亲爱的汉修先生读后感

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2025-09-20读后感

请欣赏亲爱的汉修先生读后感(精选7篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

亲爱的汉修先生读后感 篇1

寒假当中,我看了一本书叫《亲爱的汉修先生》,它是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的。这本书主要记录了小主人公鲍雷伊给汉修先生写的信。鲍雷伊从小学二年级写到了六年级,信中写了许多许多的事,有令他开心的,有让他伤心的,有在学校发生的',有在家里发生的,几乎把他在小学中的生活都记录了下来,让我一步步走进鲍雷伊的世界,感受到他一天天长大,一天天成熟。

书中的鲍雷伊本来是一个贪玩的小男孩,没有良好的学习习惯,不喜欢记日记,不喜欢写作业,在汉修先生的鼓励帮助下,渐渐养成了记日记的习惯。有一次,鲍雷伊家的电视坏了,***妈就故意不去修理,鲍雷伊感到很孤寂,就通过写日记来表达心里的情感。后来他的写作越来越好,他写了一篇文章——描写他和爸爸坐卡车出游的故事,使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。从鲍雷伊身上我想到了自己,我现在上三年级了,三年级是写作的起步,然而我每次一提到写作文我就头皮发麻,束手无策,我应该向鲍雷伊学习,天天坚持写日记,以提高自己写作文的水平。

这本书给了我很多的启发,让我找到了学习的门道,令我受益匪浅。

亲爱的汉修先生读后感 篇2

《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书!这是我看完这本书之后发出的感慨。

《亲爱的汉修先生》这本书主要写了主人公鲍雷伊和汉修先生的信件和鲍雷伊的日记,记录着鲍雷伊从一开始短短的信件到最后一两页时的进步。通过信件,他不仅学会了如何面对悲惨的生活,还练就了一手好手笔,坚定了他要成为名作家的信心。

我觉的鲍雷伊很直爽。有什么心里话都给汉修先生说或写在日记上。他也很听从别人的意见,汉修先生给他提出写日记的意见,他也接受了,并做的'很好。

汉修先生也很无私,他把写作方法教给了鲍雷伊,并让他学会了日记,我对他有好感。

看看我,我没有写日记的习惯,写个作文还得想得抓耳挠腮,还需要提示。鲍雷伊虽然一开始不如我,但他经常练习,写作技巧逐渐提高,也超过了我。我也要加油,多写作,熟能生巧。我要提高我的写作水平,让我变得更优秀,我也要虚心接受别人给我提的好的意见,这样我才能提高的更快!

《亲爱的汉修先生》让我受益匪浅,改掉了许多毛病,提高了作文水平,真是一本胜过所有作文书、不可多得的好书啊!

亲爱的汉修先生读后感 篇3

这个寒假,我们的老师推荐了我们一本书,名字叫《亲爱的汉修先生》,这本书的作者是美国的贝芙莉克莱瑞女士,这本书曾经得过了国际大奖小说纽伯瑞儿童学奖金奖!这本书讲的.是一个小男孩叫鲍雷伊他的父母在他上小学的时候就离婚了,那时,鲍雷伊就离开了爸爸,跟妈妈住在一起了,而小狗“土匪”就离开了鲍雷伊跟鲍雷伊的爸爸住在一起了!在鲍雷伊上二年级的时候读了一本书叫《狗儿快乐秘诀》,他觉得很有趣,很喜欢这本书的作者:汉修先生,于是就和汉修先生写信,从那时起,鲍雷伊不管是什么是事情都和汉修先生讲!有一次,他爸爸在开卡车的时候,“土匪”弄丢了!他爸爸在那里找呀找呀,还是没找到后来因为天气实在太冷了,所以他爸爸就丢下“土匪”,自己,开着卡车走了!这件事情,让鲍雷伊,知道了,所以那天哭的很伤心,后来他的爸爸,通过跟卡车司机谈话。让我觉得遗憾的是,但是鲍雷伊的爸爸妈妈,还是没有复婚。

亲爱的汉修先生读后感 篇4

《亲爱的汉修先生》这本书主要讲了:当中的小作者特别喜欢汉修先生写的书,所以经常给他写信,有的时候把汉修先生当作假的来帮小作者完成任务,可过一阵子,又继续写信,汉修先生很少回信,小作者非常宽容,知道汉修先生很忙,没空回信。

我觉得有时与你喜欢看的书的.作者写写信,沟通沟通,也是会对自己的写作能力有所提高,就像书中的小作者一样,能很流利的写出一篇读完书的读后感,老师连连称好,作者还能把这些都利用在写作上,让同学们刮目相看,如果我也想小作者一样,把真实感受也利用在写作上,我的写诶作能力也同样会提高许多的。

我最喜欢《亲爱的汉修先生》中的一篇:当小作者把自己的苦恼告诉汉修先生,告诉他,最近不能在写信给他了,我当场就一片苦恼,心想:如果小作者不继续写下去了,这本书怎们还写下去呢?不一会儿,我理清了思绪,继续往下看,看到了小作者说会把它当成假的汉修先生写信,我忐忑不安的心终于悬了下来,一场“风暴”终于平息了下来。

《亲爱的汉修先生》这本书让我明白了许多道理,要写好作文的道理!

亲爱的汉修先生读后感 篇5

今天,我看了一本书名为《亲爱的汉修先生》,这本书的作者是美国的一名作家叫做“贝芙莉。克莱瑞”!在这本书中他写的是一个普通的不能再普通的小学生鲍雷伊地一些趣事。

鲍雷伊在上小学二年级的时候,他读了一本课外读物书名叫《狗儿快乐秘诀》。他很喜欢这本书的作者汉修先生,就想和汉修先生取得联系,于是写了一封信寄给汉修先生,请汉修先生做他的老师,汉修先生在回信中答应了他的请求。在以后的联系中鲍雷伊接受了汉修先生的许多建议,因此极大的提高了自己的'写作能力。转眼鲍雷伊要上小学六年级了,他同汉修先生的联系也更加紧密了。在信中,鲍雷伊说出了父母离异的实情,还有自己转学后的一些不适应以及他内心的孤独。汉修先生在回信中安慰他、鼓励他给了他更多的帮助和信心!通过和汉修先生的书信往来,鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活,而且理解了父母无法相处的原因,体会了父母对他的关爱,还练就了一手好的文笔,写出了一篇描写他和爸爸坐大卡车出游的文章。使他获得了小作家征文的荣誉奖项,同时也更加坚定了他要当作家的决心。

我也要向鲍雷伊学习,坚定自己的理想,长大后当一名伟大的发明家,发明出世界上最棒的机器人。

亲爱的汉修先生读后感 篇6

读了《亲爱的汉修先生》这本书我觉得他很感人,一个普通的不能在普通的小男孩却写下了许多的盖是奇闻。到现在我还有点爱联系羡慕他呢?

《亲爱的汉修先生》讲了一位叫雷伊的小男孩在二年级的时候读了一本书,作者是汉修先生,便写信同他联系,到了六年级的时候为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系的更密切了。在信中雷伊说了自己父母离异的事情、转学后的不适应以及他内心的孤独,通过和汉修先生的书信中,雷伊不仅学会了如何面对生活,理解了和父母无法相处的.原因、体会到了父母对他的爱,而且练了一笔好文笔。

读了这本书以后,我懂得了只要努力就就没有做不到的事情。想写好作文就要多练习,像鲍雷伊一样努力,写作文就会越来越轻松!

亲爱的汉修先生读后感 篇7

我读过许许多多的书,因为我坚信一句话,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。接下来,我就把《亲爱的汉修先生》这本书讲给大家听听吧!

里面的主人公有:汉修先生.鲍雷伊.妈妈.爸爸.法兰德林先生.“土匪”.陪瑞······

这本书主要讲了一个小孩——鲍雷伊,在二年级读了一本书,名叫《狗儿快乐秘诀》,之后,他就非常喜欢这个作者,汉修先生,便写信联系上了汉修先生。

在老师布置的作业和妈妈催促的`情况下,他与汉修先生的联系越来越多。鲍雷伊在信中说到很多事,比如:他父母离婚了,自己的午餐被偷了等等。同时,他也明白了父母为什么离婚,知道了懂得了父母对他的关爱,父亲为什么丢弃他们,自己开着大卡车,四处游荡。并学会了写作,还得了小作家征文入围奖。正因这奖,就又加固了鲍雷伊想做作家的梦想。

读了这本书,我懂了学多事,明白了许多道理,比如:在生活当中,要多为别人着想,不要太自私。做事要想周到。不要因为小事而发火。明白的道理是:想做一件事,就必须用自己的实际行动来换取,不要强求别人给你什么。还明白了,只要下决心专心做一件事,那就一定能成功。

想要写好一篇习作,不光要认真。还必须有亲身体验才行,就算是想象,也必须有灵感。

这本《亲爱的汉修先生》让我记忆犹新。

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