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小学读后感怎么写 篇1
今天,我读了《敬畏生命》这篇短文,它主要讲的是通过对不断播散云状种子这一生命壮举的描述,歌颂了生命的伟大,告诉人们怎样敬畏生命。读了这篇短文,我不禁想起洪爷爷。
洪爷爷是一位老红军,他常常教育我们,人要爱惜生命,不能拿生命来看玩笑。有一天,我和洪爷爷一起到市场去买菜,洪爷爷捉到一个小偷。洪爷爷见他还小,就问:“你为什么不去读书呢?要拿生命来开玩笑?”他毫不在意地说:“我拿生命开玩笑,管你什么事?”洪爷爷说:“你拿生命来开玩笑,是不管我的.事。但是孩子生命来之不易,既然我们来到这个世上,就要对社会有用。所以,我们自己要珍惜这来之不易的生命,为社会贡献一份力量,你知不知道?”小偷听后惭愧地低下了头。
读了《敬畏生命》这篇短文,我掩卷沉思:如果人人都能爱惜生命,就不会出现那么多的悲剧,如果人人都能够爱惜生命,我们生存的大家园就会变得更加繁荣昌盛。朋友,请您爱惜自己的生命!生命对我们来说仅有一次!
小学读后感怎么写 篇2
我们大多数人是独生子女,是父母的掌上明珠,拥有优越的生活条件和学习条件,可是许多同学并不知道珍惜。我想如果他们也和我一样认真地读一读高尔基的《童年》,就会知道应该珍惜今天的幸福生活。
高尔基从7岁起就就没有了爸爸,跟着妈妈和奶奶一起生活。别的`小孩都有新衣服,而他只有几件打满补丁的旧衣服和一个破书包。因为他生活贫苦又没有爸爸,所以每天都会受到别人无理的欺负和辱骂。然而,小高尔基并没有在困难面前低头,他没有抱怨生活、没有埋怨妈妈,而是更加努力地读书,用自己的刻苦认真让辛苦的妈妈感到一丝欣慰。
读到这里我脸红了,我想到高尔基在那么艰难的条件下都能克服困难认真学习,而我每天坐在宽敞明亮的教室中,有时还会走神不能全身心的投入学习;父母长辈对我的关爱照顾可以说是无微不至,可我有时还对他们发脾气,抱怨这样,抱怨那样,与高尔基相比真是身在福中不知福啊!
高尔基不向命运低头、克服困难最终成才,真的太让我佩服了。生活在逆境的人都可以通过努力成才,那么生活在家长老师关心、爱护下的我和我的同龄人们更应该珍惜如今幸福的生活,用自己的实际行动回报家长、回报老师,争取在将来成长为真正对社会有用的人。
小学读后感怎么写 篇3
今天,我买了一本书,名字叫作《洛克王国》。我非常的开心和激动!到了教室后教师进来以后突然要换位置,我们大家赶紧站起来,只听的“哗哗”声,我们就把位置换好了,换完座位后我想看看我的新书,可是发现它不见了,我在书包里找了又找但是怎么也找不到!我紧张的要命!
我就问了我的同桌和前后左右所有的同学,他们都说不知道,当时我觉得我的鼻子酸酸的眼泪好像要出来了!这时我突然想起我们刚才换了座位的,于是我就马上跑到原来的位置看看,
我突然看见了我的书在一个同学的面前,我对他说:“这本书是我的。”可是他却说:“这本书是我买的呀!”我非常生气,我说:“这明明的我的书,你看上面还有我的`名字呢!”
这时他忽然低下了头对我说:“好吧,我承认这是你的书,对不起,我只是太想看它了,你可以把书借给我看几天吗?”我说:“这可以的,不过你一定要还我呀!”
过了几天我找他要的时候,他又说;“不是放在你的位置上了吗?”我找了半天却怎么也找不到了,就这样我的书在也找不到!我和他的友情在也没有了!可是我就是想不通为什么他的学习可以很好,但是怎么这么不讲诚信。以后,我不会再和他玩了!
小学读后感怎么写 篇4
今天,我读了《伊索寓言》。这本书里面的故事,非常生动、形象,让人一看感觉非常舒服,故事用几句简单的语言就组成了极其丰富而特别有意思的故事了。
在《伊索寓言》这本书中,有很多小故事:猫和公鸡、狐狸的面具、鹿和海、狗和厨师、狗和狼……但我最喜欢的就是《老鼠开会》这则寓言故事。这个故事是说有一群老鼠经常受到猫的侵袭,决定开会想办法。大家各有各的主张,但都被否决了。这时,一只小老鼠说:“把铃铛挂在猫的脖子上,只要听到铃铛的声音,就证明猫来了。”大家都很赞成小老鼠的办法。忽然,一只年老的.老鼠说:“这个办法好是好,可是派谁去把铃铛挂在猫的脖子上?”
通过读《老鼠开会》,我明白了一个道理,想出一个主意并不难,但要实现这个主意就不是那么容易了。在学习和生活上,我们常常会遇到各种各样的问题。当我们想办法解决问题时,一定要结合实际情况,想出一个好办法,然后按照这个办法行动起来,解决问题。我很喜欢这本书,因为,他教给我怎么做好一个人。
小学读后感怎么写 篇5
总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心痛,总有一种情怀让心灵震颤。
这个人就是母亲,这种爱无怨无悔,它是一种博大的情怀,是一种江海般宽大的胸怀、一种升华的母爱!
今天,我在泪的陪伴下读完了《慈母情深》这篇文章。
文章通过对自己母亲的描写,赞颂了母爱的伟大。
读完这篇文章,让我想起了现实生活中的我。我每天花的每一分钱都是向母亲要的,可我却没有给过母亲一点回报。
记得一次,我快快乐乐地走回家,放下书包就冲向母亲的屋里,“妈,我想买一本《我们爱科学》。”母亲肯快答应了,我拿着钱走了出去。
晚上,我的心里久久不能平静,我为什非得向家人要钱呢?自己不是还有零花钱呢吗?之后,我把屋里翻了个底儿朝天。终于凑足了买书的`钱。可这些前我没有还给妈妈,而是第二天放学时,给妈妈买了一瓶水果罐头。回到了家,妈妈的泪水如雨点般落下,我的心终于平静了下来。
母亲就是这样,当我们无助时,她将我们帮助,当我们高兴时,是她将我们鼓舞,当我们生病时是她在你身边久久不离开,当我们伤心时,是她泪如雨点般落下。
母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮挡天空下的荫蔽?
小学读后感怎么写 篇6
今天我读了《养花》这篇文章,作者写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活的道理。
没有想到养花也要有学问,要根据各种花的特征来管理,正如作者从实践中摸索出来的那样,有的喜干,就别浇太多的水,有的喜阴,就不要放在太阳下暴晒,摸着了这些门道,花草养活了,新鲜茂盛,能为生活平添美感,我也很喜欢这些花草,可我确不注意摸索这些门道,不管喜阴还是喜干的,都三七二十一的一滴水都不浇水,结果却是有的开出了绚丽的花朵,有的确枯死了,看来,我也要好好学习养花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了哲理,不劳动连棵花都养不活,是的,劳动创造一切,劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访,朋友高兴的拿走自己的`劳动果实,这是作者以引为傲的事情。
我从中也体会到养花的乐趣,我自己养的牵牛花开出喇叭一样的花朵时,我流露出的成就感是用语言无法表达的,有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色,即需要劳动,又长见识,这就是我养花的乐趣,也是我学习这篇文章的心得。
小学读后感怎么写 篇7
这个暑假我读了一本好看的书叫做《巧克力火山》这本书的主人公有大齐、花朵和牛猛,他们三个人。其中,我觉着巧克力火山这个故事最好玩,最科幻了。
方博士将载着巧克力程序、冰激凌程序和猫屎咖啡程序的优盘抛入火山口。火山里喷出的并不是滚烫的岩浆,而是巧克力。喜欢的人伸出手指沾了一点尝尝:“嗯,又香又醇,温度刚刚好。”火山停歇了一口气之后,有喷出大堆大堆的冰淇淋。冰淇淋还冒着凉气,吃起来别提多舒服了。然后火山有喷出猫屎咖啡,世界上最昂贵的咖啡。这些都是方博士利用物质转变把普通火山变成食物火山的。因此方博士出名了。这时一个叫袁总的人找到方博士要求合作。让火山喷石油,就这样方博士又来到一个即将爆发的火山,一到这,就看到了蜂拥而来的村民,村民说是袁总强行把他们的房子买下来赶他们走。方博士二话不说就把优盘扔进了火山口,不一会火山里喷出了大块的石头,把袁总按的管子全部砸烂了。有喷出地沟油,袁总生气及了,可方博士说:“石也有了,油也有了,再见!方博士又赶到了另一个火山。一会儿火山口里,喷出长长的`、黄黄的、卷曲的、香香的—方便面,还有方便面里的汤汁。
这是多么有趣的火山,多么有趣的书,我推荐给大家。
