请欣赏《态度》读后感（精选26篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《态度》读后感 篇1
撒切尔夫人曾说过这么一句话：“态度影响想法，想法决定言辞，言辞主导行为，行为变成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运”。我深以为然，从懵懂时期到踏入社会，身边的各种人、各种事都在时时刻刻提醒我们这一道理。态度是衡量一个人能否获得成功的重要标准，一个人的未来潜力体现于三个方面，态度、知识和技能，毫无疑问，态度是首要因素。
初读《态度》一书，原以为这单纯的是一本对“态度”二字进行深入探讨的心灵鸡汤，可当我翻开这本书，看见其中质朴易读的文字，我才意识到，原来这是作者吴军写给自己正值青春年华的女儿们的家书。怀着对吴军这位兼具科研工作者、硅谷投资人及高产作家等多重身份IT大佬的浓厚兴趣，我一口气读完了这本“新时代的傅雷家书”。
由于处事的态度不同，起点差不多的人会不断分化，进而拉开命运的差距。40封有温度的家书，诚恳讲述那些只说给亲人听的人生智慧，拆解现在遇到的或是将要遇到的成长难题。书中出乎我意料的并没有出现过多的“态度”字眼，而是通过吴军写给女儿们的40封家书来侧面传达一些个人的人生感悟，再从这些人生感悟之中潜移默化地加深刻画态度的重要性，字里行间流露出的是对子女的真情实意，以真情传授其个人独到的处事见解。
“保持乐观，态度决定人生格局。”这是吴军对女儿的寄语，也是令我感触最深的一句话。对生活保持乐观，以认真专业的态度对待工作，这正是当代人最需要摆正的工作心态。
工作态度决定工作成绩，一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是用心进取。或许不能保证一个人具有了某种态度就必定能够成功，但是成功的人们都有着一些相同的工作态度。
在企业之中，我们每个人都持有自我的工作态度。有的人勤勉进取，工作忙碌、热情，精神抖擞，用心乐观，永争第一，总是用心的寻求解决问题的办法，即使是在受到挫折的状况下也是如此。有的悠闲自在，得过且过，不求有功，但求无过；有的牢骚满腹，永远悲观失望，总是在抱怨他人与环境，生活在负面情绪当中，完全享受不到工作的乐趣。
在我看来，人生就是一面镜子，每一点一滴的生活细节都将在这面镜子之中倒映出未来的人生走向，这恰恰印证了一句话：注意你的想法，因为它能决定你的言辞和行动；注意你的言辞和行动，因为它能主导你的行为；注意你的行为，因为它能变成你的习惯；注意你的习惯，因为它能塑造你的性格；注意你的性格，因为它能决定你的命运；注意你的态度，因为它能影响你的想法。
《态度》读后感 篇2
不知道有没有人和我一样，每天努力做事，摸索、试错，改进，可是自我精进的速度却并不令自己满意，我记得从小我妈就说我“耳根硬”（意思是不听人劝，喜欢一条道走到黑）说好听点就是盲目且不善于有效学习。的确，到了而立之年我很清楚自己的缺点，但有时还是有种活在迷雾中的感觉，直到我读到《态度》这本书对我启迪良多。
吴军老师的《态度》和《见识》这两本书现在已经成了我的枕边书，每当遇到生活或是工作中的难题无法进行时，我都会拿起这两本书翻翻，换个思路有时会给我豁然开朗的感觉。
吴军老师认为，由于处事的态度不同，起点差不多的人会不断分化,进而拉开命运的差距。
《态度》这本书是吴军老师写给正在上大学和上高中的女儿们的家书,起初我读它是当作育儿读物来读的，可是刚看几页我发现书中的内容适合所有年轻人。书中针对年轻人在成长过程中都要遇到的有效学习、处理人际关系、理解并赚取财富等具体问题，以及如何洞察世界、人生等哲学问题，给出了诚恳建议。这些建议或源于作者的亲身经历，特别是十多年来参与大学管理和在世界一流企业从事管理工作的经验，或源自其尊崇的智者的成功经验。
书中说“最好是更好的敌人，世界上的很多事情，其实本身很难一步到位。一些人无所作为不是因为不想做事，而是一根筋地追求最好，最后什么也得不到”。每个人都有想做的事，或大或小，在电场有的人想考含金量高的资格证书、有的人想成为班组长、有的人想成为技术牛人、有的人想戒烟、有的人想健身...,但是多数人都只是停留在思想层面，即便是有付出行动的，坚持不懈能达到目标的人寥寥无几。难道我们真的忙到没时间学习没时间锻炼了吗？那我们是如何对抖音上的段子谈笑风生的，是如何在游戏中打怪升级的，又是如何在朋友圈刷着存在感的？处于人生黄金期的我们，正是学习和做事的大好年华，在学习中寻找乐趣，在工作中寻找价值，在运动场上挥洒汗水才是我们该有的人生态度。
身处锡林浩特这样的安逸小城，在风电场这样远离喧嚣的环境，无论是见到的人还是接触到的事都很有限，呆久了很难有持续的斗志和不灭的意志去追求进步，有些进步也许也是日积月累的经验。我觉得多读书提高境界，善于利用网络资源，最起码在职业知识和技能方面要跟的上时代的节奏，这是我们安身立命的基础。作者吴军也在书中告诉年轻人，做事境界要高，很作时候那些诱惑显得如此美妙，你周围的人会渐渐放弃目标，接受它们。这就是考验人的定力的时候。人的境界高一点，多关注长远，少盯着眼前，才能走得更远。
书中的精彩之处太多，对我的帮助也很大，读完全书我的人生态度也渐渐清晰了起来。
《态度》读后感 篇3
看完吴军的《态度》后感觉“相见恨晚”：如果我的成长也有高人指导，在人生的十字路口有经验的人能提供合理化建议，如果能早看这本书也许有不一样的生活。
《态度》是作者吴军写给大、小女儿的信件集合，是一位父亲对子女的循循教导，包含给大女儿上大学、实习的建议和给小女儿少年成长的解惑。面对电子游戏的诱惑，父亲教给她们如何抵制不良诱惑；面对小女儿想放弃钢琴的心思，父亲告诉她专业和业余的区别；在大女儿要毕业时，父亲提议她去最好的学校……这些及时的提醒之外，父亲也教给她们数学很重要、要做一个快乐而善良的人、金钱是什么……
从父母那里学到的东西很大程度上影响了我们一生。虽然没有吴军一样牛的父母，但再普通的父母也会给子女的人生打下烙印。我的父母并没有读什么书，但都知道要把子女供读出来；他们没多少见识，却也知道言传身教的重要性。干活他们是最能下力气的，做事是讲究用功的。他们不会讲理论，但总是用行动告诉我做什么是对的。
对父母的态度又决定了我们一生的高度。父母所教的，学不学，学什么就能塑造一个人的性格。以前不喜欢母亲的强势就倾向于父亲的沉默与随和，后来到底欣赏母亲的刚强而内心强大起来。态度决定了选择，也塑造了个性。
长大以后，才发现父母的不容易。他们的人生规划不是以孩子的未来为基点，所带给子女的也不一定是正确的。小时候觉得他们表现不好时，总是叛逆以对，总是连好的方面一起排斥。大一点才能理解他们，才会觉得内疚。
如果父母尚在，试着去理解他们的所作所为，尊重他们的一言一行，不因为他们老去便不管不顾；如果子女正在成长，尽力言传身教给子女正确的价值观和科学的处世哲学。
《态度》读后感 篇4
最近读完了吴军老师的《态度》一书，虽然里面收集的是吴军老师给两个女儿的40封家书，但透过其家书可以深刻感知像吴军老师这样的高端智慧者在人生这条长河里怎样树立正确的人生态度，更好的成就美好人生。
“乐观的人生态度比什么都重要”，这是本书第一部分“人生哲学”的第一封信，作者讲述了自己从小在和谐的家庭环境中长大，才有了现在的乐观天性，所以他和妻子也是希望女儿可以一辈子都快乐，常拥乐观的心态。快乐来自于一个人自然天性的释放，但良好的环境是前提。
而在一个人成长的每个阶段，总会遇到形形色色的人，要想在与人相处中获得快乐，那怎样处理好人际关系又显得尤为重要。在阅读过程中，我也在一遍遍地审视自己，是否做到了“与人相处共事时，尽可能互相尊重，互相包容”。作为赣昌砂石的一名一线班长，在工作中同样也是要不断地审视和反思自己的工作态度，态度决定一切、细节决定成败。如果没有处理好，在日常工作中的小情绪也许就会带入到工作中，处理不好就会产生“蝴蝶效应”发生一系列的扩散反应。所以无论是工作中还是生活上我们都应该向吴军老师《态度》中一书说的那样，从小事做起，树立好正确的人生态度，把乐观的心态放在首位。我相信每天积极乐观的心态来处理每一件事情的时候都会更加事半功倍。
除了拥有乐观的天性，我们还得不断地接受教育，通过有效学习，获得新知，才能不断提高自己的认知，更好的认识世界，要相信学习是快乐的.源泉。
同时，人无理想，就会浑浑度日，而有理想却不付诸行动，又会止步不前，从而失望、苦闷。因此，有理想和身体力行应相辅相成，同时具备，才能更好的塑造自己，不断收获快乐。
本书很多章节对我的触动都很大，不仅仅乐观的人生态度，一个人的格局、遇事思考的角度以及做事的方式方法都有很重要的教育意义。同时，作为一个父亲，本书在育儿方面也给了我很大的启发。这是一本耐人寻味、值得长期学习的温暖读物。
生活和工作当中有许多事情不是“以物易物”的等值交换，更多的是投桃报李，你不能期望你的付出就一定能得到等值的回报，当你的付出和收入不成正比时，你此刻的态度就显得非常重要，有的人就会抱怨不公，愤愤不平，深埋负面情绪不能自拔，有的人会乐天知命，继续保持前进之心，总有一天会失之东隅收之桑榆，我担任赣昌砂石有限公司班长一职，日常工作繁杂，面对更多的工作，保持乐观的态度尤为重要，乐观的态度能让你心情平静的面对各种工作挑战，或许下一秒，你的努力就会得到回报。
《态度》读后感 篇5
《态度决定一切》是美国著名的哲学家、大演说家罗曼皮尔的作品，读后感受颇深，受益非浅，我认为这是一本不可多得的好书。书中共分十一部分阐述了态度在人的一生中的重要性，即设定目标、信念的力量、乐观主义、积极思考的力量、命运的法则、把握今天、克服失败、语的力量、思考与健康、自我改造、自我实现。
本书并未去寻求高深的学说，而是用简明易懂的道理和大量的真实事例，深刻分析人性的弱点，帮助人们迅速改善不利的环境。所用这些论述都很有说服力，有什么样的态度就有什么样的人生。人的一生中紧要处只有几步，如何使自己的生命更有意义，成为一个成功的人，一个真正的幸福人，是这本书给我的深刻启发。对于我们每个人来说，面对平凡的生活、平凡的工作，采取或积极或消极的态度会深刻的影响我们的一生。 没有卑微的工作，只有卑微的工作态度,无论你从事的工作多么琐碎，都不要轻视它。所有正当合法的工作都是值得尊敬的。只要你诚实地劳动，没有人能够贬低你的价值，关键在于你如何看待自己的工作。人的很多决定和行为决定于人的工作态度。工作中，你的工作态度就决定了你的前景。
曾经有人说，假如你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌你的工作，那你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一起。不是工作需要人，而是任何一个人都需要工作。我觉得这句话很有道理，我们每天都在生活，每天都要工作，对工作的态度决定了我们的工作质量，也决定了我们的生活质量。
特别是我们作为一名刚走出大学校园到村任职的 ，我觉得最重要的是摆正自己的位置、端正自己的态度，只有这样才能要真正踏下心来走到群众中去，为群众办事谋福利。我们虽然是大学毕业，有较好的文化功底，但是缺乏实际的工作经验。在工作中，应该抱以虚心的态度多向村前辈、村民请教，多注意细节和言行举止，不能自以为是。与群众接触要热情，认真倾听他们的`心声，如果群众有什么事情需要帮助，别是一些力所能及的事情，我应该热情并耐心地给予帮助，不能嫌烦。要坚持学习，学习党的方针政策，学习相关法律法规，不断充实自己的知识面，提高自身的理论知识和业务能力，提高自己的服务意识，更好地开展工作，更大限度地服务于群众。 态度决定一切，尽管在基层生活和工作中大学生。会遭遇各种意想不到的实际困难：生活环境、工作环境不好、生活方式不适应、角色转变不过来、基层工作经验不足等，但只要我们端正好自己的态度，认真对待每一件事，一定把基层工作做好。
《态度》读后感 篇6
自从十九世纪70年代末，中国改革开放以来，富商们如雨后春笋一般活跃于中国商场。随着财富值的日积月累，争名夺利，讲究排场便成为富豪们的业余爱好，由此，现代的奢侈概念更或者说是现代奢侈品进入了中国富人的家庭，进入了广大中国人的视野。
此书是由曾任《香格里拉》杂志主编的王迩淞在新周刊的杂志专栏汇聚而成。奢侈品不是妖魔化的资本主义腐朽，也不是现实生活中必不可少的食物质粮，但通过奢侈品及其相关行业的发展，我们可以领略到财富的聚散，领略到文化的磨合，领略到社会的变迁。
作者对奢侈品采取的不卑不亢的态度是我对此书大加赞赏的原因之一。想要对某一物质做出的客观分析，裁定者必须跳脱于此物质的绩效范围外重新审视又需要潜入物质的运作轨道深层感悟。王迩淞，深入浅出，以一种平实近人的文风将奢侈品从人文的方向引入大众视野。
以作者对香奈儿产品的记载为例，老工匠的独具匠心才真正诠释了大牌的深刻内涵。回忆起去年暑假在北京实习时有幸参加的中国品牌节活动，很多国内著名的社会精英不禁发问，中国离世界品牌还有多远？
回归本书，《奢侈态度》以开篇的第一章对此问做出了具体的答复——技艺的心。在服装产业中，国内的流水线轰隆碾压，成千上百万的衣物在机器的奏鸣下打包出售。另一边，世界顶端的服装品牌，一位老奶奶一根线一根线的手工织着衣物配饰。量的堆积没有质的飞跃是无法完成蜕变的使命的，一味追求经济利益，恰恰只能谋得金钱而谋不得上层的发展。当然，经济基础是上层建筑决定性因素，同样是上文的道理，只有量变而无质变是无法造就中国自主的优秀品牌。
正如作者自言，对奢侈品的定义不同的人有不同的理解。作者在书中，没有对奢侈品的使用进行浮夸的描写，没有高调的论述奢侈品的流行趋势，他温文尔雅的向受众展现着奢侈品的文化价值。从历史到社会，从人文到财经，其中有巧克力的制作、有脚镜的具体细节、有保时捷的股价沉浮等等。
奢侈品确实是现代完美主义者的最好诠释。如何正确对待这种“完美”的东西，又是历史遗留给我们的难题。透过现象看本质，理解奢侈态度，才能运用奢侈态度。
《态度》读后感 篇7
第一，学习本身带有很强的目的性。
一个渴望学习的人首先就要明确自己为了什么而学习，这又是一个态度决定的问题，有什么样的态度也就会对应于什么样的目的。学习伊始，如果目的出了问题，就像一棵刚刚发育的树苗。根基出了问题，它又怎能最后巍巍立于天地之间，成为参天巨擎呢当然，这里只强调了目的的动力作用，并没有提到目的的具体内容，我觉得，与它的动力作用相比，目的的具体内容反倒像的不是很重要，学习就是一个不断提高的过程，目的也会随着改进，但对目的的态度一定是要坚定的，一旦确定了目标就应该坚持下去，至少在学习未深入到影响目的之前，是要始终未其努力的。这也许就是很多人都把“第一步”当作事业成功的一半的原因吧。
第二，学习的过程是一个态度决定的过程。
许多人都将学习的成功与否归结于是否能保持很高的学习效率，但我认为，效率只是一种表面的现象，而态度才是隐藏在现象下面的本质。如果学习的过程被你看作是一项不得不去完成的任务，就会首先在心理上产生一种抵抗学习的态度，这对学习的过程无疑会产生消极的影响。试想，怀着这样的心态，又怎能产生学习的高效率呢如果要我总结对自己的学习影响最大的因素，我会把对学习的喜爱列在第一位，甚至有时单纯是为了学习而学习，可以在学习的过程中获得一种满足感，这种喜爱也许归功于获得知识是而带来的喜悦，也许就是平时这一丝一毫的喜悦积累在一起才最后形成了对学习的兴趣，总之，态度激起了兴趣，兴趣提高了效率，从而形成了良性循环。
第三，学习再某些情况下也会反作用于态度。
如果把态度比作一块土地，那学习就是这块土地长出的果实，肥沃的土壤加上辛勤的劳作就会有一个不错的收成，而一场丰收自然会鼓励人们更加努力的劳作，学习亦是这样，试问：看到自己的努力换来了丰硕的学习成果，有谁不会更加努力呢这就是我所说的学习反作用于态度，当然，这里起决定作用的依然是态度，因为学习的反作用可以是积极的，也可以是消极的，当学习遇到挫折时，正如第三点所说的那样，就需要坚定的态度作保障，又坚持到底的决心，这样，接受积极的影响，抵抗消极的影响，学习获得成果是，可以从中汲取力量，肯定自己，以期迎来更大的成功；学习遭遇挫折时，依然可以信心坚定，继续向前方可熬过黑夜，沐浴曙光。以上可以说是自己在处理学习的凡作用时的一点心得体会，其实应该算是一种比较理想的想法，实际的卫生资格学习过程中，只要将积极影响尽可能放大，消极影响尽可能缩小也就是了。
《态度》读后感 篇8
最近读完了董事长推荐的好书《态度》，这本书是吴军老师写给女儿们的家书，从字里行间中我们都可以看出一位父亲对子女的关爱。吴军老师从自己参与大学管理和企业管理的经验出发，对年轻人遇到的处理人际关系，有效学习，洞察世界，理解财富等方面的问题，给出了诚恳的建议。书中的真知灼见，对我们不断自省，渴望进步的房地产人有着极高的参考和借鉴价值。在读过这本书后，我收获颇丰，其中有两个关于思考的观点最打动我，使我思考良久。
首先是关于辩证的思考问题，吴军老师为这封家书取名为“理性的怀疑者”。年轻的时候，对人和事的判断总是简单且片面的，对很多事情缺乏理性思考，高估自己的学识，并且也缺乏一种科学态度。举例来说，在网络自媒体高速发展的今天，各种真假难辨的信息鱼龙混杂，在自媒体平台上一幕幕“反转剧”每天都在上映。假使我们不加筛选地接受，盲目的相信，那很容易变得偏激、浮躁。退一步说，现在的.科学在时代的发展下也可能有被证伪的时候，科学也不代表完全正确，科学也是不断发展的，没有绝对的正确和真理。因此，做理性的怀疑者，很难也很难得。而理性的怀疑也是我们不断探索未知的前提，永不停止思考，始终保持对未知的热情和思索。
其次是永远寻找更好的方法。我们一辈子很难不遇到困难，但遇到困难后的抱怨、难过会使我们陷入一个更大的泥沼中，裹足不前。就像吴军老师写的那样，要主动想想是否有更好的方法，然后行动起来。永远不停止思考，永远寻找更好的方法。就拿我自己来说，刚开始工作，试错可能是一条必经之路，但在遇见问题时，我总是要求自己积极地寻找方法解决，并且尽可能的多寻找解决方案。虽然有时我的方法并不完全适用，但也可以解决一部分问题，而不是一直等着上级和同事给予我合理的解决方案。同时，不断寻找更好的方法，还是提高工作效率的途径。现如今，各类办公自动化软件功能不断强化，不断学习，充分的利用好这些工具，可以减少很多机械性重复性的工作，提高工作效率。重要的是，在积极思考和不断推进执行的过程中，最终一定能找到对自己有效的方法，而拥有对待困难和问题的积极态度，更是会受用一生。
吴军老师的《态度》中还有许多有趣又有意义的观点，让我觉得自己能读到这本书十分的幸运。学习本就是永无止境的过程，不断精进，才会成为更好的自己。
《态度》读后感 篇9
同样得工作不同的人会有不同得态度：有人只是消极得完成工作；有的人只是为了挣工资而工作，也有得人是为了自己得理想。一个人活着应该有积极的工作态度，更应该有积极的人生态度，虽然这样依然会很累，但是会累得开心、充实。
看到过这样一句话：“一只蚕、一只茧、还是一只飞上枝头得蝴蝶，只要你想你就能做的到”，这话都告诉我们一个道理：人生态度决定了你的发展状况。工作态度也是人生态度得一个反映。积极的人生态度会让我们的生命得以升华、绽放美丽！当我们拥有积极得人生态度时，我们会把前进中的困难看成进步的阶梯，不断前进，越战越勇；当我们拥有积极地人生态度时，会把人生中的.得失看得很淡，心怀坦荡，坐看云起；当我们拥有积极地人生态度时，我们会在人生路上不断尝试不断学习，享受成功，感悟失败。
同样的道理“工作态度决定了你的成就”，“心有多大，世界就有多大，舞台就有多大”当你拥有积极乐观得心态对待工作时，会把工作中得困难看成进步得阶梯，坚忍不拔，持之以恒。当你满腔热情得对待工作得时候你就会发现工作中其实有很多乐趣，你会在不断进步中取得成绩进而更加喜欢自己的工作。俗话说三百六十行行行出状元，工作无贵贱也无大小，追求完美，追求把工作做到极致你会因为工作的完美提升人生得完美。不要小看自己手里得任何工作，也不要因为工作简单琐碎而敷衍了事，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，做好每一件事，哪怕是最小的事，你的人生就会因为一点一点得积累变得充实，圆润起来。你得人生就是一幅画，画中得每一笔你都用心描绘，每个字都认真书写，呈现在别人面前得肯定是精彩，是细腻，是快乐，是美的享受。
世界上一切事业有成的人都是以积极得心态工作，乐在工作的人。享受工作，从工作中找到生存的意义和生命的价值，最直接的体现就是对工作的热情和专注。石油大王约翰·洛克菲勒说：“工作是一个能施展自己才华的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变能力，我们的决断能力，我们的适应能力以及我们的协调能力都能在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能够提供这么好的充实自我、表达自我的机会。”微软公司董事长比尔·盖茨说：“如果只把工作当作一件差事，或者只将目光停留在工作本身，那么即使是从事你最喜欢的工作，你依然无法持久地保有对工作的热情。但如果把工作当作一项事业来看待，情况就会完全不同。”只是为了工作而工作，也许会使你沦为生活的囚徒，物质富有却精神空虚，所以我们将快乐和工作结合起来，从而实现物质富有，并且精神富足，真正达到工作着，快乐着。
既然你还得从事现在的工作，何必唉声叹气苦熬着！从现在起，强迫自己喜欢它，带着喜欢的心情去工作，变“从事工作”为“享受工作”吧。
《态度》读后感 篇10
在得到上看到一本新书，书名是《态度》，作者是吴军，原腾讯副总裁。在得到上开设课程《吴军硅谷来信》，深受学员欢迎，作者无疑是优秀的，而《态度》这本书推荐语为：“吴军老师首部个人成长类著作，四十条成长建议，助你拥有好的人生态度。”这本书是作者写给自己的子女的一些信件的集成，其中的一些建议无疑是作者的肺腑之言，觉得可以从中了解到吴军博士的人生态度，或许能解决一些自己成长中的疑惑，所以购买了这本书。
作者这本书一共分为六章，第一章是人生哲学，其中的一封信《乐观的人生态度比什么都重要》使我想到了自己的一些遭遇，自己在生活中总是不够乐观，看待事情过于消极，遇到挫折总是一蹶不振，这样的人生态度是不利于自己成长的，吴军老师说人如果不能过得快乐，有再多的钱也没有半点儿意义。这句话虽然很平凡，但是非常有道理。
第二章洞察世界，其中《好运气背后是三倍努力》这封信作者说自己能够取得今天的成就不是因为好运气，是因为自己付出了更多的努力，只有你付出了三倍的努力，甚至是更多的努力，才可能会有好的运气，作者的话深深触动了我，很多人都是不够努力，却总把自己的失败归因为坏的运气，试想同一件事，如果一个人付出了三倍的努力去做，是不是更有可能比其他人做的好，难道做的好就是因为运气？
第三章对待金钱，其中《一生永远不要碰的三条红线》这封信作者建议。第一：不要进行过于冒险，会导致灭顶之灾的投资。第二：不要进行自己不懂的投资。第三：不要被那些所谓的失去了的投机机会乱了方寸。吴军博士说时间是我们的朋友，投资要有耐心。尤其对于投资而言，耐心格外重要。
阅读完这本书之后，感觉作者的人生态度确实值得学习，很多方面都是自己需要改善的，读完这本书最起码可以让自己减少一些浮躁，对自己的未来产生一些好的影响。
《态度》读后感 篇11
最近读完了吴军老师的《态度》一书，虽然里面收集的是吴军老师给两个女儿的40封家书，但透过其家书可以深刻感知像吴军老师这样的高端智慧者在人生这条长河里怎样树立正确的人生态度，更好的成就美好人生。
“乐观的人生态度比什么都重要”，这是本书第一部分“人生哲学”的第一封信，作者讲述了自己从小在和谐的家庭环境中长大，才有了现在的乐观天性，所以他和妻子也是希望女儿可以一辈子都快乐，常拥乐观的心态。快乐来自于一个人自然天性的释放，但良好的环境是前提。
而在一个人成长的每个阶段，总会遇到形形色色的人，要想在与人相处中获得快乐，那怎样处理好人际关系又显得尤为重要。在阅读过程中，我也在一遍遍地审视自己，是否做到了“与人相处共事时，尽可能互相尊重，互相包容”。作为赣昌砂石的一名一线班长，在工作中同样也是要不断地审视和反思自己的工作态度，态度决定一切、细节决定成败。如果没有处理好，在日常工作中的小情绪也许就会带入到工作中，处理不好就会产生“蝴蝶效应”发生一系列的扩散反应。所以无论是工作中还是生活上我们都应该向吴军老师《态度》中一书说的那样，从小事做起，树立好正确的人生态度，把乐观的心态放在首位。我相信每天积极乐观的心态来处理每一件事情的时候都会更加事半功倍。
除了拥有乐观的天性，我们还得不断地接受教育，通过有效学习，获得新知，才能不断提高自己的认知，更好的认识世界，要相信学习是快乐的源泉。
同时，人无理想，就会浑浑度日，而有理想却不付诸行动，又会止步不前，从而失望、苦闷。因此，有理想和身体力行应相辅相成，同时具备，才能更好的塑造自己，不断收获快乐。
本书很多章节对我的触动都很大，不仅仅乐观的人生态度，一个人的格局、遇事思考的角度以及做事的方式方法都有很重要的教育意义。同时，作为一个父亲，本书在育儿方面也给了我很大的启发。这是一本耐人寻味、值得长期学习的温暖读物。
生活和工作当中有许多事情不是“以物易物”的等值交换，更多的是投桃报李，你不能期望你的付出就一定能得到等值的回报，当你的付出和收入不成正比时，你此刻的态度就显得非常重要，有的人就会抱怨不公，愤愤不平，深埋负面情绪不能自拔，有的人会乐天知命，继续保持前进之心，总有一天会失之东隅收之桑榆，我担任赣昌砂石有限公司班长一职，日常工作繁杂，面对更多的工作，保持乐观的态度尤为重要，乐观的态度能让你心情平静的面对各种工作挑战，或许下一秒，你的努力就会得到回报。
《态度》读后感 篇12
要实现任何个人或组织的提升，态度永远都是第一位的，对待零缺陷工作也是如此。“零缺陷之父”克劳士比之所以走上“零缺陷”推广之路，就源于态度的转变。他的历很能说明问题：
出身于医生的克劳士比在第二次世界大战结束后，为了获得一份有保障的工作以维持生活，四处奔波。后来，他乘着美国制造业兴起的浪潮，找到了一份质检员的工作。由于他具有医学背景，因此能够从医学的角度看待质量检验这项工作。他发现，质检员所扮演的角色相当于“死后验尸”，并不能提高质量。在医生看来：只有加强预防，才能够避免人得玻
不久后，克劳士比转到一家著名的男士专卖店当了一名兼职员工。凭借工作经验，他抓住了现代管理的核心：应用客户化的思维。只有应用客户化的思维，了解客户的需要，才够让客户回头。
后来，克劳士比到了马丁公司担任项目经理。他发现一个令人不解的现象：做一件事情的时候，大家似乎都不愿意第一次就做对，总是要修修补补。例如，公司在制作招标书的时候，总是会制定一个返工期。因为按照可接受的质量体系的比例，总是有一些工作需要返工。在可接受的质量体系中，迟到五分钟不算迟到。甚至，很多公司都有这样的制度：一个人一个月的病假不能超过三天，甚至规定有1%的死伤率。也就是说死伤几个人是正常的，是可以被大家接受的。出现这种荒谬现象的原因是：大家逐渐接受了“人非圣贤，孰能无过”的思想
随着时代的发展，这样的工作方式与态度已不适应市场的需求，现代社会需要的是第一次就做对，绝不允许有错误，避免个人与机构之间的双重标准。这就是零缺陷工作的态度。也只有保持这样的态度，才能实现零缺陷的要求。
因此，零缺陷概念的产生得益于预防概念的采用，得益于一种客户化的思维，得益于企业家创新永无止境的.精神和勇于向现实挑战的勇气，得益于高层次的战略思维。
零缺陷工作让我们重新考量我们的工作方式：检验并不能产生质量，只有预防才能产生质量。因为检验是在过程结束后把不符合
要求的挑选出来，而不促成改进。检验是告知已发生的事情，此时缺陷已经产生。
那么，什么样的产品和服务才是没有缺陷的呢？就是适合顾客的产品和服务。只有为顾客提供满意的产品或服务，顾客才会有长久的信任，保持对产品的忠诚。
零缺陷的工作标准意味着任何时候都要满足工作过程的全部要求。这是个人内心的高度认可和庄重承诺，也就是，在工作中绝不能向不符合要求的情形妥协，而是要极力预防错误的发生，这样，顾客就不会得到不符合要求的产品或服务。
一个人要热爱生活、热爱工作才能获得精彩的人生，而热爱就源自积极的心态，不要庸人扰。一个人只有拥有了积极的心态，才能够在工作中找到乐趣，进而积极地应对工作中发生的大小事情，做到零缺陷。所以说，要做到零缺陷，态度永远是第一位的。你以一种什么样的态度对待工作，工作也会以同样的方式来回报你，一句话：心态决定成就。
《态度》读后感 篇13
《态度决定一切》这本书极具有人生指南作用，它能迅速提高我们对生活的感知，并帮助我们确立和提升自己的人生定位。让我们知道自己到底在做什么，该做什么。
书中告诉我在工作中要以"一屋不扫何以扫天下"的态度，明白工作中无小事，小事累计就会成为大事。我们务必认真对待工作中的每一件事，无论工作多么艰苦，都要时刻铭记"这是你的工作"。当你因为工作烦恼气愤时，你要控制自己情绪，摆正自己态度，要学会换位思考，学会理解与宽容，不要做一只无头苍蝇。我们每个人生而平凡，但为什么人与人存在差距，一部分原因也是因为态度。曾经看过一部电影主人公说过："究竟是我们改变了世界还是世界改变了我们。"这就是他的态度疑问，他对自己做过的事有了质疑，人生的道路上出现一个十字路口。但最后他看清了方向，走向了成功并说了一句话"我们改变不了世界，是世界改变了我们。"这告诉我们有时一个态度的转变会让世界看到一个不一样的我们。
《态度决定一切》也让我明白了当遇到困难时就好比你掉进了水里，不会淹死，呆在水里你才会淹死，你只有游，不停的往前游。倘若生活欺骗了你，你也要欺骗会生活。而不要被现实打败，要学着适应。而往往我们工作嘴上说是为了成功，为了生活，但心里却是为了那一丝尊严。
如今社会没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，无论你从事的工作多么琐碎，都不要轻视它。所有正当合法的工作都是值得尊敬的。只要你诚实地劳动，没有人能够贬低你的价值，关键在于你如何看待自己的工作。人的很多决定和行为决定于人的工作态度。在工作中我们要做的，不仅仅是把手中的事情做对，我们要用心的把每一件事情做好，因为要做到最好，所以会注重工作的`每一个环节，在每一个细节之处我们都会积累一些以后要用到的闪光点，日久天长，将来你就是那最耀眼的一颗星，这是细节的魔力，也是水到渠成的自然规律。工作中，你的工作态度就决定了你的前景。
在人生的道路上，总会遇到这样那样的艰难困险，我们也应具有"决不轻言放弃"的态度和信念，而且还应该辩证地看待问题，用积极乐观的思维去解决问题、审时度势。因此，增强自信心，就能消除自卑感，就感觉自己是多么自信！在拾回自信的同时工作方面就能大展宏图。不要企图改变别人，要改变的只有自己，只有改变了自己的人，才能在言行上去影响别人。
《态度》读后感 篇14
在得到上看到一本新书，书名是《态度》，作者是吴军，原腾讯副总裁。在得到上开设课程《吴军硅谷来信》，深受学员欢送，作者无疑是优秀的，而《态度》这本书推荐语为：“吴军老师首部个人成长类著作，四十条成长建议，助你拥有好的人生态度。”这本书是作者写给自己的子女的一些信件的集成，其中的一些建议无疑是作者的肺腑之言，觉得可以从中了解到吴军博士的人生态度，或许能解决一些自己成长中的疑惑，所以购置了这本书。
作者这本书一共分为六章，第一章是人生哲学，其中的一封信《乐观的人生态度比什么都重要》使我想到了自己的一些遭遇，自己在生活中总是不够乐观，看待事情过于，遇到挫折总是一蹶不振，这样的人生态度是不利于自己成长的，吴军老师说人如果不能过得快乐，有再多的钱也没有半点儿意义。这句话虽然很平凡，但是非常有道理。
第二章洞察世界，其中《好运气背后是三倍努力》这封信作者说自己能够取得今天的成就不是因为好运气，是因为自己付出了更多的努力，只有你付出了三倍的努力，甚至是更多的努力，才可能会有好的运气，作者的'话深深触动了我，很多人都是不够努力，却总把自己的失败归因为坏的运气，试想同一件事，如果一个人付出了三倍的努力去做，是不是更有可能比其他人做的好，难道做的好就是因为运气？
第三章对待金钱，其中《一生永远不要碰的三条红线》这封信作者建议。第一：不要进展过于冒险，会导致灭顶之灾的投资。第二：不要进展自己不懂的投资。第三：不要被那些失去了的投机时机乱了方寸。吴军博士说时间是我们的朋友，投资要有耐心。尤其对于投资而言，耐心格外重要。
阅读完这本书之后，感觉作者的人生态度确实值得学习，很多方面都是自己需要改善的，读完这本书最起码可以让自己减少一些急躁，对自己的未来产生一些好的影响。
《态度》读后感 篇15
在看《态度》这本书之前，我并不知道它的作者吴军是谁。一番搜寻之后，我开始了阅读之旅。
这本书的不同之处，在于它是由一封封写给自己正在上高中和大学的女儿们的书信组成的，有点类似曾国藩的家书。其实，我自己也有疑问。在信息发达的时代，为什么要用写信的方式跟女儿交流呢？当面对话，或者电话交流不可以吗？这不禁让我想起了那首歌《从前慢》。在“快”的时代里，学会慢下来，是一种修炼。书信恰恰是因为慢下来，细细去读，才显得话语更加亲密，精神交流更有价值。
看书的过程中，我印象很深的一点是，作者给女儿们的建议几乎涵盖了生活、工作的点点滴滴和方方面面，给我以很大的启发。更令我铭记在心的是，作者说他喜欢在做事前假设自己比别人的运气坏，这样便会多付出努力准备的更充足，值得每一个人深思。
“注意你的态度，因为它能影响你的想法”。的确，一个人，无论是在生活中，还是在工作中，都需要一种态度。而态度的选择，抑或是说，态度的好坏，直接影响着你生活的质量和工作的水准。
我依稀记得，邓建新董事长刚来市政公用集团工作不久，便提出了“快乐工作、幸福生活、健康成长”的理念，现在这句话已然成为了市政公用集团企业文化中的价值导向。在我个人看来，其实“快乐工作”就是一种态度，更是一种境界。
快乐工作，需要时刻保持一种激情。身处在民生领域的公交企业，每天的工作内容几乎都是重复着昨日的重复，极易令人感到枯燥乏味。要让工作成为一种快乐，这需要我们时刻保持一种工作激情，真正打心底热爱公交事业，热爱身边的同事，热爱每一位上车的乘客。我曾经遇到过一位240路的公交驾驶员，他对乘客总是笑脸相迎，每次坐他的车都感到很舒服。后来我问他怎么做到的？他说他把公交沿途的`站点都当成了风景，把沿途站点的乘客都当成了朋友，他感到很快乐。
快乐工作，需要时刻保持一种自信。毛主席曾有诗云“自信人生二百年，会当击水三千里”。可见信心的重要性。在日常工作中，我们难免会遇到困难和问题。如果望而却步，不仅做不好，更何谈快乐二字？面对工作，保持自信是一种能力，也是一种态度。我坚信：只有自信的人生，才是快乐的人生。
快乐工作，需要时刻保持一种执着。因为热爱，所以坚持。从另一个角度来说，执着就是一种坚持，一种热爱。现在，我们都提倡“工匠精神”。其实，对工作保持一种钻研精神、工匠精神，就是一种快乐。我曾经采访过公交修理一厂机电班班长李新荣和修理三厂修理班班长吴耀平，他们的身上就有一股子执着劲儿。对于一些车辆故障，一时解决不了，也会难过，但绝不放弃，总是苦思冥想，用心钻研。用他们的话说，钻研进去后会有一种“无我”的状态，直到问题解决了，心里总有一种满满的成就感。我想，这才是快乐工作的真谛。作者：熊佐宇
《态度》读后感 篇16
撒切尔夫人曾说过这么一句话：“态度影响想法，想法决定言辞，言辞主导行为，行为变成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运”。我深以为然，从懵懂时期到踏入社会，身边的各种人、各种事都在时时刻刻提醒我们这一道理。态度是衡量一个人能否获得成功的重要标准，一个人的未来潜力体现于三个方面，态度、知识和技能，毫无疑问，态度是首要因素。初读《态度》一书，原以为这单纯的是一本对“态度”二字进行深入探讨的心灵鸡汤，可当我翻开这本书，看见其中质朴易读的文字，我才意识到，原来这是作者吴军写给自己正值青春年华的女儿们的家书。怀着对吴军这位兼具科研工作者、硅谷投资人及高产作家等多重身份IT大佬的浓厚兴趣，我一口气读完了这本“新时代的傅雷家书”。
由于处事的态度不同，起点差不多的人会不断分化，进而拉开命运的差距。40封有温度的家书，诚恳讲述那些只说给亲人听的人生智慧，拆解现在遇到的或是将要遇到的成长难题。书中出乎我意料的并没有出现过多的“态度”字眼，而是通过吴军写给女儿们的40封家书来侧面传达一些个人的人生感悟，再从这些人生感悟之中潜移默化地加深刻画态度的重要性，字里行间流露出的是对子女的真情实意，以真情传授其个人独到的处事见解。
“保持乐观，态度决定人生格局。”这是吴军对女儿的寄语，也是令我感触最深的一句话。对生活保持乐观，以认真专业的态度对待工作，这正是当代人最需要摆正的工作心态。
工作态度决定工作成绩，一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是用心进取。或许不能保证一个人具有了某种态度就必定能够成功，但是成功的人们都有着一些相同的工作态度。
在企业之中，我们每个人都持有自我的工作态度。有的人勤勉进取，工作忙碌、热情，精神抖擞，用心乐观，永争第一，总是用心的寻求解决问题的办法，即使是在受到挫折的状况下也是如此。有的悠闲自在，得过且过，不求有功，但求无过；有的牢骚满腹，永远悲观失望，总是在抱怨他人与环境，生活在负面情绪当中，完全享受不到工作的乐趣......在我看来，人生就是一面镜子，每一点一滴的生活细节都将在这面镜子之中倒映出未来的人生走向，这恰恰印证了一句话：注意你的想法，因为它能决定你的言辞和行动；注意你的言辞和行动，因为它能主导你的行为；注意你的行为，因为它能变成你的习惯；注意你的习惯，因为它能塑造你的性格；注意你的性格，因为它能决定你的命运；注意你的态度，因为它能影响你的想法。
《态度》读后感 篇17
从古自今，书籍都是我们最好的伴侣，也是书籍，让我们走向成功，走向巅峰。古往今来，说明书籍的好处的诗句、名句数不胜数，冰心奶奶曾说过；“读书好，多读书，读好书。”难道不是吗？书带我们到浩瀚的天地，带我们领略人世的真谛，让我们的心灵受到洗涤。书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟。每次精读一本书，我都受益匪浅。其中，最难以忘怀的就是这本——《假如给我三天光明》。
文章的主人公因为生了一场大病。因而变得又聋又哑又盲。可是，她——海伦凯勒不向命运低头，不任命运驱使而做牛羊。而是用自己顽强的意志力和永不服输的.拼搏精神。学习了许多知识，成为了一个毕业在哈佛大学的残疾人，她，真是我们心目中的“英雄”，这本书，为我们诠释奋斗，坚强和爱的真正内涵。也谱写了海伦凯勒的辉煌人生。她——活出了精彩的人生。为我们讲述了持之以恒的力量！
看完这本书，不禁让我想起自己以前的“所作所为”——做事三分钟热度，好吃懒做。我羞愧难当，我内疚，我惆怅。这本书启蒙我。书让我懂得了生命的价值，我要向海伦凯勒学习，不再浑浑噩噩的生活，而是争分夺秒，把握生命中的每一分、每一秒。而且，这本书还让我知道了：健全的人不一定成功。残疾人也不见得失败。哪怕是残疾了，只要有决心，有毅力，有坚持到底、不服输的精神，也必定会开辟属于自己的辉煌人生。同学们，都说路是人走出来的，奇迹，也是人类创造出来的啊！相信自己，只要努力，成功的大门永远为你敞开着，相信自己，决心、毅力胜过一切！
这本书，我已经读了好几遍了，但是总觉得意犹未尽。每一次读这本书，都有不一样的体会，第一次，我诠释奋斗，坚强和爱的真正内涵，第二次，我知道了决心、毅力胜过一切，第三次…。.现在，我的体会更加深刻了，我，读懂了态度问题，其实，任何一切成功，都离不开态度，态度，决定一切，让我们用正确、客观的态度，去迎接在人生路上的坎坷、挫折，微笑面对每一天！
《态度》读后感 篇18
一般人会认为，一个人获得很好的发展，是因为他有能力，一个人取得很大的成就，也是因为他有能力。事实上最大的前提是，你到底拥有什么样的态度。是态度造成了能力，是态度造成了人和人之间的差别。
一、认同的观点
总有人抱怨为何自己不能出人头地，却从来不在自己身上找原因，他们还不明白，态度是自己最大的竞争力，积极的态度才能将自己推向成功的巅峰。
可以说态度是衡量一个人能否获得成功的重要标准。如果一个人连最基本的积极主动、有责任心、干事不拖拉的工作态度都不具备的话，那他又怎么可能把工作做好，当然也就更不用说去取得成功了。
二、联系实际
教师理当有当好老师的职业心态。如果缺少了这种心态，就不可能教好书、育好人，因为他不可能有好的职业操守。一个缺乏职业操守的人，放到任何的行业里，都不会受到欢迎，得到发展的。想想一个成天怨声载道，不是这个不对，就是那个没道理的人，会得到团队成员多少的认同。不为他人所认同，成天就圈在自己的世界里的人，又何来理解与觉悟?
有的人看上去很不错，很多事似乎都明白，就是不想动，不去做；有的人似乎术业有专工，心无旁骛，却总是斤斤计较，一幅给多少钱我就干多少事的架式。他们或许是有些能力或是本领的人，可能在某些领域还真的无人可及。但是在一个团队里，他却会是最孤独的。遇到困难时，一定会是最无助的。因此我认为：态度比能力更重要。教书之人，面对的是千人面孔，需要多重方式方法，如果没有好的态度，是无法全面地思考教学的根谛的。
三、重构反思
良好的心态是一种强大的动力，能够激发教师强烈的工作热情，在课堂上乐观开朗，在工作中充满活力，在人际交往中尽显魅力，展现在学生面前的.是一个充满阳光的教师形象，能够营造出一种轻松积极、和谐愉快的心理氛围，激发学生的参与热情，使课堂彰显生命的活力。教师是课堂心理氛围中最大的情绪源。如果教师心态乐观平和，情绪饱满，课堂就充满活力；如果教师心态阴郁，课堂就会死水一潭。教师的心态会外化为带有一定情绪色彩的言行举止，尤其是面部表情的变化，会直接影响着课堂的心理氛围。微笑，能够创设良好教学心境。如果教师怀着愉快的心情，面带微笑走入课堂，讲课时必定神采飞扬，激情四溢，学生也会听得津津有味，思维活跃，学习效率大大提高。
我们很平凡，但却可以努力去改变自己的人生；我们的工作很烦琐，却可以以一种认真的态度去对待；我们也许距离成功很远，但我们一定要学会去坚持。是的，只有有一种认真的态度，我想总有绚丽的光彩会照亮你的人生。
《态度》读后感 篇19
在看《态度》这本书之前，我并不知道它的作者吴军是谁。一番搜寻之后，我开始了阅读之旅。
这本书的不同之处，在于它是由一封封写给自己正在上高中和大学的女儿们的书信组成的，有点类似曾国藩的家书。其实，我自己也有疑问。在信息发达的时代，为什么要用写信的方式跟女儿交流呢？当面对话，或者电话交流不可以吗？这不禁让我想起了那首歌《从前慢》。在“快”的时代里，学会慢下来，是一种修炼。书信恰恰是因为慢下来，细细去读，才显得话语更加亲密，精神交流更有价值。
看书的过程中，我印象很深的一点是，作者给女儿们的建议几乎涵盖了生活、工作的点点滴滴和方方面面，给我以很大的启发。更令我铭记在心的是，作者说他喜欢在做事前假设自己比别人的运气坏，这样便会多付出努力准备的更充足，值得每一个人深思。
“注意你的态度，因为它能影响你的想法”。的确，一个人，无论是在生活中，还是在工作中，都需要一种态度。而态度的选择，抑或是说，态度的好坏，直接影响着你生活的质量和工作的水准。
我依稀记得，邓建新董事长刚来市政公用集团工作不久，便提出了“快乐工作、幸福生活、健康成长”的.理念，现在这句话已然成为了市政公用集团企业文化中的价值导向。在我个人看来，其实“快乐工作”就是一种态度，更是一种境界。
快乐工作，需要时刻保持一种激情。身处在民生领域的公交企业，每天的工作内容几乎都是重复着昨日的重复，极易令人感到枯燥乏味。要让工作成为一种快乐，这需要我们时刻保持一种工作激情，真正打心底热爱公交事业，热爱身边的同事，热爱每一位上车的乘客。我曾经遇到过一位240路的公交驾驶员，他对乘客总是笑脸相迎，每次坐他的车都感到很舒服。后来我问他怎么做到的？他说他把公交沿途的站点都当成了风景，把沿途站点的乘客都当成了朋友，他感到很快乐。
快乐工作，需要时刻保持一种自信。毛主席曾有诗云“自信人生二百年，会当击水三千里”。可见信心的重要性。在日常工作中，我们难免会遇到困难和问题。如果望而却步，不仅做不好，更何谈快乐二字？面对工作，保持自信是一种能力，也是一种态度。我坚信：只有自信的人生，才是快乐的人生。
快乐工作，需要时刻保持一种执着。因为热爱，所以坚持。从另一个角度来说，执着就是一种坚持，一种热爱。现在，我们都提倡“工匠精神”。其实，对工作保持一种钻研精神、工匠精神，就是一种快乐。我曾经采访过公交修理一厂机电班班长李新荣和修理三厂修理班班长吴耀平，他们的身上就有一股子执着劲儿。对于一些车辆故障，一时解决不了，也会难过，但绝不放弃，总是苦思冥想，用心钻研。用他们的话说，钻研进去后会有一种“无我”的状态，直到问题解决了，心里总有一种满满的成就感。我想，这才是快乐工作的真谛。作者：熊佐宇
《态度》读后感 篇20
趁着寒假空闲的时间，利用轻松的心情及放松心态看了《态度胜于能力》这本书，感觉收益真不少，使我更懂得具有认真的工作态度，更能到达成功的彼岸，态度胜于能力》读后感。下面谈谈我的感想之一。一、认同的观点1、态度胜于能力，是能力完美发挥的保证 我们的工作态度本身就是一种工作能力的体现，在各个公司的考核中，都有工作态度一项，一个人对待工作的态度决定了他在工作中的能力的发挥。如何端正工作态度，保证能力的正常发挥，让态度为能力保航，是我们在工作中的一个很重要的问题。只要有明确的工作态度，就能决定我们的工作能力的最佳体现。2、换一种态度，把工作当事业来看待工作是是上天赋予我们的使命，在工作中，个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的，只有认真工作的人才是能力超强的人，才是聪明之人！换一种工作心态，把工作当成自己的家事或则自己的事业来看待，就象幼儿老师把学生当成自己的儿女一样教育怎么不能做好工作呢？二、联系工作实际“态度是人内心的一种潜在意志”，一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于你对工作有着什么样的态度，是否认真履行了自己的责任。同样的工作环境，不同的人有着不同的态度，同样的人在不同环境对同份工作也会有着不同的态度，所以要调整工作的态度，有时候要改变自己，有时候要改变环境。教师职业需要热爱，热爱是最好的老师，读后感《态度胜于能力》读后感》。对教育，对学校的热爱是一种内驱力，驱动教师努力学习，刻苦钻研业务，随时注意研究学生，自觉地尽职尽责。热爱还需和乐趣结伴同行。教师如果热爱学校，热爱岗位，便会把自己的艰辛与美好的未来，与人类的憧憬联系在一起，感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作深沉的热爱会使教师劳而无怨，苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，以高度的工作态度，去创造水平的工作和高质量的成果。三、重构一切为了学生，教育实践使我懂得了“累”的内涵，懂得了“爱的结构”，懂得了该怎样去教我的学生。工作态度更是体验在细微之处。在生活的细微之处，把爱送给了每一个孩子；在学习的细微之处，让每一个孩子感到了学习的快乐......爱学生，教学生是我的责任，在教育这条战线上，我要尽自己所能去教学生，因为我是教师，我就要尽到我该尽的责任，把我所知道的知识毫无保留地教给学生。要做好教育工作唯有采取积极向上的心态去对待工作才能做好工作。因此，在工作做到少抱怨少埋怨，不找借口，认认真真做好各项工作；学校的工作琐碎、繁杂，是以主人翁的姿态去考虑问题，把学校的事当成自己的事来重视；我们每个人都有一把秤，明确自己的责任，认真做好自己的工作；用心规划，全身心的投入，负责的做好每一件事。态度，是我们解决问题的源泉，思考的动力，从“我“做起，不去想太多的“为什么”，努力提高责任意识。
《态度》读后感 篇21
一、学到的观点《态度胜于能力》中例举了许多平凡人成功的故事，这些人，并非拥有超能力，而在于对工作的态度，认真对待工作的人，才会成功，只要你认真去做——《态度胜于能力读后感二》。这本书说得很细，告诉我们要用什么样的工作态度以及方式方法，让我知道，其实所谓困难的工作，其实并没有那么困难，并不在于说你需要多少工作资历，多少工作经验或特长，而是你的工作态度。比如他告诉我态度就是我的竞争力，态度本身就是一种能力，要全心全意工作，要把工作当成事业，而不仅仅是为了薪水，要学会用做大事的心态做小事，这些细节的知识，都让我受益匪浅。
二、联系实际进入职场多年，一直以来都颇自恋又固执的认为自己将来应该是专家型教师，喜欢做心理辅导方面的工作，以至于后来做了中层，颇有很多不适应之处，首先是角色定位的不适应，其次就是对自己能力的不自信，读后感《只要你认真去做——《态度胜于能力读后感二》》。总觉得自己不适合做这个位子，因为觉得自己还没有具备足够的经验资历和能力，总担心自己做不好，因为自己能力不足，又因为有了这样的担心，做起事情反而畏首畏尾，无法施展才能不说，更勿论创新。《态度胜于能力》却给你说法，没有能力，没有经验，不打紧，现代社会，态度才是核心竞争力，真是耳目一新，醍醐灌顶，所以，他的观点，对于初入职场者，对工作不自信者，对缺乏工作经验和资历者，对工作有怠惰之意者，都是有启发意义的。
三、反思与重构从心理学的角度来说，态度决定一切，其实是告诉你，一个人的心态影响一个人的行为。当我们用积极的期望和态度对待事情，就会产生积极的行为，并且也能用积极的角度诠释行为结果，反之，用消极的态度和思想对待事情，就会产生消极的行为，并且对事物充满埋怨。哭婆婆和笑婆婆的故事，两个皮鞋推销员的故事，半杯水的典型案例，均让我们感受到心态对于一个人情绪与行为影响之大。所以，在工作中，首先要把积极的心态摆在第一位，有了积极的心态，就有积极的态度，不管行为结果如何，相信，都已经尽己所能，认真去做，便已经很了不起，告诉自己，态度，也是一种竞争力！
《态度》读后感 篇22
《用服务的态度做教师》全书正文分为六个专辑，每个专辑下面又有6个小文章36个文章都是一线教师困惑的36个难题，万老师从不同视角说出了自己的看法和解决办法。文中有许多令人回味的话，我大有收获。
万老师说：“知退能进，这是教育的大智慧。教育进一步，孩子便退一步，反之，教育者的退，反而能带来孩子的进。”我们教师在教学中往往把学生当做一张白纸，什么都不懂，要求学生要怎样怎样做，不能怎样怎样做。把学生当成一个容器，拼命往里面装一些教师想要的东西。不顾学生的兴趣爱好，牺牲学生的自主能动性。结果往往收效甚微，甚至适得其反。寒假里，我和儿子去打篮球，儿子新学打篮球，没有什么兴趣。我就先教他投篮的方法，再和他比投篮。他在篮下投，我在罚球线上投。每次我都输给他，他非常高兴，兴致越来越高。儿子学会投篮后，我又跟他一对一打比赛。比赛中，只要他抢到球进攻，我基本不防守，甚至在我运球进攻，他来抢球时，我也有时故意让他抢去，结果还是每次他都赢了。几次比赛下来，我们玩得津津有味。我很省力，他很高兴。
白岩松说，在子女的成长过程中，我不会过多干涉，我永远做观众，而不做编剧，也不做导演。教育者要与孩子建立情感的纽带。情感对人的思想、行为、言语会产生导向和驱动作用。而孩子是最富有情感的人，和孩子相处，我们时常感受到心灵的净化，孩子所表现出来的那种同学间的、师生间的、亲人间的情感让人感动。教师与学生之间的情感交融会产生强大的'力量，转变为孩子的内驱力。
你以为孩子不知道你的期望吗？你以为孩子不知道我们的潜台词吗？你说出来，他们反而会抗拒，你不说，你只是默默地关心他，照顾他，容忍他，而从不放弃他，在他遇到困难，遭受挫折时，我们不是责难，而是鼓励和指导，迟早有一天，他会醒悟，会努力，来回报你。
这样的退不是最好的进吗？
说到底，教育还是一门退的艺术。
《态度》读后感 篇23
看完吴军的《态度》后感觉“相见恨晚”：如果我的成长也有高人指导，在人生的十字路口有经历的人能提供合理化建议，如果能早看这本书也许有不一样的生活。
《态度》是作者吴军写给大、小女儿的信件集合，是一位父亲对子女的循循教导，包含给大女儿上大学、实习的建议和给小女儿少年成长的解惑。面对电子游戏的诱惑，父亲教给她们如何抵抗不良诱惑；面对小女儿想放弃钢琴的心思，父亲告诉她专业和业余的区别；在大女儿要毕业时，父亲提议她去最好的学校……这些及时的提醒之外，父亲也教给她们数学很重要、要做一个快乐而善良的人、金钱是什么……
从父母那里学到的.东西很大程度上影响了我们一生。虽然没有吴军一样牛的父母，但再普通的父母也会给子女的人生打下烙印。我的父母并没有读什么书，但都知道要把子女供读出来；他们没多少见识，却也知道言传身教的重要性。干活他们是最能下力气的，做事是讲究用功的。他们不会讲理论，但总是用行动告诉我做什么是对的。
对父母的态度又决定了我们一生的高度。父母所教的，学不学，学什么就能塑造一个人的性格。以前不喜欢母亲的强势就倾向于父亲的沉默与随和，后来到底欣赏母亲的坚强而内心强大起来。态度决定了选择，也塑造了个性。
长大以后，才发现父母的不容易。他们的人生规划不是以孩子的未来为基点，所带给子女的也不一定是正确的。小时候觉得他们表现不好时，总是叛逆以对，总是连好的方面一起排斥。大一点才能理解他们，才会觉得内疚。
如果父母尚在，试着去理解他们的所作所为，尊重他们的一言一行，不因为他们老去便不管不顾；如果子女正在成长，尽力言传身教给子女正确的价值观和科学的处世哲学。
《态度》读后感 篇24
一、认同的观点：
有什么样的态度，就有什么样的心情；有什么样的态度，就有什么样的选择；有什么样的态度，就有什么样的结果；有什么样的态度，就有什么样的职位；有什么样的态度，就有什么样的财富；——有什么样的态度，就有什么样的人生高度；
二、联系实际
工作是一种态度，人生的成功源于态度的力量，态度能激发人的潜能，每个人工作的状态，人生的方向完全受控于个人态度的指引。我们会成为一个什么样的人，取决于以什么样的态度做什么样的事情。联系我们的学校，学校许多“大事”都是由微不足道的“小事”组成的，只有具备良好态度的人，才会把工作中的每一件小事做好。细节决定成败，工作中无小事，关注细节是每位老师的责任，不放过工作中的任何一件细小的事，对学生的管理，教育也是如此。也许很多老师和我一样，呆在樵湖岭这么多年以来从没有今年这么忙过，从来没有吃完午饭后还抓紧练几把毛笔或是钢笔字，从来没有说周末还想在家抄抄笔记，现在见了面打招呼时你笔记抄了多少也是主题之一，虽然很忙，事情很多很杂很琐碎，老感觉时间不够用，但我们很少有怨言，相反我们还乐得其所，我想这与我们的心态和对工作态度的转变是密不可分的。其实工作需要我们要有一个良好的态度，能力水平有高低，但更主要的是要有良好的态度和责任意识，作为老师要拿出端正的态度，渗透到日常琐碎教学和管理工作中。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！很多事不是我们能不能做的问题，而是我们要不要做的问题！选择了正确的态度，持之以恒才能成功，平凡的事情能驾轻就熟、细心地做到最好，就是不简单；这些，就是态度！
三、重构
态度，是一种付出，是一种责任，做得越多的人，总是成长得越快，不肯负责的人，常常止步不前。选择态度就是选择了责任心，在教育教学管理工作负责地多做事，工作就意味着态度，把工作当成自己的事。勇于负责，不惧困难，顾全大局，心中常存使命感。积极挑战自己，全力以赴，负责到底。尊重学生人格，关心爱护学生，以身作则，教好每一位学生，深钻教材，认真备课，批改，辅导，上好每一堂课，使“三让”教育得以真正发挥。我们都在为自己工作，对工作负责就是对自己负责，努力做好一名让学生受欢迎的老师。不在工作上被人看不起，培养尽职尽心的做事风格。把工作当作自己的事业。工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是人生幸福之所在。
《态度》读后感 篇25
利用寒假的时间，读了《态度胜于能力》一书，读后感受颇深，受益非浅，下面谈谈我的感受。
一、认同的观点
1、工作是一种态度。没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，无论你从事的工作多么琐碎，都不要轻视它。所有正当合法的工作都是值得尊敬的。只要你诚实地劳动，没有人能够贬低你的价值，关键在于你如何看待自己的工作。人的很多决定和行为决定于人的工作态度。工作中，你的工作态度就决定了你的前景。
2、态度比能力更重要。曾经有人说，假如你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌你的工作，那你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一起。不是工作需要人，而是任何一个人都需要工作。我觉得这句话很有道理，我们每天都在生活，每天都要工作，对工作的态度决定了我们的工作质量，也决定了我们的能力。特别是我们作为一名新教师，我觉得最重要的是摆正自己的位置、端正自己的态度，只有这样才能要真正踏实的做好，才能进取和成功。“要么进取，进而胜出；要么就被淘汰，成为成功者的垫脚石”
二、联系工作实际
在工作中，应该抱以虚心的态度多向老教师、新同事请教，多注意细节和言行举止，不能自以为是。与学生接触要热情，认真倾听他们的心声，如果学生有什么事情需要帮助，特别是一些力所能及的事情，我应该热情并耐心地给予帮助，不能嫌烦。要坚持学习，学习专业领域的新知识，新思路。不断充实自己的知识面，提高自身的理论知识和业务能力，提高自己的服务意识，更好地开展工作，更大限度地服务于社会。
三、反思重构
态度胜于能力，尽管在实际教学和常规工作中会遇各种困难，但只要我们端正好自己的态度，认真对待每一件事，一定可以把工作做好。平时，老师的一句赞扬，一个微笑，可以成就一位学生。同样一句不经意的批评也可能会毁掉一个学生。作为教师，应该尽心尽责，时刻充满责任感，必须确立以学生为中心的服务意识，确立教育服务的理念。“全天候无缝隙”的持之以恒的为学生做好服务。
在今后的教学和管理中，我要采取积极向上的心态去对待工作，少抱怨少埋怨，不找借口，认认真真做好各项工作；以主人翁的姿态去考虑学校问题，把学校的事当成自己的事来重视；明确自己的责任，认真做好自己的工作；用心规划，全身心的投入，负责的做好每一件事。
《态度》读后感 篇26
第一，学习本身带有很强的目的性。
一个渴望学习的人首先就要明确自己为了什么而学习，这又是一个态度决定的问题，有什么样的态度也就会对应于什么样的目的。学习伊始，如果目的出了问题，就像一棵刚刚发育的树苗。根基出了问题，它又怎能最后巍巍立于天地之间，成为参天巨擎呢当然，这里只强调了目的的动力作用，并没有提到目的的具体内容，我觉得，与它的动力作用相比，目的的具体内容反倒像的不是很重要，学习就是一个不断提高的过程，目的也会随着改进，但对目的的态度一定是要坚定的，一旦确定了目标就应该坚持下去，至少在学习未深入到影响目的之前，是要始终未其努力的。这也许就是很多人都把“第一步”当作事业成功的一半的原因吧。
第二，学习的过程是一个态度决定的过程。
许多人都将学习的成功与否归结于是否能保持很高的学习效率，但我认为，效率只是一种表面的现象，而态度才是隐藏在现象下面的本质。如果学习的过程被你看作是一项不得不去完成的任务，就会首先在心理上产生一种抵抗学习的态度，这对学习的过程无疑会产生消极的影响。试想，怀着这样的心态，又怎能产生学习的高效率呢如果要我总结对自己的学习影响最大的因素，我会把对学习的喜爱列在第一位，甚至有时单纯是为了学习而学习，可以在学习的过程中获得一种满足感，这种喜爱也许归功于获得知识是而带来的喜悦，也许就是平时这一丝一毫的喜悦积累在一起才最后形成了对学习的兴趣，总之，态度激起了兴趣，兴趣提高了效率，从而形成了良性循环。
第三，学习再某些情况下也会反作用于态度。
如果把态度比作一块土地，那学习就是这块土地长出的果实，肥沃的`土壤加上辛勤的劳作就会有一个不错的收成，而一场丰收自然会鼓励人们更加努力的劳作，学习亦是这样，试问：看到自己的努力换来了丰硕的学习成果，有谁不会更加努力呢这就是我所说的学习反作用于态度，当然，这里起决定作用的依然是态度，因为学习的反作用可以是积极的，也可以是消极的，当学习遇到挫折时，正如第三点所说的那样，就需要坚定的态度作保障，又坚持到底的决心，这样，接受积极的影响，抵抗消极的影响，学习获得成果是，可以从中汲取力量，肯定自己，以期迎来更大的成功；学习遭遇挫折时，依然可以信心坚定，继续向前方可熬过黑夜，沐浴曙光。以上可以说是自己在处理学习的凡作用时的一点心得体会，其实应该算是一种比较理想的想法，实际的卫生资格学习过程中，只要将积极影响尽可能放大，消极影响尽可能缩小也就是了。