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安全书籍读后感 篇1
“一慢二看三通行”、“红灯停,绿灯行”这些儿歌时刻提醒我们青少年牢记交通法规,遵守交通法规,避免发生。小时候,听了这些童谣,我都会莫名其妙的有一种害怕出门的感觉;那是因为自己并不真正的了解交通安全的含义。直到今天,我终于知道了交通安全的含义。
为了维护道路交通秩序,预防和减少,保护人身安全,提高通行效率;道路交通法在交通安全方面对车和人制定了一系列的法律规定,其中让我感触最深的是第四节:行人和乘车人通行规定。这一节告诉我们遵守交通法规,就是要求我们做到行人走路要走人行道,没有人行道必须靠路边走;过马路时,要走有斑马线的地方,注意来往的车辆,遵守交通信号指示灯或交警的指挥,在通过未画人行横道的地方,不要突然猛跑、后退;不准穿越车行道和铁路道口的护栏;还要认识一些交通标志。看着交通法规,我忽然想起了一件事……
以前我很喜欢骑自行车,经常骑着自行车猛冲猛撞,还载着朋友上街,开玩笑似的拐来拐去,让后面的车辆不知怎么走,还怕撞到我。当时并没觉得怎样,只觉得很开心。但我看了交通法以后,知道了:12岁以下不能骑自行车上街,也不能载人,如果做了这些事,那就违反了法规,是违法行为。我打定主意,以后不能再这样做,和违法的事说“再见”。
交通安全法就像一堵墙,耸立在危险和安全的边缘。在这里,我要大声呼吁:“让我们小手牵大手,共走平安路吧!”
安全书籍读后感 篇2
当你看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦地煎熬和漫长的等待之后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹生命的来之不易?
当你看见一位身患重病的病人,看见他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?
生命无处不在。在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命。可是这么美丽的'生命有时却又是这么的脆弱,几分钟前生龙活虎,却由于自已的贪玩,无知而瞬间消失!
游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
小学生游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在游泳区内游泳。若是选择河里,应选择水下情况熟悉的区域。参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,2030分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。
游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋,扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小脚抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。
因此我在这里呼吁:我们要珍爱生命,远离溺水。
安全书籍读后感 篇3
安全第一,我想大家都知道。这个寒假我看了四本书:《不可思议的未解之谜》《可怕的安全》《瞧、这帮俏丫头》《穿越天空的心灵》。其中,我觉得《可怕的安全》对我的帮助很大。
安全问题处处可见。现在买车的人越来越多,有些人为了一时之快出了事故。这本书上讲述了一些校内的安全问题,让我们更加重视安全。现在到处都有安全的公益用语,特别是公共场所,常见的是天气不好的时候。
就说说生活中吧。在过年前的一两天,下了雪,外面结了冰,路上很滑。妈妈开汽车去奶奶家,车速只有六十码,原本开到奶奶家只要四十分钟,现在要一个小时。在路上,我和妈妈看见一座桥上有五六辆车子撞在了一起,而且撞得都不成样了,我估计人也伤得很严重。妈妈说:“这些人没有生命危险,也会‘脱掉一层皮’,我们才不要那么快,稳稳当当的,不急不躁才能不出事。”
在学校里也有危险的时候。特别是男生经常有一些不好的表现,偶尔会打架,上下楼梯会挤。有人还会拿着尺子、铅笔去打人。数学老师对大家说:“明天要学图形,请大家带直尺。”第二天,宁宁和皮皮在课间拿着直尺比武,两个人玩着玩着,宁宁的尺子掉到了地上,原来他的手腕被皮皮的尺子划了一个口子……这件事告诉我们:文具是用来学习的,而不是用来玩的。如果真的出了什么大事,应该谁负责?有谁担负得起?
安全很重要,身体很重要,学习很重要,有了好身体,才能好好学习。让我们重视安全,时刻提醒自己注意安全,让安全永远伴随我们,安全第一!
安全书籍读后感 篇4
今天我爸爸给我买了一本书叫做《小学生必备安全知识》我刚刚开始时觉得很无聊,都快六年级了,还看这种幼稚的书,我爸说:“只要你看了之后,就肯定会有许多的知识知道了的。”我在无奈之中只好答应了我爸,可后来我看了之后受益匪浅,里面比如说:小明在家中听到了门外的声音,他想是坏人,可是声音很像他爸爸的朋友,那该怎么办呢?
如果你一个人在外面,回家,你就得小心翼翼了,要时不时的往后看,如果差不多每一次都有一个同一个人在你的后面的话,就有可能是强盗或者是土匪,你就加快步伐,后周围的人说一下,一些好心的群众会来帮你的,如果没有人的话,尽量去人多一点的你知道的闹市区,那那个人就找不到你了,你就安全了,然后你就马上跟你的爸爸妈妈那里,那里还有一件事和我遇到的事情几乎发生一样,但处理方法都也一样,就是在2007年的时候,我们一起去天安门广场去,因为是跟旅游团的时间紧迫不等人,那是我想上厕所,上完厕所之后,我回到了刚刚那个地方可是旅游团已经不在原位了,我就站在那里不动,我妈妈也马上找到我了,可以说是有惊无险啊,还有那本书上说:“小李因为吃饭时常常狼吞虎咽的,导致消化不良,住进了医院我也这样,所以以后我要细嚼慢咽的吃,可以更好的吸收营养。
今后,我要正确的利用这本书上的知识来防身。
安全书籍读后感 篇5
《虚假安全》是一篇有启发、有触动的故事。二战结束后,英国皇家空军统计在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因和地点。结果令人震惊,飞行员不是在激烈的交火中出事,而是在战斗机完成任务,即将着陆的几分钟里出事。原来飞行员看到跑道后有了安全感,有了一瞬间的放松,反而酿成大祸。这让我懂得了“虚假安全”的意思:当你通过重重困难,成功近在咫尺的时候,你放慢了步伐、放松了警惕,结果成功与你失之交臂。
在生活中,“虚假安全”也时有发生:有人跑步比赛时扭头看了一眼,被后面的同学反超,结果与第一名失之交臂;有人搭多米诺古牌,搭到最后一张牌时,叹了一口气,其它古牌全被吹倒了,结果又要重新搭;有人写书法时,上面已经全部写好了,老师让他们在最后一行空四格,它没有空,结果又要重新写……我也有过类似的经历。有一次我去围棋考级,刚开始的时候,我的棋盘上的地盘很大很大,对手的地盘只有三分之一,我渐渐开始大意了,对手的那一步棋我看也没看,就自顾自地盘,到我发现对手的地盘渐渐变大,我的地盘渐渐变小时,已经来不及了,结果输了那盘棋。我后悔不已,我后悔自己粗心大意,为什么要骄傲?唉,要是世界上有后悔药就好了。
在人生的路上,也有很多“虚假安全”。当你通过重重困难,成功近在咫尺的时候,不要放慢你的步伐,千万别粗心大意。记住,还没有取得成功,千万不能放松,不然你就可能和成功失之交臂!
安全书籍读后感 篇6
上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?随着科技的发展,社会的进步,人类的运输方式也越来越多元化。这样一个庞大的运输体系必定需要一部合理的法规来调控,才能正常运作。这便是《交通法规》,一部需要我们每个人用实际行动维护的法规。
除了我们自己要注意“过马路走斑马线”,“不骑车带人”等基本的交通法规外,还应提醒自己的父母安全驾车。
一部指导安全行车的《交通法规》并不是一纸简单的文字规定,它是人们从长期的交通实践中由几代人乃至数十代人的经验与血的教训中孕育而成,是指导每个驾驶员安全行车的宝贵财富,从广义上说,《交通法规》是每个交通参与者的宝贵财富。有一句交通安全宣传语说得好:“交通法规生命之友”。《交通法规》的作用是体现在方方面面的。比如:在交叉路口,为了保证各方行经路口的车辆都能有序地安全通过,防止拥挤、堵塞、交通事故的发生,就在路口设置红绿灯及相关信号设施。红灯是危险的信号,红灯是“鲜血”的象征、“死亡”的招唤,应该在我们的思想上引起足够的重视,在红灯面前我们应该坚决地STOP。只有绿灯才能带领我们进入安全的坦途,绿灯象征着“生命”与“平安”。我们要牢记:没有红灯的约束,就没有绿灯的通行。
愿我们共同的努力,可以使交通更通畅,生活更安全。
安全书籍读后感 篇7
学习了《安全教育读本》收获很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。
我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。
其次,学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的,并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。
总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。《安全教育读本》为广大学生提供了一个可以操作的安全教育学习指导。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。
安全书籍读后感 篇8
新学期开始了,我们发了一本叫《安全知识》的这样一本书。我喜欢里面讲的安全规则、防盗、防被绑架。
我读了这本《安全知识》,有了深厚的启示,也有了深厚的感觉,我觉得那里面的人都不应该轻易相信别人。如果不认识的尽量不要跟他们说话,还是要切记的。
我们每一个生命不仅是独特的,而且是有限的,生命属于我们只有一次任何代价都换不回来。未来充满希望的,我们要远离危险,珍爱自己的生命。这是我所得到的启示。
读了这篇《安全知识》的这样一本书我有了深厚的感觉。我想每人都得注意不要和陌生人讲话,也不要跟着陌生人走,也不能跟人乱开门,这是小朋友们要记住的。
我们应该遵守交通安全和交通规则。
平安是福,生命至上。愿每一位孩子都能安全健康地成长,都能活出生命的精彩。
《安全知识》是我们的安全教导主任一样,我们要遵守。我们应该要注意安全,无论在公共汽车上、寝室里都要注意。
《安全知识》是我们的一个小主任,我们应遵守,像同学尊敬老师一样,所以我们也应该遵守《安全知识》上的教导。
昨天我在学校网站上读了关于交通安全的知识,学到了许多有用的安全知识,它们是:过马路要走人行横道线,不能翻跃栏杆;不能在马路上滑滑板、滑冰;车辆要各行其道,不能跑到别的车道上去。如果不遵守交通规则,行人和车辆都会发生意外,生命和财产将受到伤害和损失。所以我们从小要有安全意识,遵守各项交通规则。做一个文明的小市民。