请欣赏读《愚公移山》有感（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
读《愚公移山》有感 篇1
我读了《愚公移山》这则成语故事！故事内容是从前有个老爷爷名叫愚公。他家门前有座山挡住路去路，愚公就带着全家人扛着锄头、背着篮子去挖山了，邻居们劝他说：“您都九十多岁了，还能搬的走这座山吗？”愚公说：“我死了还儿子儿子后面还有孙子，子子孙孙永远不断，总有一天会搬完的！”
我听了愚公的.话后，非常佩服愚公能排除万难，矢志不移，坚持不懈的精神，你们佩服他吗？我在学习中也要有坚持不懈，努力奋斗，克服困难的精神。
读《愚公移山》有感 篇2
前几天，我们学习了《愚公移山》这篇课文，学了这篇课文后，我被愚公的精神所感动。
《愚公移山》这篇课文主要讲的是愚公家前面有两座大山，给乡亲的进进出出带来了很大的困难，所以，他想把大山移走。于是他就率领子孙中能挑担子三个人挖山。有一个智叟知道了这件事就嘲笑愚公，可愚公仍然不放弃，最后愚公的精神感动了山神，山神就将这件事告诉了天帝，天帝就派夸娥氏的两个儿子把两座大山都背走了。
文章最让我感动的是愚公对智叟说的话：“即使我死了，但我有我的儿子，还有我的'孙子，孙子又会生儿子，儿子又会有孙子，子子孙孙干下去，就不怕山会挖不平。”而且愚公的这种顽强的毅力，长期坚持不懈的奋斗，坚定的信心，崇高的思想，明确的目标，用发展长远的眼光看问题的精神多么值得我学习啊！和愚公比起来，我差得远了。在生活方面，我做事情不能坚持到底，总是一遇到什么困难就退缩，不敢勇敢地面对困难。在学习方面，一遇到稍微难一点的题目就放弃，不能动脑筋思考……所以我以后也要像愚公一样，遇到困难不退缩，要勇于面对，不怕困难，勇往直前不转弯。
读《愚公移山》有感 篇3
今天，我读了《愚公移山》这个故事，感触很深。
这个故事讲述的是一个叫愚公的老人为了出入方便，于是决定把挡在门口的两座大山挖掉。不但他决定这样做，他还要求他的子子孙孙都这样做，直到达到目标。这件事情感动了上天，天帝派大力士来搬走了大山。
这个故事使我懂得了每个人都有梦想，只有坚持不懈的努力，美好的梦想才会实现。
这让我想起了发生在我身上的一件事。那是上学期的某一次测验后，我以优异的成绩，换到一个能得以实现愿望的机会，那就是我要骑自行车。
于是爸爸给我买回来一辆蓝白相间的自行车，非常漂亮。爸爸答应教我骑，我好开心！第二天一早，我比平常要早起很多，穿戴整齐，准备骑车。爸爸手头的事还没忙完，好奇的我来到自行车的旁边，想起平时大街上别人的骑姿：人坐在车上，双手扶车把，双脚飞快地踩踏。于是我不由自主地模仿起来，没踩几下，我就连人带车一起倒在地上了。爸爸闻声赶出来，看着我，一时还没反应过来。我站起身，拍拍身上的土，整理了一下。这时爸爸已经把车扶了起来，对我说：“学骑自行车，要先找感觉，要有平衡感，不能光看着脚上傻蹬。这样，我先扶着车，你来骑，记着要把车把扶好，把握好方向，脚下使劲蹬。”我点了点头。按照爸爸的方法，我觉得我练得还不错。于是硬是要爸爸放手让我自己骑。
我刚一上车，还没坐稳呢，就听见“啪”的一声，我已经人仰车翻地摔在地上了。还好穿的是长裤，不然非流血不可。我和爸爸分析了一下，大概原因是我刚上车时身体总是向左倾斜。
“那是因为座椅太高了，我坐不上去。”我分辨道。
于是，爸爸帮我把座椅调低了些。果然，我骑得好多了。就是还不会转弯。爸爸告诉我，转弯时要注意两点，一是注意后面有没有人或车子，二是要把握好车头的方向。
我按照爸爸教我的方法，经过多次的刻苦练习后，终于学会了骑自行车。
今天，我看到愚公锲而不舍的移山精神，我就想起了我学骑自行车的.经历。我想，如果我在第一次跌倒时就放弃，肯定是学不会的。咱们的梦想也是一样，只有经过不断的努力，才有机会美梦成真！习*说：咱们每一个中国人都要有自己的梦想。我说：咱们每一个怀揣梦想的中国人，多想想愚公精神，坚定目标，最后都能实现自己的梦想！
读《愚公移山》有感 篇4
很小就听过“愚公移山”的故事,但真正接触这篇寓意深刻的古文却是几年后的今天.这是一个令人感动的故事,讲了一个叫愚公的人,想把门前的两座给乡亲们带来麻烦的山移走,遭到了智叟的反对,但是经过了他的努力,感动了上帝,派山神帮助寓公把这两座挡路的山移走了.
乍一看,愚公确实很愚,而且还愚得不可理喻:以自己的残念,去挖“方七百里高万仞”的两座大山不说,还要累及子子孙孙世世代代.但是,只要我们深深理解就不难发现,愚公的“愚”实际上包含着一般人稀缺但又非常需要的两种精神:一是敢想,二是敢做.
说他敢想,是因为愚公已是“年且九十”,这个年龄,该是清享晚年的时候,可愚公却因“面山而居.惩山北之塞,出入之迂”,竟有了与家人“毕力平险,指通豫南,达于汉阴”的雄心壮志.这种想法,让人震撼,这可是“方七百里高万仞”的两座大山啊!这可是在没有科学技术的古代,这可是一个耄耋之年的老人哪!即使是在科技如此发达的现代社会中,有谁敢有这惊天地、泣鬼神的想法呢?无怪乎他的妻子会提出疑问,智叟会出来阻止他这“不合实际”的想法.想到这里,我除了震惊,还有疑惑:是什么原因让这位风烛残年的老人身上充满了力量呢,让他能够立此决心呢?是因为不甘屈服于恶劣的`环境,不甘心屈服于命运?还是为了子孙后代造福,让子孙们免“出入之迂”?抑或是他早已懂得了“有志者,事竟成”的道理?也许都有.
愚公没有成为说话的巨人,行动的矮子.他不光敢想,更敢做.移山计划一经形成,他马上“率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾”.办事之果断,行动之迅速与他的年龄极不相符,虽然“残年余力,曾不能毁山之一毛”,但他却无怨无悔,因为,他知道“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平”.敢想敢做的人终会创造奇迹,最终,“帝感其诚,命夸娥氏二子负二山”.愚公的愿望实现了,我在心里不禁为他喝彩.
古往今来,类似愚公的事还有很多.诺贝尔,他为了研制炸药炸死了他的兄弟和父亲,居里夫人为了人民和国家的利益,在疲惫的状态下进行试验,被镭射夺去了生命……这样的例子有很多,爱迪生、莱特兄弟等.这些人都有愚公一样的精神.
就当今社会来说,在改革开放中,我们曾遇到过很多困难,金融大风波、非典、汶川大地震,还有周围国家对我国领土虎视眈眈……如果这些困难不一一克服,祖国能取得今天的成就吗?
在我们的学习中,也会遇到许许多多这样或那样的困难,但只要我们坚持不懈,以愚公精神来对付这一群群“拦路虎”,最后到达的便是成功;反之,如果我们踌躇不前,在困难面前低头,面对一个个龇牙咧嘴的“拦路虎”望而生畏,那么我们将会一事无成.
读《愚公移山》有感 篇5
这些天，我学习了课文《愚公移山》，它不仅让我对文言文的理解更加深了一步，还让我从中悟出了一些也许和文章主题不符的道理。
《愚公移山》是篇文言文的预言，向我们展示了在几千年前的人们的决心与坚定的信念，告诉我们聊只是不断地努力，总有“精诚所至，金石为开”的那一刻的道理。但它给我留下了许多不解与迷惑。愚公为什么要移山呢？是为了他的子孙后代们可以无阻挡的出入，为了交通便利吗？那他们为什么要移山呢？他想过其他的方法吗？虽然，我很不赞同河曲智叟的自以为是的一番“以残年余力，曾不能损山之一毛”的话，但以愚公之力，着实不能移走太行王屋二山，虽能使二山减小，但愚公在有生之年看山被夷平的那一刻了，那他为什么不换个方法去思考呢？
愚公不是一个不死的人，那他还为什么要以自己子孙后代的几代人的`幸福去换那遥不可及的梦想呢？我曾经读过一本书，书总说“人是欲望的化身，只为明天而活着”。那愚公为什么又把子子孙孙几十代人的欲望全因自己的一个理想而破灭，他们虽极其地不想移山，但又为了一个祖先的理想而被迫移山那？我们必须得承认愚公为了自己的理想策划地很周全但他的确忽略掉了也许微不足道，但也有可能强大无比的一方面，那就是他子子孙孙后代的“欲望”，也许要是他们并不心甘情愿去移山，那么愚公那伟大的理想就将会灰飞烟灭，化为泡影不复存在。要是没有神的介入，他的理想就很会不了了之······那他为什么不换一个方式去思考呢？他不能在有生之年移完整座大山，但他很有可能可以从哪坚如磐石的大山下挖一个小小的地下隧道。那虽工程艰苦但耗时并不太长，他也许能在有生之年刊到隧道的建成。也不必大费周章地去干什么移山。
当对手异常强大，而你的力量有限的时候，你非常需要换一个方式去思考着。也许你就能成功，也不必去一头干到底也不见一点儿回报了！
读《愚公移山》有感 篇6
今日我读了《愚公移山》这篇文章。
故事讲的是，有一位名叫愚公的'老人家门前有太行山和王屋山两座大山，大家出门要绕很远的路。愚公就提议全家人一齐将这两座大山移走。另一位叫智叟的老人，嘲笑他们根本搬不走山。愚公仍然坚持说：“我有儿子、孙子，子子孙孙，一代又一代，怎样会搬不走呢?”愚公精神感动了玉帝，他命令天神把这两座山搬走了，愚公一家再也不用为进进出出发愁了。
这个故事告诉我们，做任何事情，只要我们有恒心、坚持，就能战胜一切困难。
读《愚公移山》有感 篇7
《愚公移山》是个众所周知的故事，选自《列子·汤问》。文中的愚公，面对智叟的质疑，仍坚持不懈地挖挡在家门口的太行、王屋两座大山，并且要子子孙孙地挖下去。后来，玉帝被他所感动，派来了两位大力士搬走了两座山。
也许很多人会被愚公的不怕困难所震撼，但我认为，一味地坚持，而不取巧，并不是的。倘若玉帝没有被感动，愚公他们要挖到什么时候？比起大山，他们的.挖掘不过是杯水车薪罢了！
在开凿灵渠时，史禄发现湘江和漓江的源头只相距1500米，中间被低矮的山梁阻隔。而且两江源头的高度相差太大，直接引水，不便行船。他没有像愚公那样“掘山”，而是盘山开渠，并设计了“斗门”，分段阻水，让船只节节前进，顺利通过。
我们在做题的时候，如果用这个方法行不通，就不必硬是“钻牛角尖”，可以换一种方法；平时上学的时候，这条路交通拥挤，就不用苦等下去，换一条，也许畅通无阻……