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小学四年级读后感 篇1
这个暑假我读了好几本好书,其中最让我难忘的是《时代广场的蟋蟀》这本书,我被书中的三个小动物:蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,小猫亨利之间真挚的友谊所感动。其中我最喜欢的是第八章,塔克一生的积蓄。柴斯特在梦游中不小心把2美元的钞票吃掉了一半,这2美元可是白利尼一家的血汗钱,白利尼妈妈发现后非常生气,不允许柴斯特再出笼子了。这时,塔克把自己一生积蓄的一大部分拿出来换来了柴斯特的自由。塔克的慷慨大方,心胸开阔的品质值得我学习。
看到这里,由此想到自己,我有一个比我小三个月的弟弟,可是妈妈总说弟弟听话、懂事,弟弟比较像哥哥,我比较像弟弟。记得有一次,妈妈给我买了一个光辉箭神陀螺,给弟弟买了一个极地圣盾陀螺,可是我两个都想要,就不想分给弟弟,妈妈生气地说:“你是哥哥,怎么能那么自私呢?弟弟有好东西时都会想到和你一起分享,你也应该向弟弟学习。”听了妈妈的话,想到每次弟弟买玩具,吃好吃的都会想到我,顿时感到很羞愧。
《时代广场的蟋蟀》真是一本好书,他教会我做人一定要慷慨大方,心胸开阔,不能自私,要懂得与人分享的快乐,让我变的不再是“小气鬼”了。
小学四年级读后感 篇2
最近我读了一本书,名字叫《森林报》。这本书是苏联的作家维·比安基写的。
《森林报》主要讲了森林里的愉快节日和可悲的事件。比方说,有谁看见过严寒的冬季里,没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来,光着脚丫在雪地里乱跑?你在什么报纸上能看到关于“林中大汉”打架?候鸟大搬家和秧鸟徒步走过整个欧洲的令人发笑的'旅行消息?一个个生动有趣的故事吸引着我。
我最喜欢的是《森林报》中《打猎》这篇文章,最精彩的是雌琴鸡在一旁看雄琴鸡决斗的场面,谁胆大灵活、勇敢,才配得上雌琴鸡。作者观察的可真仔细,描写的也很生动。
读了《森林报》这本书,让我更加喜欢大自然,让我更多的了解了大自然中的动物和植物,我们要爱护花草树木和野生动物,因为他们是我们人类最好的朋友。
小学四年级读后感 篇3
也许大家都听说过在中国历史上有一段三家分汉的故事,这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道,就连现在的人们也不忘那公汉壮观场面—这就是“三国”。说起‘‘三国演义”,大家会很自然想起了胸怀大志、仁义之至的皇叔;想到智谋超群、神机妙算,为蜀汉大业鞠躬尽瘁的诸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、义重如山的.汉寿亭侯关羽;想起艺高勇猛、正气凌然、坚不可摧莽张飞;想起老奸巨滑、假仁假义、居心不良的曹孟德;忘恩负义、阳奉阴违的孙权······
〈〈三国演义》一共一百二十回,回回引人入胜。无论是“桃圆三结义”、“过五关斩六将”、还是“草船借箭”、“火烧赤壁”,无不叫读者拍手称快,就连我也被书中人物的那料事如神的英雄气概所打动、所吸引人。
我愿立诸葛武侯之志,为国为民尽我全部的力量,振兴中华!
小学四年级读后感 篇4
这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的'祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。
名著中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的女老师,她代替这些孩子的母亲替他们做自己不能做的事情。尽管老师非常辛苦,但是还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲想一想,如果你是这个老师,你到底会不会照顾得这么无微不至呢?你会不会把孩子们当自己的孩子看待?你会不会进到一个老师的职责呢?如果不能就不要再个老师添麻烦了。
这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物,如那个爱国的少年,卡隆帮助弱者等等等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱,总而言之这是一本好书,希望大家都找来看看。
小学四年级读后感 篇5
读完《鲁滨逊漂流记》后, 我的感触颇深。这本书主要写了鲁滨逊很喜欢航海和冒险,由于风暴很大,船上的伙伴都失去了生命,只有鲁滨逊被漂流到一个荒芜人烟的孤岛上。他面对自己的境遇悲痛欲绝,后来鲁滨逊找到了一个有水源、可以防野兽的地方搭建了一个帐篷,在这个岛上他遇到了许多困难甚至疾病,可是他都克服了。他在岛上一住就是二十八年,时时刻刻都有被野兽袭击的危险,没有朋友、没有足够的食物,生活几乎没有希望,但鲁滨逊创造了一个伟大的奇迹,他居然活了下来,应该说罹难的鲁滨逊是凭借着坚强的.意志和无比的智慧挺了过来。
鲁滨逊给我的启示是遇到挫折和失败,不要灰心,只有不气馁,才会成功。
是啊,人的一生会有很多的挫折,面对挫折时,你只有两条路:一条继续前进,另一条是后退,鲁滨逊选择了前者。
楚国名相诸葛亮便是一个拥有坚强意志也无限智慧的杰出军事家,在司马懿十几万大军来攻楚国城池的时候,面对只有几百名军士,救兵又无法及时赶到的情况下,诸葛亮并不是选择退缩,他凭着过人的智慧巧使空城计,骗得司马懿不感攻击,只好撤退。诸葛亮只靠一己之力,就击退了司马懿是几万大军。
我相信在我们的学习、生活和工作中坚强意志与无限智慧是至关重要的,两者缺一不可,他们是成功的保证。
小学四年级读后感 篇6
假期里,我读了十九世纪初由德国著名学家格林兄弟整理编写的《格林童话》,其中有一篇“灰姑娘”的故事看了之后,让我有很深的感触。
故事讲述的是一个失去母亲的善良小女孩,她的父母亲找了一个后妈,那个后妈带着两个女孩子,这两个女孩子爱美,狠毒又懒惰。灰姑娘被经常被她们欺负,天天睡厨房,身上很脏,所以虽人叫她灰姑娘。
灰姑娘很善良又有爱心,善待小动物,所以得到了仙女的帮助,参加了王子的宴会,后来历尽继母和姐姐们的'阻挠,成为了王妃。
这个故事让我识认到,人一定要善良,要有爱心。那么他的生活就会充满欢乐,但是,人一但有一颗不好的心,爱嫉妒的心,那么她的生活也不会美好。
愿每个人都有一颗爱心,每个人都成为一个善良的人,这样,世界才会成为爱的家园。
小学四年级读后感 篇7
寒假中,我在爸爸的要求下,背完了《论语》,使我对孔子的思想有了初步的体会。
孔子,名丘,字仲尼,鲁国人,春秋时期伟大的`思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。
《论语》是语录体著作,涵盖了哲学、政治、伦理、文学、道德等诸多方面,内容十分广泛,由孔子的弟子和再传弟子编纂而成。
通过对《论语》的背诵,使我了解到孔子对各个方面的深入理解。孔子作为伟大的教育家,实行“有教无类”,只要“自行束修以上,吾未尝无诲焉”,他教育学生从不分贫富贵贱,只要拿十条干肉作学费,他没有不教育的,使教育不再是贵族的权利,他开创了私人教育的先河。从这一点来看,他不愧为是个伟大的教育家。他对学习和思考的论述非常精辟,比如“学而不思则罔,思而不学则殆”,只学习不思考,就会糊涂。只思考不学习,便会疑惑不解。说明“学”与“思”结合才是学习的正确途径。
通过对《论语》的背诵,使我懂得了许多道理,我决心在以后的生活中努力的去践行它。
小学四年级读后感 篇8
读了《昆虫记》这本书,我感受很深,使我增进了对大自然的了解,发现了大自然的神奇与迷人。
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔的一部巨著。这本书主要讲述了他从小喜欢昆虫,用心去观察和实验,把许多跟昆虫相关的问题都在实际生活中解决了。
《昆虫记》书中法布尔说过许多话语,但我印象最深的是:我结识了很多昆虫和植物,并和它们交上了朋友。从这句话看出法布尔对昆虫,植物很友好,尊重它们,他们还是一对要好的.朋友呢。
回想我自己,有时见了蚂蚁就去踩,见了蝴蝶就去扑,抓来玩,每次捉到昆虫后根本没把它们当成什么,而是把它们做成小丑,当成玩物,让它们在我面前逗我发笑,比起法布尔我真的很羞愧。
看了《昆虫记》这本书后,我可再也不会象以前那样了,我会学法布尔一样,尊重它们,关心它们,善待它们,把它们当成自己最要好的朋友。
不读《昆虫记》真不知的世界里有多少奥秘,多少美。从作者对昆虫的了解,也正好说明不论学习什么,兴趣是最重要的。
小学四年级读后感 篇9
课余时间我翻了一本书《美丽中国 幸福起航》,感叹祖国日新月异的变化,晚上,我做了一个梦,梦到了:我有许多美丽的七彩梦想,仿佛天上的星星,海里的贝壳,七彩的泡泡……是那么美丽!
我有一个教育人的梦想,我想变成一名教师。我要为祖国培养千千万万的栋梁之才;我要教育人为我们的'祖国作出应有的贡献;我要教育他们要走正确的人生要有正确的思想,不要走不正确的人生道路,不要有不好的思想……
我有一个爱发现的梦想,我想变成一名物理学家。我要发现比“夸克”小1000倍的物体;我要发现离子原理,让我们的祖国更加富强;我要发现无污染的机械燃料,使我们的大自然不再受污染,让地球环境更好,让我们的祖国被绿树森林所染绿……
我有一个会下雨的梦想,我想变成一朵会下很多雨的云,随风飘到呼唤下雨,盼望下雨的地方,我要让大雨把那些地方喂得饱饱的,但也不会让那儿发洪水,但我会让那里干枯的河水充满滔滔不绝的河水;让那里枯死的树木重新生根发芽;还要让那里所有缺水喝的小朋友喝上清澈甘甜的泉水……
我有一个画画的梦想,我想变成第二个神笔马良。我要为被污染的河水把它们画得清澈见底,清水如镜干净的都能看到水底;我要为被砍伐的树木重新帮它们画出家园
小学四年级读后感 篇10
在最近,我读了《裙摆是花开的地方》这本书,我被主人公乔楚亚坚强的意志深深地感动了。下面,就让我来给大家介绍一下吧。
主人公乔楚亚原本是一个比其他人都要幸福的女孩,可是有一天,因为一场车祸,她的妈妈变成了植物人,然而这一切都是自己的爸爸一手造成的。但是,她并没有放弃,她选择了坚持下去,就是因为,她的朋友们是她坚实的`后盾,可是,就是在这个最困难的时期,她的朋友们也离她远去了,这莫过于一个最大的伤害,而她的后盾也垮了。
乔楚亚比我们谁都坚强。我们中的哪一个,能够挡得住母亲变成植物人,父亲进了牢,朋友离开的痛苦呢?没有,我们没有人能挡得住这样的痛苦,更别说是一个从小就万众注目的女孩了。这感觉就像是一个仙女,在一瞬间就被打落凡间一样,而在这之中,不仅仅包含着一个道理。在她最困难的时候,她最亲密最要好的朋友竟然离她而去了反而是她平常并不是很要好的陌生人帮助了她。蒋格就是这样一个"陌生人",他却在乔楚亚的困难时期给予了她莫大的帮助。"要想在你困厄时得到帮助,就要在平日里待人以宽。"他们素不相识,他却能在她困厄时伸出援手,可见他有着多么高尚的品质呀。
这本书告诉了我,我们要学会坚强和勇敢不能总是依靠着别人,不然我们永远都学不会自立。就像幼儿学步一样,如果你一直依靠着妈妈,那你永远都学不会走路,一旦你离开了支撑着你的人,你就垮了,只能待在原地。同时,我们交朋友也要擦亮眼睛,仔细辨别。我们要学会坚强,不能依靠着别人。我们可以跌倒,但是我们一定要爬起来…我们要凭借自己的力量创造出一片属于自己的天地。
一本书中竟然包含着这样多的道理,这是让我受益匪浅。
小学四年级读后感 篇11
“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基的一句名言,在所有人的眼中,他是一位成功的、伟大的作家,然而,在他童年时代,却隐藏了许多鲜为人知的秘密,他把它们记录在《童年》这本书中,当我认真地拜读完后,思绪万千。
在高尔基很小的.时候,父亲就去世了,母亲也不管他了,把他交给了外祖父和外祖母。外祖父性格暴躁,非常自私,经常把气撒到高尔基和外祖母身上。这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会上的丑恶,还有生活的勇气和信心。而外祖母却恰恰相反,她温柔、慈祥,高尔基在她的关爱下健康成长。他还有两个自私自利的舅舅,经常欺负他,在这里,他有一个小伙伴叫“小茨冈”,可是后来他和两个舅舅一起抬十字架时,其中一个舅舅手一滑,自私的他们立即就躲开了,小茨冈被压死了。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
高尔基从小就生活在这个环境中,却成了一名大作家,而我们现在的生活、学习环境这么好,一定要好好学习;时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径;既然拥有这么好的童年,一定要珍惜啊!
小学四年级读后感 篇12
今天下午,我读了一篇文章——《寒号鸟》。这篇文章讲了一只寒号鸟总是安于享乐,不听喜鹊的劝告,将建窝过冬的事情一拖再拖,以至于最后被活活冻死的故事。读了这篇文章后,我明白了“要珍惜时间,做事不能拖延”的'道理。
古人为了抓紧时间学习,将自己的头发系在绳子的一端,另一端系在房梁上。只要学习时打瞌睡,绳子就会拉扯他的头发,疼痛感会让人一下子清醒过来,这样就可以专心学习和写文章了。更有人为了学习,在瞌睡时用锥子扎自己的大腿,承受着疼痛并继续学习。这就是人尽皆知的“头悬梁,锥刺骨”的故事。他们都是珍惜时间,做事不拖延的表率。
其实,在我们的日常生活中,也有很多像寒号鸟一样浪费时间的人,我便是其中之一。上个星期六上午,我想玩一会积木。玩兴正浓的时候,我看了一下时间,才8:00,我心想,妈妈还有好几个小时才回来呢!多玩一会儿也没有关系。时间不知不觉到了中午,而我的作业只写了一点点,被妈妈教训了一顿。我深深地为自己不能珍惜时间,做事拖延而感到羞愧。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们不要做现实生活中的寒号鸟,让我们今日事今日毕,珍惜时间吧!
小学四年级读后感 篇13
我是一个哈迷,哈利波特1-7部我都仔细读完了,虽说每一部都有扣人心弦的故事情节、可贵的友情和天马行空的想象,但是给我留下最深刻印象的是哈利波特第六部《哈利波特与混血王子》。一次,邓布利多带哈利去寻找一个"魂器"。而为了得到那个"魂器",邓布利多不但消耗了大量的精力,并且在返回学校时被埋伏的敌人所杀害。第一次看到这,我惊呆的脸上,滚着泪花。邓布利多的离开无疑是整部作品中最扣人心弦的事情。如此伟大的一个巫师,如此慈爱的一个老人,最后的离去,竟只是一句"阿瓦达索命"。
斯内普一直喜欢哈利的'妈妈莉莉,他对哈利是既恨又关心,他恨哈利是詹姆的儿子,但他不得不关心他因为他是莉莉的儿子。这让我懂得一个道理,其实爱能让"铁汉"流泪。它的作者是J·K罗琳,书中的精神内涵无不渗透着现实生活中的道理。我们每一个人在成长过程中都会多多少少遇到挫折与困难。虽然我们不会经历书中那残酷暴力的战争,但我们也有属于我们的"血与泪"!在开始时,也同样有爱我们的人会挡在前面,为我们遮风挡雨扫清障碍。但总有一天他们会老,会离开我们,那时我们只能自己去面对那"血与泪"。我们也要向哈利一样勇敢地成长起来!
小学四年级读后感 篇14
电影《查理和巧克力工厂》里的主人公查理是一个出身平凡的小朋友,他家十分的穷,一次巧克力工厂发了五张金卡,拿到了就可以去那里。他在路上捡到了钱,买了一块巧克力,一咬,啊!里面有一张金卡!他获得去一个谁都想去的地方,一个万人瞩目的地方----巧克力工厂,那儿好神奇呀!有跳舞的小人他们的身高才40厘米,有自动拨松果的小松鼠。不过威利旺卡有一个计划,把他们一个一个去除了,最后查理通关了,但他有两个选择,一是放弃家人,当工厂的主人;二是和家人在一起,不当工厂的.主人。因为,威利旺卡不喜欢家人,查理最后选择了放弃工厂和家人一起过日子,后来,他们过上了幸福美满的生活。
看完这部电影我觉得我们应该感恩祖国,用行动回报祖国;我们要感恩老师,辛苦培养我们;更要感恩家长养育之恩,他们每天辛勤工作,为了养育我们付出了很多;感恩工人们建出了一幢又一幢大楼,让我们学习;感恩医生在我们受伤时帮我们护理,让我们不再疼痛;感恩作家写出了一本又一本书,让我们增长了很多见识;感恩农民伯伯,种出了很多粮食和菜,要不我们可要饿肚子了。……让我们感恩所有的人。
我在感恩中成长。
小学四年级读后感 篇15
读到了这里,泪水模糊了我的双眼,眼泪夺眶而出,多么伟大的父爱,是什么力量支持他呢?是爱。要是没有这位伟大的父亲坚持不懈的毅力,没有爱的动力,就没有那么多的生灵。爱的力量胜于一切!
这个故事告诉我:做事要有必胜的信心,再就是要对周围的人有爱心。读了这篇文章,使我想起了两年前的一件事。有一天冬天的夜里,我突然发了烧。爸爸知道了,立即穿好衣服还帮我穿好衣服,然后就背上我迅速向医院走去。路上,寒风刺骨,我不禁打了一个哆嗦。爸爸立刻放下我,脱下外衣给我披上,然后又背起我继续往前走。途中,我听到爸爸吁吁的喘气声。顿时,我的热泪就滚了下来。心里想爸爸,你真是我的好爸爸。
爸爸是船,载着小小的我驶向彼岸,是爱的动力,是爱的决心,是爱的'毅力,是爱的自信,才使我到达彼岸,爱是无私的,爱是 伟大的,爱是高尚的,爱是崇高的!爱的力量高于一切!
小学四年级读后感 篇16
这学期老师为我们推荐了一本书《爱的教育》,这是一个四年级学生的日记,是特地奉献给九到十三岁的小学生的,作者是意大利的亚米契斯。这本书是世界畅销儿童文学名著,被翻译成了好多种文字,书中有《争吵》、《卡罗纳》等一百个动人的故事。拿到这本书,我爱不释手,读了好多遍。
《爱的教育》由三部分组成:一部分是主人公恩里科的日记,它记述了主人公恩里科在学校、家庭和社会上的所见所闻,刻画了学校的男女老师、同学及同学的家长。恩里科的同学性格各异,像班里学习最好的同学德罗西善良,加罗内慷慨,斯塔尔执着,诺比斯傲慢。
书中第二部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信,都是直接的道德说教,有劝导也有责备,但都娓娓道来,动人以情,字里行间充满了对主人公的`爱。
书中第三部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。每篇故事的主人公都是孩子,分别来自意大利不同的地区,以自己的行为表现出热爱祖国、热爱家庭和自我牺牲等优良品质。
这其中我最喜欢的故事是《佛罗伦萨的小抄写员》。这个故事讲的是佛罗伦萨朱利奥的家里很穷,靠父亲修铁路、帮别人抄抄写写过日子。父亲每天抄书到午夜12点就不抄了,朱利奥决定帮父亲抄写,他每天午夜听到父亲睡了就轻轻起床,拿笔抄写文稿。连续多天后朱利奥白天很困,趴在桌上睡着了,即使这样使得父亲生气,朱利奥仍没有说出实情。后来父亲因油灯用的太快觉得不对劲,及一天晚上朱利奥不小心掉了本书在地上,弄出动静吵醒了父亲,父亲这才明白。故事中的朱利奥为了帮助父亲,帮助家庭,不仅牺牲自己的睡眠时间,而且即使被误解也不分辩,真是一个太懂事的孩子。而我呢,现在只会找爸爸妈妈要钱,相比起来我真应该向故事里的小主人公学习啊!
小学四年级读后感 篇17
今天,我读完了一本书《童年》,它让我深深的感到羞愧,也让我知道了自己的生活与高尔基的区别有多少。
阿廖沙四岁丧父,随着慈祥的外祖母来到了祖父家,在这里,他认识了很多东西,也看清了很多东西,他看清了自私自利、贪得无厌的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪的外公,每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与他相比起来,我们的童年是灿烂的,幸福的`;没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别,我们拥有了很多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好,“有光明的地方,就有黑暗。”但是,只要你懂得珍惜光明,黑暗就会离你而去。即使黑暗还是存在,只要你做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你的生命会一片辉煌。要相信光明会给我们带来快乐和希望。
我们要相信自己,学会自立,不然等到和高尔基的童年遭遇的那种时候就太迟了。相信光明,就是相信自己!
小学四年级读后感 篇18
一部古老的神话故事,但却引起了大多数人的喜爱,那就是《西游记》。小时候,我只是看动画片。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。
这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上,他们求取芭蕉扇,翻过火焰山、三打白骨精。历经了千难万险,战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠,终于取到了真经成了仙。这本书通过这些故事,体现出孙悟空不达到目的不罢休的追求精神。
书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难让我想到了它们的执着,不畏艰险,锲而不舍的精神,让我觉得自愧不如。记得小时候,我与父母一同登山观景,我兴奋极了,本来说一定要爬到山顶。好不容易爬了一小时,我们离山顶已经很近了,可我听登山的游客说景色并没有那么好,再加上我已经汗流浃背,望望山顶,我便坐在亭子里开始打起了退堂鼓,不愿再爬了。
后来,听父母说,站在山顶,就如站在仙境中一般。是啊,每个人的审美观不同,何况我怎能轻易放弃了自己的目标呢,也就等于放弃了我之前所挥洒的汗水!山顶就离我那么近,可我还是错过了!我应该像故事中的师徒四人一样,要持之以恒,不半途而废,正所谓“只要功夫深,铁杵磨成针。”执着的像着自己的目标前进,相信未来的一天,我也能够取得那传说中那属于自己的真经!
小学四年级读后感 篇19
是谁,那样勇敢无畏?是谁,那样聪明机智?他就是汤姆·索亚。
汤姆·索亚是《汤姆·索亚历险记》的主人公。《汤姆·索亚历险记》主要讲汤姆·索亚的班上,来了一个名叫贝琪的小姑娘,汤姆渐渐爱上了她,为了救出在溶洞中迷路的贝琪,汤姆和他的朋友哈克勇敢无畏,终于一起救出了贝琪,还发现了一个内有一万八千个金币的宝箱。
在这本书里,最让我难忘的是这样一句话:“如果你想让别人帮你做事,你就得把这件事描绘得十分不容易。”而且,作者马克·吐温还围绕这句话,讲了这样一个小故事:
有一次,汤姆的姨妈让他去刷篱笆。汤姆很不愿意,但是,他却装作很喜欢的样子,在那边快乐地刷着。一个朋友来了,他嘲笑汤姆,但是,汤姆得出神入化地说:“刷篱笆也是十分难得的,你看,有几个孩子能够天天刷篱笆?……”汤姆的朋友听了,也十分想刷,汤姆为了更多的利益,拒绝了他说:“我姨妈对篱笆的要求是很高的`,只有我刷的她才满意。”汤姆的朋友忍不住也想刷,就对汤姆说:“我愿意拿一个苹果跟你换。”这样,汤姆不仅自己不刷,还得到了好东西,当天,很多朋友知道了拿东西来换刷浆的机会。当汤姆姨妈来检查时,篱笆整整刷了三层浆。
我也试过汤姆这个办法,也许是因为马克·吐温有点夸大其词吧,也许是因为汤姆的朋友是笨蛋吧,也许是因为我的方法不对劲吧,也许是因为现在的小朋友都特别聪明吧,我怎样试都没有成功。因此,我更佩服汤姆了。
汤姆不仅聪明机智,而且十分勇敢。
当初,汤姆曾经和好友哈克一起,在墓地里看到混血儿乔,杀死一个医生,并诬陷别人,在审判被诬陷的人的时候,汤姆向法官告发了乔。在溶洞里的时候,乔也在。我原以为汤姆知道这件事后,肯定不敢进溶洞,而他却为了贝琪,不顾生命危险,进了溶洞(英雄救美,哈哈^_^!)。
这个曲折的故事让人震惊,生活中,我可没有汤姆大胆,有时,一只老鼠动一下,我也以为是魔鬼,吓得直跳脚,汤姆却这样勇往直前。
你是不是还想知道更多的关于汤姆的故事,那就看看《汤姆·索亚历险记》吧!
小学四年级读后感 篇20
最近几天,我一直在读《绿野仙踪》这本书。这本书让我受益匪浅。
书中讲了一个名叫多萝茜的小姑娘的漫长旅行。多萝茜是个可怜的`孩子,她失去了父母,跟着亨利叔叔和埃姆婶婶一起生活。有一天,却不幸遇上了龙卷风。埃姆婶婶躲进了地洞,而多萝茜为了救她心爱的狗儿陶陶,没有来得及躲进地洞里去。龙卷风卷起房子飞上了天。多萝茜和她的小狗儿陶陶与房子一起飞上了天。
可是,房子却意外地压死了东方妖巫。于是,多萝茜穿上了东方妖巫的银鞋,但她并不知道里面还有一种魔力。
多萝茜又朝翡翠城的方向走去,她要找到奥兹来帮她回到家。
在回家的路上,她遇见了“想要脑子的到草人”,“想要心的铁皮人”,“想要胆量的狮子”。他们一起走过了许多难关。最后,他们终于实现了自己愿望。
这本书告诉我们,这要团结友爱,就能到达终点。
啊!我爱这本书!
小学四年级读后感 篇21
每当我闭紧双目时,总会有着漆黑与恐惧感爬到我心头。漆黑的夜,闪烁的星,下坠的心使得大脑一瞬间刺亮了双眼,眼角情不自禁的滑下了断了线的泪珠······——题记
星空,好美。当黑漆漆的夜晚轰走了吵闹的白日,只留下一片安宁的天空。夜晚黑的伸手不见五指,因为没有白天亮,我心中凉飕飕的,有些失落,我想,如果没有似玻璃碎片一样的星,我会更失落的。
说到这儿,我不禁同情起了盲人。他们每天只能生活在黑暗之中,看不到一丝光明。而人的好奇心是十分重的,一有声响就会跑去看,而盲人呢?他们只能听到人们的述说,心里直发痒。当然,我更同情海伦·凯勒。
要说我怎么知道这位名人的话,还要从去年暑假开始······
暑假,因外面太热,我就喜欢宅在家中看书,由于看书很快,不几天就使家里的书满足不了我的需求了。没想到爸爸却给了我一个“大”惊喜,抱回一大箱书!我兴奋的急忙看看这翻翻那儿的,但爸爸却推荐了一本书:《假如给我三天光明》。这本书的题目令我深思不已:光明指看到的东西,可为什么要如果呢?满怀疑问的我带着问题从书中寻找答案。
因为我生怕漏掉什么字,所以我看的极认真,翻阅速度也慢了许多。
原来,本书作者是海伦·凯勒,她在书中述说的一切都是真人真事,而她在18个月大的时候因为一场大病而变得又聋又哑,成了聋哑人。然而她并没有放弃,最后在她的恩师——莎莉文老师的耐心帮助下,她一直坚持做演讲,最后变成了一名作家。
困难并不可怕,可怕的是放弃克服困难,就像破茧而出的飞碟,那怕冒着生命来破茧,对它来说也是值得的······
小学四年级读后感 篇22
《守株待兔》这个故事讲的是有一个老农夫,在种田,一只急急忙忙的兔子,刹不住车,撞上了树,撞死了。那个老农夫,去捡了那只兔子,老农夫以为每天都会有兔子来撞树,从此以后每天都不劳动,去坐着等兔子。他守了很久,都没有一只兔子来撞树,山坡上的田都长满了草,庄稼也荒废了。
读完《守株待兔》这个故事,我的想法是这个农夫守株待兔的`故事是个不劳而获、坐享其成的事,其实,兔子撞死在树桩上是一个机率非常小的偶然事件,一分耕耘一分收获,只有踏踏实实地做事才会有收获。做事情不能不劳而获,要有劳动才会有收获。
记得小时候,在幼儿园学画画,我怎么都画不好,总是不认真学习,有时候会偷溜,偷背书包回家,自从有一次看了《守株待兔》这个故事之后,我深受启发,我明白了一个道理:凡事只有通过努力才会有收获。然后,学画画的时候我都不再偷溜了,我用心努力地学习画画技巧,每次都认真画完,渐渐地画画水平得到了很大提高。
从前,我练习弹钢琴时总是偷懒,随随便便练个十几分钟就溜出去玩了,以至于钢琴水平很难提升。后来在钢琴老师的耐心教育下,我开始用心用功勤奋练习,每次练琴时间达到五十分钟至一小时。经过长时间的勤学苦练,我的钢琴水平得到了提高,考过了钢琴一级,每次参加学校的文化艺术节钢琴比赛都获得一等奖。
总而言之,《守株待兔》这个故事告诉我们无论做什么事情都要认真去付出努力,不能不劳而获。古人说“天道酬勤”,只有勤奋努力才能获得丰收的果实。
小学四年级读后感 篇23
《夏洛的网》是一部让你怎样看都不会厌烦的一本书,开学的第一天,老师就给我们每人一本《夏洛的网》,让我认真的读完了这本关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。
在朱克曼的谷仓里,快乐的`生活着一群动物,其中小猪威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯最终的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”夏洛用自己的丝,在猪栏上织出了被人视为奇迹的网上文字,彻底逆转了小猪威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天命的未来。但这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。
夏洛的网,不是一张普通的网,而是一张有爱、有友情、有生命的大网,这网挽救了威尔伯的生命,没有人能取代威尔伯在她心里的位置。爱和友情真的比生命更重要!
小学四年级读后感 篇24
童话世界的故事一个接一个,而这优美而忧伤的故事悄然无息地降临在童话王国……
风雨之后是彩虹,“独脚大侠”乌丢丢经历艰难险阻最后终于找到珍儿,但突如其一场大火第2次烧掉了乌丢丢的身体,在面对自己的生命与珍儿的爱时,乌丢丢毫不畏惧的冲进大火,珍儿获救了,而乌丢丢只剩下一条腿……
珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱!
让我们的生命变得鲜活、有趣……
我是爱的探索者永远在跋涉,
又像一个孩子从也长不大,
只管去寻寻觅觅从不问结果,
探索了一生也找不到一个家,
但是我永远也不会颓唐悲伤,
追寻的心在晴空里展翅飞翔。
珍惜生命,生命像一棵树苗,需要你用哎去浇灌她。
小学四年级读后感 篇25
暑假的时候,妈妈给我买了一本叫阿凡提的故事书,以前在电视上看过的动画片呀,我好喜欢。
我每天都喜欢翻看这本书,当我看到只有劳动才能换回果实的故事时,深深的把我吸引了,阿凡提有四个儿子,他们都非常的懒不爱劳动,只想着等他们的父亲死后留下的.遗产分给他们,他们什么活也不干,整天呆在家里,于是阿凡提想了个办法,就对四个儿子说,我的珠宝都埋在一棵树下,等我死了,你们一定要先把树浇水,等结出果实了珠宝就会出来了,不久后阿凡提去世了,他们四个儿子就急急忙忙的去找各自的树去浇水,还没有等到小树长大,他们四个就把树给拔了出来,可是树下什么也没有,到了最后一棵树了,在最后一棵树下他们只找到了一块石头,石头上面写着,要用自己的劳动换来果实。
妈妈常常让我把自己的东西收拾好,我就很懒不想弄,有时妈妈弄的不对了,我上学要用的她没有给我带,我就好后悔,为何自己不弄呢,看了这篇文章,我就知道了要用自,看了这篇文章,我就知道己的劳动才能换来果实的。
小学四年级读后感 篇26
暑假的时候我读了大文豪高尔基的散文集,其中我最喜欢《海燕》这篇散文。
这篇散文描述了在乌云密布、电闪雷鸣的天空中海燕对即将来临的暴风雨的.渴望与那种越战越勇的精神。其中也写到了其他鸟类,但它们都在暴风雨来临前逃走了。这样更能体现海燕不怕困难的精神。其中我最喜欢文章中的这一句——“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这句话更能让人感到海燕的精神,并且能将我引入其中,所以我觉得全文这句话最美。同时文中有多处采用了景物描写,也起到了衬托作用。
读完之后仿佛我也有海燕不怕困难的精神了,而且我的灵魂也完完全全被吸引了!
在此之后,每当我遇到困难时我总会想起“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这句话。它会让我在面对困难时有种越战越勇的精神。我也更加钦佩海燕了!
记得在跑800米长跑的时候。当我已经筋疲力尽,双腿已经迈不动的时候,我有想过放弃但是我没有,因为我想到了那句话——“让暴风雨来得更猛烈些吧!”就因为这句话我没有放弃,我知道我是不会那么轻易被打败!所以我迈着酸痛的双腿,咬着牙、闭着眼,努力的向前冲。因为我要比海燕更厉害。
暴风雨的挑战,是勇者的挑战。海燕是勇者,我也要成为勇者!我要向海燕学习!
小学四年级读后感 篇27
这天,我看了《奇小子怪老头之爸爸就是爸爸》这本书,这本书主写了奇小子——赵新新帮忙了怪老头后,成为了好朋友,而怪老头会各种奇怪的本事,并且和赵新新一齐经历了许多搞笑的事情。在故事开始,奇小子的爸爸因为和奇小子的母亲吵架而把他一顿毒打,奇小子忍不住找到怪老头,而怪老头则帮忙了他,让他的父亲同意不再打他。
我认为奇小子做的.很对,这本书中,他被父亲打得头破血流,而在现实中,每一次被父母“混合双打”,他们似乎都有一个适宜的理由打我(爸爸妈妈以后会找不适宜的理由来拍你!哼!),而我也就一向没有奇小子那种好运气。因此屁股也总是肿着。
第二章也很搞笑,主要写了奇小子吃了怪老头的两个龙眼后,便能够看穿一些东西,而他则去看老师桌上的试卷答案,真是可耻!要换成我,我会带人们做好事而不会这样做,这才是好孩子该做的事。这本书是一本很搞笑的书,我也向大家推荐这本书。
读后感写的很有意思,能够激发读这本书的兴趣,资料还能够更充实些,专折词用的太多了!
小学四年级读后感 篇28
一听到“笑猫”这个词大家一定都很熟悉吧。我想同学们都和我一样喜欢看《笑猫日记》吧。笑猫它会冷笑、狞笑、狰笑、讥笑、嘲笑,只要是人会的它都会。在我所看的《笑猫日记》中,令我印象最深的是《小猫出生在密秘山洞》,在这本书中,我最喜欢的是一只名叫小可怜的猫,因为它是最后一个出生的,它也是身体最瘦弱的,它的眼睛也是最后一个睁开的。小可怜是被一场突然的寒流给冻死了。虽然小可怜死了,我也为它伤心了许多天。但是,我觉得小可怜是最幸福的。在它快要死的时候它的哥哥姐姐挺身而出,用它们的小屁股为它挡风遮雨,而且它还有那么爱它的爸爸妈妈,可是小可怜还是死了。我很同情小可怜,它为什么如此的短命……
这个故事让我明白的`一个道理:我们每一个人都拥有一个幸福温暖的家,希望大家都能珍惜现在的美好时光,爱护家里的每一个人,快乐的生活!
小学四年级读后感 篇29
在杂志里看了这样一篇文章,叫做《心灵百叶窗》。让我茅塞顿开,懂得了做人的道理。
就像作者所说的,每个人走过人生道路时,都拥有一间心灵小木屋,墙上装有一个百叶窗,它就是你的心灵之窗,是与外界沟通的窗口。
但是,在生命历程的某些时段,未必都是纯净的光。当你获得某些成绩时,于是,捧场的光、鄙夷的`光、嫉妒的光、怀疑的光……都可能灼热刺目地破窗涌入。这时,你就要学会利用百叶窗上的百叶帘将那些对自己有用的光透射进来。
我个人认为,那些对自己“有用的光”,未必要对自己完全有利,这话是什么意思呢?就是:在你为自己透射鼓励之光滋润你奋进中疲惫心灵的同时,也应该适当地容纳批评之光,这样可以让你清醒地认识到自己的不足,甚至还可以更深层次的作用。这将有利于你的进步。
小学四年级读后感 篇30
林海音笔下的城南旧事,讲述的是林海音从七岁到七十三岁的生活背景,在她的笔下,这一个个文字里都散发着温暖的气息。
故事中的人物都有自己的性格:秀贞对生活命运的坚强不屈;兰姨娘面对困难和挫折时的乐观;宋妈的.质朴与善良给这个故事带来了新的色彩。其中令我印象最深的是《冬阳 童年 骆驼队》,里面那骆驼吃草的样子描绘地像真的一样,骆驼温暖的鼻息仿佛迎面扑在英子的脸上,那样细致动人。
这本书的每一篇文章从头到结尾,主角仿佛总是离开英子:玩伴妞儿、疯子秀贞、《我们看海去》遗憾的是那个“小偷”失去儿女而离去的宋妈、最后连英子自己的父亲也离她而去了。
马克·吐温曾经说过:“善良是一种世界通用的语言,是盲人可感之,聋人可闻之。”英子的善良与纯朴打动了每一个人。
让我们也用自己在善良与纯朴来帮助每一个人!
小学四年级读后感 篇31
课文讲的是一位在新疆工作的父亲接孩子去新疆读书。在去新疆的车上,向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨,借以表达自己扎根边疆的志向。同时希望自己的子女也能像白杨树那样,哪儿需要他们,他们就在哪儿生根,发芽。
读完这篇课文,我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀。许多边疆的建设者们也如这位父亲一样,有着远大的志向。相信通过自己的子子孙孙开发边疆,可以让边疆变成美丽的'地方。他们自己甘愿默默奉献着一切......
这让我想到了我们的老师,在三尺讲台上,日复一日,年复一年,孜孜不倦,教育着一代又一代的祖国栋梁。
有时为了自己的学生,忘了自己的儿女。为了一个班级,忘了自己的家。他们那种甘为人梯,默默奉献的精神感动着一代又一代的人。他们都象白杨。大戈壁需要他们,他们就在那生根发芽了,无论多艰苦的环境,他们都能茁壮地成长。
我爱白杨,更爱有白杨精神的人。
小学四年级读后感 篇32
我在暑假里看了一本书,名字叫《秘密花园》。我以前做梦也想看这本书,现在呢,有一位同学借给了我。我马上拿起来看,一看,知道了什么是喜悦、什么是忧伤、什么是丑恶、什么是善良……
随着这本书的内容,我会开心,那是因为柯林终于不说自己会死了,我偶尔也会泪流满面,那是因为柯林的'爸爸竟然不想见自己的儿子,我觉得这个父亲也太狠心了……
月亮悄悄地爬上了树梢头,我坐在椅子上,摇摇摆摆地看着书,我一个一个字地读,不但觉得故事情节生动,更重要的是学到了做人道理:不能自私,不能老把不开心的事锁在心里,要多和家人沟通倾诉……
这本书就像一颗珍贵的红宝石,我会很小心地一页页地看,也会一点一点地回味……
小学四年级读后感 篇33
《夏洛的网》是一部让你怎样看都不会厌烦的一本书,开学的第一天,老师就给我们每人一本《夏洛的网》,让我认真的读完了这本关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。
在朱克曼的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和夏洛建立了最真挚的.友谊。然而,一个丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯最终的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”夏洛用自己的丝,在猪栏上织出了被人视为奇迹的网上文字,彻底逆转了小猪威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天命的未来。但这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。
夏洛的网,不是一张普通的网,而是一张有爱、有友情、有生命的大网,这网挽救了威尔伯的生命,没有人能取代威尔伯在她心里的位置。爱和友情真的比生命更重要!