请欣赏五年级上册语文落花生读后感（精选20篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
五年级上册语文落花生读后感 篇1
我读了《落花生》这篇文章，文章主要写了："我们"全家一起过花生收获节，父亲与“我们”一起边吃花生边议论花生，父亲对花生品格的赞扬使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心。
花生虽然不好看，却很有用，不像桃子，石榴，苹果那样挂在枝头上，体现出花生即使成熟了，也无声无息，不急于表露的可贵品格。
泰戈尔说过：埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报，我知道了花生外表不美，内在美，默默无闻，毫无怨言的给别人带来好处。体现出父亲对孩子们的希望之情。
在想想平时我们身边默默无闻工作的普通劳动者们，如清洁阿姨，剪树枝的园丁，他们所从事的工作并不让人羡慕，劳动成果也不引人注意，但他们切切实实在为大家服务。我想我们也要像他们一样，为别人带来更多的帮助。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，的确看上去不起眼的花生却有着最朴实无华的内在美，这种美影响了作者的一生，也改变了我们做人，处事的准则。
父亲的教导深深印在了我的心上，并让我决定做一个具有花生品格的人。
五年级上册语文落花生读后感 篇2
《落花生》写得特别精彩，特别是花生收获节的晚上，一家人关于花生好处的谈话；并且十分中肯地指出“做人”的道理。其中有两点。
第一点是：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”
这句话告诉我们，花生虽然不好看，但是它有很多的用处；还告诉我们，不是外表好看的东西都是有用的。
上个月，我的邻居买了只小猫回家。这小猫很可爱，很漂亮，一身雪白的毛，一双大大的眼睛，非常惹人喜爱，但它从不抓老鼠，有时还跟老鼠玩。这件事证明了“不是外表好看的东西都是有用的”这个道理。
第二点是：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”
这句话把“外表好看”引申为“只讲体面”，把“没有实用”引申为“对别人没有好处”。总的意思就是说做人要做一个对人类有用的人。
有些人虽然穿得很华丽，很漂亮，但是他们张口就说粗话、脏话，很不文明、不礼貌；有些人虽然很一般，但是他们是对祖国、对社会有用的人，能为祖国争光的人。
读了这篇课文后，我常常对自己说，做人就应该像花生那样做有用之人，如果做没有用的人，那么我们的一生又有什么意义呢？
五年级上册语文落花生读后感 篇3
花生，大家一定尝过吧！它很便宜，是我们餐桌上常有的一道菜。可是，大家却不知花生的可贵之处。这学期发下新书，我发现书里有一篇课文叫《落花生》。我初读了一下，知道课文是以物喻人，写花生虽然不体面，但对别人有用。“可为什么这么简单的课文会出现在课本里呢？”我疑惑不解。
过了几个星期，我们学到了这篇课文。同学们都知道这篇课文的道理。可老师又告诉我们，花生有藏而不露的品质。我仔细一想，对啊，花生把自己的果实埋藏在地里不体面，可它却有很多好处，不是表体面，而对别人没有用的。
是啊，我们的生活中，不也有这样长得体面，但心里不体面的人。有一次，我在路上，看见以为阿姨，穿着打扮十分体面，很高贵。她手里提了只硬塑料袋，走到半路，她就把塑料袋随手一扔。我过去一看，只见那袋里有许多垃圾。
人，就要做一个有用的人，对别人有好处的人，讲不讲体面，不是最重要的。
花生，就是我们的“榜样”，我们要学习花生的好品质。
五年级上册语文落花生读后感 篇4
今天我看了一篇文章，叫《落花生》，是老舍写的，看了后，我想到了一些事，想和同学们说说。
老舍爱吃花生，不喜欢吃瓜子，而我一向爱吃瓜子，不爱吃花生，和老舍的意见正相反，所以自然对《落花生》里讲的有不同意见。
老舍在《落花生》中一开始就因瓜子比花生名气大而为花生打抱不平，认为瓜子没有吃头，我对这一点很反对：如果瓜子没有吃头，谁会去吃它？它会名气大吗？瓜子的样子十分可爱，上小下大，浑身黑黑的，上面有规则的条纹，鼓鼓的看起来很饱满。在没事闲着的时候，随手抓一把瓜子，另一只手把瓜子一个个拿起来放进嘴里，轻轻一咬，香甜的滋味直沁肺腑。可老舍却说他吃瓜子时被塞牙缝，而且觉得没味道，那大概只是因为他吃的瓜子质量不好，或者是老舍的牙缝太大了吧。
还有，老舍说花生解饿，瓜子不解饿，那么他在饭前饭后吃都不合适，因为如果饭前吃，吃了后就饱了，有好吃的饭菜都吃不下了，多可惜，那就饭后吃吧？那也不好，吃了饭菜就吃不下花生。这样就要在花生和美味饭菜中二选一了。而瓜子就不一样了，饭前吃，还有胃口吃饭，饭后吃，也可以吃下瓜子，两全其美。
因此，我认为瓜子比花生好。
五年级上册语文落花生读后感 篇5
人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。这句话和父亲教育孩子的过程使我终生受益。
小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。他的爸爸拿花生跟石榴、苹果等好看的食物比，赞美了花生深藏不露的特点和为了突出花生特有的可贵之处，告诉我们要做对社会有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
现在，社会上也有很多像落花生一样的人。
清晨，人们还睡在暖洋洋的大床上，可是，清洁工人们已经早早地起床，正在大街上不分昼夜地扫地。他们穿着朴实无华的清洁服，不求虚名地在为人们扫地。难道，这些人没有落花生那样无私奉献的品质吗？
再想想我自己，到了双休日，每天睡得很晚才起床写作业；地上有垃圾也不捡，只是一跃而过；别人不小心摔倒在地上，也不去扶他起来，而是在他身旁笑话他。现在，想到以前，我真的是太不应该了。落花生就比我强，它虽然长得不是很好看，但是，它却非常有实用价值，可以榨油、味道美、价钱便宜等等。
从今天开始，我要向落花生学习，不只是讲体面，还要做一个对国家的科学发展有用途的人。我相信，只要刻苦学习，一定能取得好成绩，将来报效祖国！
五年级上册语文落花生读后感 篇6
前天，我读了一篇使我印象深刻的课文，叫《落花生》。
《落花生》这篇课文主要讲了“我”家的后园，还有半亩空地，用来种花生，经过了辛苦的劳动，没过几个月就丰收了。父亲让我们说一说花生的好处，父亲说花生虽然不好看，但是很有用，就是花生最可贵的好处。
这篇课文让我们学习到了花生朴实无华，无私奉献，默默无闻的好品质。
在我们的生活中，还有许多像花生一样拥有美好品质的物品，比如燃烧自己、照亮他人的蜡烛，还有橡皮、粉笔、水彩笔……这些都是拥有美好品质的物品，连没有生命的物品都有美好品质，那我们人类可不能败在这些物品上啊。
我们也要像花生一样，拥有美好品质，比如我们可以帮助其他人、给山区的里的孩子们捐自己的零花钱去，做自己力所能及的家务活，给留守儿童温暖……我们要做一个无私奉献，朴实无华的人，无论外表是什么样子，都可以做一个有落花生品质的人。不要因为你的外貌，而放弃了你的梦想和品质。
让我们做一个朴实无华，无私奉献的21世纪青少年吧，从身边做起，从小事做起。
五年级上册语文落花生读后感 篇7
读完《落花》这篇短小却精悍的文章后，我的心久久不能平息。文中作者用父亲的语言和对父亲的语言的感触，写出了简洁却深奥的哲理。
整篇文章讲的是，作者的后花园有半亩地来种花生，收获后，开了一个收获节。父亲和作者议花生的可贵之处，来教育作者该怎样做人？在文中有两句话非常负有哲理。第一句是“花生的果实埋在地里，不像桃子，石榴，苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心，你们看它矮矮地长在地上，即使成熟了也不能立刻分辩出有没有果实，必须挖起来才知道。”这句话表面是在介绍花生，中间夹着的意思是在赞扬花生默默无闻，朴实无华。最深的意思是在教作者怎样做人。这句话是利用花生的优点来教我们做人要默默无闻，朴实无华。
第二句话是“那么人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”这句话的意思是做人要做有用的人，不要做只讲外表，不在乎内在美，不讲究对社会及他人做出贡献的人不要做“金玉其外，败絮其中”的绣花枕头。说了这么多，让我们记住做人的道理吧！做人要做有的人要做默默无闻，朴实无华的人。要做在乎内在美，讲究对社会及他人做出贡献的人。
五年级上册语文落花生读后感 篇8
在今天，我们学习了《落花生》一课，我从中深受启发。
这个故事中，作者许地山的父亲用落花生来教育子女：要做一个有落花生品格的人。做人不能只讲体面，对整个社会却没有用，做人重要的不是外表，而是内心，一个人，要做一个对社会、对他人有用的人。
我们生活中就有许多像落花生一样的人：清洁工阿姨、交警叔叔、警察叔叔……
有一次，我就遇到了这样有着落花生品质的一位清洁工叔叔。那天中午放学，天气很热，我手里捏着冰棍往家走，边走边吃，汲取着那一点点的凉意。突然，发现有个清洁工正在清理下水道。他皮肤黝黑，衣服可能是在工作中挂了，被扯烂了好几处，衣领已被汗水湿透，他专心致志地清理脏物，对自己身上的这些浑然不知。过了好长时间，在他的努力下，下水道终于又恢复畅通了。我一路看完，他的形象也深深地印在了我的心里。
我想，我们身边像他一样的人很多，他们所从事的工作也许并不令人羡慕，他们的劳动成果也许并不引人注目，但他们切切实实地在为大家服务。他们就是具有落花生品格的人，我愿向他们学习，无论做什么事，都要为别人带去更多的好处。
五年级上册语文落花生读后感 篇9
《落花生》中质朴的语言和平淡而深刻的.寓意让我印象深刻。通过平常的对话，将花生与各种果实进行比较，发现其价值：不在外表，而在内涵，也让我联想到许地山先生的高贵品格，冲淡平实，看淡名利，一心为民的无私精神。
小小的花生竟然蕴含着那么深刻的人生哲理，这也寄托着作者朴实无华的志向——像花生一样，要做有用的人，这是多么简单的人生的映射，在此时却显得无比伟大，让我联想到那润物细无声的“春雨”。这是父辈的谆谆教诲，是一种传承，饱含父亲的殷切希望，时刻能警醒这自己要做有用的人。可以说，落花生和许地山先生是一体的，你中有我，我中有你，先生一生都在践行“做一个有用的人”。纵使时光如流，也依然掩盖不了先生的光辉。
《落花生》让我们从平凡无奇的花生中领悟到深刻的人生道理。这让我想到了很多平凡的人，邮递员，外卖小哥，清洁工，工人……他们都是落花生，他们的工作很平凡，但这些工种却一个都不能少，他们是出于社会最基层的人，是为人民服务的普通人，我们也应该为他们点赞。
五年级上册语文落花生读后感 篇10
在语文课本中读过许地山的作品《落花生》一文，感受颇深。
全文由种花生、过收获节两部分组成，情感真挚，详略得当。文章的重点部分是放在“过收获节"。那天晚上，父亲也来了，于是哥、姐三人由花生的好处，譬如：“味美”、“能榨油"、“价格便宜"等特点进而深入到对于花生更深层次的领悟。
在父亲的循循善诱之下，作者逐渐感悟到落花生的价值。它，不追求外表华美而重在实用，不是那种外表好看而对社会无用的东两，这便是全文的主旨。
在当今，物欲横流，市场经济条件下许多人抵不住金钱的诱惑，为满足一时的虚荣心，不择手段地去索取和敲诈钱财，最后将自己推向罪恶的深渊。
因此，我们要学习落花生的品格，要想长大后做一个对社会有用之人，就要从小严格要求自己，脚踏实地，安分守己干好本职工作。
许地山爷爷之所以将笔名取名为“落华生”，可见他从小就鞭策自己，树立坚定的信念，全心全意为人民服务，奉献自己的人生价值。
学习有如一座高峰，没有平坦的路。有的是悬崖峭壁，但只要脚踏实地、一步一个脚印地去攀登，到最后自然会征服一切困难、奋发向上。
五年级上册语文落花生读后感 篇11
《落花生》这篇课文使我受益匪浅。
许地山是一名作家，小时候，他家种的花生第一次结果了，他和兄弟姐妹们高兴地请父亲和兄弟姐妹们过收获节。父亲通过花生的好处教导孩子们怎样做一个高尚的人，做一个具有落花生品质的人。
文章教育我们做一个有用的人；不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这使我想起了一件事：有一次，我和妈妈去医院给外婆买药，一位老奶奶在医院门口扫地，她干得很吃力，脸上却挂着灿烂的笑容。一位衣着漂亮的青年妇女走了过来，她傲慢地看了一眼老奶奶，扔下了一大团废纸在地上。老奶奶就像六月的天一样，顿时就晴转阴了，她对那位青年妇女说：“姑娘，你怎么能在地上随便扔纸啊！旁边就有垃圾桶，你快捡起来扔进去吧！”青年妇女破口大骂：“你管我啊，我就不捡，你想怎么样？”说罢，她气呼呼地走了。老奶奶一脸无奈，只好自己弯腰捡起……
现在的社会，有些人外表华丽，但却掩饰不了内心的丑恶。不论你外表如何，名利如何，只要心存善念，就是一个美丽的人。
希望明天世界里的人都变成美丽的人。
五年级上册语文落花生读后感 篇12
读书，读出人间深情;读出花样年华;读出功成名就。今天我看了落花生一文后，让我感同深受，受益匪浅。
落花生这篇文章讲的是：许地山的父亲在一次家庭聚会中，讲述了花生的优点，教诲了他们做事不要只讲究外表，要注重内在。
这让我想到了一件事，记得上次，在我去市民广场的路上，看到一个穿着时髦，提著名牌包包，连裤子也是价值不菲，貌美如花的阿姨一边走路一边磕着瓜子，随手将垃圾扔在地上，然后连头也不会的走了。一旁一个相貌平平，穿着普通的清洁工阿姨，在旁边默默地扫地，虽然在赤日的烘烤下汗水已浸湿了她的衣服，但她毫无怨言依然在认真的扫地。对社会而言，那个人穿着时髦，却不将文明的阿姨着可谓是绣花枕头，肚子里没有货色。而那位清洁工阿姨才是对社会有用之人，那我们要做哪种人?可想儿知。
大家都知道包青天包拯吧，他生下来就乌黑如炭，额头上有个月亮型的胎记，虽然上天没有给他出色的外表，但给他了超人的智力和过人的推理能力，他靠着这些优点，怀着伟大的志向，帮助枉死的人沉冤得雪，最后家喻户晓，功成名就。我们也要做朴实无华，默默奉献，表里如一的人，让我们一起向落花生学习，学习他的品质，学习他良好的品质。
五年级上册语文落花生读后感 篇13
五年级时，我读了一篇文章——《落花生》。我的感触很深，它让我懂得了做人的道理。
这篇课文讲的是：作者一家过花生收获节时，谈论了花生的好处，借物喻人，揭示了花生朴实、为人服务的好品质，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
我对文中的父亲说的话很有感悟，他说：“花生埋在地里，不像苹果、石榴那样把果实高高地挂在枝头上。”这更加说明，花生是朴实、默默无闻、为他人贡献的。联想自己，我感到非常惭愧。平时，我只看表面，也很喜欢表现自己。有一次，我在青少年宫的美术班里，获得了第二名，就有些飘飘然了，根本不把第一名放在眼里。学了这篇文章，我不再这样了，我要像花生一样，默默无闻，为人民服务。
在社会上，很多人虽然外表好看，但内心并不纯洁。他们总是拿华丽的衣服来掩盖自己丑陋的地方，比如在街上吵吵闹闹，根本不在乎对他人的影响。有人可能外表很朴素，但内心纯洁，如警察叔叔，他们不为利益，做事公平公正。两者对比，父亲说的话很有道理。
读了《落花生》这篇文章，我也要学习花生那种默默无闻、为人们服务、不求回报、朴实无华的品质。
五年级上册语文落花生读后感 篇14
今天，我读了《落花生》后，受到了很大的教育。这篇文章是通过一家人收花生时议论花生的好处，并以花生的可贵之处——藏而不露，向人们阐明一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
的确，一个人如果处处想着自己，而不顾别人的利益，那么他就不会受到大家的尊敬。我们应该做一个对国家对人民有益的人，而不能做有损于国家和他人的人。花生“虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”读到这里时，我又想到了自己。
我有时候在学习上取得了好成绩，就兴高采烈，甚至骄傲起来。这种思想不正是像文章中所讲的桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高地挂在枝头上，时时显露自己吗？可是花生却矮矮地长在地上，它的果实深深地埋在地下，即使等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖出来才能知道。它这种谦逊、朴实，从不张扬的精神多么值得我们学习啊。我也要像花生那样，做一个谦逊、朴实的人，即使取得了成绩，也决不在别人面前炫耀自己，更不能骄傲，还要更加努力。
《落花生》这篇文章深深地吸引着我，使我受到了深刻的教育，它将永远激励着我虚心学习，不断前进。
五年级上册语文落花生读后感 篇15
美，是源自心灵的，即使外表平凡，也能让自己变得美丽。在读了《落花生》后，我发出了这样的感慨。
《落花生》主要讲了这样一件事：一天晚上，作者一家在茅亭里讨论花生的好处，谈到深夜，悟出了做人的道理。“做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”花生虽丑陋，但有着许多好处：味道美，可以榨油，价钱便宜……它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道，人不也应该如此吗？
看完这篇文章，我脑海中浮现出了两种不同的人：一位是个相貌平平，再普通不过的清洁工人，而另一位则美若天仙，却一天到晚，指挥别人做事，自己什么都不干。想到这儿，我感到第二个人变得丑陋，因为不会帮助他人的人还有什么好看可言呢？而那位清洁工人也在我的心目中渐渐高大起来。不光是人类，植物也是如此。有些树木生根发芽，为人们制造一片阴凉，而有些树木却一直秃着枝头，在暴风雨中结束了生命，而那些努力成长的树却在成长里扎下深深的根。
帮助别人，自己也会快乐，人要像花生一样，做一个对自己和他人有帮助的人，为自己开辟出一个朴实中的美丽。
五年级上册语文落花生读后感 篇16
那天，我们学习了一篇课文，《落花生》，它的作者是我国现代作家许地山》
它的主要内容是：妈妈带着作者和弟妹还有父亲到茅亭里过收获节，通过谈论花生的好处，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者扎扎实实做人的思想感情。
像花生一样的人，在我们世界上不是也有很多吗？
我们班有一个同学，叫索康，他体育不好，经常受别人欺负，其实他的人品非常好，他在我丢了校服的时候借我旧校服；他在我没带笔时给我借笔；他在我伤心的时候安慰过我。仅仅这些，他还和我一起排练相声，为我们五五班争了光。你说他这种品格，不是和花生一样吗？
读完了《落花生》这篇课文，使我懂得了一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，要做对社会做出贡献、对社会有用的人。等我长大了，我也要像落花生一样，做一个默默无闻、无私奉献的人。为家人，为，为社会带来更多的好处。
五年级上册语文落花生读后感 篇17
夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我仰望深蓝色的天空，回想起刚刚读完许地山的课文——《落花生》，感到回味无穷。
在《落花生》这篇课文中，许地山爷爷描写了在收获节的那个夜晚，他和全家人一起议花生﹑吃花生的情景，通过他的话，告诉我们一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
“花生味美，又可以榨油，价钱又便宜。人人喜欢吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子﹑苹果﹑石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见生爱慕之心，你看它矮矮的长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨它有没有果实，必须挖出来才知道。”它把自己的一切都无私地奉献给人们，而情愿默默无闻地埋没在地中。
是啊！默默无闻、无私贡献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了荷叶，它只有那碧绿如玉的叶子。无私地衬托着多姿多色的荷花，为人间增添了真、善、美。
我爱花生的品格，我爱荷叶的胸怀。等我长大了。一定要做一个默默无闻，无私奉献的人。
五年级上册语文落花生读后感 篇18
读了《落花生》这篇课文，我知道了一个道理。
《落花生》这篇课文是1921年许地山写的，开始创作时，就以“落华生”作为自己的笔名。我们家有半亩空地，种上了花生。买种、翻地、播种、浇水，花生成熟了，我们过了一个收获节，收获节这天父亲也来了，我们说出了花生的好处：味儿美、榨油、便宜。花生虽然没有桃子、石榴、苹果的外在美丽，但花生具有内在的可贵之处：朴实无华、默默无闻、不计较名利。
有一次，我去奶奶的菜园里玩，我走着走着踩到了萝卜，奶奶赶紧让我出来，我带着疑问问奶奶：“奶奶为什么让我出来？”奶奶说：“萝卜是有营养的蔬菜，不可以踩，你想一想花生有哪几种品格。”我说“朴实无华、默默无闻、不计较名利。”奶奶说：“花生是埋在土里的，萝卜也是埋在土里的，它们都朴实无华、默默无闻、不计较名利我听了奶奶这样说，我才恍然大悟。
现在，我知道了一个做人的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。具有这种品格的人有许多，如：清洁工、警察、老师、送报人、邮递员。所以我也要做一个这样的人。
五年级上册语文落花生读后感 篇19
前些天，我读了《落花生的性格》这篇文章，其中蕴含的道理使我受益匪浅。
文中说的“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”让我受到了很大的启发。我们当中有一些人，只顾及外表的美丽，却将内心的美置之不理。
我曾经见过一位盘着头发，穿着连衣裙，打扮得很时髦阿姨。她拿着香蕉皮随手扔到路边，若无其事地走了。旁边一位衣着朴素、相貌平平的路人看见了，毫不犹豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我觉得，比起那位打扮漂亮却失去了美丽内心的阿姨，不起眼的路人更值得我们赞赏。他们那些只讲体面但对社会无益甚至有害的人，难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗？
你们总听说过包青天吧？他是个家喻户晓的人。他的脸黑漆漆的，一点都不好看。可是，他帮助过多少人，破了多少生死疑案，还了多少人的清白！他就像《落花生的性格》里所说的那样，是个外表不好看，但对人民有贡献的人！
人有美丽的外表固然好，但外表美绝对不能与心灵美相提并论，我认为不图虚名，默默无闻地奉献的品格更为可贵，更了不起，更让人敬佩。
让我们都来做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧！
五年级上册语文落花生读后感 篇20
《落花生》这篇课文是我最喜欢读的，因为这篇文章中的每一段话都包含这一个深刻的道理。
文中写道“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”
“花生矮矮的长在地里，等到成熟了，也不能立刻知道它有没有果实，必须挖出来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子、石榴、苹果那样炫耀自己的果实，而实际上是指社会上有人能说会道，但缺乏吃苦耐劳、实干上的精神，做一点微不足道的工作就以为了不起，整天像蝉一样的叫。这句话也提醒我们，做人不要作对人没有用的人，而是要做不图虚名，只求有利于社会的人。还说明了一个人生的道理：一个人的外表长丑一些，可是心灵美就可以感化大家，成为人们尊敬的人。
一个人，虽然长相美，可是心灵丑恶，这样的人即使他打扮的在花枝招展，人们也会厌倦他。这篇课文让我们知道了：做人要做有用的人，踏踏实实的做人，这种人，人民需要，社会需要祖国需要。