请欣赏读《非常老师》有感（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
读《非常老师》有感 篇1
今天，我又再次捧起了这本书--《非常老师》。很快，我就被书中的内容深深地吸引住了。
里面有和蔼可亲的新潮老师---罗老师，她教会了同学们要尊重他人，教会了男生要体谅女生……还有阳光、帅气爱学习的偶像老师—舒老师，他会用最特色的方式鼓励学生，教育学生。有这样的老师上课，哪怕是全班倒数第一的人也会翻过来变成全班前五名。当然还有美若天仙、笑面如花、(.)善解人意的漂亮老师—米兰老师。她拥有和其他老师别具一格的`性格。学生范了错，绝不请家长，都自己来解决。她做了错事，也会对学生道歉……她就这样受到了学生们的喜爱。这本书中，还有一位神秘老师，她就是密儿老师，她不会布置写不完的作业，她十分注重孩子们的快乐，她会让孩子们接近大自然……
我希望我们的班主任老师也像米兰老师一样善解人意，做错事从不请家长，数学老师像舒老师一样用特别的方式鼓励我们该多好呀！这样我们的学习成绩也会有所提高。
当然，看了这本书我还明白，一个人最不能失去的是笑容，即使有再多的困难、危险、挫折，都要用笑容去面对，这样才能克服种种困难，让自己更加勇敢、坚强。就像书中的老师一样，纯真、幽默，有关爱他人的品质，让众人所敬仰。
读《非常老师》有感 篇2
今天，我读了《非常老师》这本书，读完后，我深受启发。
这本书是杨红樱老师的作品，主要内容是讲述了许多很特别的老师。
在这本书中，蜜儿老师给我留下了深刻的印象。她对红宫学校的教育理念非常不满，她认为，学习的目的应该是发现他们的潜能，行动的目的应该是发挥他们的潜能，教育的目的应该是鼓励他们善于运用自己的潜能。我也非常认同蜜儿老师的说法。
现在，中国的教育不就像红宫学校吗？老师只注重孩子们的分数和名次，却忘记了他们背后有多少烦恼。
现在，许多孩子都已经忘记了去感受生活与大自然的美丽了。蜜儿老师说：“生活是美丽的`。能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽，那么，他今后一定会是一个幸福的人，一个知道感激的人，感激生活给了他这么多的美好。”没错，生活的确是美丽的，可这种美丽，他们能感受到吗？随着年级的增高，他们的功课越来越多，压力也越来越大，他们几乎已经感受不到生活的美丽了！可是有什么办法呢？
值得欣慰的是，中国的教育已经步入了改革的阶段。我认为中国的教育一定可以早日改革成功的！
读《非常老师》有感 篇3
这一个星期，我读了一本名叫《非常老师》的书，说起老师，我倒是从这本书里认识了几位老师，有偶像老师，漂亮老师，神秘老师、新潮老师、米妮老师……
我最喜欢的是漂亮老师，不是因为她漂亮，而是因为，她非常理解同学们，大家都非常喜欢她，同学们打起来了，都流血了，她也不告诉他们的家长，自己就可以把这件事情解决掉。我也很喜欢偶像老师，他也非常理解同学们，因为他知道同学们考不了一百分就要挨打，于是，他就想了一个好办法，把分数改成A、B、C、D，这样的.话，大家就不会挨打了。
想看一看你的老师和书上的老师有什么不同吗？那就看一看《非常老师》这本书吧！
读《非常老师》有感 篇4
今天我读了非常老师这本书，对文中的老师蜜儿很感兴趣，密儿老师具有许多神奇的力量，蜜儿的法宝有很多，比如：“万能眼镜”，它能看透每个人的心思。“大披巾”能让人飞起来并且能制造出龙卷风。“紫色雨伞”它能隐身呢！
非常老师中，有几年片段我感受最深：
蜜儿上了三楼，又上了四楼，径直走到六年级的`教室门前。蜜儿向两边看了看，龙督监赶紧躲进卫生间里。等她再出来时，蜜儿已经不见了。
难道她已进了教室？
龙督监敲开六年级班教室的门，看见的却是这个班的数学老师。
我觉得这几个段落体现出了蜜儿的神秘，否则不会这样写，龙督监敲开六年级班教室门见到数学老师，那蜜儿会到哪儿去呢？
在这个普普通通的学校里，有着这样的老师。她们很漂亮、非常会打扮、也很会玩、课也上的非常好听，让同学们一听就记住了。她们非常有爱心，是同学们的知心好朋友，并且她们对调皮、捣蛋的孩子也非常有办法。她们能把同学们带进一种神奇的、特别的学习环境，使同学们在亦真亦幻的环境里释放想像，增长知识。她们有许多的非常之处，所以我认为称她们为非常老师是当之无愧的。
读《非常老师》有感 篇5
这本书主要写的是两位老师的故事。第一位老师发现养在大鱼缸里的鱼，不少鱼都死了，老师很着急，因为这对同学的影响很不好。后来鱼越死越多，老师怀疑是“肥猫”他们干的，因为他们每天晚上，等同学们走光了，几个人在鱼缸前偷偷摸摸地不知道在干什么。后来，老师查出来是鱼缸里的小龙鱼干的之后，老师对他们说了一声“对不起”。
第二位老师是从天上来的，她的使命是在人间没有微笑的地方寻找微笑。她来到了一所学校，这个学校里没有微笑，因为那是“三天一小考，五天一大考”的学校。可是，她没有按这个规矩去做。她想方设法让她教的这个班高兴，然后，再想法子让整个学校都高兴起来……
我想，第一位老师真可敬，因为她怀疑错了，等知道真相时，主动的向她的学生诚恳的道歉。老师向学生道歉真是了不起。第二位老师像天使一样把幸福和微笑带到人间，给同学们带来快乐。不管是谁的老师，这些老师都值得我们尊敬，因为是这些老师教我们知识，教我们做人的道理。她们真是世界上最可爱、最可敬的人。
读《非常老师》有感 篇6
今天，我读了《非常老师》这本书，读完后，我深受启发。
这本书是杨红樱老师的作品，主要内容是讲述了许多很特别的老师。
在这本书中，蜜儿老师给我留下了深刻的印象。她对红宫学校的教育理念非常不满，她认为，学习的目的应该是发现他们的`潜能，行动的目的应该是发挥他们的潜能，教育的目的应该是鼓励他们善于运用自己的潜能。我也非常认同蜜儿老师的说法。
现在，中国的教育不就像红宫学校吗？老师只注重孩子们的分数和名次，却忘记了他们背后有多少烦恼。
现在，许多孩子都已经忘记了去感受生活与大自然的美丽了。蜜儿老师说：“生活是美丽的。能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽，那么，他今后一定会是一个幸福的人，一个知道感激的人，感激生活给了他这么多的美好。”没错，生活的确是美丽的，可这种美丽，他们能感受到吗？随着年级的增高，他们的功课越来越多，压力也越来越大，他们几乎已经感受不到生活的美丽了！可是有什么办法呢？
值得欣慰的是，中国的教育已经步入了改革的阶段。我认为中国的教育一定可以早日改革成功的！
读《非常老师》有感 篇7
这本书主要写的是两位老师的故事。第一位老师发现养在大鱼缸里的鱼，不少鱼都死了，老师很着急，因为这对同学的影响很不好。后来鱼越死越多，老师怀疑是“肥猫”他们干的，因为他们每天晚上，等同学们走光了，几个人在鱼缸前偷偷摸摸地不知道在干什么。后来，老师查出来是鱼缸里的小龙鱼干的之后，老师对他们说了一声“对不起”。
第二位老师是从天上来的'，她的使命是在人间没有微笑的地方寻找微笑。她来到了一所学校，这个学校里没有微笑，因为那是“三天一小考，五天一大考”的学校。可是，她没有按这个规矩去做。她想方设法让她教的这个班高兴，然后，再想法子让整个学校都高兴起来……
我想，第一位老师真可敬，因为她怀疑错了，等知道真相时，主动的向她的学生诚恳的道歉。老师向学生道歉真是了不起。第二位老师像天使一样把幸福和微笑带到人间，给同学们带来快乐。不管是谁的老师，这些老师都值得我们尊敬，因为是这些老师教我们知识，教我们做人的道理。她们真是世界上最可爱、最可敬的人。
读《非常老师》有感 篇8
在生活中，我们离不开父母亲的无微不至的照顾；在社会上，我们离不开亲朋好友的真心帮助；在学校里，我们离不开老师的谆谆教诲。
如果我们是祖国的花朵，那老师便是那勤劳的园丁；如果我们是轮船，那老师便是那帮助轮船行驶的大海；如果我们是在蓝天上飞翔的小金雕，那老师便是那耐心教导小金雕的老金雕。
《非常老师》，这本书讲述了新潮老师罗伊的与众不同，偶像老师舒昂的创意想法，神秘老师蜜儿的前所未有等。她们的“非常”给学生们以“非常的感觉和印象。
在我们班里也有这么些与众不同的老师。语文老师不仅才华横溢，而且体育方面的才能突出。就拿踢键子来说吧，赵老师的'脚就特别神奇，她可以毫不费力地把控忽上忽下的键子，当我们还在欣赏它落下的美丽弧度时，赵老师已稳稳将它接住，又一个循环开始。
更让人叹为观止的是她竟然是穿着高跟鞋的哦！数学老师是我最喜欢的老师之一，她上课的方法完全脱离了常规老套的死记硬背，而是将公式等变成一个个快乐的音符，她总是耐心引导我们方法，这样我们在学习上更主动了，学数学也更有劲了。对了，数学老师每天穿的漂亮衣服也是特别吸引我们的哦！说到英语老师，可认真细心啦，她总是尽心尽责地上好每一堂课，改好每张试卷，我们作业中那些小小的错误她总能“捉”出来；我们的英语课总是那么活跃，大家对英语课总是那么期待。
还有一个学期，我就要小学毕业了，好舍不得朝夕相处的同学和这些可敬可爱的老师。老师，您对教育的严谨熏陶了我对学习的执着；老师，您对我们的付出教会我如何拼搏，怎样生活；老师，您们是良师更是益友，有了您的指引和鼓励，我将学会飞翔！
读《非常老师》有感 篇9
今天，我又再次捧起了这本书--《非常老师》。很快，我就被书中的内容深深地吸引住了。
里面有和蔼可亲的新潮老师---罗老师，她教会了同学们要尊重他人，教会了男生要体谅女生……还有阳光、帅气爱学习的偶像老师—舒老师，他会用最特色的方式鼓励学生，教育学生。有这样的老师上课，哪怕是全班倒数第一的人也会翻过来变成全班前五名。当然还有美若天仙、笑面如花、(.)善解人意的漂亮老师—米兰老师。她拥有和其他老师别具一格的性格。学生范了错，绝不请家长，都自己来解决。她做了错事，也会对学生道歉……她就这样受到了学生们的喜爱。这本书中，还有一位神秘老师，她就是密儿老师，她不会布置写不完的作业，她十分注重孩子们的快乐，她会让孩子们接近大自然……
我希望我们的班主任老师也像米兰老师一样善解人意，做错事从不请家长，数学老师像舒老师一样用特别的方式鼓励我们该多好呀！这样我们的学习成绩也会有所提高。
当然，看了这本书我还明白，一个人最不能失去的是笑容，即使有再多的困难、危险、挫折，都要用笑容去面对，这样才能克服种种困难，让自己更加勇敢、坚强。就像书中的老师一样，纯真、幽默，有关爱他人的品质，让众人所敬仰。
读《非常老师》有感 篇10
我喜欢看杨红樱阿姨写的《非常老师》。
这本书给我印象最深的是《听他把话讲完》，冉冬阳班里的同学越来越喜欢上舒老师上课，因为舒老师上课时，能把全班的思维都调动起来，连最胆小的女生也争着发言。马加说话有点结巴，以前上课时，马加回答时，说半天都说不懂，刘老师老催他，他越说不清楚，所以老师请他坐下，今天上数学课，舒老师让马加回答问题，同学们给他鼓掌，马加受到鼓励，也不那么紧张，马加慢慢地说，直到说完，同学们耐心地听马加讲完，然后报以热烈的掌声，舒老师再一次表扬了马加，这次，马加十分高兴，冉冬阳却十分惭愧，因为冉冬阳是马加的同桌，平常跟马加说话，很难有耐心地听他把话讲完，虽然对冉冬阳来说，这是不经意的细节，但对马加来说，却是一种伤害，使他更自卑，所以，冉冬阳觉得以后要对马加好点，应该有耐心地听人把话讲完，这起码是对一个人的尊重。
读到这里，我明白了一个道理：一定要尊重他人，首先要做到耐心地听他把每一句话讲完，希望在大家的关爱中，我相信马加一定会自信起来，开朗起来。