请欣赏《与爱同行》读后感（精选19篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《与爱同行》读后感 篇1
在这本书里我感受最深的是一篇名叫“大爱托起生命”的文章。它主要讲述的是：吴菊萍挺身而出地救了一名跟他毫不相干的女孩——妞妞。他的勇敢一接打开了通往人们心灵深处的一扇门是社会上真善美的爱心之花瞬间绽放开来。吴菊萍的行为像一面镜子，折射出平凡人的善良与美好，也折射出社会对少年儿童的关爱。
生活中爸爸、妈妈给予我许多关爱与帮助，肚子饿时妈妈会为我准备可口的饭菜，遇到挫折时爸爸会鼓励我找回自信，为了能让我多点课外知识，把我培养成一个德智体美劳全面发展的新一代少年儿童，他们用省下来的零用钱送我去上课外辅导班，他们对我的关爱无微不至，像一股暖流流进我幼小的心田，温暖着我。所以我要加倍努力学习，不辜负爸爸妈妈望子成龙的希望。
每天上学最关心我们的当然是我们敬爱的老师了，我们要感谢老师的教育之恩，如果没有老师的教育，我们就什么也不懂，感谢老师灌输我们新知识，感谢老师给了我许多展示自我才艺的机会，让我从一个胆小怕上台的小男孩成长为一个充满自信、阳光的小男子汉。
在生活中我要感恩的是朋友，因为朋友可以带给你无限快乐，朋友会在你最无助的时侯帮助你、鼓励你，和你一起面对眼前的困难。上课的时侯你望带了什么学习用品，朋友会借给你，你有什么题目不会做，朋友会和你一起分析。
生活中爱是无处不在的。
《与爱同行》读后感 篇2
爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细阅读它时，会觉得阅读越有味道；爱是一根点燃的蜡烛。当我们在黑暗中摸索时，它会为我们带来光亮；爱更是一个指南针，当我们陷入迷茫时，它会为我们指明方向。一一题记
看了《与爱同行》这本书，我被书里面的几个故事深深地感动了。
其中有一个故事是这样的：上虞市夏丏尊小学六年级学生连炯、连炜是一对双胞胎。兄弟俩每天晚上总要替爷爷奶奶洗脚、按摩脚底，而且坚持了三年多。他们还会帮妈妈分担家务，洗菜、洗衣、煮饭，扫地，一直坚持着。
再看看我自己，我从来都没有为爷爷奶奶泡过脚，也没有帮爷爷奶奶按摩脚底。也很少为妈妈分担家务。唉，我真是没用。以后，我要多为妈妈分担家务，多为爷爷奶奶泡泡脚、按摩按摩脚底。这样，爷爷奶奶肯定会很开心的。
书中还有这样一个故事：舟山是年仅十岁的五年级学生杨妮每天都照顾外婆。她的外婆常年卧床、大小便失禁，很难照顾。但杨妮却没有一句怨言。小杨妮每天早上一起床，总是先到外婆床前问好。下课后，她又马上赶回家给外婆讲故事，唱歌跳舞给外婆解闷。小杨妮为了照顾外婆，甚至把她留了好几年的长发用剪刀剪掉，不麻烦妈妈梳辫子。
小杨妮是多么孝顺、多么懂事啊！可我却还要天天麻烦妈妈和奶奶梳辫子，麻烦爷爷奶奶做这做那。有时上学我忘带了书本、学具等，还要麻烦妈妈送到学校来。以后，我尽量少麻烦爸爸妈妈爷爷奶奶了。我要学会自己梳辫子，不会再忘记把书本、学具带到学校里来了。
以后，我要像小杨妮，连炯、连炜两兄弟那样，做一个孝敬老人、有爱心的人。同时，我要学会自己的事情自己做，做一个勤奋的人。
《与爱同行》读后感 篇3
轻的生命却做到了，他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神，这就是无私奉献的雷锋精神。
在离开雷锋的几十个春秋里，我们这个国家、我们这个民族并没有因为失去了雷锋而丢掉一种精神，相反，雷锋精神处处绽放光芒。
在偏僻山村漏雨的教师室，一位女教师正在给学生上课，整个学校一共十二名学生，全都在一个教室上课，一到六年级全部的科目都是她任教。她既是班主任又是校长，又是炊事员。每天中午还要为这一到六年级的十二个学生烧饭。遇到下雨的日子，学校门前的一条小河的河水就暴涨。这条小河是学生们上学、放学的必经之路。这位老师又多了一个任务，背学生们过河。夏天还好一点，到了冬天，刺骨的河水冰得她几乎站不稳脚，就这样几十年来她患上了严重的风湿病。一到病痛复发的日子，她疼得站不起来，可她还是坚持着不落下一天的课。家里人实在看不过去，让她放弃这份工作。可她却说：“我放不下这些孩子们呀！”
还有一位老人：白芳礼。这位老人用自己的行动为三百个学生捐出了他毕生的积蓄。人们如此评论：“一个馒头，一碗白水，他曾如此简单生活；三百学子，35万捐款，他就这样感动中国。”白芳礼老人有稳定退休金，过着极端清贫朴素的生活，常常捡别人鞋穿。他还出去蹬三轮卖苦力挣钱。他把自己省吃俭用，靠卖苦力挣的钱全部捐出去。他以自己老迈的九旬之躯，惊天动地的壮举，激起了人们心中的波澜。由白芳礼老人，我知道了什么叫“积小善成大善”，什么叫“大爱无言”。白芳礼老人让我还明白了一个道理，无论你从事的职业多么卑微，只要你竭尽全力去爱，去奉献，你都会变得高贵，受人爱戴。”
让我们在雷锋精神的指引下，与爱同行，学会生活，学会奉献。
《与爱同行》读后感 篇4
在第一章中的妈妈北我上大学的故事之中讲述了母亲施冬娟与儿子金鑫的故事：2011年8月22日，来自浙江台州市椒江区的金鑫，在父母及当地残联人员的陪同下前往浙江大学紫金港区报到。
这一年金鑫20岁，他以648分的成绩被浙江大学工科试验班录取。金鑫是不幸的，别人可以自由地行走、奔跑，他却只能一辈子和轮椅交朋友。1999年，金鑫小学了。为了照顾儿子，金妈妈辞了工作，天天背着儿子上学。上初中后，学校离家更远了。学校分给金鑫一个单独的宿舍，妈妈就搬来和他一起住。一次，妈妈病得说话都没力气了，但为了不耽误孩子上课，她吃了点药后又强打起精神背着儿子去上学。不久，金鑫的父亲患了脊椎错位和严重的肾结石，因此，家里的经济来源也从此断绝了，坚强的妈妈挑起家庭重担，她利用在学校照顾金鑫的空余时间，担任校实验器材管理员，还当了校园的清洁工，看着妈妈渐渐消瘦的身体，金鑫几次劝妈妈带他回家都被妈妈拒绝了。功夫不负有心人，2011年7月26日金鑫考上了浙江大学。
母爱似海，辽阔无边。母爱如水，润物无声，母亲的爱，是雨天递过来的伞，是吃饭时候来到饭里的菜，是犯错时严厉的责备，是受伤生病时心疼的泪花，是深夜轻轻掖被的手……金鑫是不幸的，然而他又是幸运的，因为他有一个全心全意爱他的母亲。金妈妈用自己最质朴的行动，点亮孩子的心灯；温暖孩子的心灵。母爱是多么的伟大啊！想想现在的孩子们，个个都娇生贯养，过着无忧无虑的生活。但他们都不知道父母们工作有多么劳累，多么辛苦。我身为一名少年队员，真是自愧不如啊！
《与爱同行》读后感 篇5
在书中，我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生？同一个书香门第的。孟姜女的情怀哭倒了长城，梁三伯的泪水感动了天地，董永与七仙女的故事成为人间美丽的传说。老师说：“现在同学们等父母来接你们？那些开放的花瓣像害羞的姑娘，娇艳欲滴。什么时候我还能再见一见我的蔡老师呢。
老师和母亲的相同点太多了。母亲是清贫的，老师也是清贫的。母亲是富有的，老师也是富有的。他的学生可说是“桃李满天下”。母爱是无私的，老师也是无私的，他为社会培育了一批又一批人才，而向社会索取的又极少极少！这一切，怎么不叫我感慨万千呢！
这篇文章中多是说：“我们在爱中成长，在爱中生活着。”爱是一本丰富多彩的书，当我仔细阅读它时，会觉得越读越有味道；爱是一个指南针，当我陷入迷茫时，它会为我们指明方向。有一种爱，我们会享用一生，温暖一生；有一种爱，让我们成长，学会坚强。这就是伟大无私，不求回报的父母之爱！在我们的生活中，父母的爱无处不在，在生活中，我们离不开同伴、朋友，他们给我们人生带来快乐，他们引领我们成长，帮助我渡过困境、难关。对于同伴的关爱，我们要懂得感恩，懂得回报。我们渐渐长大后，也能为社会做些事，像雷锋叔叔一样，帮助需要帮助的人；像“最美妈妈”吴菊萍一样，用双手托起人生的真善美，去温暖这个社会最需要温暖的地方，用团结的力量传递幸福。我们有责任和义务学会感恩，关爱社会，尽我们所能帮助有困难的人，用自己的爱心去温暖更多的人。
现在我们行动起来吧！我特别喜欢雷锋叔叔，因为他做了一辈子的好事，他是我学习的榜样！昨日的雷锋，就是今天的你和我，我是千万个小雷锋中的一员，我要从身边的小事做起，只有人人都献出一点爱，我们的社会就会变得更加温暖、和谐。
《与爱同行》读后感 篇6
"爱"这个字眼，如今已是老生常谈。大自然中，一切事物都有属于自己的爱：鲜花爱雨露的滋润，雄鹰爱那蓝天的辽阔，大地爱春天的芬芳……同样，我们也要爱自己的亲人、朋友、老师……而爱，就在我们的身边，无处不在。所以，他们对我的爱，点点滴滴都在行动之中，鼓励着我的成长，呵护着我的生活，也许，他们就像一双隐形的翅膀，为我遮挡风雨，但在不经意中又无迹可寻。
在《与爱同行》中，又记载着这样一个真实的故事：2008 年5 月21 日，汶川县映秀镇与渔子溪小学正遭遇着一场里氏8.0 级的强烈大地震。林浩和其他两位同学被压在了废墟之下，经过了他的努力指挥，林浩成功救出了那两位同学。接着，他又勇敢地将另外几位同学救了出来，结果，再去救同学时，遇到了楼板垮塌，又被埋在了下面。后来，他的头部受到了轻伤，手臂严重拉伤。当记者问林浩为什么要救其他同学是，他说："因为，我是班长。"
读到这里，我相信每位同学都会被这位林浩同学所震撼。对于爱，林浩奋勇地选择了这种不可思议的方式——他用自己宝贵的手臂来代替。
难以想象，林浩在舍己救人时，承受着多么大的痛苦。世间所有的爱，可能"友情之爱"更为渺小，但同时又更伟大。
也许，朋友并不期待我们的未来有多么广阔，可能，他们更加需要我们的真诚帮助。哪怕是一支铅笔，一本书……虽然这些看起来微不足道，但就如同一双隐形的翅膀，帮助他们自由地飞翔。
《与爱同行》读后感 篇7
今天我读了《与爱同行》这本书，书中讲述了一个个发生在我们身边的爱的故事，“爱，让生命延续”让我们体会到了父爱如山，母爱如河；“黄香温席”是孩子对父母爱的回报；“一把断尺”让我们感受了朋友间的友情；“大爱托起生命”让社会上真善美的爱心之花瞬间绽开；“我们奇妙的世界”让我们深深感受了大自然的神奇……爱无处不在，爱让人如沐春风。
在我们的身边，也有很多爱的脚印。它们在教室里，在家里，在大街上，在公交车上……还记得三年级下的时候，我们班的方言脚不小心受伤了，不能走路，每天只能依靠轮椅推上推下。早上，当方言爸爸背着方言一出现在教室门口，同学们就争先恐后地把方言扶进教室，帮他扛书包；中午不用等方言开口，就有同学帮着他拿饭、倒水，推他上厕所……在大家的关心下，方言的脚很快地愈合了，而我们也在付出爱的同时得到了很多的快乐。
“只要人人都献出一点爱，世界就变成美好的春天”，我要永远做个有爱心的人，爱同学，爱老师，爱家人，爱自然，更要爱我们的国家。
《与爱同行》读后感 篇8
我在国庆长假期间看完了《与爱同行》这本书。
这本书讲述了我们身边的好人好事。书里有父母为孩子捐出了自己的肝脏，让孩子的生命延续；有的讲述孩子从小瘫痪，12年都是妈妈背着孩子上学，并以高分考入浙江大学；还有超越血缘的母爱和雷锋叔叔的故事等等。
这让我想起了几个月前的傍晚，我和爸爸在科技学院的操场上锻炼，正在回家时，一位老爷爷走了过来，老爷爷以为我爸爸是老师，就说：“老师，我捡到了一个学生丢的钱包和身份证，请您把它送到这个学生手中。”爸爸接过老爷爷手中的钱包和身份证，就开始寻找那个学生。
我们翻遍了钱包，但令人人失望的是，没有任何其他联系方式。可是找到了一张饭卡，上面有他的名字，这时食堂正好没有下班，我们马上赶往食堂管理处，去查找他的电话号码或宿舍地址。可没有查到，工作人员说，“明天再来查吧！今天太晚了。”爸爸却说：“如果明天送到的话，他肯定会很着急，今天必须找到他。”
正当我们一筹莫展的时候，有人提议我们去校医务室试试，通过他的名字也许能查到他的联系方式。我们打听到校医务室的地址，就立刻赶了过去。校医务室的工作人员听完我们的来意，马上打开电脑查找，幸运的是，终于查到了他的手机号码。
爸爸马上和他取得了联系，让他到校医务室见面。不一会儿，那个大哥哥骑着自行车飞快地赶来了。原来，他在我们没有给他打电话之前，他还不知道自己的钱包丢了哩！
我看到大哥哥拿到自己的钱包和身份证时高兴的样子，我心里美滋滋的。
在找到这个大哥哥的过程中，我们也得到了很多人的帮助。我心里想，帮助别人，就是与爱同行。
《与爱同行》读后感 篇9
秋假里，我读了《与爱同行》这本书。这是一本关于爱的教育的书，分为上下两篇共有八章三十五个故事。这些故事令我感悟。读了这本书，我懂得了父母子女间的爱，朋友之间的友爱和社会的温暖。
让我最感动的是《背母读书》中曹秋芳十年如一日的照顾生病的母亲，背着母亲去读书，用她的责任心和执着点亮了母亲的生命之光。我懂得了爱是责任！
在《兄弟俩的孝心岗》中，我读到了他们对父母、爷爷奶奶的爱。他们替爷爷奶奶洗脚、按摩脚底；他们帮爸爸妈妈干活、分担家务。在日记中他们说自己拥有健康、亲情、友情和一颗感恩的心。我懂得了爱是感恩！
在《一块签语饼》中小姑娘对已去世的妈妈的怀念让我伤感。她的故事让那位好心的先生得以反省。他也和小姑娘一样在“签语饼”上写下“妈妈我想你”，并立即开车去看自己的妈妈。一块签语饼让我知道爱要行动！
同学之间的友情多么珍贵！《暖》中的翠翠是一个自尊自爱的小女孩，她不愿把贫困的家境向外人透露，也不愿面对别人的可怜。作为翠翠的好朋友，莉莉要怎样帮助她呢？莉莉假装糊涂多带了一副手套给翠翠，即帮助了翠翠又保护了她的自尊心。聪明的莉莉让我明白爱要尊重！
《因为我是班长》的故事中，林浩不顾汶川地震的危险，一次次地冲进废墟救出同学，带领同学们唱起《大中国》，传递乐观、自信的信念。林浩的事迹让我领悟爱需勇敢！
这世上的爱有很多很多，只要我们认真体味就会明白爱是什么。与爱同行！让我们在生活中付出爱，收获爱，用爱创造美好的未来！
《与爱同行》读后感 篇10
在我刚上三年级的时候，学校里发了本有关爱国主义读书教育的书籍《与爱同行》，每当我轻轻地打开，仿佛它是一块宝贝，如饥似渴地阅读起来，书中有着千千万万表达爱与感恩的小故事，它让我感动，让我沉思。读了这本书以后，我真的是受益良多。
爱能创造奇迹，这在吴菊萍勇救妞妞的故事中，得到了证明。在我记忆中最深的一篇文章事情是这样的：两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿挂住，随时都有坠落的可能，这可是在10楼，楼下的邻居都惊呆了，坚持了一分钟左右，妞妞还是掉了下来。说时迟那时快，刚好路过这里的吴菊萍踢去高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折。逃过一劫的妞妞在10天后苏醒过来，开口叫了“爸爸、妈妈”。吴菊萍阿姨因为一种力量——母爱，成为了“最美妈妈”，她值得我们学习。
由此我想到了邻里情，我的邻居李爷爷是个很慈祥的爷爷，他非常热情，见到我经常乐呵呵地叫我宝宝，还经常给我水果吃。因为爸爸妈妈下班都晚，爷爷见我一个人在家，心疼地说：“宝宝，爸爸妈妈还没回来啊，肚子饿了吧，快到爷爷家吃晚饭吧。”我们一家人都很感激李爷爷。
爱在生活中无处不在，我们常常能记得那些惊天动地的大事，却经常忽略了身边的亲人，当我们欣赏着中秋节的明月，当我们看着满天灿烂的焰火，当我们走上领奖台接受雷鸣般的掌声，当我们成功的时候，内心是否会涌动起感恩的泪水？让我们拥有一个感恩的心，学会感恩身边的每一个人吧！
《与爱同行》这本书不仅介绍了这一个小故事，还有许多让人感动的故事，个个都感人至深……这些故事让我明天了一个道理：只要有爱，天天精彩。因此我们可以说是在爱中长大的，爱在与我们同行！
《与爱同行》读后感 篇11
爱是什么？爱是我呱呱坠地时吮吸的妈妈的乳汁；是爸爸对我的呵护和疼爱；是奶奶起早为我准备的早饭；是爷爷放学时接我回家的三轮车。原来，爱是母亲，是父亲，是我的亲人。
爱是什么？爱是学校里和同伴们一起时的欢笑；是作业时同伴递过来的一块橡皮；是手臂受伤时同桌为我端到面前的饭菜。原来，爱是同学，是朋友，是我的伙伴。
爱是什么？爱是公交车上大哥哥让给我的座位；是公交车做过站时陌生阿姨帮我打的电话；是下雨天校门口小卖部的老板娘借给我的雨伞。原来，爱是礼让，是热情的帮助，是来自社会的温暖。
爱是什么？读了《与爱同行》，我还知道，爱就是为了照顾残疾儿子金鑫，金妈妈辞去工作，每天背着儿子去上学的风雨无阻；爱就是对脑瘫儿小怡如同兄弟姐妹的小怡的同学；爱就是“最美教师”姜文和陈霞那种“一个都不能少，一个细节都不能错过”的责任心；爱就是用双手托起生命的“最美妈妈”吴菊萍。
原来，不用问，也不用找，只要细细体会，我们身边处处都有爱。
我的班主任陈老师从一年级带我们到现在，从一开始，她到校后的第一件事就是到教室里走一圈，看看有没有学生没到；看到有人靠在桌上，她会疾步过去摸摸那个学生的额头，看看是否身体不好；看到学生眉头紧锁，她会过去询问，需不需要帮助；看到有学生学习没跟上，她会利用中午休息时间，为他补课、辅导。
记得二年级刚开始也正是陈老师怀孕期间，我们都以为陈老师来教室次数会少了，早上到教室时间会晚，放学离开教室会早一些。令我们都没想到的是陈老师的一如既往。一如既往地关心我们；一如既往地抓紧我们的学习。好几次看她顶着个大肚子实在不方便，她也就在讲台边坐一会儿。那时我们都会围在陈老师身边，因为我们能体会到陈老师对我们的爱，而且我们也都爱陈老师。
给我印象最深的一件事发生在一个叫徐某某的身上。他的父母离异，跟着爸爸生活。由于爸爸忙于上班，对他的照顾相对较少，这也导致了他学习上的懒散，生活中的邋遢。一个星期中总有好多天不肯到校学习，平时穿得也总是脏兮兮的。
那时，陈老师总会到教室来看看他来了没，如果没来便马上打电话给他爸爸。若听到他爸爸说已经去上班，陈老师便二话不说，亲自赶到他家里，努力劝说其到校读书，还为他洗脸，把他梳洗得干干净净，整整洁洁的。
经过一段时间，那同学最后从没有旷课过，甚至连迟到都没有。而且，我们也再没有看到他邋遢的样子。看到这些，我想这些都应归功于我们的陈老师吧！
陈老师就在我们身边；爱，就在我们身边！
《与爱同行》读后感 篇12
爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细阅读时，会觉得越读越有味道；爱是一根点燃的蜡烛，当我们在黑暗中摸索时，它会为我们带来光亮。
当我读完《与爱同行》这本书时，我被书中的故事深深地震撼了。特别是第一章：家人的爱。这不由得让我想起了我的家人对我的关爱，特别是奶奶。
记得那年我刚上小学一年级，因为爸爸妈妈要工作，所以每个周末我都会去奶奶家吃午饭。那天，天特别的晴朗，太阳照得人暖烘烘的。奶奶为我准备了丰盛的菜肴，有鸡肉、鱼、青菜等等，都是我爱吃的，特别是鸡肉。一看到有鸡肉，我就迫不及待地大吃了起来。奶奶见我吃得狼吞虎咽的，摸着我的头慈爱地说：“慢点吃，慢点吃，别噎着，没人跟你抢！”吃着吃着，我发现奶奶只吃青菜，鸡肉连碰都不碰一下，就奇怪地问：“奶奶，你为什么不吃鸡肉，只吃青菜呢？”“哦，我不喜欢吃鸡肉，趁新鲜你多吃一点，这样我家的宝贝才会长的又高又壮的啊！”奶奶一边夹鸡肉放到我碗里，一边说。当时我也没多想，就又埋头吃了起来。等到我吃完饭，我面前就只剩下一堆被我啃得不是很干净的鸡骨头了，我放下碗就上楼去看电视了。过了一会儿，我下来喝水，发现奶奶竟然在啃我吃过的鸡骨头，这让我满腹疑问：为什么奶奶不喜欢吃鸡肉，却要啃我吃剩下的鸡骨头呢？后然我才想明白，那是因为奶奶知道我喜欢吃鸡肉，自己舍不得吃，就骗我说不喜欢吃鸡肉。
在以后的日子里，我每每想起这件事，就觉得全身暖烘烘的，就像那天的太阳。而我也就在我家人的关爱下健康地成长着。
除了家人的关爱，还有素不相识的人的关爱。
我们村里有户人家，家里一贫如洗，还育有三个孩子。去年，男主人中风瘫痪了，这无疑给本来就拮据的生活雪上加霜。有一次男主人还差点就离开了人世。这件事被村里人知道后，一传十，十传百，村里的男女老少，甚至外村的人，都自发地捐了钱为他治病，这才让他渡过了危险期。他们这种无私奉献的大爱精神是值得我们尊敬的，并且传承下去的。
其实，爱，在我们身边每时每刻都在发生，像“最美妈妈”吴菊萍，“最美司机”吴斌等，这些人都是传递爱的使者。让我们行动起来，与爱同行，把爱继续传递下去，一直一直地传递下去！
《与爱同行》读后感 篇13
这次妈妈一定会责怪我。是我们错了。“我怎么知道啊，谁叫你自己每次放学总是不把红领巾收好，现在知道了吧?想到这些，我就觉得不能报复那位扎着小辫子的女孩，因此我放弃了这一次愚蠢的行动。裁判让小猫发表感想，小猫说：“朋友之间的友情是最珍贵的，我希望每个人都有一颗爱心。
读完了这本书后，我懂得了在爱中生活、在爱中成长的快乐，
还受到了很多的启发。我敬佩这本书里面的许多人物，比如：罗雪华、
小杨妮、吴菊萍、曹秋芳、小林浩等。这本书介绍了他们对家人、同学、甚至是陌生人的关爱。其中，我最敬佩的，当然要数大爱托起生命里的吴菊萍，超越血缘的母爱中的罗雪华和背起母亲去读书中的曹秋芳。罗雪华救了得了“铁粒幼细胞性贫血症”的被人遗弃的陌生女婴小陆陆，我感觉到她对小陆陆广博无私的爱；要不是“最美妈妈”吴菊萍伸出救援的手臂接住了醒来从十楼窗台上往外爬掉下来的妞妞，她早就落入死神手中了。是吴菊萍从死神手中夺回了一条幼小的生命，爱能创造奇迹！曹秋芳的妈妈因手术意外，卧床不起。她就照顾妈妈，担负重任，而她也不耽误学习。考入中学后，她不放心妈妈，竟然在学校旁建立了房屋，还背着母亲住进去……
致敬这些在爱中关心、热心帮助别人的人们，我们值得向他们学习。
《与爱同行》读后感 篇14
我慢慢地翻阅着一个个感人的小故事，当读到《我是同学的腿》时，我的心情更是久久不能平静。
“做凹面镜，汇聚阳光，发射光芒，温暖身旁。”这是吕希庆的16字格言。吕希庆，一个年仅七岁的孩子，刚上小学一年级就开始背着下肢残疾的刘晓同学上学，而且一背就是八年。晴天，他背着同学走在阳光里；雨天，他背着同学走在泥泞中。这是一份怎样的不离不弃，持之以恒啊！我仿佛看到了单薄的吕希庆刚开始背刘晓时走路踉踉跄跄，直喘粗气的情景；看到他不小心跌倒了，却紧紧地护着刘晓，自己的胳膊、腿被碰得青一块紫一块。看到他艰难地背着刘晓上二楼多媒体实验室，脚步是那样的沉重……
“多么令人落泪的友谊和责任啊！”想到这里，我不由地拿起铅笔盒里的一把断尺，凝神望着，一件往事浮现心头。
记得那是二年级期末考试，我的考场在一年级三班教室。预备铃响了，我拿着准备好的学习用品，急匆匆地往考场赶。等我找到位子坐下后，却发现尺子没带，老师再三嘱咐过，数学考试要用到尺子，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。坐在后面的丁逸杰同学看见了二话不说，把自己的一把新尺一折两段，把其中的一段毫不犹豫地递给我，说：“你就凑合着用吧！”后来，我想送他一把新尺，可他说什么也不肯要。所以，这把断尺，就一直留在我的文具盒里，也一直珍藏在我的心里。
合上《与爱同行》这本书，我又轻轻地抚摸着那把断尺，我感受到了它给我的力量。
“有爱的感觉真好！”我暗暗下定决心，要把这份爱进行到底。
《与爱同行》读后感 篇15
还记得刚开学时老师发了一本书《与爱同行》。我问自己：爱是什么？我懂爱了吗？在我懂得爱的时候，我会想到去回报那些给予我爱的人了吗？这让我对这本书的兴趣更大了。
首先映入我眼帘的是目录，哇！这本书的内容还真丰富啊！但是，我一眼就选中这篇《爱，让生命延续》。看到题目，我疑惑不解，生命只有一次，仅有一次而已，为什么他会说爱可以让生命继续延续下去呢？我接着往下看，原来故事是这样的：一位名字叫栋栋的三年级小学生的了急性肝功能衰竭。他唯一的希望就是进行肝移植手术。但成功率只有一半。于是他的父亲毅然决定捐出了一半的肝，最后终于救活了栋栋。
看了这个故事我终于明白了什么是爱。爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细阅读它时，会觉得越读越有味道；爱是一根点燃的蜡烛，当我们在黑暗中摸索时，他会为我们带来光亮。愿我们的世界越来越有爱，越来越多爱。
《与爱同行》读后感 篇16
母爱无私，能够超越血缘的母爱则更令人难以置信。罗雪华——一个普通的老板娘，在2001年的4月，一个弃婴打破了她原本美满的生活。有人说她痴、有人笑她傻，她为了一个不相干的女儿倾家荡产，为了一个不相干的女儿奔波劳累，她失去了财富，花光了心血，荒废了十年的时光，竟为了这个女儿亲手放弃了在肚里的小生命。她既不奢望奇迹的发生，也不乞求幻想成真，只为看见她依恋的眼神，听见她纯真地叫一声妈妈。她用财富、心血和时光书写着博大的母爱，让人类相信有超越血缘的母爱。她的爱不仅无私，更无价！
爱能创造奇迹。在我们身边，真善美盛开出一朵绚烂的花，这朵花，它种在我们心中。吴菊萍，这个普通母亲，花在她的灵魂中欣然怒放，勇气的钥匙帮她打开心中的大门。那一瞬，她证明了奇迹——爱创出的奇迹。在那一刻，她不仅接住了一个生命，更接住了奇迹。
她们不曾悲伤，她们不曾哭泣，尽管她们为此付出了沉重的代价，但她们让我们见证了奇迹，共同回忆了传奇。它让我们依然相信，雷锋，不是一朵凋零的花，它总是可以傲然挺立。
在我们身边，隐藏着许多默默无闻的好心人。他们就是新世纪的雷锋。在公交车上，一位老人家丫在车厢中左摇右晃，踌躇不前时，你总能发现在一两个年青人或小孩子主动让开位置。在车站时，一个易拉鑵是很不错的足球，宽敞的地面更是现代战争无可挑剔的球场，大家把足球你传我，我传你，这时，你总会发现有个人挺身而出，将鑵子扔进走着垃圾桶。学雷锋，做好事，就是这么简单。
《与爱同行》，是你告诉了我生命的意义，是你告诉了我呼吸的节奏。我心中的火焰已让其中真挚的微笑所拂平。或许，我们做不到不曾悲伤，也做不到不曾哭泣。但是，我们所付出的努力不会化为灰烬，所流出的汗水不会挥之而去。
爱，是一句温暖的话，在你失落时赐予你力量；爱，是一块指路牌，在你迷路时指引你正确的方向；但爱，更是一颗赤热的心，在你无助时给你心跳的动力，让你充满信心地望着这个美丽的世界。
《与爱同行》读后感 篇17
我看完了《与爱同行》这本书。里面的故事都很感人，父母们不顾自己的生命，不顾自己的家产救自己的孩子，看着看着我的眼睛都湿润了。但给我印象最深刻的是超越血缘的母爱。
故事的大概内容是这样的，罗雪华是浙江台州一家餐馆的老板娘。20xx年4月的一天清晨，在她家门口发现了一个被人遗弃的女婴。从此罗雪华为小陆陆奔波。后来医院诊断，女婴得的是“铁粒幼细胞性贫血症。”治疗费用高昂，希望很小。可罗雪华还是治好了小陆陆的病。
就说我的妈妈吧。平时都是妈妈送我上学的，因为爸爸工作很忙很少有时间送我。我记得，有一年夏天在上学的路上，下起了大雨。而我们走在半路上，妈妈不知哪里借了一把伞，为我撑着。走进校园，我回头看见妈妈全身湿了。可是妈妈一点都没感觉到自己全身湿了，还在那一个劲的唠叨：“妮妮，注意安全。”
母爱似海，辽阔无边。母爱如火，永不熄灭。母亲的爱，是雨天递过的伞，是冬天的热水袋。是犯错时严厉的责备，是在生病时心疼的泪花。这就是母爱的伟大。
《与爱同行》读后感 篇18
我翻开了《与爱同行》那还残留着淡淡油墨味的书页，细细品味。我在这爱的世界里，时而为书中人物的曲折命运忧伤，时而被那此心中有爱的人感动的热泪盈眶，我想，争做最美浙江人，我们要与爱前行。
有个叫小怡的女孩是个不幸的脑瘫儿，小怡的爷爷便成了小怡的陪读，但始终放不下心，怕小怡在学校受别人的欺负。而渐渐的，小怡的家长打消了担心。原来小怡的同学，老师给予了她无微不至的照顾。中午，同学们为她打饭，课间，同学们帮助她做康复训练，放学，同学们帮她拎书包，挽扶她……而小怡在这温暖的校园生活中快乐的成长，连恶化得病情都有些好转了。
爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细阅读它时，会觉得越读越有味道，爱是一根点燃的蜡烛，它会为我们带来光亮，爱更是一个指南针，当我们陷入迷惘时，它会为我们指明方向。
我想文中这句话写得真好，这一本薄薄的书让我懂得我们在生活中都需要与爱同行。我想我们一定不能嘲笑、冷落有缺陷的人们，反而应该去关心他们、帮助他们和让他们感受到一个集体给予他们的关心与温暖。难道这不是爱吗？这就是爱，而这小小的微不足道的爱我们都应该去奉献，那这样世界就充满爱，世界就不会变成那冰冷的沙漠。
我轻轻地合上书，我想我要去奉献那写微不足道的爱，尽管很小，但只要人人都奉献一点爱，那世界将会充满爱，我们就真正地生活在爱中与爱同行，正像一句话说得好：”爱就在我们的身边，无处不在。她滋润着我们的心灵，让我们健康，快乐，让我们洁净无瑕。”
争做最美浙江人，让爱滋润我们的每一寸心田。
《与爱同行》读后感 篇19
“爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细阅读她时，会觉得越读越有味道;爱是一根点燃的蜡烛，在黑暗中摸索时，她会为我们带来光亮。”这是《与爱同行》里一句令我感到十分经典的一句话。
国庆期间，我读完了这一本书，这里面一个个令人热泪盈眶的感恩故事，让我感悟至深，明白了许多道理，又使我百看不厌，其中这里面一个故事，名叫《大爱托起生命》有个名叫吴菊萍的年轻母亲，但她也有一个更美更感人的新名字——最美妈妈。一天中午，吴菊萍吃晚饭，出门办事，正在这个时候听见有人喊：孩子，孩子……她顺着喊声向上望去，只见惊险的一幕映入眼帘：10楼有个小孩正在向外爬，大半个身子已经裸露在外面，看得人心惊肉跳，最不愿意发生的惨剧还是发生了，人们惊呼：“孩子掉下来了。就在这千钧一发之时，吴菊萍甩掉高跟鞋，似闪电一般冲到了正对面孩子掉下来的楼下那片绿化带里，伸出如雄鹰般的双臂把孩子抱住。说时迟那时快“砰”的一声，孩子砸在她的身上，她与孩子抱成一团。多么惊险的一幕啊，多么触目惊心啊。大家悬着的心终于深深的呼了一口气。
吴妈妈在那短短的一瞬间，本能的挺身而出，她托住的不仅仅是一个生命，更是”幼吾幼以及人之幼“的传统美德。吴妈妈那种忘我的精神，感动了杭州。感动了中国，感动了世界!让我深深体会爱不分你我。
《与爱同行》里的感恩故事还有很多很多，每一个都会使我的心灵无比震撼，每一个故事都令我热泪盈眶，这本书使我深深的明白了，爱是伟大的，是无私的。我更加体会到我是幸福的，有爱我的爸爸妈妈，有关怀我的老师，有同伴之间的友爱。《与爱同行》让我懂得爱是一种感受，我感受着我身边的老师，同学，父母给我带来的爱。爱是一种信仰，只要心中有爱生活将是美好快乐的。爱是一种追求，读了这本书我暗下决定一定要做一个懂得感恩，懂得关爱身边的亲人，关爱比我弱小的人，力所能及的帮助别人。“只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间”是啊!我们都奉献出我们的爱，美丽祥和的地球村，将更加美好而充满活力的。