十月一日国庆的活动方案

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2025-05-17方案

请欣赏十月一日国庆的活动方案(精选8篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

十月一日国庆的活动方案 篇1

活动时间:

20XX年9月30日

活动目标:

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。

活动准备:

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份

3、零食(老师准备)

活动流程:

一、经验交流

1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作,教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。

活动反馈:

今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题:知道明天是什么节日吗?正如我们所预料到的,由于孩子们年龄还小,脑海里对国庆节毫无概念,所以没有人能回答出来。接下来,我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解,告诉他们:我们是中国人,五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中,我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快,刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了,而且能按照老师先前介绍的方法挂,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴,不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了,孩子们一个一个超级兴奋的,把老师准备的食物吃了个光光,开心时他们还互相喂食物,很有童趣,整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动,不仅让孩子们学到了关于国庆的知识,更增进了他们之间的友谊,十分的有意义。

十月一日国庆的活动方案 篇2

一、活动目的

为加强爱国主义教育,增强学生的爱国热情,培养学生良好的爱国情操,我校组织全体少先队员开展了以“感恩唱祖国国歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:

感恩,歌颂祖国。

三、事件日期:

20xx年9月25日—20xx年10月9日

四、活动安排:

1、手抄报创作大赛活动

主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自制主题。

参赛对象:1—6年级全体学生(1—2年级可以交感恩祖国的画)。

活动要求:

(1)各班班主任利用课外活动组织学生开展“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报纸、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国以来为民族团结所做的努力。每堂课应该选择至少2件优秀作品缴交。

(2)8K纸让学生自己设计版面,自己写画,调动班级学生的积极性,创造自己的特色,提升学生的美感,成为他们展示自己的平台。

提交截止日期:20xx年9月28日

2、祖国感恩诗歌朗诵比赛

主题:感恩祖国感恩学校

参加人员:1—6年级每个班朗诵一首诗,要求全班参加。

活动要求:所有参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,而且时间不能超过3分钟,所以他们可以在国庆假期练习。

要求各班在黑板上呈现本次活动的主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。所有班级将于10月8日向学校报告参赛作品。

比赛时间:20xx年9月29日下午,具体时间另行决定。

地点:各班教室

3、“感恩祖国”主题班级团队活动班

主题:“感恩祖国”

参加对象:1—6年级全体学生。

活动安排:一、二年级听爱国故事(或看视频),进行爱国主义教育;3—6年级举办“我对祖国了解多少”知识竞赛。

比赛方式:每个班选出两名学生参加比赛。提供100道知识测试题,比赛时从中选出30道。

时间地点:20xx年9月29日下午。

其他事项:班主任利用9月25日(周一)的晨会宣传本次活动,教育学生积极参与。

十月一日国庆的活动方案 篇3

一、活动目标

1.引导幼儿理解国庆节的来历,能说出我国的著名标志——国旗、国徽,知道国歌的旋律。

2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式,让幼儿体验国庆的欢乐气氛。

二、活动准备

1.经验准备:有国庆节外出游玩的经历。

2.材料准备:国庆节热闹场景的相关图片。

三、活动过程

1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。

2.情景体验。教师可播放国庆相关视频,出示国庆节热闹场景的相关图片,引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。

3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。

四、活动延伸

1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动,使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。

2.可让幼儿拿起纸和笔,在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。

十月一日国庆的活动方案 篇4

一、基本概况

1、活动主题:庆国庆活动

2、活动时间:9月27日~10月7日(11天)

3、活动地点:XX国际影城

4、活动形式

本次活动为一般促销活动,主要体现在优惠策略上,影城无需筹备复杂的活动场地,只需做好票价和食品套餐的价格调整安排即可,本次活动市场宣传形式主要为同城区域户外广告(宣传单、海报)、影城阵地广告(X展架,吊旗)和线上宣传(微信、微博、QQ、当地贴吧)等。影城各岗位需要默契配合执行,提前准备好相关物料,保证本次活动井然有序的进行。

二、促销优惠

情系祖国,感恩祖国

1、 凡在活动期间凭会员卡可获得观影半折,并且每日前30名人员购买影票者可获得精美礼品一份;

2、 互动当天现场猜字谜,答对字谜的幸运观众将获得精美礼品一份,连续答对三题者可获得电影票一张。

3、两人套餐:凡购买价值68元的两人套餐一份即可获得电影票2张+小杯饮料2杯+大份爆米花1份!

三人套餐:凡购买价值98元的三人套餐一份即可获得电影票3张+小杯饮料3杯+大份爆米花1份+精美月饼一份!

(备注:以上两个活动时间为9月27日,14:00-22:00)

畅享优惠季,假日乐翻天

老会员积分当钱花

凡在此活动期间老会员凭卡每100积分兑换5元,购票即享原会员卡折扣后再享8折。

新会员开卡可得20元食品兑换券

凡在此活动期间新办理会员卡并充值300元以上加5元即可领到价值70元电影票1张和20元食品兑换券。

微信互动拿5元食品兑换券

影城官方微信公众平台在活动前期编辑发送活动信息,凡关注影城公众平台微信并转发活动信息到朋友圈的粉丝,到店出示分享界面即可获得5元食品兑换券。

三、市场宣传策略:

影城需要准备的物料:以下物料需25号前布置完毕

1、阵地广告,节日优惠信息海报,吊旗(阵地广告越早摆放越好,在活动前三天为宜)。

2、微信公众平台优惠信息的推送(可多次发送)

3、发短信给VIP客户,告知影城的基本活动及优惠

4、精美礼品20个,价格限在20元一个

5、精美奖品100个,价格限在5元一个

6、精美礼品100份(影城可自行选择)

十月一日国庆的活动方案 篇5

活动主题:

庆十一品牌建材十元一元大放送

活动时间:

xx月xx日——xx月xx日

活动主题:

庆十一品牌建材十元一元大放送

活动地点:

商场前广场

具体活动内容:

一、一元、十元惊爆限量商品大抢购

与商家协调,让商家提供一元和十元惊爆商品,用于促销。在活动期间,每天推出一定数量的特价产品。由商家与商场按6:4共同承担差价。(时间:xx月xx日—xx月xx日)一元十元产品放在大厅统一销售。购物满1000元即可抢购一元十元商品。

二、购物得大奖力帆轿车开回家

凡xx月xx日—xx月xx日在商场购物的消费者,可把购物收据的财务联放入抽奖箱内,参与商场于xx月xx日下午统一抽奖活动。奖项有:

一等奖:力帆三厢汽车一名

二等奖:洗衣机三名

三等奖:空调被五十名

纪念奖:杂物袋若干

备注:个人所得税及其他相关费用获奖人个人承担

三、全市最低价承诺

商家联手签名,承诺低价销售,同品牌同型号全市最低价。与商家协调,让商家签订低价承诺,若违反,商家双倍返还差额。

十月一日国庆的活动方案 篇6

一、活动主题:

唱红歌、庆国庆、颂祖国

二、活动目的:

为热烈庆祝国庆xx周年,充分展现我校师生的良好精神风貌,激发学生的爱国热情,营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围,学校决定举行“庆国庆,唱红歌”暨“第六届校园歌手比赛”文艺汇演活动。

三、活动时间

XX年9月30日下午(暂定)

四、活动地点:

学校小操场

五、活动内容:

班级合唱与校园小歌手分别进行

六、活动要求:

1、参加单位:全校12个班级,欢迎教师个人或集体参与才艺展示。

2、合唱比赛:各班确定2首歌曲比赛,自选歌曲,各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明,富有革命激情,催人奋发向上的节目。

3、校园小歌手:可独唱或以组合形式参赛,但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上,符合中小学的身份。责任人:班主任。

4、各班于9月17日前上交电子版节目单,节目不得重复,25日之前上交电子版的串词。

5、各班参赛若需伴奏,一律选用mp3格式。

七、评奖办法:

1、比赛流程:各班主任抽签决定比赛顺序,先进行班级合唱,所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛,校园小歌手比赛不再抽签。

2、评分标准:班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法,两类比赛分别计分,参赛班级歌曲唱完后,评委当场亮分,去掉一个最高分和最低分后,再取分数的平均值记分,参赛个人按同样方法计分,最后算班级总得分(班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%)

3、奖项设立:班级比赛分小学组、初中组,各设一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,颁发奖状;校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状,优胜奖颁发纪念品)。

4、教师参与人员颁发纪念品。

八、工作人员:

总 策 划:颜克琼

策 划:陈峻峰 郑 伟 杨 琼

节目指导:向海英、周曜及各班主任

评 委:陈峻峰 郑 伟 陈 华 鲁金虎 向三军 付瑞莲 向海英 周 曜 苗志勇

场地布置:鲁向阳 王 明

舞台背景:王明 向海英

登分统计:周 茜

摄 影:周 嵩

音 响:鲁向阳

主 持:学生4名

奖状奖品准备: 鲁向阳

班级合唱比赛评分标准(10分制)

一、基本分(7分)

1、歌曲内容健康,积极向上(2分)

2、演唱技巧(4分):其中音准、节奏好,有乐感(2分);对歌曲有较好的理解,作品处理得当,音色优美,表演完整(2分)

3、选择歌曲难易程度。(1分)

二、服装纪律(1分)

队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好。

三、演唱形式与指挥(2分)

1、指挥动作标准、协调。

2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契等)。

3、演唱形式多样,有一定创意形式新颖,有一定创意。

校园小歌手评分标准(10分制)

1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上;

2、伴舞内容满分为2分,要求整齐划一,富有创意,与歌曲内容相映衬;

3、音色音质满分为2分,要求发音清楚,音色清晰而有质感;

4、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整;

5、仪表仪态满分为2分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气;

6、本次比赛采取现场评分方法,去掉一个最高分和一个最低分,以综合平均分为参赛选手的得分。

十月一日国庆的活动方案 篇7

一、活动背景

趣味运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系,建立团队意识,以提高工作热情和效率的方式之一。本次国庆趣味运动是响应全民健身、鼓励员工积极锻炼身体,在运动中陶冶情操、热爱生活。

二、活动目的

丰富职工业余文化生活,增强企业职工凝聚力,加强企业文化建设,提升企业企业形象

三、活动组织单位

公司人力资源部主办,公司生产部、技术部、质检部、财务部、销售部协办

四、活动时间、地点

时间:定于20XX年9月30日下午13:00(如有变化另行通知)

地点:公司内操场上

五、活动方式

以趣味运动项目(二龙戏珠、步调一致、背夹球、跳大绳和台球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛)为主的文体娱乐项目

六、参加活动人员

公司全体干部员工均可参加

七、活动筹备及负责人

1、总负责:胡立春

2、主持人:陈光华

3、负责人:陈伟文、王文士、李杰、唐书友、吴方伟、杨晓婷、戴晓金、龙方华、王红珍、李自平、徐良生、刘发平、潘平珍、叶乘舟、杨凯

4、方案策划:陈光华

5、场地布置及人员组织:各负责人及办公人员

6、宣传摄影摄像:缪益凡、黄菲菲

7、器材道具准备、纪念品采购和发放:周树武、钱爱芬、池振江、陈养敏

8、横幅:周晓霞

十月一日国庆的活动方案 篇8

一、活动主题:

“祖国,我为你骄傲,我为你自豪!”

二、活动时间:

xxxx

三、活动内容:

1、低年级:“祖国,我为你骄傲,我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

四、活动形式:

低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)

五、活动要求:

1、六年级学生统一穿着整齐,是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。组织奖1名(按二等奖计)。

5、具体分工:

各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

摄影负责人:xxx

整体统筹:xxx

6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。

7、资料收集。整理材料(活动程序,童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。

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