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听见颜色的女孩读后感 篇1
这是一本用幽默生动的语句，讲述令人感动和振奋人心故事的小说，它叫《听见颜色的女孩》。
女孩美乐笛有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，一直不停地记录着她的耳闻目睹、所思所想。她是学校里最聪明的孩子，可没人知道这一点，因为她不能说话，手脚也不灵活。但是，在她八岁那年，一切都发生了转变。
她得到无尽的爱。美乐笛的优秀与老师、父母、邻居、朋友的关心、帮助和鼓励是分不开的。美乐笛上二年级的时候，崔西太太发现她喜欢听有声读物，就努力地找来一副耳机和cD让她听，可由于这些美乐笛以前听过，她就把cD和耳机扔在地上并尖叫，但崔西太太并没用生气，给她换了另外的cD。邻居V阿姨，把美乐笛当做正常的孩子来教育，用自己的方法教她认字、学单词，与美乐笛父母一起照顾她。美乐笛的朋友凯瑟琳，在学校代替老师喂她吃饭、和她交流，帮助她上厕所，是我见过的最好的朋友。而美乐笛的父母更是给了她最多的耐心和爱心。
她在不断地努力。美乐笛不能自己吃饭、行走、说话等，但是她通过自己的努力，付出了常人难以想象的代价，学会了拼读几千个单词，阅读关于历史、地理、数学、科学等课外知识，并在“天才小子”比赛中，获得了去华盛顿参加决赛的名额。
她变得坚强。因为美乐笛是脑瘫儿，许多人会歧视她，甚至故意嘲讽她，但是她勇敢地面对学习和生活上的困难，凭着惊人的毅力，取得了优异的成绩。在去华盛顿参加“天才小子”决赛时，由于原定航班取消，转换登机时，她被队友抛弃，没能参加决赛，但是她并没用气馁，很快从悲伤的阴影中走出来，继续努力学习。
这个故事深深地感染了我。
我从美乐笛身上看到了自己的不足。以前，我老是抱怨自己上学很辛苦，课外班多，作业多，每天重复一样的生活，却没想到，和美乐笛比，我就是个幸运儿。我要向美乐笛学习，做个真正的男子汉！
听见颜色的女孩读后感 篇2
在这个暑假里，我读了很多书，有罗贯中的《三国演义》、沈石溪的《怒江狼獾》、曹文轩的《紫檀色的皮肤》······其中，美国著名作家莎朗·德蕾珀所写的《听见颜色的女孩》，给我的印象最深刻。读完这本书，我的心情久久不能平静。
故事的主人公是一个坐在轮椅上不会说话的盲女孩——美乐笛。在属于她的世界里，所有声音、气味都拥有一个美丽的颜色。她看不见东西，发不出声音，生活不能自理，甚至走路、吃饭也不能自己一人独立完成。因此，同学们嘲讽她，老师们看不起她，但是在这样恶劣的环境中，别人嘲笑她，她就当没听见;别人嫌弃她，不和她玩儿，她也不以为然。她非但没有自卑，并且活得乐观向上，用实力向大家证明了自己的存在。在一次竞赛中，美乐笛以全对的成绩打破了学校的最高纪录。这么好的成绩，连一个正常人都很难做到，美乐笛——一个生活不能自理的盲女孩竟然做到了，可想而知，她付出了多大的努力，才有了今日的辉煌。
我们都知道，没有人是十全十美的，但是每个人都有追求完美的天性。有时，你的不完美是与生俱来的，就如书中的美乐笛，但是上帝是公平的，当他关上了一扇窗户，他一定会为你留下另一扇窗。因此我觉得美乐笛又是幸运的。
读了这本书，我想起了身边的一个人——李飒。李飒是我们实验小学二(5)班的一名小学生，她很聪明，我第一次见到她的时候，她数学考了100分，正在办公室领奖品;她的声音很好听，清脆悦耳，如银铃一般;她很漂亮，一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴。她哪儿都好，唯一有一点不太完美，因为身体的原因，她走路不稳，摇摇晃晃的，有时还会摔
跤。可她从不为自己和别人不一样而感到自卑，我每次看到她时，她都笑得像一朵鲜花，那么阳光，那么灿烂。每天中午放学，李飒就静静地坐在教室里，等人都走光了，才慢慢到走廊上练习走路。看着她走路，我就着急。有一次，她颤颤巍巍地走了几步，好像要摔跤了，我正准备去扶，她却自己努力保持平衡，扶住墙，站了起来，还甜甜地对我说：“姐姐，我自己可以的!”李飒继续往前走，啊呀，不好了!她真的摔跤了，只见她双手撑着地，慢慢地尝试着站起来，一次，两次，三次······啊，她站起来了!看着李飒东倒西歪的背影，我的泪水不由得顺着脸颊淌了下来······
从美乐笛和李飒身上我读懂了坚强、执着。在困难面前，她们没有躲避，而是勇敢面对。于是我下定决心，从现在起，无论遇到什么困难，都要迎刃而上，微笑着面对生活，让我的人生更加精彩。
听见颜色的女孩读后感 篇3
《听见颜色的女孩》是一部少年心灵拓展小说，看后令人受益匪浅。
美乐笛说不了话，走不了路，是一个特殊的孩子。但是，正如一句俗语所说“如果上帝给你关上了一扇门，他一定会再帮你打开一扇窗。”女孩儿美乐笛简直是一个天才，她有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一直不停地记录着她经历的一切。
美乐笛和去医院时。竟然医生建议她：送美乐笛去发育性不全的特殊，或者是把美乐笛送到居家式托养机构去，那边会有专人来照顾她……医生还说，“这样就可以放下美乐笛这个包袱了。”医生的话冷血无情，美乐笛忍不住严厉训斥他：“但愿你永远别生个有困难的孩子。这样你会把孩子像垃圾一样的扔到垃圾桶去的……”
我想，这个医生的无情一定触怒了很多读者，他把美乐笛比作包袱实在令人觉得他不配当医生。
美乐笛妈妈并没有放弃美乐笛，她决定带美乐笛到斯伯丁街小学去报到……
美乐笛所在的班级里有过各种各样的任课，最多的是生活。通常是男生活老师帮助男生，女生活老师照顾女生。他们的工作是照顾班里的学生，耐心地帮他们处理数不过来的琐事。善于观察的美乐笛估计生活老师的工资不高，因为她发现生活老师们通常待不了多久就换工作了，他们的工作实在不容易，以至于美乐笛认为生活老师应该得到一百万美元的工资。当然，大部分人都没意识到生活老师工作的辛苦。
美乐笛的二年级老师是善于发现美乐笛的心思的有心人，她会尽可能满足美乐笛对学习的需求。她发现美乐笛喜欢读书，就让美乐笛听有声读物。她还注意让美乐笛进行循序渐进的学习。她一开始让美乐笛听幼儿读物，但是她不知道，在美乐笛两岁的时候，就和美乐笛一起读过幼儿读物了。美乐笛并不希望在把这些书读一遍，就用她自己的发泄方式，毫不客气把那些东西摔到地上，老师并没有惩罚美乐笛，渐渐地猜测出美乐笛是想要听点别的东西。当美乐笛听完一本书之后，老师就会问美乐笛问题。美乐笛每答出一个问题，老师就会毫不吝啬地对她进行鼓励。
美乐笛的老师的教学方式和美乐笛的二年级老师有明显的对比。她每天都播放还不会唱歌的小孩唱的歌曲，这让美乐笛和她的都感到烦躁不已。她对上课时班里的一片沉默毫不在意，竟然还教起了字母的读法……就这样，美乐笛和她班里的开始用乱扔彩色蜡笔和各种噪音，发起对这位老师的抗议。老师叫校长来看看这个失控的班级，没想到校长打开门之后，只是漫不经心的看了一眼，就让老师“打电话叫美乐笛的妈妈”，然后消失得无影无踪。
美乐笛妈妈来到了教室。然后，与这位老师展开了一段令我印象深刻的辩论，她对这位老师无聊的教育方法进行了生动的比喻：“如果你在看电视，一直播电视广告，你会感觉满意吗？”
美乐迪的邻居，是个心地善良的人，她经常帮助照顾美乐迪，用特殊的方法教她“识字”，慢慢地美乐迪能用简单的字词组成句子，一天天地她终于能用自己的句子来表达心里的想法了，她自身的聪明才智被邻居用一种特别的方式激发出来了，她变得越来越聪明。她拥有了一台“心声”电脑，在这个“”的帮助下，她能表达出自己的喜怒哀乐，终于能和外界沟通了，这是多么令人兴奋的一个突破啊！美乐迪参加了“天才小子”的选拔，以满分的好成绩脱颖而出。
在整本书里，主人公虽然经历坎坷命运，但仍坚持自己的目标，顽强不息的精神深深打动了我，她付出了比常人艰苦几十甚至几百倍的努力才能实现做一件我们常人轻而易举的事，但是她从来都不放弃，从来都没有气馁过，这种乐观向上、不屈不挠的精神值得我们学习。
听见颜色的女孩读后感 篇4
有一个女孩，她有着惊人的记忆力，可她也十分不幸。她—美乐笛。美乐笛的大脑像是一台摄像机，美乐笛能够清楚明白电影的每一句台词和电影插播广告在什么时候，并且她的大脑记录着她的日思夜想，耳闻目睹，爱与愁，欢乐与悲伤。记录着她的一切。
美乐笛是小学最聪明的小学生，但无人知晓，美乐笛的教师，同学，医生都认为她没有学习的本事。所以美乐笛只能做同样的习题，写同样的作业。如果美乐笛能够表达她的喜怒哀乐那该多好。可是，美乐笛不能。她无法说话，无法行走，无法写字并且身体没有平衡感，不能拿东西也无法表述心中所想。在这样的情景下，美乐笛依然笑容满面，勇敢应对生活。之后在美乐笛的爸爸在努力之下，美乐笛有了一块讨论板，上头有许多词语能够让她练成句子，这个成了美乐笛与外界交往的主要渠道，也让她拥有了一个好朋友。并发掘出了美乐笛具有超强的记忆力这个无人知晓的秘密。
美乐笛是不幸的，虽然她常常在绝望中游走，可她并没有就此放弃。在困难面前没有躲避，而是勇敢的去应对！困难宛如一条狗欺凌弱者，畏惧强者。仅有让自我变得强大才不会被困难折磨。勇敢克服，困难也会微不足道。
困难这条深沟是人生路上的拦路虎，如果躲避困难，你就会一事无成。如果勇敢跨越深沟，你将会品尝到人生最甜美的果实。勇敢的克服困难吧！你会是人生最大的赢家！
听见颜色的女孩读后感 篇5
“我说不了话，走不了路，没法自己吃饭，也没法自己去卫生间。”假如这是你的命运，你会怎么做？你是否会自暴自弃，每天暗自伤心？你是否会听天由命，让上帝安排你的命运？你是否会努力生活，平静地对待每一天？而这些问题，都要从《听见颜色的女孩》里去寻找真正的答案。
这本书的主人公是女孩儿美乐笛，她天资聪慧，有着过目不忘的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，不停地记录着她的日思夜想。但是美乐笛不能说话，不能行走，不能写字……她无法将自己与众不同的想法告诉别人。她绝望，彻彻底底地绝望。就在这崩溃的边缘，她意外发现了能让自己说话的方法，她的命运就此改变，但一切仍在意料之外……
读了这本书,我思绪万千。面对这样残酷的事实，女孩儿美乐笛没有向命运屈服，而是尽最大的努力让自己与其他人变得相近。我想，在生活中，这种事例也不止一个，但像美乐笛这种勇于向命运抗争的人却是极少数。很多人觉得，我都残疾了，活着还有什么意义呢？干脆破罐子破摔，自暴自弃了吧！但是，这种想法是愚不可及的，只要你活着，就必须热爱生命、珍惜生命。西瓜子掉进砖缝中，都靠一点土壤极力艰难生存，飞蛾被蛛网粘住，还鼓动翅膀极力求生呢！连动植物都这么热爱生命，何况我们人呢？记得四年级下册学过一篇课文，叫《触摸春天》，盲童安静虽然看不见，()但她对生活充满热爱，充满希望。课文结尾中的一句话曾使我记忆犹新：“谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”是呀，无论是普通人还是残疾人，只要你热爱生命，珍惜生命，就一定能创造出一个属于自己的美好生活。
在这个世界上，有许多身残志不残的人。音乐天才贝多芬，他的双耳都聋了，但依然靠着不懈努力和独有的音乐天赋，登上了音乐之王的宝座；美国作家海伦.凯乐，从小失去了听觉和视觉，但她在老师的指导下努力学习，最终靠近哈佛大学，写下传世巨著《假如给我三天光明》；著名科学家斯蒂芬.霍金，他下肢瘫痪，却致力于科学研究，凭着自己的才智和认真，获得了显著成绩；我国著名作家张海迪，从小得了婴儿瘫，但她身残志坚，写了许多小说，深受儿童喜爱。他们虽然身患残疾，但都意志坚强，我们应当学习他们，微笑面对每一天。
《听见颜色的女孩》这本书给了我们最深刻、最富有哲理的答案就是：我们每个人，无论普通人还是残疾人，只要热爱生活，不向命运低头。那么，你就是最棒的！你就是最耀眼的明星！
听见颜色的女孩读后感 篇6
最近我读了《听见颜色的女孩》这本书，主人公坚强、乐观、积极向上的精神深深地打动了我。
这不禁让我回忆起了五年级上学期的一件事情。那天下雪了，可是我并没有带伞。于是，我跟一个同学约好一起回家，我想拼她的伞，因为她就住在我家附近。放学时，我让她帮我拿一下饭盒袋，我先上个厕所。可是当我从厕所里急匆匆地跑出来时，她已经不见了。找了一圈都没有找到，我皱着眉头望了望天空，这时的雪似乎越下越大了，这样等下去肯定不是办法。于是我乘风踏雪，一路小跑着回家了。因为路太滑，我又跑得太快，不幸摔了个大马趴，不仅全身湿透了，连书包也湿了。当我一步一滑走到家楼下时，看见那个同学正在按我们家的门铃。我抑制不住内心的怒火，一把拿过饭盒袋，头也不回的回家了。当我冲进房间时，看到了书架上的那本蓝色封面的《听见颜色的女孩》，我想主人公美乐迪因为同学们的抛弃，没能去参加一个重要的比赛，她都原谅她们了。比起她这件事情，我被雪淋一下又算得了什么呢！我平静下来后，给那个同学打个了电话，感谢她帮我把饭盒袋拎回家。
美乐迪是让人敬佩的。她一出生就经受着种种磨难，但她总是微笑地面对生活，乐观地对待身边发生的每一件。我们要学习她这种坚强、乐观、积极向上的精神。
听见颜色的女孩读后感 篇7
这本书的主人公是一个快十一岁的小女孩美乐笛，但她跟其他女孩不同的是她下身全部瘫痪，并且还丧失了说话，行走甚至写字的潜力。
美乐笛从小就有着惊人的记忆力，她能记住所有她看到的一切。美乐笛小时候也很聪明，她5岁的时候智商就已经超过了跟她同龄那些孩子了。美乐笛是普通学校里最聪明的孩子，但却没人明白。
美乐笛喜欢古典音乐，更喜欢橡树嶙男孩的《《艾尔薇拉》，因为她能从里面感受到各种各样的色彩。但这一切都没有人明白，她很悲哀，认为自己可能永远都这样了然而，在一个圣诞节的前夕，她却得到了一份对她来说十分重要的礼物————“心声”电脑，她很开心，因为她最后能够把心里所想的一切都说出来了，一切都和以前不一样了。
了解一切却无法表达这使美乐笛绝望到近乎失控，但她幸运的拥有了爸爸，妈妈和阿姨的爱。
“世界上最伟大的爱是母爱”。美乐笛的妈妈总是不辞辛劳得照顾她，从吃饭，睡觉，穿衣，甚至是翻个身都无微不至。美乐笛的聪明只有她的妈妈明白，所以她的妈妈才会不听巨医生的话让美乐笛上正常孩子上的学校。
美乐笛的妈妈很顾忌她的感受。美乐笛以前担心过她的妈妈会不会像丢掉玩具那样丢掉她，但怎样会呢妈妈是爱着美乐笛的，又怎会丢掉它呢
与母亲的爱不同的是邻居v阿姨对美乐笛那种严厉的爱，她不想父母那样留意的安置美乐笛，而是让她自己尝试，每当美乐笛去放下的时候v阿姨总是鼓励她，让她不放下。但就因为这样，她反而成了对美乐笛帮忙最大的人。她帮忙美乐笛表达和学习，让她学会了更多的词语，短语和句子，用独特的方法帮忙美乐笛，给她独一无二的爱。
美乐笛才11岁，却比成年人还要坚强，有些苦恐怕成年人都未必能吃，但美乐笛却能够。她总是平和的应对一切，就算有再大的困难，她也是一笑置之。这种完美的心态在当今社会已经很少见了。因为身体的缺陷，许多人对她冷嘲热讽，甚至不把她当回事。
美乐笛凭借着毅力与坚持成为了班上唯一一个拿满分的残疾孩子，最终获得了参加"天才小子”比赛的机会。而在竞赛组，她总是受到别人的排挤，与大家相处不来，她只想大家把他当最一个普通的孩子对待，不想大家因为她残疾而排挤她。就在比赛前夕，转换登记时队友怕她拖累他们而抛弃了她。悲伤过后她也并没有因此放下，很快从阴影中走出来，又以一种坦然的面貌应对大家。人一身遇到的困难不计其数，勇敢地应对它们才是最好的。
美乐笛是聪明的!她，已经用实际行动证明给我们看了!
听见颜色的女孩读后感 篇8
读完这本书，我发现，我有深刻的感受了一位残疾人的生活与故事，这是一名很有名的作者——莎朗。德蕾珀写的。
美乐笛是个好听的名字，可是他没有控制力来控制自我了。真不信呀！但他的故事令人惊叹呀！他的脑袋就像一台摄像机，不停的记录下她想到的和看到的东西，可神奇了！他小的时候，爸爸妈妈都很忙，所以托付给了V阿姨养着，上了学校，同学们都认为她没有学习本事，可她还是个聪明的孩子，但她不能说话，好可怜呀！她是个跟别人的有不一样的看法，有一次***妈带他去检查聪明他有自我的看法，跟别人不一样每个人都不一样，她之后还进了赛队，跟别人比赛。
所以我们要换位思考，为别人想一想，帮忙一下有需要的人，异常是残疾人，不能嘲笑残疾人哦！
听见颜色的女孩读后感 篇9
很幸运第一次申请《喆妈公益阅读》的免费试读就奖了，兴奋之余也在期盼书的到来，也在想这是一本怎么样的书呢？这是一个怎么样的女孩？她周围该有怎么样的亲人和朋友？她学习的学校该如何来接纳这样一个孩子？收到书后，白天孩子带到学校读，晚上我只能看十几分钟（下班回家晚一切空后还要准备周末的三门考试时间紧一些。），看完一遍再又看了一遍，我和妞说：“孩子，我从书中听到彩色，美乐迪的生活是五彩的。”
美乐笛说不了话，走不了路，没法自己吃饭，坐着轮椅也没法自己去卫生间……上帝为她关上了一扇门；美乐笛有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，一直不停地记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切……上帝却为她打开了一扇窗。美乐迪是不幸的，她是全校最聪明的一个孩子，可是没有人知道这一点，都认为她没有学习能力，她绝望已到失控；然而她又是幸运的，她的父母亲V阿姨爱她信任她，她聪颖、坚强、全身心汲取新知识，她用她的乐观向上的态度，用那坚忍不拔的品质向所有人证明，她也是一个“正常”的孩子。还是她对音乐的敏感度和感悟力真的令我惊叹：“还有音乐，歌声飘浮着，穿透我的身体，停留在那里。摇篮曲混合着临睡前的温柔气息，与我同眠。和弦让我微笑。就好像我的人生里，总有一曲彩色的音乐在背景中奏响；当音乐响起时，我几乎能听到色彩，闻到形象。”还有更精彩，我真有点配服这个女孩了“我一直喜欢乡村音乐，响亮，漫不经心的吉他拌凑，心碎的音乐。乡村音乐是柠檬，但是不酸，而是糖一样甜蜜，气味浓烈。蛋糕上的柠檬糖霜，凉丝丝的新鲜柠檬水！柠檬！柠檬！柠檬！真喜欢。”看到美乐迪对音乐的诠释，对音乐的领悟，我现在最大的冲动就是能亲眼看一下这个可爱而聪慧的女孩儿。
同为人母，一看到书的介绍，我首先想到的就是女孩的父母，他们和所有的父母一样对有缺陷的孩子充满抱歉：“你的人生不会轻松啊，小美乐笛，如果我能跟你对换，我会毫不犹豫地这么做，你知道的，是吧？”而且对孩子的爱丝毫没有减少，教孩子音乐，词汇，阅读,教孩子生存的技能。不管在权威的医生面前还是在老师面前，美乐笛妈妈都都没有放弃，无条件的给予美乐笛予信任和理解，我们知道要做到这一点有多么的难，当全世界都让你接受现实的时候，当全世界都说你孩子不行的时候，一个母亲该如何承受这种痛？是不是也接受全世界的宣判？美乐笛的妈妈没有她相信美乐笛是聪明的，她从美乐笛的眼睛里读懂了一切，“她身上有那种火花，不只是火花，而且是火苗，她有真正的才智。我就是知道。”多么坚强的母亲啊，“她听到笑话会笑，笑得很是时候，”母亲的信任和理解，让美乐笛也从不放弃自己相反却更相信自己是最聪明的。当美乐笛的妈妈与比拉普斯太太争论的时候，我真的为她的勇敢折服了，她为了自己的孩子与“为人师表的”比拉普斯太太辩论，最后以她利索地把那张惹祸的CD啪地一下掰成两半而告终，太大快人心了，在为这位母亲拍掌叫好的同时，我认真的审视自己，自己做为一个二年级孩子的母亲，当自己的孩子遇到类似的事情，自己是屈服还是像美乐笛妈妈一样勇敢的为自己的孩子作主？我想这位母亲已经给了我力量和勇气，也为我打开了一扇窗，我们同是保护孩子的天使。
还有值得一提的是美乐笛学习的这所学校，虽然在学校里美乐笛遇到几个不待见的同学和老师，但是我还是要对这所学校竖起大拇指。这所学校很普通，但是她有操场上互相追逐的孩子还有像美乐笛他们这样特殊的孩子，普通孩子和特殊孩子在同一所学校学习就是她的“不普通”了，学校提供“特需”的校车，坐轮椅的孩子都能自如上下车，有了解孩子的崔西老师、凯瑟琳，香家老师，歌顿老师，有融入课堂，有平等的竞赛，纵使中途有些许不愉快，可她还是一个可爱的好学校，至少我这么认为，这也是美乐笛的幸运吧，至少她的教育没有缺失。我想这是值得我们思考，我们的教育思考的一个引以为鉴的问题。
对于这本书，我想每个孩子读完都会有很深的感受，我家妞妞也看完了这本书，我特地到网上搜索了很多关于霍金的资料和视频，让她最直观的了解美乐笛的现状，她说，妈妈美乐笛真的很棒很坚强，我想长大当科学家，研究一下为什么会得这个病，有什么方法可以治好她，我又想研究一下，为什么美乐笛和霍金的电脑会发出声音。多么可爱的孩子啊，她们的想法总是与众不同，我想，让孩子自己思考才是最重要的。
听见颜色的女孩读后感 篇10
《听见颜色的女孩》是一本值得所有家长和孩子读的书。主人翁美乐迪，是一位像霍金一样坐在轮椅上的女孩。她有出众的听力，过目不忘的记忆力，无比聪慧的大脑，并且有丰富细腻的情感。但她不能走路，有时手脚还会痉挛；她不能说话，激动起来还会尖叫；她生活不能自理，还经常不由自主地流口水。周围的人都瞧不起她。幸运的是，美乐迪有疼爱她的爸爸妈妈，有对她充满信心的V阿姨，在“心声”电脑的帮助下，她展现了才智。美乐笛开始发光了。
但是，周围的人还是瞧不起她。人们总是习惯以貌取人，却不知有多少人只是徒有其表。
美乐迪面对痛苦，选择坚强；面对无情的命运，她勇敢反击，并且乐观地面对生活。美乐迪的身体虽然被限制在轮椅上，但她的思维却和我们一样自由翱翔。当V阿姨问她：“假如你会飞，你会做什么？”美乐迪用她唯一能动的大拇指敲出这样一句话：“我会害怕放开手，怕感觉太好，我会——飞走，一去不回。”
坚强、勇敢、乐观的美乐迪，是我们青少年学习的榜样。永远不言放弃，是金子，总会发光，这是美乐笛给予我的启迪。
听见颜色的女孩读后感 篇11
女孩美乐笛不能说话、不能走路、不能写字……。没错，她是一个身体有缺陷的女孩。但是美乐笛也有让我羡慕的优点，她有惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄影机，不停地记录着她的耳闻目睹，她经历的一切。她能听见五颜六色的话。
美乐笛是校园里最聪明的学生，没人知道这一点。
美乐笛一直满怀希望，努力的学习，因为她知道自已的不完美，她想告诉大家，虽然我的身体做不了任何事，但它控制不了我的思想，我有聪明的大脑，我能成为一个优秀的女孩。
美乐笛令人敬佩，她和她的团体去参加“天才小子”地区赛，拿下了第一，一起去参加冠军赛，可是就在那一天，她的团体却抛弃了美乐笛，这让她感到了愤怒，在上学的那一天，她想：我要去上学！我不能让他们觉得我放弃了，我要让他们知道美乐笛从未退缩。
美乐笛很幸福，她有非常非常爱她的爸爸妈妈、佩妮和“奶油糖”……，有了她们的爱，美乐笛才能生活的好。
没有人是完美的，美乐笛不能像正常小孩那样玩耍、奔跑……，你也许会觉得上天对她很不公平，但是我觉得上天给了美乐笛聪明的头脑、勇敢的心，让她有另外一种不一样的精彩人生。我从美乐笛身上学到了生活要乐观，遇到困难要勇往直前，即使自己不完美，也要努力向上。