《马小跳玩数学》的读后感

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2025-10-16读后感

请欣赏《马小跳玩数学》的读后感(精选11篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

《马小跳玩数学》的读后感 篇1

最近,我读了一本书叫《马小跳玩数学》。在这本书中我认识了淘气的马小跳和他的三个好朋友唐飞、毛超、张达,以及同桌冤家路曼曼。书里面讲述了马小跳与好朋友们一个又一个有趣的数学故事。整本书把数学知识融合在了一个个有趣的故事中,让我找到了数学无穷的乐趣。其中,“春节压岁钱”那一章令我印象尤其深刻。

“春节压岁钱”讲的是马小跳要到他爸爸那儿领压岁钱,可马天笑先生却让他把27拆成若干个质数然后相乘等于几就拿多少。而马小跳为了拿到盼望已久的“喜羊羊”和漫画书,就决定算一下最多能拿多少压岁钱。过了一会儿他就算出来最多能拿910元。

看完整个故事和解题密码,我脑子里就出现了一个大大的问号:质数是什么?问了爸爸后才知道质数是大于1的自然数,除了可以分解成1和自身外,无法被其它数整除。就比如说:2,3,5,7,11......都是质数。

听了爸爸的一番解释,我重新“研究”起这道题来。如果把27分成两个质数:14+13,14不是质数;15+12,12和15都不是质数;16+11,16不是质数......好像27不能分成两个质数相加。那分三个吧!可以分成三组3,5,19;3,7,17和13,3,11。如果分四个呢?可以分成2,3,5,17和2,5,7,13这两组。2×5×7×13大一些,等于910。再往下算不可能把27拆成5个或5个以上的质数。那么最大的就是910元喽!

算完这道题后我不但对质数有了更详细的了解,还拓宽了自己的思维。这本书真是对我受益匪浅。

《马小跳玩数学》的读后感 篇2

在寒假里,我读了一本有关数学的课外书《马小跳玩数学》,通过阅读,使我更进一步了解数学。这本书不仅有数学理论,还有一些大数学家的故事。“有一个非常伟大的数学家名叫欧拉,13岁的欧拉靠自己的努力考入了巴塞尔大学。在他年仅28岁时,为了计算一个彗星的轨道,他奋战了三天三夜,圆满地解决了这个难题。

过度的工作使欧拉得了眼病,就在那一年他右眼失明了,可他更加勤奋工作,仅剩的一只左眼视力衰退,最后双目失明。但工作就是他的生命,他决心用加倍的努力,来迎接命运对他的挑战。眼睛看不见,他就口述,由他的儿子记录,继续工作。欧拉凭着他惊人的记忆力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年。”他愿意为数学而付出生命,数学的魅力真的太大了。这个故事让我真正明白:“当你喜欢做一件事情,它让你快乐,你为它付出生命都值得,因为你喜欢。”数学这门学科,不需要你***记硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理论。当你遇到一道非常难的题目,你费尽心思,不断思考,最终揭开谜底时,你会觉得心底里有一种成就感,很自豪。

数学就是这样,它让你不断思考,不断超越,不断创新……

《马小跳玩数学》的读后感 篇3

今天我阅读了《马小跳玩数学》中的路曼曼的考题和搞不清楚的时间。大家都去马小跳家玩数学游戏,路曼曼很不服气,想杀杀马小跳的威风,就对马小跳说:“我给你出一道题,不知道你能不能答出来?”“好啊,我接受挑战,”马小跳胸有成竹的说。路曼曼说:“今天是星期一,再过15天是星期几?再过25天是星期几?”马小跳对路曼曼说:“上课了,下课我告诉你。”老师在讲什么马小跳一点也没听进去,光想星期几了,下课了,马小跳对路曼曼说:“再过15天是星期二,再过25天是星期五。”算你蒙对了,路曼曼瞧也不瞧马小跳转身就走了。

张达上课迟到了,把老师都气病了,原来是张达算错了时间,看到张达父母给他留的纸条,马小跳帮助张达算出了准确的起床时间。

从这两个故事看出,马小跳是一个爱动脑经的孩子,遇到难题认真,仔细的观察,从中找到解决问题的办法。

《马小跳玩数学》的读后感 篇4

今天我读了《马小跳玩数学》的神秘成绩单和原来算式是几乘几。神秘的成绩单主要内容是一学期期末考试结束了,成绩单很快就出来了,马小跳刚想收起成绩单,可是被路曼曼给弄湿了。回家后,马小跳让贪玩的爸爸和宝贝妈妈猜一猜自己的考试成绩,马小跳的老爸在纸上算了算,然后对马小跳说:“数学考的不错,可是如果你的英语和语文考的再好一些就更好了。”我从中学到了,各门功课都要认真学习,不能偏科。

在读了原来算式是几乘几中,同学们盼望已久的暑假来到了,大家在玩耍中还要忙着写作业,在马小跳家里的时候,建议同学们先写作业后然后再玩,做了一会作业后,唐飞建议大家相互检查作业的情况。在检查作业的过程中,唐飞发现马虎的安琪儿有一道题的答案和大家都不一样,把乘数78写成了87,安琪儿赶忙把正确的答案写了上去。

我从中学到了做作业一定要认真检查,不要等同学或家长来帮你检车,我以后要认真检查作业。

《马小跳玩数学》的读后感 篇5

国庆假期里除了畅游中华之山西之旅外,忙里偷闲还读了我最喜欢的数学刊物——马小跳玩数学,感受很深哟!下面我一一道来。

在书中我学到了很多有趣的数学知识,有买饮料里的数学、几个角的故事、摆跳棋里的数学、馅儿饼和包子的价钱等故事,其中有关吃的里边的数学我最感兴趣!1个包子和1个馅饼是1元1角,3个包子和2个馅饼花了2元8角,然后求包子和馅饼的单价,“童鞋”们,你们想好了吗?且听我慢慢道来,1个包子1个馅饼是1元1角,则2个包子和2个馅饼就是2元2角,那余下来的6角钱就是包子的价钱,则馅饼就是1元1角减去6角就是5角了,呵呵,很简单吧?

生活中到处都见到这些知识,如去超市购物、买早点、买玩具之类的计算,知道总的花钱数量和购买的数目就能算出单件价钱,我们还能进行同类型商品的比较、能节约钱,花最少的钱买最合适的东西,只要你肯细心观察,数学知识无处不在呀。

《马小跳玩数学》的读后感 篇6

《马小跳玩数学》是杨红樱的又一本大作,我特别喜欢。

在这本书里,主要讲的是马小跳教我们怎么去学奥数。书中的主人公有:笨女孩——安琪儿、数学小达人人——马小跳、又胖又可爱的唐飞、体育健将将——张达……

《马小跳玩数学》中,马小跳用生动的例子告诉我,怎么样去学数学,学好数学的方法。比如说拿到题目后第一步要先算什么,跟着算什么,如何正确的审题目,怎么样又快又正确的做好题目。最后还给我们小测试呢!

我特别爱在故事中学知识,而《马小跳玩数学》这本书中的主人公的性格正好和我的性格差不多,所以就更喜欢这本书了。

我希望杨红樱阿姨再出《马小跳玩语文》、《马小跳玩英语》、《马小跳玩科学》这类的书,能更加训练我们的大脑,把我们的大脑变的更为发达。

《马小跳玩数学》的读后感 篇7

这个暑假,我读了一本《马小跳玩数学》这本书。书里讲的是马小跳运用数学知识解决生活中遇到的一个个数学难题的故事。

说实话,对于数学不怎么感兴趣的我要看完一本数学故事书,我自己也颇感惊奇。这本书,同学们看了都说好看,我按捺不住好奇才开始阅读。我漫无目的地翻看着一个个小故事,不知什么时候,我被里面的一个个故事吸引住了,看得入了迷。其中有个故事叫《厉害的侦探》,我看了很多遍也没能找到小明的时间漏洞,可这个侦探却很快的发现了。后来我看了解题密码才知道原来烧开水的时间,人是可以去做其他事情的,我那时怎么就没想到呢?

这样的故事还有很多很多。看完这本书,不仅让我看到了生活中的一些问题,也打开了我学习数学的兴趣,这真是一本好书。

《马小跳玩数学》的读后感 篇8

我看马小跳玩数学之神秘的金字塔通道,主题是马小跳一家要讨论去哪儿玩儿,讨论来讨论去最后还是要去世界闻名的金字塔。

三个人去办理了手续,跟随导游去向往已久的埃及,很快,他们到了萨卡拉金字塔,马小跳很想肚独自进去到金字塔里面,可导游说:“要想进入金字塔,就得有密码,因为在金字塔内部有一条通道,通道是一个数码阵,上面有很多数字,有的下面是机关,只有走正确了,人才会安全。如果你们不了密码,为了安全起见,就必须跟我一起进入金字塔了。导游说完,给了马小跳一个纸条,纸条上是通过数码阵的密码。马小跳和贪玩的老爸看到纸条上写着”1,2,3,5,8“,而8的后面就什么都没有了。贪玩老爸和马小跳看了一会,都皱起眉头,不知道怎样走才会安全。没办法,为了生命安全,他们只能跟着导游走。

在导游的'带领下,他们很容易就通过了那个所谓的数码阵。

通过数码阵后,马小跳这个后悔呀,因为这个数码阵的密码其实并不难。

我也觉的这个数码阵的密码并不难,纸条上的数字是1,2,3,5,8而1+2=3,2+3=5,3+5=8,接下来5+8=13,下一步就应该走13,以此类推,就能很容易地通过数码阵了。

我通过这件事情知道了学好数学很重要,能解决生活中很多问题。

《马小跳玩数学》的读后感 篇9

最近我看了《马小跳玩数学》,书的作者是杨红樱。以前我的孩子还没上小学的时候,听同事说她女儿在看杨红樱写的《淘气包马小跳》,还说这书在孩子们中间很受欢迎。我也去书店买来看,书的主要内容是趣味数学故事,我很喜欢这本书,因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍;现在我的孩子上小学了,当我拿起《马小跳玩数学》时,我就知道他是马小跳的好朋友,这本书让我们玩中学,学中玩,不再无聊,这本书会让你发现过数学中的美和乐趣,让你懂得生活中处处都是数学。《马小跳玩数学》带着你一起去发现生活中的数学,去发现数学中的美和乐趣。当你翻开这《马小跳玩数学》的第一页,便已经进入到马小跳的数学王国,你不仅能和他一起学习用聪明又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏,还能和他一起去认识数学之神,看了《马小跳玩数学》之后,我和我的孩子都爱上了这本书,他让我和孩子发现了生活中的数学和学数学的乐趣。

《马小跳玩数学》的读后感 篇10

我自从读了《马小跳玩数学》这本书的时候,我就爱上了数学。

读完这本书之后,我感受到了数学就在我们的身边,数学知识的强大。马小跳、毛超、唐飞、张达的人,用数学的眼光解决了生活中的难题。他们用数学的力量从热带雨林里面的红毛人的手中逃脱、用数学算出了数学王国的密码、研发出了煎荷包蛋的秘诀、算出了老爷爷和老奶奶的年龄。

在这本书中,“四大金刚”精通数学。但是有些时候也难免会遇到不会的难题。他们谦虚的请教比自己厉害的人物,这种学习的品质值得我们学习。

读了这本书,我对马小跳的印象很深刻,活泼、可爱、淘气、顽皮,形成了一个淘气包的形象。而我对唐飞的印象也更深刻,他是一个真诚、爱吃、热于助人的好孩子,形成了一个吃货的形象。而丁文涛给我留下的印象并不看好,虽然他精通数学,但是他有时还会撒谎、还时不时为难马小跳,就因为这两点,他让我觉得很厌恶。

读了《马小跳玩数学》这本书之后,我深深地爱上了数学阅读。

《马小跳玩数学》的读后感 篇11

数学,是人用来解释世界的语言;数学,是使人类进步的阶梯;数学,是生命的方程式;数学,这里有一本好书,书的名字叫《马小跳玩数学》。

《马小跳玩数学》写了很多好玩又与众不同的生活小趣事,譬如:路的交叉点、大黄狗捉耗子、环保小卫士、分苹果等等。其中我最喜欢的是疯狂追击,讲的是马小跳和唐飞、张达、毛超一起去看电影,在中途讨论汽车何时才能追上火车。我定睛一看,这就是典型的追及问题,而且很接近我的生活:我家有一个摇摆车,现在摇摆车在我们小区里十分流行。我们都喜欢拿出来一比高下,不过我们比的不是外表,而是速度。我可以滑得很快,而且也喜欢比赛。有一次我和一个小朋友比赛,为了让他觉得胜券在握,我故意站在他后方4米处起跑。他大概每秒能跑2米,而我比他快一些,大约每秒3米。尽管是他来喊开始,可我还是在5、6秒后追上了他。就这样在不知不觉中,我巧妙地用数学取得了胜利,不得不说,数学就是我生活中的一部分。

数学,正如唐飞所说:数学是一门相当有用的科学,有了它的帮助,再加上咱这聪明的脑袋瓜儿,账是算得越来越明白了。

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