请欣赏同学演讲稿（精选13篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
同学演讲稿 篇1
二十三年前，我们从四面八方走进了高密二中八八级四班这个影响了我们一生的班集体。在这里，我们同窗苦读，朝夕相处，在相同的压力下刻苦求索，在艰苦的条件中成长成熟。今天回想起来，那高中时代生活的一幕幕、一桩桩仍然历历在目，让人感慨不已！时光飞逝，日月如梭，一别就是二十年。在这二十年的日日夜夜里，我们多想有朝一日能欢聚一堂，共同回忆那在母20年高中老同学聚会发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！二十三年前，我们从四面八方走进了高密二中八八级四班这个影响了我们一生的班集体。
在这里，我们同窗苦读，朝夕相处，在相同的压力下刻苦求索，在艰苦的条件中成长成熟。今天回想起来，那高中时代生活的一幕幕、一桩桩仍然历历在目，让人感慨不已！时光飞逝，日月如梭，一别就是二十年。在这二十年的日日夜夜里，我们多想有朝一日能欢聚一堂，共同回忆那在母校度过的美好时光。今日，这个愿望终于在班长孙涛同学和广大同学的努力下实现了，我们感到非常激动！ 今天，我们相聚在曾经朝夕相处的母校，与我们敬爱的老师重逢在一起。首先，我们要向在坐的老师致敬，并道一声：敬爱的'老师，谢谢您们的培养，您们辛苦了。并对我相别多年的同学说一声：欢迎你们的到来，让我们共同回忆那失去的岁月吧！
回到母校，我们仿佛又回到了那青春的岁月、熟悉的班级、熟悉的课堂，老师的谆谆教导、同学们欢乐的笑声，仿佛又在耳旁响起。三年高中的学习生活，沉淀了二十年依然那么新鲜，那么让人感动，也许需要我们用一生去回忆、去收藏。特别是当我们走上社会，在品尝了人生的苦辣酸甜之后，在经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉在母校学习的岁月和同学之间真诚、质朴的情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。那种经过艰苦岁月沉淀的高中同学友谊是一段割不断的情，是一份分不开的缘，就像陈年的美酒，愈久愈纯香，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜。多少欢笑、多少故事、校园里点点滴滴的往事，无数次出现在你我的梦里，闪现在我们眼前。
分别后的二十年，大家各奔东西，相信每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷。尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系；由于工作的忙碌，我们疏于交流。可我们之间的友谊没变，我们彼此的思念也没变，我们互相之间默默的祝福更从未间断！ 二十年的真切思念，时常在每一位同学的脑海中缭绕。今日相聚，大家没有贵贱之分，我们彼此都是同窗好友。让我们珍惜这宝贵的时间，尽情地谈笑风生，尽情地畅叙友情！让我们的聚会成为一道让人羡慕的风景线，让我们的聚会成为一种美丽的永恒！让我们的聚会为我们的一生，也为我们今生的相识和缘分，都抹上一笔浓浓的色彩！ 天时人事日相摧，冬至阳生春又来。最后，让我为大家祝福明天吧。
相信所有老师和同学们的明天会更加灿烂！相信母校的明天会更加辉煌！ 谢谢大家！
同学演讲稿 篇2
提起我们班的廖梦珍 那可真厉害，她跳的舞真是棒极了，不仅全班对她竖大姆指，全校同学都知道她。
她瘦瘦的，眼睛很大皮肤很白。老师夸她，她就用手捂着头，脸害羞的像一个红苹果。
她平时特别爱跳舞，下课了她就在教室里边唱边跳起舞来。
有一次，学校举办跳舞比赛，老师问谁来参加呀，廖梦珍毫不犹豫的举手说她参加，并选了我、谢心怡等几位同学当舞伴。放学的时候我们就到舞蹈室练起了跳舞。随着音乐的响起她就跳了起来，他跳的舞可真好看，一会儿像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿像花仙子在做各种造型。她让我们跟着她学，她教的很认真也很仔细，我们很快的就能陪她跳舞了。比赛那天，她跳的更起劲更出色，简直就是一位出色的舞蹈家表演娴熟的'动作。台下响起了阵阵热烈的掌声。那一次的比赛，她获得了一等奖。
怎么样，我的同学廖梦珍厉害吧。她说，她今后要当一个出色的舞蹈家呢，我中心的祝愿她心想事成!
同学演讲稿 篇3
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是11级油气储运的，今天我演讲的题目是“感恩同学”。相遇是天意，相识是人意，相知是有意，感谢生命中有你们(鞠躬)，愿你们的生命中有足够多的云翳，去开创一个个美丽的黄昏!
一首《同桌的你》情意绵绵，勾起了我对你们的回忆，一句“天冷了多穿点”，让时光定格在那温暖的时刻。是谁?在我们伤心难过时，静静的倾听我们抱怨，是谁?在我们挨欺负的时候挺身而出，又是谁?在我们迷茫彷徨时，给我们温暖的拥抱?他们就是远在天涯，近在咫尺的同学。他们给予了我们如此之多，难道我们不应该感恩他们吗?那么，就让我们的感恩之心在天空汇聚，化成一种力量，滋润每个人的心田。
不知从何时起，我们变得很忙碌，我们无法再像当初那样亲密无间，那样谈天说地，时间距离，真是个不大不小的阻碍。想当年我们一起拥抱哭泣，一起把酒言欢，一起通宵达旦。然而，曾经的无话不谈，到了现在的不知所言，尽管从前的关怀依旧未变，然而心灵之间却渐渐有了空隙，人生的每一个阶段，都会产生不同的同窗之情。小学时，哼着小曲、奔跑在草地田间;初中时，一起任性，一起疯耍打闹;高中时，一起倾吐苦水、一起为高考奋斗;大学时，一起为理想挣扎、一起为前途迷茫。成年后一起为工作烦恼，一起为生活奔波。
漫漫人生路，我们身边总有着同学的陪伴。
然而，这些同学却由着不同的角色轮流更替，每一次的分离，每一次的不舍，都留给我们伤感与祝福;每一次的淡漠，每一次的回首，都留给我们遗憾和期盼，我们总习惯说，有空去找你玩，可是我们什么时候才算有空，我感恩我的同学，是他们让我感受到了集体生活的快乐，让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩那些在我危难时刻鼓励和帮助我的同学，让我看到了希望，一改颓然，乘着奋斗之舟朝梦想的彼岸前进。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们用它寻找光明。我感恩那些批评过我的同学，是他们让我认识到自己的不足，让我那颗有些动摇的心愈来愈坚定，最终朝着正确的方向前进。每个人的路都是不同的，但是请相信“条条大路通罗马”。重要的不是选择了哪条路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多?因为心动，所以懂得了感动;因为感动，所以懂得了感恩。让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。
青山依旧情未老，尺素寸心两相知，但使天涯深情在，何须责怪鱼雁迟，让我们带上一颗感恩的心上路，路上春色正好，天上太阳正红!
“愿同窗之情伴你我常在，与你我同行”。
我今天的演讲到此结束，谢谢大家!
同学演讲稿 篇4
同窗们：
你们分开故乡，带着父母的嘱托，带着对明天的向往，满怀激情地跨进了**。
“恰同窗少年，风华正茂。”你们的欢声笑语为**更添灿烂，你们的英姿倩影凸显青春风度。是你们给**注进了新的活气；是你们，翻开了**校史的新篇章。**衷心肠感激你们，**热闹地欢迎你们，**深情地拥抱你们。
**，坐落在漂亮的资江河畔。它，阔别了闹市的喧嚣，幽雅且安静。这里，绿树围绕，亭亭如盖；景致如画，满目粲然，是学生学习生涯得天独厚的好处所。
这里，治理严厉、规范，一丝不苟；教师年青、优良，德才兼备。师生之间，密切无间；学生相处，其乐融融。校园里，歌声与琴声齐飞，笑容共鲜花一色，处处洋溢着师生和气、和美、协调的祥和睦氛，时时展示出当代青年自负、进取、坚强的精力风貌。亮丽的人文景观与精美的自然风景交相照映，相得益彰，让**散发着无穷的青春与活气。
**办学迄今已经整整三年。三年来，科普人高低求索，风雨兼程，走出了一条独具特点的办学之路，得到了社会的普遍认可。中流击水，旗擎潮头。科普，仿佛一颗残暴的明珠，熠熠闪光在漂亮的资江河畔。
桃李不言，下自成蹊。同窗们，从科普前两届毕业生的成长轨迹可以证明，从他们在事业上的东风开心可以证实，从他们父母亲的开心笑容可以证实，证实你们今天的选择是明智的。走进科普 ，是科普的盼望；走出科普，是科普的骄傲。科普庆祝你们，祝愿你们的胜利的的选择。
同学们，你们是时期的荣幸儿，有着令人仰慕的`金色年华。本日科普学子，明日祖国栋梁。但是，你们要切记：从本日学子到明日栋梁，必定经过一番难过的锤炼，“宝剑锋从磨砺出 ，梅花得自苦冷来”。智慧源自勤学沉思，
本日的刻苦攻读，方能成绩明日的残暴光辉。因此，学校衷心肠盼望你们在学会做人的基本上，奋发学习，锲而不舍，登书山，披荆斩棘；渡学海，破浪乘风；增知识，长才能，添智慧 ，加才干，做一个及格的中专毕业生，领一张通往社会、走向生涯的永不褪色的通行证，把青春演绎得淋漓尽致，把人生驾驭得无怨无悔，幸福一生，潇洒一生。
山河有待 ，岁有催人。
同学们,奋进吧！让我们携手起手来，向着美妙的目的，在展满阳光的大道上奋勇前进！我深信，成功必定属于我们，人生的奥运金牌必定属于我们，我们的远景将会更加残暴光辉！
同学演讲稿 篇5
我们班有位优秀的同学，她叫郑闰尹，是个人见人爱的好孩子。
她有一张圆溜溜的脸，乌黑发亮的头发，扎着羊角辫，走起路来一甩一甩的，炯炯有神的眼睛，像珍珠一样，尖尖的鼻子，樱桃似的小嘴巴，非常可爱。
她学习非常好，她上课举手很积极，几乎每次发言都能说得对。最让我羡慕的是，她朗读非常好听，因为她朗读不但流利、富有感情，表情还十分生动。每当她朗读文章时，我都会鸦雀无声。
她不但学习好，做为一位小老师，也是老师的小助手。每当星期四早自休的时候，她在讲台上看着我们认真不认真。对表现不太好的同学，总是用眼光示意他，似乎在说：“要认真哦。”
她就是这样一个让老师和同学喜爱的好孩子，更是我们学习的好榜样!
同学演讲稿 篇6
亲爱的同事们，亲爱的同学们：
分别15年了，今天我隆重的问候大家：晚上好！
15年风雨，冲走了同学们童稚的岁月，冲走了我们山清水秀的年华，却没有冲淡我们彼此牵挂的师生情谊。
15年征程，同学们披坚执锐，征战四方，我们翘首期盼，观雄鹰展翅，候满载而归，我们终于迎来了这个硕果累累的金秋。
15年的别离，15年的回忆。
回忆是美好的：遥想当年，为了训练同学们的一个姿态，老师要你们一站就是几个小时，还要边站边背书本知识；为了一个现场模拟导游，老师叫某些同学重复了不知多少遍，直到身形、语态、导游词令老师满意为止。记得许多的的开怀大笑；记得许多的泪流满面，尤其记得学校并入一职中时，我去学校看望大家，你们围着抱着我哭，居然不知道你们抱着哭的是一个男老师。
你们当时的伶牙俐齿，老师早已把她们当做春日暖阳。
你们当时的刁钻古怪，老师早已打印成了记忆的相册。
你们当时的朗朗书声，老师早已当做经典的音乐珍藏。
你们当时的专心致志，老师早已兑换成为无悔的青春。
如今！
你们的微笑，成了老师的温馨。
你们的成功，成了老师的骄傲。
你们的平安，成了老师的从容。
你们的问候，成了老师的激动。
你们的以后，更成为了老师幸福的祈祷。
是啊！
师生的情谊，是剪不断、理还乱的一辈子守护。
师生的情谊，是尽管沧海已变桑田也不会变迁的纯净最真的情怀。
师生的情谊，是无论花落花开还依旧历历如昨的清晰。
师生的情谊，是茫茫人海终究相遇的一种不解之缘；是萍水相逢，却一见钟情的无悔。
最后，我还要表示3个深深地感谢：
1：感谢为组织本次活动的倡议者、组织者和储备委员会的同学们，感谢你们为我们26班全体师生提供了这次相聚的机会，感谢你们的付出的辛勤劳动。
2：感谢不远千里，克服重重困难，奔赴深圳参加这次聚会的同学们，老师也很想你们。
3：感谢当年和我一起为26班呕心沥血，忘我工作的同事们，我谢谢你们，你们辛苦了。
致礼！
同学演讲稿 篇7
天穹高高鸿雁飞，书院深深竹松茂。在一方净土之上的这所学校，蕴藏了这样一件美好的事情。
可能记得这件事情的人不多，但对我来讲，这个故事却是我记忆深处最美好的回忆。当事人只有五个，除我之外还有四位男同学。那一夜，是我们五个共患难的一夜；那一夜，是一个冰冷但却温馨的一夜。
老师让我帮两位同学过单词，这对我与他们来说何其之难，他们的英语那么差劲，要想过完，除非熬通宵。可不睡觉怎么行？我陷入困境，不知道该怎么办。一个人吗？会很害怕。但接下来的事打消了我原有的忧虑，我的两个并不算太熟的同学愿意并坚决陪我一起过单词。他们的理由是：我们一个是值日生，一个是男生宿舍的舍长。我也只能无语，默默地感激，一起吧！
没有想到的是，我们这五个“傻蛋”竞从下晚自习熬到差不多凌晨一点，要不是有老师巡察，也许就都睡在教室了。
故事的结局是我一个人在教室过夜，因为男生宿舍的门还留着，而女生宿舍的门早已反锁了。那时早已是深夜，我不想打扰同舍生休息，更不想再麻烦帮我的那两位同学，只能默默地返回教室。那条路，是那样漫长与恐怖。
可是，幸福是什么？幸福是在寒冷的夜中一个人不被孤单地扔下。
“让我来陪你吧！”好熟悉的声音。
我猛地回头，“是你，你怎么还没回宿舍？”
“我想留下来陪你。我知道你回不了宿舍了，而你们女生又胆小，我堂堂男子汉应该担负起保护女生的责任！”
听了这话我好感动，但我怎忍心再麻烦他，我故作生气地说：“你回宿舍，我又不是什么大小姐，还要你来陪，你回宿舍，我一个人反倒轻松！你别让其他同学再担心了！”
可是，你，在不能达到目的的情况下，做了一件让我至今难以忘记的事，你脱下了自己的外衣，递到我手中，说了一句：“初春的夜里还很凉……”
趴在课桌上，披着同学给予的双层保护衣，却仍然因为害怕而听起Sweet的《樱花草》。虽一夜未眠，却第一次感到了受保护的温暖。夜虽冷但心却是暖暖的！
也许友谊只是一件外衣，一句问候，只是一次真心的相助，但是，我却感到了它的珍贵与朴实。
“同学，谢谢你！”
同学演讲稿 篇8
亲爱的老师，同学们：
大家好。
我是x班的xx。能够在新学期开学典礼上发言，我深感荣幸。我代表全年级的全体学生向刚入学的学弟学妹们表示热烈地欢迎。
一年前的今天，像你们一样我们载负着希望与梦想踏入了xx中学这个年轻的学校。校园里，新鲜的泥土散发着沁人心脾的芬芳，坚硬的台阶记载着我们前进和成长，平坦的操场迸发出年轻学子的激情与豪放。一年里，朗朗书声时刻洋溢在整个校园，整齐划一的晨操、课间操彰显xx中学人的魅力与气魄。又是在今天，又是在这里伴着秋风的和弦。朝阳迎接着你们，我们和xx中学期待着你们。是你们的到来使原本空旷的xx中学再添盎然生机，使原本孤寂的我们顿时心潮澎湃。尘封了一个暑假的心，随着新学期的到来增添了几分活力，充分跃动起来，因为我们到家了。
漫长的暑假或多或少会让我们感到几丝温馨，又有几丝无聊。因为在家失去了太多学校里的奋进与努力。得到了太多学校里没有的体验与经历。无论如何，我想当同学们得知能到xx中学来学习的时候，内心的激动是无法言语的，就只剩下无尽的期待与向往。
在一个自己期待已久的学校里学习，首先自己的意志得到了激发。因而学习劲头就会比较足。在一个崭新的学校里，智力得以开发，环境得以改善，人格得以完善，我相信迎接我们的就只有成功和欣喜。
回首上学期的学习历程，既艰辛又充满斗志。下半学期艺术周过后同学们就全身心地投入到了学习与复习之中。特别是最后三周，无论天气如何炎热，同学们都能够抓紧每一分钟复习，就连体育课、课外活动时都争相背书写复习题。如此辛苦的付出再加上园丁的辛勤栽培与哺育才有这样可喜的回报。不论分数高低，最起码都做到了问心无愧。
作为xx中学的头一两届学生，过去的陋习都应该屏弃，而艰苦奋斗的作风则应该继续发扬。因为xx中学是我们从学习走向成功的福地。身为xx中学人的你我的责任就是全力以赴，创造辉煌。在新的一学期里，我给自己提了五点要求希望与各位同学共勉：
1、努力学习，团结进取。提高个人素养，塑造个性人格。
2、学习同时，全面发展。发展自己的特长，做一个有特点，有风格的时代接班人。
3、生活俭朴，真诚待人，举止端庄，服装整洁，讲究卫生，养成良好的作息习惯。
4、积极参加学校组织的各项活动。培养积极向上的竞争意识和互帮互助的合作精神。
5、学会分享，不会分享就得不到真正的快乐。
我们是xx中学的主人，因此我们有义务尽自己所能为自己的成功之路铺就基石。愿我们在新学期里能快乐地学习，快乐地生活。愿我们的老师身体健康，工作顺利。愿我们xx中学兴旺发达。
谢谢大家，我的演讲完了。
同学演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学：
今天的聚会，使我们四十几颗颤动的心从四面八
方又汇聚到了一起，随着同一个节拍一起跳动，演绎出一支以同学情谊为主旋律，同时又交织着悲欢离合、苦乐酸甜的轻松愉悦而又深沉浑厚的交响曲。
我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动，感慨万千！三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了。当初，我们这些同学在一起时度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。当年发生的故事沉淀了三十年，依然那么记忆犹新，那么让人感动。同学间的情谊就是一首深情的歌，悠远而回味无穷，是一段割不断的情分不开的缘，是陈年的老酒愈久愈醇香、愈久愈珍贵、愈久愈甘甜。
短暂的三年同窗之后是漫长的三十年分别。各位
同学无论从事什么职业，无论经历坎坷或是平淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，体味了生活所赋予的艰辛苦涩、幸福甘甜。三十年的风霜雪雨，把我们演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧桑，洗去了我们的青春年华和天真浪漫，我们心中仍然坚定地留下了那份深深的同学情谊。三十个春秋后的今天，我们虽然不再年轻，但是激情依旧。我们满怀喜悦，欢聚一堂，深情追忆同窗三年的校园生活，细细品味酸甜苦辣的人生旅痕，理智检点刻骨铭心的成败得失，相互倾诉各有千秋的人生华章。我们知道，短短的三十年，不仅跨越了两个世纪，也跨越了我们从青年到中年的人生转折;不仅承载了我们无尽的牵挂和永远的思念，也记录了我们成功时的喜悦和失意时的忧伤。三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。三十年来，我们虽然各奔东西，聚少离多，疏于联络，甚至失去联系，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚情谊，相互间深切地关爱和默默地祝福从未间断，彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！
亲爱的同学们，分别三十年后的相聚，时光短暂
而宝贵。我们要珍惜同学友情，珍惜聚会时光，增进沟通交流，使我们的聚会成为传播和巩固友谊的桥梁，让我们的友谊地久天长！
最后，祝同学们身体健康、生活幸福、工作顺心、万事如意！
20××年6月17日3
同学演讲稿 篇10
“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。”是我工作的座右铭。作为新时期的幼儿教师,既要继承老一辈的优良传统,又要不断进取,不断创新。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我虽然只是一名普通的幼儿教师,但我深知自己肩负着为每个孩子终身教育奠定基础的重任，幼儿期是对人的一生有着重要影响的时期,是一个充满活力的、蕴藏着巨大发展潜力和具有很强可塑性的生命阶段，然而又是其自理自立的需要日益增长的时期。这些特性使幼儿园教师的作用更大、责任更重。这就需要幼儿园教师应当创造与幼儿特性相适应的教育，让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿教师是幼儿园教育中最重要、最基本的力量，通过学习《纲要》我对新时期幼儿教师的师德的内涵有了新的认识，学会了用新的教育理念来审视和反思自己的工作，自觉的规范自己的教育行为，理性的建构自己的教育观念。
《纲要》在第二部分教育内容与要求中明确指出：各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。那么，情感、态度、能力、知识、技能中，究竟谁轻谁重，应该把谁放在首位呢？通过一段时间对《纲要》的学习与思考，实践与再思考，使我明确的认识到：我们幼儿教育的目标一定要把情感、态度放在首位，这不仅是我们幼教领域所追求的，同时也是世界教育发展的总方向。
一、教师将工作重点由我要教什么，转换到幼儿想知道什么？
要做到这一点，教师就要关注幼儿的行为表现，思考
幼儿兴趣所在，选择有教育价值的内容，适当加以引导。根据美国学者费朗斯 富勒提出的教师专业成长过程中的四阶段模式（即关注阶段论），把关注学生需求阶段作为教师成长的最高阶段。可见，关注学生需求是对教师的较高要求。同时，能够关注幼儿的需求，根据幼儿的需求，采取有效的教育策略，也是我努力追求的目标。
秋末的一次户外活动中，孩子们对墙脚含苞的菊花产生了兴趣。在一阵新发现的惊喜之后，孩子们对“它到底是什么?”展开了讨论。有的说这是花籽，有的说这是花果，有的说这是花骨朵……一段讨论之后，孩子们急切地向我寻求正确答案。我说：“它到底是什么？不用我告诉你们，你们自己也能知道！”孩子们疑惑了。于是我又对他们说：“如果它是花籽，再过几天它会怎么样？如果它是花果，再过些日子它又会怎样？如果它是花骨朵呢？”在我的暗示下，孩子们决定天天来看它，看它到底会有什么变化。试想：如果我直接地告诉他们答案，他们马上就能了解一个小知识，但这对他们发展的价值太小了。而现在通过我的引导，孩子们就可以对自己感兴趣的事物进行更加深入的自主性探索。
二、在教育过程中，注重幼儿自己解决问题的体验。
在不损伤幼儿身心的情况下，我们要尽可能的给幼儿自己解决问题、亲身体验的机会，这样有利于幼儿情感、态度的调动与发展。
快要过新年了，我们引导小班的孩子制作圈套圈的拉花。以往我们的教法是：先告诉幼儿如何将纸条粘成圈，再示范将另一纸条穿过纸圈再粘成圈。这种教法只是教给了幼儿技能。而现在，再进行制作拉花的活动中，我们先出示制作好的拉花，让幼儿欣赏、观察，鼓励幼儿猜测它的制作方法。之后再让幼儿自己动手，验证自己的猜测。有的幼儿一次就做对了，我们祝贺他。更多的孩子试了几次，也没有掌握方法。没关系，我们鼓励他看看别人的，再去试一试。或许孩子们最后也没有做出多少像样的拉花，但孩子们自己解决问题的体验，对各种制作方法的尝试，其价值远比照猫画虎的重复教师的动作的价值要大的多。
三、避免只重视活动结果，而忽
视幼儿在活动过程中的情感、态度。
孩子的情感、态度往往是若隐若现、自然流露的。这就需要教师仔细观察、细心捕捉到孩子们的行为表现，并加以引导和培育，才能引发他们更加良好的情感、态度。
在以“冬天”为主题的自由绘画中，我们班的郑博宇小朋友这样画了一幅画：先是画一片红色，然后在红色上又画了一个小人，一会儿又在红色上画了一片蓝色，又画了一些棕色。可以想象画面效果是比较脏乱的。如果单从画面上看，这张画不成功，但如果你倾听了孩子的想法，你就会理解这张画，认可这张画。孩子说：“冬天冷，我要烤火，火大了，要烧死我，我就下点雪，再撒点土，让火变小点。”试想，如果我们不去挖掘孩子在活动过程中的想法，我们会否定这张画、误解这张画。然而，我们倾听了孩子，了解了孩子的内心世界，我们会发现：在一张小小的画中蕴含了孩子许多的情感、态度，表现了孩子丰富的想象力和创造力。由此可见, 将情感、态度放在首位，并不是忽视了能力、知识、技能。二者是相辅相成的。或许你看到孩子现在的能力、知识、技能的发展并不显著，但从长远个角度看，这是值得的，因为情感、态度的良好发展是能力、知识、技能获得的坚实基础。
时代在前进，教育在发展，一个合格的教师不仅仅是知识传授者，还应具备良好的师德修养，要学会灵活的扮演最适宜的角色与幼儿积极的互动，从而促进幼儿的全面发展。
2022同学演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日新月异的现代社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编整理的2022同学演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学演讲稿 篇11
亲爱的老师，同学们：
大家下午好！今天我演讲的题目是《感谢同学》。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。
因为一个不懂得感谢的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。是的，许多人常常抱怨说没什么事情值得自己去感谢。其实，在我们的身边，就有许许多多的事情值得我们去感谢。
比如，当你找不到橡皮时，同学善解人意地递给你，你不应该去感谢他吗？生病时，同学一句关心的话语，你不应该去恩她吗？当你忘记拿饭盒时，同学邀请您一块共用快餐杯时，你不应该去感谢他吗？当你遇到难题时，同学主动帮助你，你不应该去感谢她吗？可见，我们的身边并不缺让你去感谢的同学，只是你没有及时发现这些同学而已。
曾经的我，也不懂得感谢。那时觉得只要不用别人帮助就不用去感谢了，然而事实却让我明白，没有人能永远不需要别人帮助，总有需要别人帮助的一天。既然需要别人的帮助，就应该懂得感谢。
感谢并不是说他帮你捡一下书，你就做牛做马来报答，感谢有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，一个微笑，或是一句诚心诚意的“谢谢”，就能表达心意。感谢是一种生存智慧，是做人的道德底线，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感谢，不仅是一种情感，更是一种
行为表现。所以说感谢不一定要你大恩大德，感谢可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。在当今这个复杂的社会环境里，同学们之间的情感的确已经开始淡化，有一位骑自行车的同学，不小心一下摔倒了，有另一位同学及时赶到并扶起了她，而这位同学因为一时的疼痛并没有说“谢谢”，下次那位同学再碰到这种情况，可能就不会这样做了。所以，感谢可以影响到一个人乃至一个集体甚至一个国家，可见它是多么重要啊！
同学们，让我们每一个人都怀一颗感谢之心，也许我们就会发现，在我们身边，小至一草一木，一事一人，大至团体，社会，国家，都有引发我们发现美，欣赏美的瞬间；也许我们就会发现，我们是多么幸福，每天能得到别人无私的帮助。
所以，你我他之间，同学之间都应该心怀感谢，更应该学会感谢，让我们大家携起手来常怀感谢之心，共创美好的明天！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
同学演讲稿 篇12
同学们，新春伊始，新学期伊始。在这充满希望的季节里，到处都蓬勃着生机，到处都萌生着希望，自然我们也对新学期充满了向往。
回首过去的一个学期，犹如昨天。也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已提供成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前成功的花环与失败的伤痛，我们只需要把经验和教训铭刻于心，放眼新学期，放眼未来，你们看，前方风景正好！
新学期，新起点，新气象！同学们，只有厚积而薄发，才能从容面对当今社会的挑战，只有养成脚踏实地的学习作风，才能使自己成为一名学习型人才，才能把自己培养成一名与时俱进的优秀人才；要想获得明天那片广阔明朗的天空，必需从现在起一步一个脚印走下去。
琅琅读书声是我们献给太阳的赞礼，晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。“少壮不努力，老大徒伤悲。”让我们携起手来，在快乐中成长，在成长中进步，惜时如金，拼搏进取，为将来成为国家有用之材，从今天做起，从自己做起，范文大全提供去努力奋斗吧！
亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓郁的激情，最热切的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点燃我们的壮丽人生！
同学们，新学期，我们共同努力！
同学演讲稿 篇13
老师们，同学们：
新年好！
时光如梭，一年光阴又匆匆的过去了，在此新春之际，我代表全体联谊会的成员向在座的老师们、同学们拜年，祝大家新年快乐。
离开二中已整整二十五个年头，想当年，青春烂漫，英姿勃发，人生最好的三年时光在二中匆匆的走过，多少次，高中时期那段美好的时光在梦中再现，就像在昨天。二中，是我魂牵梦绕的地方，想当年，恰同学少年时，指点江山，激扬文，意气风发，多少次，二中春天的苹果花香把我从梦中唤醒，多少次，九月的丁香花香沁入我梦中的灵魂。这二十多年来，在社会上的摸爬滚打，尝遍了酸甜苦辣，看惯了钩心斗角，每每回忆起当年高中同学的生活和友谊，才使我的心灵一次又一次的被涤荡，才给了我更加坚强而又奋进的'决心。
二十五个年头匆匆的走过，转眼我们已到中年，我们的孩子生下来，并渐渐的长大成人，我们的父辈渐渐衰老，逐渐的离我们远去，看惯了生和死，使我们更加珍惜高中时期的那段纯洁的友谊。今天我们同学联谊会的成立，就是要建立一个家，一个友谊之家，我们是兄弟姐妹，我们——正如卢海燕同学在我们网上同学之家说的，我们是亲亲热热一家人。在这里，你可以说说你的欢乐和幸福，这样，我们共享了一个幸福；在这里，说说你的痛苦和不幸，让我们和你共同分担你的痛苦和忧愁。
每至夜间，仰望星空，我不停的问我自己，我们从哪里来？到哪里去？在问这个问题时，我很迷茫，我丢失了我自己，找不到自我，现在我找到答案了，我从二中来，回到同学们中，回我们的家中去。在这里，你可以在政言政，在商言商，针砭时弊，感悟人生，在这里，你我可以共享欢乐，共担忧患，携手奋进，来吧，回家吧，你我他，像游子一样回家吧！在这里，小息片刻，使我们的灵魂更加安宁，让我们的灵魂和友谊达到更好的升华。
最后，在这里，让我们祝愿，让我们的友谊之树长存，让我们的友谊之树长青，让我们的家园更加和谐美好。