请欣赏草房子第三章读后感（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
草房子第三章读后感 篇1
一群个性鲜明的孩子，一件件有趣的事，一幢金黄的草房子……构成了曹文轩的纯美小说之一——《草房子》。这里面有淘气、机灵又坚强的桑桑，懂事的.杜小康，文静的纸月。
每当我拿起这本书时，都会津津有味地读起来，像迷路的人找到了地图和指南针，像饥渴的人得到了食物和水，像怕热的人找到了阴凉。
桑桑是我印象最深的人，他得了鼠疮，勇敢地接受了火针，喝了很多苦药，一点儿都没拒绝。最后从死神的手掌中逃了出来。他的坚强令我敬佩。
回想自己的岁月长河，几乎没有几分是坚强，平时遇见一点儿困难就退缩。但前段时间，疫情还很紧张，医护人员们每天只有四小时休息；过年时，他们连个报平安的电话都没时间，是什么力量让他们这么任劳任怨地工作？是坚强，坚强是一种品质，坚强是爱产生的。当然，坚强的不只是医护人员，还有深夜站在路口的志愿者，他们主动站出来，力所能及地帮助他人。以前的烈士们也是这样，他们当时的环境非常非常艰苦恶劣，但他们没有屈服，英勇战斗。小英雄雨来面对敌人的毒打，也没有屈服。我也要像他们这么坚强，做更好的自己。
坚强非常可贵，如果没有坚强，就没有现在的幸福生活，让我们坚强起来，创造更美好的世界。
草房子第三章读后感 篇2
在这个假期里，我读了一本长篇小说，它的名字叫草房子。当我看到这本书时，不知道里面的内容是什么时，我对书名的理解是描写一个草房子，想到这我有很多疑问“一个草房子有什么好写的？所以我带着疑问开始阅读起来。
这本书主要讲了一个小男孩叫桑桑，他的父亲是油麻地小学的校长，叫桑桥。写了桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看是寻常但又催人泪下的.故事。少男少女之间的纯情，不幸少年的悲伧与优雅，残疾男孩对尊严的执着，年迈的老人在最后一瞬间所闪耀的人生光彩，大人们之间的感情纠葛，这所有的一切，既清楚的展现在桑桑的世界里。也藏在我的内心深处。这六年，是桑桑接受人生的启蒙教育的六年。更是启蒙我人生旅途的教育。
我被这本书所吸引，所感动，我觉得草房子将成为我人生教育的一部分。
草房子第三章读后感 篇3
当我读了《草房子》这本书时，对书中的各种人物充满了好感。它让我似乎又回到了自己的童年，回到那些充满喜怒哀乐的日子，回到与小伙伴嬉戏的快乐时光里。
秦大奶奶是一个孤苦伶仃的老人。她在油麻地人们的心中或许是一个可恶的老太婆，常与学校作对，让饲养的家禽在学校里乱飞，打乱了学校的秩序。从这一方面来看，她是一个可恶的老人。但当她看到小女孩乔乔落到水中时，她奋不顾身地跳入河中，救下了小女孩，自己却差点死去。这让人们又不得不相信她是一个善良的慈祥的老人，一个在他人有危险时，奋不顾身的'老人。
在这些故事里最让我震撼人心的事，是药寮。在这章，桑桑被诊断为患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但是又一次次的失败。就在这一次一次的绝望时，桑桑的爸爸访到了名医。终于桑桑的病痊愈。这让我知道了什么是父爱。
《草房子》又让我回到了童年。
草房子第三章读后感 篇4
《草房子》,中我最喜欢的故事情节是书中的第四章――《艾地》。这章优美动人，既生动又美妙。还包含着微微的幽香，让人情不自禁的落下眼泪。
这张故事主要描写的是秦大奶奶。秦大奶奶住在周围全是艾的房子里，被桑桑无意发现……然后，发生了许多事情，动人的可笑的、可恨的、温暖的、悲伤的……我喜欢这一章，是因为秦大奶奶的一切都令我感动。
其中秦大奶奶被迫搬家，这件事难道不感人吗？亲大奶奶即使有了新家，也不愿住。他留恋从前的家，不顾冷，不顾累，有一个人跑回来，给自己在那里重新搭了个家――其实就是几根木棍支起来的小窝。他的举动使得桑乔无奈，只得在原处为秦大奶奶搭了个“家”。
秦大奶奶有艾陪着，但“可恶”的桑桑不顾秦大奶奶的感受，把艾全部除掉了，秦大奶奶心里那个恨啊，另我也心酸不已。桑乔，你为什么要除光秦大奶奶辛苦种下的艾埋下别的苗？你知道吗？你种的`苗长高一寸，秦大奶奶的心就被刺痛一尺啊！
秦大奶奶其实为了学校做了许多奉献，几乎成了学校的“守护灵”。见那小孩偷摘学校的菜，便上前嚷道：“干啥呢，干啥呢？这是学校的，不是你家的！”秦大奶奶的死不也是为了学校的一个瓜吗？他为了把那个瓜捞上来，不慎掉入水中，并永远地离开了大家，。他以前还未小女孩们染指甲、扎小辫儿，多么慈祥啊！怎么就这样走了!
《艾地》这章，我最喜欢她那淡淡的，带有一点苦涩的清香……
草房子第三章读后感 篇5
《草房子》这本书描述的是农村小男孩桑桑在油麻地小学里刻骨铭心的六年小学生活，主人公桑桑最喜爱的老师是蒋一轮和温幼菊，他的爸爸桑乔是油麻地小学的校长，桑桑的第一个经历——陆鹤的故事传说让我十分感动，主要描写了一个十足的“小秃子”在愚弄和嘲笑中找回自己的故事传说。桑桑另外两个比较好的朋友：杜小康和纸月。杜小康是一个富贵人家经历了生意兴隆到家族衰落的可怜孩子，而纸月，是从桥板小学转学来的，因为那所小学的男孩子都不喜欢他，把她渐渐奚落，甚至大声嘲笑，她的外婆不忍心纸月就被这么欺负，就让纸月转学，纸月来到油麻地以后和桑桑很要好，逐渐成了朋友。桑桑还有许多同学，他们都有不同的奇怪的身份，演绎着不同的故事传说
读完了这本书我仿佛来到了自己七岁时的童年！桑桑在油麻地小学经历的一个个故事传说不正是我们小学生的一举一动吗？桑桑很幸运，能在山清水秀的农村生活，他的爸爸桑乔是油麻地小学里被孩子认为最好的校长，蒋一伦温幼菊是孩子们最要好的老师，是那么理解孩子们的心。我希望农村小朋友能像桑桑那样快乐，还希望世界上所有的老师和校长能像蒋一伦温幼菊和桑乔一样，当学生们最好的朋友。
从这本书中，我感受到，世界上每一个孩子的心都是纯洁的，父母们表面上看上去一直保持着严峻的眼神，和严格的.要求？可谁知道，这可是父母的一片爱呀！爱是最不容易被察觉发现到的，桑桑和父亲母亲的爱是什么样的，《草房子》这本书会通过一个个细腻的文字告诉你。
这本书的所有故事传说包含着一个个不同的感情色彩，有忧伤快乐幸福和泪水，一件件事情都围绕着这个可爱的小男孩桑桑转。桑桑对白雀和蒋一轮之间的爱情用一封封洁白的书信架起了一座隐藏着爱的秘密的桥，他体验了在温幼菊的药寮里感动又“幸福”的生活……总之，这个快乐小朋友——桑桑能让农村小朋友们在学校里真正地感受到度过幸福的小学童年。
草房子第三章读后感 篇6
《草房子》的作者是著名文学作家曹文轩写的。《草房子》是一本描写童年故事的书。书中的主人公桑桑是一个十足的捣蛋鬼，文章围绕它发生。让我们看到了一个个跌宕起伏的故事，也让我们感受到了童真和的美好。桑桑是油麻小长桑乔的儿子。故事围绕桑桑发生，这谢小故事使桑桑接受了人生的启蒙的教育。书中有许多使人刻骨铭心，催人泪下的故事，也有能够反映童真的趣事，其中有一个很有意思的故事。桑桑有一个同班叫陆鹤，因为他她是一个光头，所以别人都习惯叫他秃鹤。秃鹤的光头光得透亮，白天总是闪闪发光的，所以他的怀疑这颗头晚上也会亮。如果想摸秃鹤的头，就得用东西来换摸的机会。渐渐的，秃鹤觉得自己的.头很宝贵，就戴上帽子，谁也不让摸……
这本书里不仅有这样的趣事，更有催人泪下的故事。
其中有一件事最让我感动。在药寮中桑桑患了绝症，桑桑的桑乔为了治好桑桑的病四处寻医，看到这里我被感动了，我默默地为他祈祷。过了一段时间，桑桑的带着药方来给桑桑治病，没想到桑桑的病被治好了，桑乔非常感动，泪流满面。这一刻我又被感动了。就这样桑桑度过了六年，他已经不再是当年的捣蛋鬼了。
《草房子》这本书采用第三人称的写作方式，形象地描绘了“秃鹤、纸月，白雀、艾地、红门、细马等书中的人物形象”。这种写作手法让我们真实地感受到桑桑的童年，仿佛和桑桑一起度过了他的童年，这种写法值得我们学习。
童年是我们记忆最深的地方，也是我们快乐最多的地方。让我们好好珍惜我们的童年生活吧！让童年永驻我们心间。
草房子第三章读后感 篇7
金黄色的草房子，苦苦的艾叶，静静的河流，一望无际的芦苇荡，在那里生活着一群可爱的孩子，秃顶的陆鹤，顽皮善良又勇敢的桑桑，文静的纸月……
这本书中我印象最深的是《秃鹤》这一篇。
秃鹤的原名叫陆鹤，他因为没有头发被别人称为秃鹤。秃鹤原先很是“大方”，把自己光光的脑袋乖乖地让别人摸个够。可是，后来因为大家都喜欢摸他的`头，所以把自己的头看得很珍贵，不给别人随便摸，除非送他一点儿东西，才会乖乖地给别人摸。到后来，就算别人送他东西，他也不给别人摸了。秃鹤因自己是个光头，被同学孤立，被老师特殊对待，因此不想去上学了。他对父亲说自己不想上学了，父亲问他是不是被同学欺负了，他说没有，父亲问他为什么，他又不回答。父亲仿佛明白了，就去城里给他买了参，说在头上摩擦七七四十九天就能长出头发。可是摩擦了四十九天了，陆鹤还是个光头。为了掩盖，父亲去镇上买了一顶白帽子，秃鹤戴着这顶白帽子去上学，吸引了好多同学，同学将他的帽子摘下来捉弄他。后来他觉得，他本来就是个光头，没有什么好掩盖的，于是顶着光秃秃的大脑袋去上学。
《草房子》这本书像魔力般吸引着我，荡漾于整部作品的悲悯情怀，每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断冲击着我的心灵。