请欣赏一年级读后感（精选45篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
一年级读后感 篇1
我爱《灰姑娘》这篇世界著名童话。故事中的仙德蕾拉是个可怜的小女孩，她美丽可爱，心地善良，任劳任怨。王子邀请全国的女孩子参加舞会，想从中选出心爱的姑娘做他的新娘。仙德蕾拉的后母不让她参加这个舞会，但仙德蕾拉没有放弃机会，在老婆婆和老鼠，小狗的帮助下，她不仅参加了舞会，还使王子爱上了她。最后仙德蕾拉嫁给了王子，过上了幸福的生活。
读了这这故事，我深受启发：每个人都需要爱，但你首先必须爱自己。仙德蕾拉没有亲生妈妈的爱，她的后妈更不爱她，她生活在没有阳光的家庭里，但是她自己爱自己，正是因为这样，她才会去寻找自己希望得到的东西，才能过上幸福的生活。在现实生活中，你也许得到了很多人的爱，你也许得不到任何只的爱，但你千万别不爱自己，而且要加倍地爱自己。如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己创造机会；如果你真的爱自己，就会为自己找到需要的东西——没有人能够阻止仙德蕾拉参加王子的舞会，除了她自己。
从灰姑娘的故事中我懂得了：只有爱自己，才能创造幸福，创造财富，连自己都不爱的人，怎能去爱身边的人，怎能创造幸福呢？
一年级读后感 篇2
读了这个故事，我觉得我跟狄姆很像，我的爸爸也是生活在另一个城市，他的爸爸很爱狄姆，我的爸爸也很爱我，我们都很爱自己的爸爸，我还觉得狄姆很搞笑，看见谁都要给他们说这是我爸爸，他们分开的.时间太长了，读到 火车来的时候我都哭了，妈妈也哭了，妈妈说她也想起我们每次送爸爸出差的时候，不过狄姆的一天还是很开心，我也很开心!
一年级读后感 篇3
前几天，我读了《灰姑娘》深受启发。灰姑娘的母亲已死，她的爸爸找了一个新母亲和两位姐姐，仙德蕾拉很高兴，又有两位姐姐，但母亲让她做家务。
仙德雷拉的这种精神我很佩服她，但是母亲和这两位姐姐不应该这么做，只要新母亲能向你们的女儿一样照顾仙德蕾拉，我也会支持你们的。
仙德蕾拉为了找到自己的幸福，为了自己的爱情，不顾一切，遇到重重的困难不退缩，用自己的耐心与善良去化解，这样的精神难道不值得我们学习吗？
前几天，我读了《灰姑娘》深受启发。灰姑娘的母亲已死，她的爸爸找了一个新母亲和两位姐姐，仙德蕾拉很高兴，又有两位姐姐，但母亲让她做家务。
仙德雷拉的这种精神我很佩服她，但是母亲和这两位姐姐不应该这么做，只要新母亲能向你们的女儿一样照顾仙德蕾拉，我也会支持你们的。
仙德蕾拉为了找到自己的幸福，为了自己的爱情，不顾一切，遇到重重的困难不退缩，用自己的耐心与善良去化解，这样的精神难道不值得我们学习吗？
一年级读后感 篇4
看完这个故事我觉的小兔很爱大兔，大兔又很爱小兔，爱是难以衡量的。所以小兔想比妈妈的手长是因为，他想证明他很爱妈妈，但是妈妈总比他大，手伸得长，小兔其实想要的就是证明他要比妈妈爱他，还要多得多得多返回来爱妈妈，证明他很爱妈妈，但是妈妈跳得高，手长，小兔什么都比妈妈落后，而他又很爱她的妈妈，所以他从现在起，他想：吃的'多多的，长得高高的，以后为妈妈做家务，来照顾妈妈，这样才能证明他有多么的爱她的妈妈，我想以后也来照顾我的妈妈。
一年级读后感 篇5
最近读了世界图画书《阅读与经典》，其中有一篇《爱心树》，它的内容虽然不多，却深深的感动了我。
《爱心树》讲述了一个男孩和一棵苹果树的故事：一个男孩经常在苹果树下玩耍嬉戏，小男孩非常喜欢大树，大树也深深的爱着这个小男孩，小男孩慢慢的长大了，他离开了大树，大树感觉非常的孤寂，有一天小男孩回来看大树，说自己没有了钱，于是大树让他把苹果卖了换钱，又过了很久男孩回来了，对大树说我需要房子，于是大树把枝干都给了他，他盖了一栋房子，就这样他不停地向大树索取直到大树只剩下一个树墩，最后男孩年老了，回到大树的身边，他需要大树给他一个休息的地方。
这棵大树的行为深深的感染了我，在他身上我看到了一种令我敬佩的精神，那就是默默地付出，不求回报，如今又有多少人能够像大树一样在默默的奉献着自己呢？
这棵平凡的大树让我想起了我们的爸爸妈妈，他们在任何时候都无怨无悔的照顾我们，关心、爱护我们，从不求回报。这一切都是因为有爱，谁言寸草心，报得三春晖，我们不能像故事中的男孩一样只知道索取，不知道回报，一定要做一个懂得感恩回报懂得爱的孩子。
从孩子的行为中我也发现了学校教育和家庭教育的重要性，作为老师我们在教学活动中一定要对孩子进行感恩教育，家长也不能一味的溺爱孩子，要培养他们独立自强的精神。交给他们方法让他们自己去劳动，去收获。
一年级读后感 篇6
暑假里，我看了一套有趣的《绝佳拍档》，这本书的作者是商晓娜姐姐。描写了一对双胞胎和老师同学之间的生活趣事。让我非常羡慕。
书中主人公是双胞胎马一左和马一右，他们无论做什么事情都要在一起。马一左是双胞胎里面的哥哥，他的胆子很小，不敢一个人在儿童房里睡觉，不敢坐过山车……所以经常被别人欺负，还要让弟弟保护，所以他觉得自己像个弟弟。
一年级读后感 篇7
这本书主要讲了一个叫王葆的小男孩得到了一个神奇的'宝葫芦！这个葫芦什么都能变出来。吃的，玩的，用的五花八门，应有尽有，他可以敞开肚子吃，由着性子玩。他甚至都不用说话，只要想一想，所有的愿望就满足了。可是王葆却越来越烦恼。
这本书告诉我们想要得到什么东西一定要经过自己的努力。
一年级读后感 篇8
《古人读书的方法》主要讲了每一个人都可以读书,但是有办法的与没办法的读书是有区别的。比如,有办法的,就会轻而易举的读明白,没有办法的，就会读不懂，读不透，甚至越读越糊涂，只有有办法的才会学到知识的。所以我们一定要找到学习的一些方法才能学习到更多的知识和文化。
通过这个故事我知道了一定要先学会做事的方法。比如，之前吕老师，教了一个叫“思维导图”的学习方法，通过图画可以看着导图了解课文内容，这是一个非常好的学习语文课文的小方法，所以我和同学们都非常的佩服吕老师。
思维导图，我第一次写的时候非常难，但是经过一天天的反复练习，写它已经是轻而易举了，有的时候还可以举一反三了呢！老师让我们写完后再自己讲讲自己的导图，同学们有的磕磕绊绊的，而我都没有发言过，所以我要继续加油，把我的思维导图写的更好一些，然后去上台讲讲。
谢谢吕老师教会了我非常有用，受益匪浅的学习方法，让我们更深入的了解了课文的内容。
一年级读后感 篇9
笨狼是一只傻得可爱的小狼。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一个道理和一个成语。笨狼是文章中的'主人公，这本书把笨狼的傻里傻气描写得很可爱，让人哭笑不得，还惹人喜欢，使人难以忘怀。
他傻在哪儿呢？答案就在聪明的小偷里面。你们看，要是笨狼没去过聪明兔家，纸条怎么会在他家呢？再说他怎么知道漫画书在桌上呢？这不是此地无银三百两，隔壁阿二不曾偷吗？我们不能向笨狼学习，否则聪明反被聪明误了。
一年级读后感 篇10
今天我读了法布尔写的《昆虫记》中的萤火虫一章。
萤火虫的食物是蜗牛，虽然有的'蜗牛爬到和它们体色相同的枝叶上，但还是会被萤火虫发现，萤火虫吃蜗牛之前，总是先给蜗牛注射麻醉剂，再用颚下面的小钩子把蜗牛杀死，然后所有的家人都会赶来把消化液注射到蜗牛体内，把固体的肉化成肉汁，大家再一起分享。
雄性的萤火虫跟雌性的大不相同，雄性的萤火虫只有尾部后一节处的两个小点可以发光，而雌性萤火虫除了这两个小点外，身体前两节形成的宽宽的节形在下面也可以发光，这就是它们的主要区别。
法布尔观察的很仔细，我今后也要像他一样细心做事，不能粗心大意，糊里糊涂。
一年级读后感 篇11
这本书汇聚了我们儿童应该所学的道理。读完了整本书，仿佛我和“小洋葱头”比是那么的微不足道。他有一颗善良、大方、博爱、勇敢的`心。而我却和他天壤之别。诚实、坚强、勇敢、听话、老师和父母无时无刻都在提醒我们，我觉得想要做好的话应该从脚下坐起，只要每时每刻都提醒自己做一个有品德、有爱心，有智慧的孩子就已经足够了。
记得有一次，小表弟到我们家来做客。他很顽皮，把我心爱的泥娃娃给打破了。我气得告诉了妈妈，妈妈听了和生气语地说：“女儿，是小弟弟的错，不过，你看！小弟弟才两岁半，也许他是无心的呢，小弟弟已经向你道歉了，难道你一生气就能把泥娃娃复原了吗？泥娃娃破了可以买，但亲情破了可买不回来哟！”我听了懂得了许多道理，你看，这么不起眼的小事里就能发现许多道理，在看看妈妈我真是自愧不如。
总之《洋葱头历险记》是一本让你懂得知识、回味无穷的书哟！
一年级读后感 篇12
我读了《龟兔赛跑》的故事后，明白了骄傲使人落后、谦虚使人进步的道理。故事中的小白兔太自信了，以为自己跑的`快，乌龟跑的慢，于是在乌龟落下一大段路后，它就在大树旁边睡了一大觉，醒过来一看，乌龟马上要到终点了。最终，乌龟不怕困难、坚持到底，终于取得了胜利。
同时，这个故事也告诉我们不能像小白兔那么骄傲，我们要像乌龟一样不怕困难、坚持到底，也一定会取得好成绩。
一年级读后感 篇13
《爱心树》是一本只有26页的漫画书，我只用了3分钟就看完了，但我却被这本简短的漫画书中的大树深深地感动了。
故事就是讲一棵大树和一个小男孩。大树很爱小男孩，小男孩天天跑到大树底下玩，玩得很开心，大树也很快乐。可时光流逝，转眼间小男孩长大了，好久都没有去看大树，大树很寂寞，终于有一天，男孩回来了，大树想和他玩，可男孩没玩的心情，他想要钱，于是大树让他把自己身上的苹果都摘下来，拿到城里去换钱，男孩很高兴，大树很快乐；他想要房子，大树让男孩把自己身上的枝干拿去盖房，男孩很高兴，大树很快乐；他想要船，大树又让他把自己的树干拿去做船，最后，大树只剩下一个老树墩了，男孩也已经是个白发苍苍的老人了，他想休息，大树还尽量把身子挺高，让男孩坐下。
看到这儿，我的眼眶不禁被泪水模糊了，这是多么伟大的一棵树呀！它用自己的身体给男孩带来了快乐和幸福，而是自己最后却变成了一个老树墩，这是多么感人啊！而男孩却只索取大树给自己的一切，却没给大树任何回报；这让我想到了爸爸妈妈，他们总是把好吃的留给我，他们总是帮我洗衣服、洗裤子……他们总是在我考试考砸时鼓励我……他们总是像大树一样默默地为我付出，我就像那个小男孩，只知道接收爸爸妈妈的爱，却从来都没想过回报。
“谁言寸草心，报得三春晖。”读了这个故事，让我感受到在接受父母的爱的同时，我们也要懂得、学会报答父母对我们的爱。
一年级读后感 篇14
今天，我看了一本书，它的名子叫《窗边的小豆豆》里面讲了一个小姑娘她的名字叫小豆豆在她的身上发生了许多故事如︰第一次来车站，我喜欢，校长先生，饭盒………
小豆豆是一个不安分的人，因为她的不安所以她被原来的学校开除了。不过她的妈妈又给她找了一所学校那就是巴学园，巴学园与众不同，豆豆在那里度过了小学。在学校里有许多事情是小豆豆没有经历过的：散步，泡温泉……
不过事情也不全是好的比如泰明死了，洛基不见了，小鸡死了等事件。当然也她也有一些伙伴阿泰，大荣君，……和她在一起的.时间是她永远不能忘记的。
这就是窗边的小豆豆。
一年级读后感 篇15
今天，我看了一本书叫《小鹿斑比》，这是赵董睿借给我的书。
我给大家介绍一下这本书的内容：有一只小鹿叫斑比，它有很多的.朋友，它碰到许多的意外，它见过老鹿王，老鹿王就是斑比的父亲。它的妈妈牺牲在猎人的枪口下，它只能和父亲相依为命。斑比慢慢的长大，最后成了新一代的鹿王。
斑比是个勇敢的孩子，它不怕困难，我要向它学习，做个勇敢坚强的孩子!
一年级读后感 篇16
寒假里，我用两天时间阅读完了《汤姆·索亚历险记》这本事。书中的主人公——汤姆，是一个勇敢、顽皮、可爱、富有同情心，向往自由的农村孩子。
全书讲述了汤姆，他梦想过上海盗一样的冒险生活，想走出农庄，做一名绿林好汉。在一次意外中，汤姆亲眼目睹了一桩杀人命案，并且勇敢地指出了凶手，保护了无辜受害的村民。后来，他又凭借自己的聪明才智，破解了强盗的藏宝之谜，最终找到了宝藏。后来，汤姆成了镇上的一个富翁，成了一名大英雄。
合上这本书，我的脑海里全是汤姆凭借他的聪明、勇敢找到宝藏的瞬间。虽然在姨妈眼里，汤姆是个顽皮、捣蛋、诡计多端的“坏孩子”，但是在孩子们的眼里，汤姆是个勇敢、善良的“英雄”。我觉得汤姆这种勇敢、善良、富有同情心的品质我们要向他学习。我们面临困难时不能退缩，应该迎难而上，这样才能获得成功。汤姆告诉我们，只要有理想、有目标，就一定要朝着这个方向去努力、去拼搏，终究有那一天，我们的天性会自由地发挥，创造出一片属于我们自己的天地。虽然在这漫漫的长路上，不免会碰到一些挫折和失败，我们更不能放弃。书中的汤姆小时候那么的顽皮，但他最终还是获得了成功。“失败是成功之母”，我相信终究有一天，会获得成功。
在我的身边，就有这样的例子：哥哥每天都坚持做数学题，碰到困难还迎难而上，获得了一等奖的好成绩……
窗外，星星已经打着瞌睡，但是哥哥房间的灯还没有熄灭，仍旧闪烁着。
一年级读后感 篇17
爱的教育是我在寒假里所读的一本书，这本书是中外十大名著之一。我非常喜欢它，现在我已经看了第2遍了， 还是那样好看，百看不厌!
它主要讲：一个十二岁的小男孩安利柯在父母慈爱的教导下，通过自己的眼睛，看到别人的优点。性格：极富有同情心，喜欢帮助他人，一个极富有上进心的不可多得的少年，作者用日记的形式把家庭、社会、学校都建立在情感的`基础上，都建立在爱的基础上。
这本书充满了儿童情趣的幽默语和十九世纪意大利引入胜的习俗风尚，描写了发生在学校、家庭和社会上的一个个感人至深的故事。它以孩子的口吻，孩子的笔触，孩子的眼光来写孩子的内心世界，更贴近我们。
如今，社会主义教育已经进入二十一世纪了，再我们的中小学里，仍有体罚学生的行为，有的学生家长经常把孩子领到老师面前说：“他(她)要是不好好学习，你就狠狠打他(她)，我们家长决不姑息。”在素质教育的今天，我对这点最反感。“有话好好说”这不是大人们经常强调我们的吗?为什么到他们那就一文不值，以“打”来解决问题的所在?
《爱的教育》是为人父母，为人师长，为人子女者一生必读的教育经典!
朋友们!家长们!师长们，读这本书吧!它定会让你受益匪浅!
一年级读后感 篇18
前几天，我在图书馆借了三本书，最有意义的一本书就是《 论语 》了。
论语第一篇的原文是：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ”
这篇论语的意思是：孔子说：“一直不断的学习，不是很快乐吗？有朋友从远方来，不是很开心吗？别人不理解我，我也不生气、不怨恨别人，不是一位君子的做法吗？”
读了这篇文章，我以后要做到：努力学习，发奋学习。要以开心的心情去和我的好朋友玩。要学习古代君子的做法。
一年级读后感 篇19
今天我读了一本书，名字是《云娃娃》。
书里说云娃娃他本来很寂寞，突然一只蝴蝶从云娃娃的面前飞过，云娃娃有了一个主意，他把云朵做成了蝴蝶，后来他把所有的云朵做成了各种各样的东西，有小狗、大象等。我读完了这本书，我想：要是我寂寞的时候我也要自己找乐趣!
一年级读后感 篇20
简爱是夏洛蒂以自己为原型的一部作品，简爱是一个孤女，他被寄养在舅母舅父的家里。舅父去世，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。舅母把她是为眼中钉，并把她和自己的孩子隔离。从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决。以后，简被送进了孤儿院。
孤儿院生活艰苦，院长是个冷酷的家伙。简受到了非常痛苦的打击精神上的刺激。
简爱这是一部非常好的一本书，小学生必读。希望你能喜欢我介绍的这本书。
一年级读后感 篇21
今天，我和妈妈一起读了《非常女生》这本书。
主人公冉东阳是一个温柔、善良、正直、漂亮和乐于助人的一个女孩。其中让我感动的是一个故事是：《十二朵粉红的康乃馨》
这个故事使我明白了：儿女的生日是妈妈的受难日，妈妈忍受生我之痛，艰难地生下了我，所以，在这里我想对妈妈说，谢谢您把我带到了这个美丽、可爱的`世界上，妈妈，我爱你!这一辈子我一定会对您好的!
一年级读后感 篇22
我觉得这本书很有意思也很有教育兴，以前我爸爸妈妈也不是经常吵架，偶尔吵那么一两句。后来他们看了这本书就不吵架了。它还另我丰富了知识。它让我知道了有很多鱼类，比如说，像会爬树的弹涂鱼，还有长着象鼻子的象鼻鱼、还有友好的'大海鲈、会治牙病的医生鱼、肚子会发光的灯鱼、有的最快的旗鱼和剑鱼，等等，数都数不过来。还知道了小河马是爸爸生的、鱼也可以结婚。我还跟大拇指爸爸学会了什么是勇敢，什么是善意的谎言。
另外我还学会了成语和谚语。我还发现，只要你有信心、有勇气、有智慧，那就算在强的敌人也阻止不了我们前进的步伐。而且有的地方是科幻的，非常适合小孩看，有助于小孩插上想象的翅膀。
一年级读后感 篇23
三字经是一本读起来朗朗上口的好书，它可以用几个字代替我们十几个字，它也可以用几个字描述我们用几十个字也描述不了的历史故事，比如说“人之初，性本善，性相近 ，习相远，”这句话的意思是人刚刚出生的时候本性是善良的，性情也都一样。只是应为后天的生活环境于所受的教育不同，性格与所受的教育不同，性格与行为习惯产生了很大的差别。这么多的字就只被12个字代替了，这就是古人的智慧。
我从年前就开始背，到了现在我已经背了半本书了，我背的不熟，但我任然坚持每天背3段。应为我一读起来就不想停下来，这上面的故事太好看了。
其中一个故事里的曹丕当上了皇上以后，因为嫉妒曹植的过人才智想把曹植杀死，便把他召到宫里，说：“我限你在7步之内作成一首诗，曹植作的诗的内容是;“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”意思是;我们本是亲兄弟，为什么要互相残杀呢?曹丕听了以后羞愧的无地自容，便放了曹植，从这个故事中我看见了古人的阴险和智慧。
一年级读后感 篇24
冬天的时候，笨狼和伙伴们一起在雪地中玩耍，玩了一会儿，它们一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找东西给大伙吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的东西，肚子会疼的。于是，它把雪糕给煮了煮，把煮成的雪糕汤拿给伙伴。吃完后，伙伴们问：“笨狼，雪糕呢？”笨狼说：“你们已经吃过了，我煮成汤了。”伙伴们哭笑不得。
看了《笨狼的`故事》这本书我很有启发，我要学习笨狼，他一心为别人着想的善良品德。
一年级读后感 篇25
今天我看了一篇《金鱼和渔夫》童话故事，故事里的情节深深地感动着我。
这篇童话故事讲的.是：老渔夫捕到一条会说话地小金鱼后。他觉得它可怜，就放了它。老渔夫的妻子要求他去找小金鱼，要他满足他的要求，从一个新木盆到一座豪华的宫殿……小金鱼都满足了他的要求。最后，老渔夫的妻子要当女王，还要小金鱼伺候她。结果，小金鱼一声没吭就消失了，一切都又恢复成原来的样子。
这个故事使我懂得了：做人应该讲究诚信，不能贪得无厌。
一年级读后感 篇26
在寒假的每个星期天我都会走进书店，沉浸在书的海洋里。可是，书店里琳琅满目，不知所措，所以我只能挑选一本比较有意义的来看。
我一眼就看到了《绿野仙踪》这本书，因为它给我的第一印象是生动、有趣，给我了很多启发。
这篇故事的主人公是一个小女孩，小女孩为了救她的小狗，不幸被龙卷风带到了一个陌生的国家，从此开始了一系列的冒险……。
首先，她遇见了一个稻草人，稻草人说：“我想变聪明，我想拥有一个脑子，只不过我脑袋里装的全是稻草”，小女孩说：“好啊，我也要去那里问问回家的路呢！”
之后，又遇到了一个铁皮人，那个铁皮人说：“我想要一个心，想要和人类一样拥有爱情”，小女孩说：“可以，跟我们一起来吧！”
经过重重难关，小女孩一伙人终于实现了自己的梦想。
读完《绿野仙踪》后，使我明白了要像他们一样勇于实现梦想，像他们一样不怕困难，勇往直前。
一年级读后感 篇27
我读了《汤姆·索亚历险记》。它的内容是汤姆是个坏孩子。汤姆很喜欢冒险，他跟朋友当过强盗，发现宝藏，闯入山洞。他太调皮。原来汤姆不喜欢贝蒂。经过一串的冒险，汤姆喜欢贝蒂了。
我的`感受是汤姆太调皮了。为什么呢？因为汤姆多天没回家，***妈以为他死了。好吓人！
一年级读后感 篇28
我从一到三年级已经读了不少的书了，有《伊索寓言》、《西游记》、《宝莲灯》等。其中我最喜欢的.的书是《宝莲灯》。
这个故事主要讲的是：三圣母嫁给了一个凡人，生下了一个孩子叫沉香。她的哥哥二郎神知道后，便把三圣母压在了华山之下。16岁的沉香便拜孙悟空为师，学会了七十二变和筋斗云。他还有了一把神斧。最终通过自己的努力打败了二郎神，救出了自己的母亲。
我长大后一定要以沉香为榜样，孝敬父母。
一年级读后感 篇29
这个寒假我看了许多许多书，让我映像最深的是《斗罗大陆2》这本书，虽然这本书的封面朴实无华，没有吸引力，可里面的内容却是很丰富多彩的。
我刚打开就看见很多字，就像无数只蚂蚁在排队搬家一样，我读了以后就开始迷上这本小说，里面的.内容非常精彩。所有的动作和细节都详细的写了出来，边读书脑海里仿佛就浮现了小说里的场景。
里面的内容我三天就看完了，这部小说一共有四册，我已经彻底迷上了这本小说，吃饭上厕所时都不忘带上这本书。当我看到第二本的时候，突然想起来这本书的作者是谁啊？原来这本书的作者是“唐家三少”，这本书真的真的太好看了。我希望还会有很多续集。
一年级读后感 篇30
第一次读《爱心树》这本书，就引起我的深思，感慨颇多。
孩子爱这棵树，树也爱这孩子。孩子总是在树上荡秋千，饿了就吃树上的果实，生活无忧无虑，自由自在。可孩子逐渐长大，需要的东西也越来越多，他开始向树索取。树把自己的苹果，还有树枝，甚至自己的树干都献给了孩子，树不求回报，不需感谢，感到非常快乐。
这棵树很无私很伟大，可这种爱值得吗？不，我认为不值得，是错误的.。这样致使男孩养成依赖他人的恶习，而无法独立生活。应该鼓励孩子自己去赚钱，自己去努力，自己去创业。这样才是有尺度的爱，才是智慧的爱。
生活中，这样的例子还少吗？我的奶奶就是这样一棵“大树”，我那可爱的“小公主”妹妹就是那“男孩”。每次我和妹妹去奶奶家，奶奶必定亲自来迎接，早早地等在门口，不时地朝外张望。一看到妹妹，马上低头说：“哎呀！这么远的路，快快快！快点进屋。”说着抱起小公主，笑容满面地进了屋。我们明明是一路坐车过来的，哪里会累啊！进了门，奶奶准备了许多零食，亲自送到妹妹面前。妹妹连句谢谢都没有，撕开包装，津津有味地吃了起来。垃圾也随手乱扔。奶奶看了，也只是笑了笑，默默地帮她捡起来。
唉！奶奶就像故事中的“大树”那样，对妹妹百依百顺。爱孩子当然可以，宠孩子，却不宜。正确的爱一定要有尺度，更要有智慧。
一年级读后感 篇31
今天我要给大家分享一本我最喜欢的书，它的名字是《十万个为什么》，这本书里面有许多我不知道的'事情。
以前我根本不知道九大行星和银河系，读了这本书后我知道了银河系是由许许多多像太阳系一样的星云构成的，我们居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。书里面还介绍了许许多多的自然现象，比如四季的形成，海水为什么是蓝色？火山为什么会爆发？为什么会有地震？为什么会有白天黑夜等许多我不知道的知识。
《十万个为什么》就像万事通一样，告诉了我们从天文，地理，历史，到动物，植物，科技，军事等许多方面的知识，应有尽有，内容十分丰富，如果大家想和我一样去寻找这些答案，那么就赶紧来读一读这本书《十万个为什么》。
一年级读后感 篇32
汤姆索亚历险记中有很多人生的道理，但，让我感触最深的还是汤姆那份那面对死亡和恐惧时的那份自信、勇气和智慧。
故事的开头说的是一位叫汤姆索亚的少年，幼年丧母，由姨妈收养，他很聪明也很顽皮吗，常常逃学，因此，他的姨妈很是头疼一天深夜，他与他的好朋友哈克到墓地去玩，无意中目睹了一起凶杀案的全过程，因为怕凶手发现他们知道是他杀的人，而杀人灭口所以，所以他们带着另一个小伙伴一起逃到了一个荒岛上做起了“海盗”弄的他们家人以为他们死了，极为戏剧化的一幕出现了，谁也没想到由他们家长所办的为他们的葬礼里，汤姆他们就在其中， 经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢的站了出来，向那些大人们诉说他们所经历的一切。不久后，在一次野餐活动中，汤姆和他心爱的姑娘贝姬在一个岩洞里迷了路，经过上一个事件之后汤姆十分份自信可到第三天的时候，汤姆彻底慌了, 三天三夜的饥寒交迫，他们随时可能死亡....... 镇上的居民都以为他们死了，包莉姨妈和撒切尔一家都伤心透了，后来汤姆急中生智用石头上的风筝线找到了一个出口，然后又被好心人送回家了汤姆回家之后，立刻把印第安人乔住在洞里的事告诉了撒切尔法官，于是撒切尔法官就派人去查看，洞门被打开了但乔早就饿死了。经过汤姆的分析，判定宝藏已经被乔藏到岩洞中了，于是哈克和汤姆偷偷潜入岩洞中取得宝藏，成了大富翁，从此以后汤姆和哈克摇身一变沉了小镇的“风云人物”不仅走到哪都会受欢迎，而且他们的事迹还被登在了镇报上。
我被汤姆的这种遇到问题时的沉着冷静给折服了，我们有时遇到问题不能冷静思考只有勇气、智慧和冷静才能使我们在困境中找到出路。
一年级读后感 篇33
《小屁孩日记》的中文版第一册，九月的第四个故事还没有讲完呢！
前天讲到格雷会做麦片那里了，现在又要讲那里了，说起来就不想讲，因为格雷刚做好麦片，他爸爸就下楼对格雷嚷嚷，说他半夜四点吃麦片，闹的'全家都不安宁。好，故事到这里就结束了，我又要给你们说再见了，再见。
一年级读后感 篇34
我从《一年级的小豆豆》里，选出了一个小故事叫《小鬼当家》。这个故事很有趣。
妈妈带着小豆豆回家，妈妈接到一个电话，有急事，妈妈问小豆豆敢不敢一个人在家，小豆豆说：“可以。”妈妈急急忙忙地走了。小豆豆在家一边吃冰激淋、一边看电视，小豆豆睡着了，他做了个梦，她梦见了很多妖怪，吓得小豆豆害怕极了。还好没过多久妈妈就回来了，小豆豆赶快跑到妈妈身旁。
我觉得这个故事讲的是：小朋友要勇敢，世界上其实没有妖怪。
一年级读后感 篇35
我刚开始看的时候觉得没有意思，后来我才觉得兔子坡很好看，尤其是小兔子乔奇和新人家再加上阿达纳斯公，我就觉得他们三个的每一句话都是让我不理解的`事情，所以我很喜欢兔子坡的三个主人公。
最后送给大家的一句话。像小兔子乔奇一样，把所有的困难都跑到后面去。
一年级读后感 篇36
这本书主要讲了一个叫王葆的小男孩得到了一个神奇的`宝葫芦！这个葫芦什么都能变出来。吃的，玩的，用的五花八门，应有尽有，他可以敞开肚子吃，由着性子玩。他甚至都不用说话，只要想一想，所有的愿望就满足了。可是王葆却越来越烦恼。
这本书告诉我们想要得到什么东西一定要经过自己的努力。
一年级读后感 篇37
我最近看了一本书，书名叫《绿野仙踪》。这本书一个个引人入胜的神奇故事，使我陶醉其中，也明白了做人的道理。
这是美国莱曼·费兰克·鲍姆的作品，主要讲述了这样一个故事：美丽善良的小姑娘多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮来了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里，她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰难，遇到许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。
《绿野仙踪》吸引我的不仅是它扣人心弦的故事情节，还给我带来了许多启迪。我体会到朋友是很珍贵的，多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友，我们应该互相帮助。朋友很珍贵，很重要，多萝茜他们就是靠着友谊才同闯难关，我们也要让友谊的花朵永远盛开。
从中我还明白了一个道理：人必须朝着自己既定的目标，向前驶去，勇往直前、不畏艰险，用于拼搏，最终实现自己的理想。我以后在生活上、学习上都要向多萝茜学习，遇到困难要克服。
《绿野仙踪》这本书使我受到了很大的启发，相信看过书的你也会受益匪浅。
一年级读后感 篇38
幼儿园的时候，爸爸妈妈就开始教我读《三字经》，但那时我仅仅是作为口头禅，背背而已，不能深刻了解其中的含义，而且也只会其中的几句。真正开始读《三字经》还是到了三年级上半学期，老师把它作为一项作业布置下来。当时心里真的觉得老师太可恶，把这种无用的东西当作业，又深奥又难背。
于是乎，每一天读几句《三字经》就成为我们的重要“任务”，每一天早晨，巷子里总能听到我朗朗的读书声。爸爸对《三字经》十分崇拜，他教我背诵的方法也很管用。渐渐地我喜欢上了《三字经》。因为它就像是一部百科全书，正如古人所说的那样“熟读三字经，便知天下事”。其中一个个小故事，便成为我成长过程中的指路明灯：“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”《孟母三迁》的故事让我对父母有了更深的了解，更多了些感恩的心；“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”《黄香温席扇蚊》的故事让我明白孝敬父母是中华民族的优良传统；“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”《孔融让梨》的故事使我懂得谦虚才能使人伟大；“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。”《悬梁刺股》的故事又深深地打动了我。我深知不付出艰辛的劳动，永远不可能获得学习上的成功。
《三字经》，你就像一位的老师，感谢你让我看到了自我的不足。你就像一盏明灯，成为我人生的导师。我将把中华传统的美德中华传承、延续下去。同时期望我们所有的小朋友，能够在《三字经》的指引下，天天进步，健康成长。
一年级读后感 篇39
我刚开始读这本书，就发现多萝西的机智、勇敢、坚强。还有奥芝玛的聪明。
在这故事中，我认识了水晶猫、托托小狗、锯木马、小胆狮。它们是多萝西的好伙伴，也是奥芝玛的好伙伴。奥芝玛是奥芝国的统治者，多萝西是奥芝玛的好姐妹。有一天，奥芝玛忽然失踪，大家都很着急。多萝西在一边默默地思考，她经过再三考虑，决定去找到奥芝玛。朋友们都说不行，因为太危险了。多萝西不听别人的劝告，发誓一定要找到奥芝玛。朋友们没办法，只好让动物陪她去，还有碎布姑娘、特洛特、巨木马，最后凭着多萝西的勇敢、坚强、机智，终于找到了奥芝玛。
我被多萝西这种深深的情感感动了，我还羡慕多萝西这种机智、勇敢、坚强。以后，我要向多萝西学习：碰到难事不能放弃，坚持就是胜利；在学习上要更聪明、机智；碰到什么难过、伤心等事情，要坚强，不能哭；别人不敢去做，你勇敢的挺身而出，那在别人眼里，你不就是大英雄了。
一年级读后感 篇40
我读了《一年级的小朵朵》这本书。我觉得毛毛虫老师她特别好，她关心小朋友，还可以理解小朋友。
我觉得小朵朵帮助同学，还可以原谅同学，可是她有点胆小，我希望她能再坚强一些。
我觉得江明明很聪明，他还很勇敢，就是他能不能别再给同学起外号了。我希望他能改掉这个毛病，大家就更喜欢他了。
一年级读后感 篇41
我看了汤姆索亚历险记，汤姆是一个非常淘气的小男孩，但是他很聪明，善于思考问题。
这本书里面我印象最深刻的故事就是《有趣的粉刷》。里面的内容是：星期六的早晨，阳光明媚，空气清新。每个人的脸上都洋溢欢乐但汤姆心中却充满了中惆怅，以为，他必须完成波莉姨妈交给他的任务----刷墙。汤姆拿起刷子往墙上刷，他刷了一会儿觉得非常累，就坐在树下，但是他心里很着急，怎么才能完成姨妈交给他的任呢？……这时候，他发现本罗杰斯吃着苹果向汤姆走过来，一副悠闲得意的样子。汤姆立刻有了主意。汤姆赶紧拿起刷子很卖力很认真地刷墙，而且刷的很漂亮，本罗杰斯越看越着迷，于是他说：“让我刷一会吧！”汤姆说：“波莉姨妈对这面墙很看重，可能学校的1000人都刷不好！他说：“试一试，再说，我送你小苹果，你先吃着。”于是本·罗杰斯刷起了墙，小朋友们都被吸引来了，并且都愿意试一试，这样很快刷完了墙。
波莉姨妈看到墙刷的这么好，喜出望外，给汤姆奖励了一个又大又红的苹果，汤姆高兴极了。
通过这件事，汤姆明白了一个道理——那就是一个大人或小孩渴望干什么，只需把这个事变的难易到手，吸引更多的人愿意努力里完成这件事情就行了！
我感觉汤姆很聪明，我也要变聪明点。
妈妈告诉我：“你若盛开，蝴蝶自来”，没有哪一朵花会为了吸引蝴蝶而不停地去寻找蝴蝶的，花静静地开放，只为了绽放自己。小朋友们，如果认真努力学习的话，成绩自然会变好的。
一年级读后感 篇42
当从友人手中接过这本书的复印版时，以为那不过是一本游记而已。
某天下班后翻开开始读。没看几页我就坐在车上忍俊不住的笑出声。
人物及情景的活灵活现，那些文字的描述让人放佛置身其中。
那山林深处守护者爱吹的大嘴，那暖气工得意的炫耀，那饭店八十多岁店主的.骄傲。
遥遥无期的装修工程，漫漫长路的冰雪冬日，络绎不绝的陌路来客。
从一月到十二月，在无尽的琐碎中却有意料不到的太多的惊喜。
等待-应付-坦然，这就是生活的真实。诙谐的享受每一个崭新的今天。
当精心准备好的咖啡和黄油包被装修工弄得铺满一层灰时，我们唯一要做的就是去那家新开的听说很经典的咖啡店坐坐。
只因晨曦如此的美丽。
一年级读后感 篇43
时隔十多年，当我再认真地看一次电影版的《灰姑娘》竟然流泪了！灰姑娘在剧里多次重复地说：“要勇敢，坚强，仁慈和善良，”是贯穿了整个故事的主题。这是灰姑娘母亲临终时对她的嘱托，她是个孝顺的孩子，在往后的日子，她因为深爱父亲而欢迎继母和她的女儿进入自己的家庭，尽管她承受着继母和她女儿们的百般刁难和侮辱，都时刻不忘母亲临终嘱托，无论别人怎么对她，她都善待每一个人，并且积极、乐观地面对生活的态度感染着我。
因为灰姑娘的善良，她结识了一帮可爱的朋友，参加王子的舞会得到魔法的相助，穿着独一无二的水晶鞋和让人过目不忘的蓝色舞裙，在一帮可爱的朋友变身的带领下及时赶到宫殿与王子翩翩起舞，实现了她再见王子的愿望。
其实在她第一次在森林偶遇王子的时候，她的善良、仁慈就已经深深地吸引了王子，因为她的善良，她得到了一帮朋友和仙女的帮助下再见王子。她是美的化身，让人无法不动容。真是好人有好报。王子成了国王，灰姑娘成了皇后，相亲相爱地一起治理国家。
不忘初心，做个勇敢，坚强，善良，仁慈的人吧！教育自己的孩子也是如此，好好做人，健康快乐生活！
一年级读后感 篇44
今天，我看了一本书，叫史记，但没看懂。中午，我又到别人家去看了，我从书中知道：这里面有个人叫项羽，项羽小的时候，他爸爸带他去认字，但他学会了写他自己的名字之后，就不学了，他又学剑术了，他学完剑术，但武功才能敌一人，项羽后来学什么都学不了。读到这里，我问爸爸：“他为什么学一半就不学了呢?”爸爸说：“因为他不能持之以恒。”
从中我知道了：做任何事都要持之以恒。
一年级读后感 篇45
《中国神话故事》是一本很精彩，很好看的故事书。其中，给我印象最深的`是《百鸟朝凤》的故事，这本书写了凤凰的经历。凤凰以前是一只很不起眼的小鸟，羽毛很平常，但是，它有一个优点，它把别的鸟扔掉的果实都捡起来，存储在树洞里。有一年，森林大旱，鸟儿都找不到食物，被饿的头昏眼花，凤凰连忙把自己多年存储的食物拿出来，和大家一起分享，灾害过去了，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都选出自己身上最漂亮的一根羽毛，献给凤凰，所以凤凰才有这身美丽的羽毛。
我通过这个故事知道了，怀有一颗善良的心去帮助别人会快乐，还会得到大家的尊敬和敬仰。