哑口无言。“让我告诉你们吧。当火烤到杯底时,杯子内的空气受热膨胀,拼命往外挤,但是由于杯口倒扣着,又有一层水将杯口封住,热空气出不来,只能把杯子顶起一点。这样,杯子和玻璃板之间出现了小空隙,摩擦力就大大减小了,在这种情况下,杯子就会自己滑动了。”大家这才恍然大悟。

是呀!生活中处处有真理,只要我们有一双善于观察的眼睛,大胆实践,一定会有所发现。

杯子 篇4

在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己,多看书,所以一有时间我就喜欢四处看看,但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西,你看这样故事: 一天,南因先生家里来了一位客人,要向南因请教学问。南……

在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己,多看书,所以一有时间我就喜欢四处看看,但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西,你看这样故事:

一天,南因先生家里来了一位客人,要向南因请教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后,客人没有听他的话,自己却滔滔不绝地大谈起来。从自己的生活、工作,及至家庭,又谈到自己的事业和研究,一口气说了大半天,南因先生几次想插话都未成功。 南因先生静静地听着,过了一会儿,他站起身来,走进厨房,端来了茶。他往客人的杯子里倒茶,虽然倒满了但是仍在继续倒,仿佛根本就没有看见一样。 一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪,看到南因先生还没停下,水已经开始往外溢了,他终于忍住了手。 “你没看见杯子已经满了吗?”他说,“再也倒不进去啦!” “这倒是真的,”南因终于住了手,“和这个杯子一样,你自己已经装满了自己的想法。要是你不给我一只空杯子,我怎么给你讲呢?”

从这个故事当中我知道,要使自己的思想吐故纳新,就要及时将大脑清空,如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样。这让我想起自己的工作,在工作当中也一样,要及时的清空大脑,做好充分的准备来迎接新的东西。只有如此,你才能在工作中不断进取,不断创新,也才能做出好的成绩来。

杯子 篇5

我的保温杯最近在学校总是被我一不小心摔到地上,一次两次也没什么,可时间久了,上面的残缺越来越多。看着心里也难受,只好再买一个了。因为我上学时间紧,所以这个任务就交给了妈妈。

几天后的一个晚上,我正在写作业,妈妈突然把一个杯子高高举到我面前:“这是我给你买的新杯子,好看吗?”妈妈一脸期待地看着我,而我却不高兴地说:"这种杯子根本不行,一摔就坏。"妈妈脸上顿时没了笑容,她举起杯子往桌子上一放,不服气地说:"但是这种杯子的保温性能好!前一天晚上装的茶,第二天还热着呢!你刚好到学校能喝,天气冷了,多喝点热水!”。我又撇了撇嘴:“摔坏了不还是都一样,到时候更难看。”妈妈叹了口气,无奈地说:“那行吧,星期天你自己再去挑。”

星期五那天晚上放学,妈妈带我去了她买杯子的`那个地方,我挑来挑去,最后选了个外型漂亮还不是那种一摔就坏的杯子。我拿着新换的杯子,心里特别高兴,而妈妈却特别不满,一直唠叨着说这不好那不好的,我也没理她。

星期一上午上学,一下课我就拿起杯子。寒风无情地拍打着窗户,窗外灰蒙蒙的一片。我禁不住打了个寒颤,在这种天气里,似乎只有杯子里热乎的茶才能给我带来一丝暖意,我赶紧打开杯子盖喝起了水。可没想到水刚流进嘴里,我的舌头就猛地一缩,它简直太凉了!可又不能吐出来吧,我只好把它咽下去。冰冷的水慢慢流进胃里,它像是聚集了窗外所有的寒意并将它们攻进我的体内,开始向全身蔓延……我禁不住又哆嗦了一下,整个肠道都是冰凉冰凉的!

“都怪这个可恨的杯子!”我心里想着。此时此刻,我一点也不喜欢它了,我意识到它带给我的并不是一份能让我暖和起来的温度,它华而不实、中看不中用,正所谓“金玉其外,败絮其中”。这才明白:好看的未必是最好的!(公众号:冯老师为你读书)

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