儿童节活动策划方案

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2025-09-17策划

请欣赏儿童节活动策划方案(精选7篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

儿童节活动策划方案 篇1

一、活动主题

六一我当家

二、活动时间

xx月xx日——xx月xx日

三、活动目的

1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

四、主要内容

在儿童节通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

五、具体步骤安排

(一)第一阶段:时间:xx月xx日至xx月xx日

1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在xx月xx日至xx月xx日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。

3、活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

4、xx月xx,参赛选手挑选。以年龄为标准,分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的'学龄前儿童,第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表,从每个学龄段中挑选xxxx儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

5、挑选工作结束以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,如果无法联系到,则从候补名单中再选。尽量保证xxxx位的参赛数量。

(二)第二阶段:时间:xx月xx日至xx月xx日,每天分为两个参赛时间段,即早上段,下午段

xx月xx日只有一个参赛时间段,即早上段。具体时间划分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301、每个时间段,在各学龄段各有xx名选手参加活动。

1、每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分,商场可以根据自己的实际情况划定活动区,活动区内所有商品均要参加活动,参加活动的商品都必须要有一定的折扣率,而折扣率只针对比赛有效)。

2、在选手进入活动区之后,利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品,确定购买之后,由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到,则工作人员带领选手离开活动区,并把购物卡交给选手家长。

3、家长在拿到购物卡之后,可进入商场再次挑选,如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩,并签字作证。

4、家长必须在xx月xx日3:30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记,活动组织人员根据统计情况进行评奖

5、购物卡:品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

(三)奖项设置

1、最和谐家庭奖(五名):各奖xxxx元购物券一张评选办法:在一定的购物金额的基础上,按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)

2、最有眼光奖(五名):各奖xxxx元购物券一张评选办法:根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。

3、最佳小当家奖(一名):奖xxxx元购物券一张评选办法:购物卡上实际购买金额最高。(所有参赛选手共同评选)

六、庆六一儿童节促销经营活动方案附属活动

1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童,均可在xx月xx日至xx月xx日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。

2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童,均可在xx月xx日至xx月xx日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

七、活动注意事项

1、为保证活动的公平,公正和公开性,活动工作人员必须经过严格挑选。

2、活动区可由利润较高的商品区组成,但是必须包括各种儿童用品。

3、由于参加活动的选手均为未成年人,在活动期间,商场必须要指定更加完善的管理办法,以防止各种意外的发生,影响活动的效果。

儿童节活动策划方案 篇2

为提高广大幼儿园教师的综合素质,促进教师专业发展,推进教师职业生活方式的转变和学习型组织建设,根据《____区教育系统全员读书工程实施方案》,制订区幼儿园教师读书活动方案。

一、活动目标

1、通过实施读书工程,创设良好的学习研究环境,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

2、使教师提高理论修养,促进对教育教学的思考,进一步推进教育教学改革。

3、通过实施读书工程,促进幼儿园内涵式、人文化发展,提高办园品位。

4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的.教师读书任务。

二、活动主题

浸润书香,幸福人生

三、参加对象

全区幼儿园教师。

四、必读书目

A、《幼儿园一日生活环节的组织策略》作者____________

B、《。幼儿园区域活动的实践与探索》作者______

C、《教师的诗意生活与专业成长》作者______

D、《幼教与教师》作者______

备注:中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读A、B、C、D四本书。其它幼儿园可任选其中两本。

五、主要活动

1、20xx年11月制订《普陀区教育系统全员读书工程幼儿园教师读书活动方案》,确定20xx年全区幼儿教师必读书目。

2、20xx年12月中、下旬各幼儿园制定读书计划,并采购书籍。

3、20xx年6月,各园结合《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《幼儿园区域活动的实践与探索》举行一次读书交流会,并以幼儿园博客为载体,将教师心得体会刊登到幼儿园博客上,(要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇),同时各园精选优秀的读书心得上传至__网幼教版面的论坛一栏。

4、20xx年11月区级结合《教师的诗意生活与专业成长》、《幼教与教师》组织一次教师优秀读书心得的交流活动,并总结20xx年各园教师开展读书活动经验,部署下一年度读书任务。

儿童节活动策划方案 篇3

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的”六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

一、活动目的

1、通过开展庆祝”六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的'个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(月前各班创设庆”六一”环境,布置”六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆”六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的”六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度”六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与”六一”节的各项活动。

2、时间:20年月日-日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动:

本次”六一”儿童节活动以”幼儿体操”、”幼儿才艺展示”、”户外小能人比赛”、”亲子绘画展”、”教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安排

xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排;月日上午举行庆”六一”活动。

六、主要负责人

总体策划:。

节目编排:各班教师。

后勤保障:。

场地布置:。

现场音响、摄像:。

主持人:。

七、活动宣传

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:月日上午。

媒介:电视、网络报道、本园家长。

方法:发电视、网络新闻通讯。

八、附:幼儿园庆”六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆六一》——-大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——-大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——-班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》——-班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——-等部分幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞。

10、幼儿交谊舞——-。

11、幼儿京剧表演——-及爷爷。

12、各班亲子绘画——大班《》。

13、各班户外活动比赛——大班《》等。

儿童节活动策划方案 篇4

活动主题:

共同参与·积极体验·快乐成长

活动形式:

六一快乐周系列活动

活动时间:

5月x日——5月x日

设计思路:

一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1-2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的`过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展现,将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的活动形式。

活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。

活动准备:

1、策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

3、幼儿每人至少一幅美术作品,形式不限。

4、以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节游艺活动内容。

活动过程:

一、活动倡议

目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

时间:20xx年5月19日——20xx年5月23日

对象:全园教师、全体幼儿和家长

办法:通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

二、系列活动

本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。

a。“晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日——5月26日)

对象:中大班幼儿

内容:以班级为单位,各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸,并剪贴在长廊的柱子上,一个班级一根柱子,形成长长的“笑脸廊”,让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快,微笑以对。

b。“秀秀我的画作”主题活动(5月19日——5月30日)

对象:全体幼儿

内容:每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品,形式不限,可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。

小班、中班选取60幅优秀作品展示在大厅;大班选取60幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。

c。“玩玩我的游戏”(5月30日下午14:45——x:45)

对象:全体幼儿园

准备:各班游戏道具、游戏奖品,每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。

内容:每班设计一个游戏内容,中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。

儿童节活动策划方案 篇5

一、活动背景:

1、六月份具有承前启后的作用,既是二季度的月末,对于上半年来讲是半年业务冲刺的关键时刻,又是三季度的前期,是为下半年开门红奠定客户资源的关键时期。

2、六一儿童节是保险市场的一个大好契机。儿童是父母的挚爱,为了孩子,愿付出一切。儿童的父母年龄介于三十岁左右。不但收入水平和消费能力而且易于接受新理念,是当前社会最有可能的潜在投保人。今天的儿童就是明天的`主力客户,公司可充分利用节日契机,宣导保险理念,推广少儿保险。抓住少儿险市场,无疑就抓住了保险的未来。

3、六一是各类企业利用大做文章的时期,也是同业保险公司加强宣传的白热竞争时期,充分利用市场的热度,调动业务员通过基本法考核,达成个人季度及半年目标的积极性是我们经营的重点。

二、活动时间及阶段:

20xx年6月1日

整体活动策划分为三个阶段:

第一阶段:前期准备阶段(10天):5月20日——5月31日

第二阶段:中期操作阶段(1天):6月1日

第三阶段:后期追踪阶段( 29天):6月2日——6月30日

三、活动内容

于六月一日举办“宝贝,爱你没商量”联欢会活动

四、活动目标:

长期目标:加大公司品牌宣传,提升公司信誉度和美誉度,为公司业务发展打下坚实基矗

短期目标:大量收集有效准客户名单,创造机会寻找拜访借口,实现新单保费万元。

五、活动实施

第一阶段:准备阶段

包括:职场宣导、“保”贝大动员、会场布置、工作人员安排等环节。

第二阶段:活动阶段

在六月一日当天举办大型“宝贝,爱你没商量”联欢会活动。

内容可包含讲座、游戏、抽奖等环节,具体内容可参考以下:

讲座环节:了解少儿险种的重要性,加强保险意识。

1、邀请知心姐姐、知名少儿主持人与小朋友亲密交谈

2、儿童医院的专家来做一些健康方面的知识讲座。。

游戏环节:通过家长、孩子的互动,促进相互了解。设奖项,发奖品。为业务员创造更多的接触机会。

1、 “六一”宝贝儿

在我们已有的客户或是准客户资料里能找到是6.1过生日的孩子资料,在六一这一天将这些孩子和家长们组织到一起进行集体生日聚会,给他们送上大蛋糕。

2、我的健康,你的快乐

给8岁以上,14岁以下的孩子们准备一些水果,饼干,果酱,奶油,蔬菜等。让家长做孩子的帮手。让孩子用这些原材料进行食物拼盘。再进行评比。之后讲述一些健康方面的知识再适当引入保险话题

3、天使对对碰-------希望工程爱心活动

发动少儿客户以一对一的互帮互助的形式,建立和贫困山区孩子手拉手活动,为贫困孩子送上赠送书籍或者节日礼物,一声最简单的问候,也能给孩子们的心里带去无限温暖的阳光。为所有参与者发放“天使爱心卡”,还可参加暑假组织的参观活动。

4、六一父子相片大比拼活动

借儿童节,父亲节之际,组织14岁以下的孩子和家长,精心挑选爸爸或妈妈小时候的照片与孩子小时候的照片,作成拼图,让孩子和父亲一起参与拼摆,进行比较。让大家选出哪几位家长与孩子小时侯长得最像。此活动既让家庭更和睦,又能收集到增加保险公司的亲和力,收集到 客户资源。

5、爱心征文/征画活动

以爱心熊,SNOOPY等作为形象大使(卡通形象能非常好的增加亲和力),以爱心为主题,进行征文,征画大赛。通过公益活动增强与客户的互动性,从而在客户心中建立良好品牌形象。

抽奖环节:在活动中,可穿插安排抽奖,选择一些小礼品赠送客户增加趣味性;活动的尾声中可宣布未来将二次抽奖,中奖者可享受保险优惠或公司组织的活动。

重点提示:

1、活动结束后可由业务员亲自上门收集作品。

2、在活动中可大量拍摄照片,活动结束后可由业务员登门赠送。

3、切记留下客户详细地址。

第三阶段:追踪阶段

可利用送照片、公布中奖信息、收集作品、谈专家讲座感受等借口鼓励业务员加大拜访量,促成保单销售。

重点提示:

1、根据公司财务状况,可设立针对客户的免费旅游奖。(活动期间投保保费在 * 万元以上者,可享受暑假旅游卡一张。)

2、建议二次抽奖可覆盖参加活动的全部客户,而奖品可设置为参加暑期组织“天使手拉手爱心活动”,如此可一方面增多拜访借口,另一方面可为炎热夏季展业做客户资源铺垫。

3、建议该活动不为业务员设立奖项,而应加大职场内相关竞赛活动的追踪,比如追踪基本法考核、半年度竞赛等各种业务推动活动,调动业务员展业积极性,顺利达成个人目标。

六、辅助资源

准备阶段

邀请函,入场券,POP挂旗,宣传海报,易拉宝,绶带,气球

活动阶段

讲座环节

1、《少儿学习知识手册》、《少儿健康手册》、《少儿安全手册》、《保险—托起明天的太阳》

游戏环节

快乐拉画笔,动物相框,儿童水壶,卡通收音机,爱心音乐存钱罐,儿童伞,爱心卡,奇趣手牵手餐具

抽奖环节

抽奖券,旅游卡,文化笔,钥匙扣,文具盒,儿童书包,QQ杯,儿童风扇、趣味魔方

追踪阶段

保单存折,计划书

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儿童节活动策划方案 篇6

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题:“庆祝六一,快乐成长”

活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的'智慧和风采。

三、活动安排

(一)成立活动领导小组

组长:黄文珠

副组长:李秋芬安仕珍

成员:代霞张锦秀杨海田江张运泽

(二)具体安排

策划:黄文珠李秋芬

指挥:黄文珠

场地布置:田江杨海张运泽

串词:代霞

主持人培训:安仕珍

道具搬运:杨海田江张运泽

后勤管理:田江张锦秀张运泽

安全管理:黄文珠李秋芬安仕珍代霞张锦秀

杨海田江张运泽

(三)活动过程

(四)活动注意事项

各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律,同时做好本班学生节目表

演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

儿童节活动策划方案 篇7

一、活动时间

1、20xx年xx月xx日星期xx。

上午:8:00—11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)。

下午:2:00—5:30文艺汇演。

2、xx年xx月xx日举行庆祝“六一”活动。

二、活动地点

xx中心小学操场。

三、活动内容

(一)《七彩阳光》体操比赛(xx月xx日上午:8:00—11:30)。

总负责人:xx。

评委:xx。

以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的`。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、英语剧等。

主持人:xx。

(二)“六一”活动(6月1日上午:8:00—11:30)。

1、学校领导致祝贺词(xx副校长讲话)。

2、少先队活动:

①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员:各中队4名。

3、xx(xx负责)。

主持人:xx。

以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。

(除后勤外,每位老师各负责一项活动。)

活动要求:

(1)认真组织,注意安全。

(2)面向全体,关注个别。

(3)讲文明、讲卫生、讲纪律。

(4)通力合作,及时总结。

(5)学校活动并邀请家长参与。

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