请欣赏《可怕的科学》读后感（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《可怕的科学》读后感 篇1
在这一次的暑假里我读了一本书叫做《可拍的科学》，这里面有很多关于毒药的液体还有我们平常吃的东西重点毒素。
比如在1912年11月20日的一支探险队伍在南极他们遇到了一个可怕的事宁尼斯掉入了一个可怕的裂缝中。他们一整天都在对着裂缝呼喊，希望能够听见微弱的呼喊声，但是他们没有听见一点声音。默茨-由于吃了太多的哈士奇肝脏所以他也死了。后来道格拉斯。
的头发开始脱落还有身上的皮。读到这我不明白他的头发还有身上的皮为什么会开始脱落，后来后面告诉了我答案，就是杀死默茨，差点要了道格拉斯。莫森的命是什么怪病呢？事实就是他们中毒了——凶手就是肝脏。北极哈士奇的`肝脏和其他动物一样储存着大量的维生素A使人吃了以后引起腹痛呕吐皮肤和头发脱落，杀死一个青年人轻而一举。道格拉斯。莫森是幸运的，他能活下来是因为他吃的不是太多。
听了这个故事我知道了：生活中的食物不能吃太多，还有盐，他不止一种毒素而是两种——钠和氯。这两种毒药以盐的形式结合，就像一个“邪恶二人组”。
读了这一本书让我懂了许多知识。
《可怕的科学》读后感 篇2
我有十几本《可怕的科学》，每一本我都爱不释手。我一有时间就会拿起一本，细细品读。我之所以爱看《可怕的科学》系列丛书，是因为它的内容并不只是枯燥乏味的科学知识，它还时不时地会有一些幽默的语言，让我们在欢声笑语中汲取知识。而且，它还设置了一些悬念，让你情不自禁地想继续看下去。
《改变世界的科学实验》它写的是各种各样的实验，有关于医学的，有关于生物的，还有关于化学的。这些实验都是非常著名的，要不然怎么叫“改变世界的科学实验”呢！有一些实验是我们平常不能做的，例如“给树称重”、“炸毁房屋”；而有一些则是轻而易举的实验，例如“手指摆动”、“飞球实验”。我也根据书上的'步骤做了许多实验。通过这些实验，我在实践中得到了知识，也让我的动手能力更强了。
看完了《改变世界的科学实验》，我也做了很多有意思的实验，有成功的，也有失败的，有一次，我对书上的“令人迷惑的颜色”很感兴趣，它需要一幅图和你的眼睛——当然，只是盯着图看而已，画图对我这个“小画家”来说是小菜一碟，但失败了，原因在于我实在没办法持续30秒盯着图不眨眼。于是，我把目标转向另一个实验——“在胳膊上划字”。于是，我小心翼翼地用手指甲轻轻的在手臂上写字，再用揉搓。嘿，字变成红色的了。做完实验后，我明白了一个道理：生活处处都有知识，关键在于细心观察。
读了《可怕的科学之改变世界的科学实验》，我更理解了“天才=1%的灵感+99%的汗水”这句耐人寻味的话。
《可怕的科学》读后感 篇3
我喜欢看书，特别是漫画之类的书籍。十几本《可怕的科学》，每一本我都爱不释手。我一有时间就会拿起一本，细细品读。我之所以爱看《可怕的科学》系列丛书，是因为它的内容并不只是枯燥乏味的科学知识，它还时不时地会有一些幽默的语言，让我们开怀大笑，它还设置了一些悬念，让你情不自禁地想继续看下去。
《魔鬼头脑训练营》涉及到六个方面的内容，如危险的医学、可怕的物理学、混乱的化学、恐怖的天文学等等，其中最令我震撼的是《可怕的物理学》了。它主要介绍了令人恐惧的力和令人震惊的电。从这本书里，我了解到了电和力影响着我们大自然，若能充分利用它们，就能造福于人类；不了解它们，有时就会给人类带来灾难。如：核电是环保、清洁的能源，减少了二氧化碳的排放。如果没有有效控制核燃料的使用会导致泄漏，给大自然带来意想不到的灾难。
《改变世界的科学实验》它写的是各种各样的实验，有关于医学的，有关于生物的'，还有关于化学的。这些实验都是非常著名的。有一些实验是我们平常不能做的，例如“给树称重”，而有一些则是轻而易举的实验，例如“手指摆动”。我也根据书上的步骤做了许多实验。通过这些实验，我在实践中得到了知识，也让我的动手能力更强了。
读了这本书，我更理解了“天才＝1％的灵感＋99％的汗水”这句话的含义。书中介绍的大量科学知识与我们的生活息息相关，让我受益匪浅。
《可怕的科学》读后感 篇4
这个星期，我读了《可怕的科学之末日来临》这本书，该书向我们讲述了地球正在遭受人类疯狂的破坏，地球正遇到了严重的生态危机，以及我们将如何应对。
地球上人类的数量在不断地膨胀，人类生活消耗了大量的矿物和燃料资源。向人类生活提供80%以上食物的雨林正在快速地消失，动物和植物的数量也在快速的减少，海洋里鱼类的品种和数量也在大量的减少。人类制造了大量的垃圾，这些有毒有害的垃圾正在损害着地球的健康。人类在消耗能源的同时，释放了大量的二氧化碳，产生温室效应，使得地球的温度不断升高，全球变暖使得地球上的冰不断的在融化，海平面上升，干旱、洪水、飓风、饥荒以及疾病会施虐地球。地球正在遭遇可怕的灾难。
为了防止地球环境的进一步恶化，各国政府和科学家正在寻求解决的方法。其中最有效的方法是：世界各国应该限制二氧化碳的'排放量！1997年，世界各国在日本京都达成了共识，各个国家开始减少二氧化碳的排放量，一些努力开始取得了成效。
而对于我们个人来说：就是倡导低碳生活。在我们日常生活中，尽最大的可能去节约能源。
读完该书后，我对环保有了进一步的认识。我要像书中倡导的那样，从现在开始，从我做起，倡导低碳生活，为保护我们美丽的地球做一份自己的努力。
《可怕的科学》读后感 篇5
今年暑假我看了一本好书——《可怕的科学》。
这本书主要讲述了人的器官应该怎么保养和器官的介绍，例如人身上的毛竟然比黑猩猩身上的毛还多，只是人的`毛又细又短；黑猩猩的毛又粗又长。再举一个例子吧，一年里就会诞生2.8亿个新生儿童，可见速度是十分快。
读完了这本书，让我产生了许许多多的感想。想起自己以前好吃懒做，吃东西时狼吞虎咽，觉得好吃就一下子吃很多，把我的胃放在一边都不管“他”的健康。开完书后，自己感到惭愧不已；脸红了，垂头丧气的低下了头，为自己以前的行为感到羞耻，在这以后我再也不狼吞虎咽，开始细嚼慢咽起来，胃的负担逐渐减少，他好像在说：“谢谢你身体的主人，现在我更加愿意为您效劳了！”这次改变全靠《可怕的科学》这本书里的知识。
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”我一定要多看书，收获更多知识，成为祖国的栋梁，为祖国做出贡献！
《可怕的科学》读后感 篇6
最近我从图书馆里借了一本《可怕的科学》经典数学系列的“特别要命的数学”，我看了一点便爱不释手了。
这本书写得非常有趣，书中的语句很生动，知识也通俗易懂。可能你看到这是一本关于数学的书，想它一定很深奥，可如果你看过了，就会发现，这本书把复杂的数学知识转变成了一个个有趣的小故事，我被他深深吸引了。虽然这本书名叫可怕的科学，其实它并不可怕，就是我们身边的数学知识，比如长度面积和体积等的测量与计算，等等。看了这本书，我不禁想起了以前看过的一道数学题：1+2+3+4······+1000等于几？我以前看到这道题不会算，只知道答案，心想：“一个个慢慢加肯定有答案”直到看了这本书以后才恍然大悟，哦，原来伟大的数学家高斯在1876年9岁时就用三角形的简便方法把这道题解出来了。他的答案是1000×1001÷2，等于500500，以前我知道了答案总是嫌计算太麻烦，因为其他书上的讲解太复杂了我看不懂今天看了着本书后我才知道，原来只要肯动脑筋，数学也是有捷径可走的。
看了这本书，我才知道数学是多么“要命”，和生活息息相关，对生活是多么重要，就像书中那有趣的强盗的故事一样。这本书让我知道数学不再是毫无感情的冷血，而是非常有趣，魔力无边的`。
读了这本书，我最大的收获便是意识到了科学是永无止境的。作为民族的未来，祖国的希望。我们有责任，更有义务，扛起“科学”这一大旗，强国，富民。
少年强，则中国强。让我们带着汗水和决心来走近科学吧！
《可怕的科学》读后感 篇7
在假期里，我喜欢看科普书。但是，这科普书可不是乱看，我只认准一套书——《可怕的科学》。
为什么我只看《可怕的科学》呢？在回答这个问题之前，我先问大家一个问题——你们觉得其它那些科普书——例如《十万个为什么》——好看吗？我不知道你的想法，但我可以告诉大家我的想法。我觉得——那些科普书无聊罢了！如果把那些书当睡前故事，不出十秒钟，我肯定睡着！而《可怕的科学》有什么和其它科普书有什么区别呢？当然有，任何看过《可怕的科学》的人肯定都知道，这里面加了大量的幽默成分和插图，不知道的人还可能以为这是一本漫画呢！虽说幽默，但也不会离题，成为那种下流的冷幽默，而且，它有时候还会有一些科普小迷宫啊，小魔术之类的'，超级好玩！
读了这套书，我觉得，所有写科普书的人都应该要学一学，不要再让科普变成催眠术，让科普书里的科学都活起来。还有，要举一些和生活相近一点的例子，不要总是一个劲单调的说“什么加什么会发生怎么样的反应”……
让那些枯燥的科学见鬼去吧！只要我们能多多学习学习《可怕的科学》，我相信，以后爱看科普书的人会越来越多的！
《可怕的科学》读后感 篇8
可怕的科学到底有多可怕？
我是个总爱问“十万个为什么”的男孩，脑子里总会冒出千奇百怪的想法，但当我遇到《可怕的科学》后，一切都有了严谨的科学解答。
这套书里最最最锦上添花的是每个知识点故事下面都配有夸张的漫画，让我这个漫画爱好者爱不释手，我看完之后总有种身临其境的感觉，小小的知识点可以学到大大的学问。里面有两个小故事让我得到了豁然开朗的答案。
第一个故事：“因速度快而产生巨大的破坏力”。看到这个题目我想起自己最近亲眼所见的事情，有一只小麻雀在一个红绿灯路口练飞，这时飞驰过来一辆小车，只听见“嘣”的一声，小麻雀和小汽车撞上了，汽车玻璃瞬间碎成了放射状的小晶块，而小麻雀当场丧命。为何一只小小的肉身麻雀有如此大的威力呢？我很是惊讶。这里的故事告诉我们，速度越快的物体，它的冲击力也会越大，它的威力也会越大，无论是小麻雀还是小苹果，都会成为一颗“炮弹”。1924年的一次汽车竞赛中，农民们朝车手投掷了各种水果，结果车子被砸坏，车手造成严重外伤。举一个带重量单位的例子：4千克重的大西瓜，投向高速行驶的汽车所产生的破坏力，同10克重的枪弹发射出去后的破坏力不相上下。真是太可怕了！
第二个故事：“死亡陷阱—流沙”。不久前，我刚看过的电影《可可西里》里面就这样一组震人心魄的情节，巡山队员在与盗猎分子的追逐中陷入了流沙，便永久的'与这片土地融为了一体。我十分震惊为什么一堆看似普通的沙子可以把人都吞噬掉呢？原来，当人刚掉进流沙时，沙子首先会“粘”在人体下半部分，然后以每秒钟一厘米的速度拖住受困者的脚，并产生10万牛顿的巨大力量。如果想要摆脱这些力，居然需要一部中型汽车帮忙。通常人们很少能将掉进流沙中的人拖拽出来。如果生拉硬扯，很可能会把人拉成两半。流沙从何而来？科学家发现，这些流沙都是从沿河分布，河水慢慢渗透到沙粒中，使得沙粒互相膨胀分开，呈半漂浮状态。所以它会吞噬掉人类、动物、军队、甚至牙买加的整个城市。
科学赐予人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。站在生活的视角去发现科学，利用科学的逻辑去改善生活。科学技术是第一生产力，作为少先队员，我们更应该抱有好奇心去探究科学世界。