笔构网整理的趣味运动会作文（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
趣味运动会作文 篇1
今天，我们这一届的趣味运动会正式开幕了！
我们又高兴又激动，早上一起床，我们都赶紧穿好衣服，洗好漱，收拾好床铺，就跑到小楼道排队了。
我们吃完饭进的操场，三个年级，一千以上名学生，一起浩浩荡荡的走进操场，做到自己的座位后，马上就开始了，在大队委激情的宣誓中，不知不觉的，我们的英华小学的第十七届趣味运动会开始了，操场上顿时掀起一阵风波，观看台上掌声震耳欲聋。
第一场比赛是一年级的五十米跑，我们听到，一年级的小豆丁们用足了劲，大声的为他们班的参赛选手喝彩，他们和我们隔了一个主席台，我们在最右面，他们在最左面，可是我们依然可以清清楚楚的听清楚他们喊加油的声音。
到了下午，我们学校的八百米跑的比赛就开始了我们班的选手踏上了他的跑道，随着一声枪响，他的比赛之旅就开始了，我们都声嘶力竭的喊起加油来，我们班的`王吉涵好像听见了我们的鼓励，到了最后，开始加速起来了。我透过帽檐看到了深处最后一名的王吉涵前方的第二名和第三名的速度减慢了，王吉涵轻而易举的超过了，他们，唯有第一名一直保持着和王吉涵之间的距离，我们说：“王吉涵一定是想最后冲刺。”，果然不错，我们班的王吉涵到了最后大约五十米的时候，大步的向前迈去，可是他和第一名相差的太远了，所以只好跑了第二名，我们都很高兴。即使他不是第一名。
今天的趣味运动会真有趣！
趣味运动会作文 篇2
加油，加油！”在华士实验小学的操场上，加油声如潮水般一浪高过一浪，一场如火如荼的趣味运动会正在进行着。
这一天，整个校园都成了欢乐的海洋，趣味运动会的项目有许多，例如：拯救地球，跳豆接力等。其中最有趣的.就是拯救地球这个游戏。准备比赛了，我们一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。随着裁判的一声令下，吴雨佳与赵悦像离弦之箭，拿起棒杆，迅速夹住蓝球，冲向标志点，又飞一般地跑了回来，敏捷地交给了下一组同学。下一组人也同样完美无缺地完成了任务。轮到我和常圆了！我心里犹如十五个吊桶打水七上八下，十分忐忑不安。我既想给班级增光添彩，好好表现；又怕给班级拖了后腿，遭人笑话。我和常圆马上接过棒杆，两人一起齐心协力地往前冲。谁知，才刚跑了几步，球就啪”地一下掉了下来。我们两个顿时傻了眼，像泄了气的皮球，一点劲也没了！哎，我们是配合得不够默契，所以心有余而力不足，只能眼睁睁地看着别的班遥遥领先。回到队伍后，我就像被霜打了的茄子蔫了，无精打采的。同学们见状，便七嘴八舌地安慰道：没关系的，胜败乃兵家常事嘛！”开心一点！这可是趣味运动会，重在参与才是最重要的！”听他们这么一说，我所有的不快乐便一下子烟消云散了，笑容又重新回到了我的脸上。
咦？那个班又是在干什么呀？原来他们是在玩车轮滚滚”。瞧！那个大姐姐，慢吞吞地滚着轮胎，悠闲得很，哪像是在比赛啊，简直是闲庭信步。轮胎晃晃悠悠的，活像一个喝醉酒的大汉。旁边的人都在捧腹大笑，我也觉得非常有意思！
虽然最后我们班在跳豆比赛上只得了最后一名，但我们依然快乐无比！趣味运动会趣味无穷，它不仅锻炼了身体，而且还培养了我们的团队合作精神，真希望多举办几次啊！
趣味运动会作文 篇3
下课了，同学们在教室里玩得正高兴呢，突然我们的班主任吴老师微笑着走进教室说：“明天下午要开趣味运动会，大家准备一下。”同学们高兴得一蹦三尺高。
第二天下午，比赛开始了。先上场的是三年级的弟弟妹妹们，我们则在一旁训练着比赛的第一个项目——十人九足。我们训练得很认真，个个神气十足，对比赛充满了信心。训练时，吴老师一声令下：“出脚！”我们立刻勾起肩，搭起背，把其中一只脚迈出去。刚开始时大家一出脚就东倒西歪，我们尝试着找规律，嘿，还真有规律，大家齐声喊着“一、二，一、二……”一起往前迈步。慢慢地，我们有了进步，后来大家已配合得十分完美了。
比赛正式开始了，我们十位同学身子紧紧地靠在一起，各自的一只脚紧紧地被绑在一起。随着哨声一响，我们迅速迈出绑在一起的脚，另一只脚紧跟上，每个人都力求保持平衡，十个人如连体一般飞速前进。最后我们冲到了终点，取得了八秒零二的`好成绩，勇得第一。
接下来是拔河比赛，我们班的对手是四（2）班。只见两边同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。发令员一声哨响，比赛开始了。可最后我方不敌对方，获得了第三名。
另一边的赛场上，低年级的趣味游戏比赛也很精彩，赛场上不时爆发出阵阵掌声。
太阳落山了，我校的趣味运动会也圆满结束了，我们盼望下一次运动会早日到来。
趣味运动会作文 篇4
我校第二届趣味运动会再一次拉开帷幕，快乐的氛围感染了每一个学生，每一个家长来宾，每一个老师。
孩子们在赛场上团结协作，顽强拼搏，奋斗并快乐着。项目很有趣，孩子们的日记也写得很有趣。
二年级的第一个项目是“钻地道”比赛。孩子们在日记中写道“我就像一个小地鼠一样，快速地从呼啦圈中钻过。”“一不小心，呼啦圈绊住了我的脚，鞋一下子就飞了出去。”“我跑过去，跑得太快了，超过了呼啦圈，犯规了，唉！”“我可不能落后，要不然给班里就拖后腿了。”
孩子们在描述大哥哥大姐姐的项目时，写到：“前一个姐姐抱住后一个姐姐的腿，四个人一起往前跳。他们齐心协力，很快就到了终点。”
对于老师们的比赛，孩子们更是兴趣盎然，“老师们绑着腿往前走，我们大声给老师喊‘加油！加油’！我们也学着老师的样子，玩起了绑腿比赛，真好玩！”还有许多孩子都写到了老师与家长的拔河比赛，“许多同学上去帮老师拔河，家长们输了，说‘不算’。他们又重新拔，结果家长赢了。家长们真有劲啊！”
读着孩子们的写话，赛场上的一幕幕便浮现在眼前，更重要的是我感受到了孩子们来自心底的那份快乐。
是呀，活动不仅带给孩子们快乐，还在实践中达到了同学间的`沟通、协作以及应变能力，以帮助我们的同学体会合作的快乐，加强了团队精神。“趣味运动会”始终处在一种兴奋、热烈、互动的气氛中，这次活动丰富了每个孩子的体育文化生活，掀起了秋季体育活动的高潮。
趣味运动会作文 篇5
上周五，我们学校举行了一场别开生面的趣味运动会。比赛还未开始，男生们就迫不及待了，有的像热锅上的蚂蚁，“上蹿下跳”；有的像威严的大王一样，井井有条地指挥着我们干这干那，教室里的气氛真是热闹极了！
当班主任老师走进教室，他们立刻安静了下来，等待着老师的`安排：“同学们，现在请大家马上到外面排队集合。”老师一声令下，同学们像离弦的箭一样，搬着凳子就冲向了操场。
“现在运动会正式开始！”崔辅导员高声宣布着，同学们一个个高兴地鼓掌，那心情可真是既紧张又兴奋。
“请参加第一个项目心心相印的选手，马上到场地集合。”听到喇叭里的集合命令，选手们马上到位。“预备——开始！”随着比赛指令的下达，两队队员以飞一般的速度向终点奔去，可是忙中出乱，双方不幸地撞到一起，都狠狠摔了个狗啃泥。旁边观战的同学笑得前仰后合，可赛场上的运动员们却对大家的哄笑置之不理，站起来继续向前跑去。终于到了终点，我们班没有得到第一，同学们都唉声叹气起来。
面对不太理想的成绩，大家议论纷纷：“不能再输了，不能再输了！”运球接力赛马上开始了，我班啦啦队更加热烈地喊着：“四七加油！四七加油！”赛场上的运动员们顿时打起了精神，鼓起了勇气，卯足了劲儿地向前跑，经过这一轮的激烈较量，我们班终于赢得了全年级第一名。老师为了鼓励我们，给每个同学发了一瓶酸奶，喝着那甜甜的牛奶，我们心里别提多高兴了。
通过这次运动会，我懂得了：做任何事，只要坚持，胜利就会向你招手！