请欣赏《乌塔》读书心得（精选22篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《乌塔》读书心得 篇1
今天，我们学了《乌塔》这篇文章，乌塔是一个自立和自主能力都是非常强的孩子。
我是从这段话看出乌塔自主能力非常强的：在中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈 、爷爷奶奶都很爱他们，会带他们一起出去玩，但一般不放心让他们自己一个人出远门。可是乌塔却对这番解释很不同意，反驳道：我也是爸爸妈妈的心肝宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也都很爱我。只是我们的.兴趣不同，所以有时候一起去玩，有时候单独去玩，所以在乌塔的角度看，作者的话很不附合罗辑。
你看乌塔才14岁，在中国18岁的孩子们，需要什么或做什么事情，都是让妈妈爸爸来帮忙或提醒。如果我和乌塔比，就更不行了，我穿衣服还让妈妈帮着穿，春游去这么近的地方，妈妈还千叮咛万嘱咐，更不用说自己一个人去欧洲了。
这篇文章让我知道了，要从日常生活、学习等方面克服依赖思想，勇于实践，在实践中获得锻炼，把自己的培养成一个独立自主的，勇于创新的好少年。
《乌塔》读书心得 篇2
乌塔是一位14岁的德国小女孩，这篇课文主要讲了这个女孩在独自游欧洲时旅馆认识了作者的故事。
当我读到文中的“这次趁暑假游历了欧洲，已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊。”时，我深有感触，一个才14岁的孩子，居然独自一人去游欧洲，而我几乎什么事都要父母帮忙，犹如温室里的花朵，没经历过挫折和困难，依赖性很强。遇见困难很少会自己解决。
我想：中国的孩子是父母的掌上明珠，娇生惯养，一受到挫折就不行了。而乌塔却经历着挫折和困难，独立，自主。中国的孩子长大后会教育他自己的'孩子，那个不能做，这个也不能做。但这样会毁了孩子的一生。而乌塔会教育她独立，自强，这样不仅锻炼了孩子的意志，还会让孩子学会自己的事情自己做。
在文中，我最喜欢的一句话是“光从电视和书本中认识世界总不完美。”我认为这句话很有道理，俗话说“耳听为虚，眼见为实。”一件事只有我们亲自做了才会认识它的真正一面。
学了《乌塔》后，我想对中国孩子说：“不要做母鸡翅膀下的小鸡，要做雄鹰搏击长空！”也想告诉中国的父母们：“请你们不要过分溺爱于孩子，为了孩子的未来，放手吧！”
《乌塔》读书心得 篇3
今天上午上语文课，易老师叫我们先预习课文《乌塔》。于是，我们很认真地读了课文。
刚开始，我一看题目《乌塔》，以为是什么塔，后来才知道乌塔是一个德国小姑娘的名字。我被这个小姑娘的胆子吓呆了，没想到一个14岁的小姑娘竟独自一人游欧洲，而且是自己利用玩的时间来挣旅游的费用。我太佩服她了。
乌塔是一个有主见和做事有条理的人，自己游欧洲前用了三年的时间准备这一次旅游。她每到一个国家，就给家里打一个电话或寄一张明信片给家人报个平安。还有就是她每到一个地方都要查当地警察局的.电话，以便遇上了事就打电话给警察。当她没有钱的时候就去给超级市场发广告单，或去别人家陪孩子玩。乌塔这种独立自主、自食其力的精神，深深打动了我。我们中国孩子生活在父母的翅膀下，凡事依靠父母，饭来张口，衣来伸手，自己没这胆量与能力，就算有，家人也不会同意你一个人外出的。就拿我来说吧。有一次，二爸在北京，特地叫我过去玩几天，还专门拜托几个熟人带着我。妈妈为我做好了一切准备，我还是很怕，我怕妈妈不在我身边，遇上了事没人管我，最后我还是放弃了做梦都想去北京的机会。我读了这篇课文后，感到很惭愧，自己简直没法和乌塔比！
我读了这篇课文还体会到了中国的大多数家长非常溺爱孩子，唯恐孩子有什么闪失，什么事都帮孩子办好，这样是很不好的。“盆景长不出万年青。”“不经风雨，怎见彩虹。”中国家长把孩子捧在手心上，是剥夺孩子学习本领的机会，是在害孩子。“少年智则国智，少年强则国强。”为了祖国的明天，不仅仅中国家长要觉醒，我们也要觉醒，我们要从日常生活、学习等方面克服依赖思想，积极尝试，勇于实践，在实践中获得锻炼，并逐步走向成功。
《乌塔》读书心得 篇4
读了《乌塔》这篇文章，我对这个14岁的小女孩——乌塔的自理能力所敬佩。
这篇文章讲的是14岁的德国小女孩乌塔独自一人由欧洲的故事，表他了这个小女孩的自立意识和独立生活的能力，写出了这个小女孩为此次旅行所做的周到考虑，以及她对生活的`热爱，
我认为乌塔这样做很好，可以锻炼自己的自主生活能力，她一共用了三年的时间准备这次旅行，而且她在家里就设计好了旅行路线和日程，而且阅读了很多国家的书籍，为这次旅行做了充分的准备；为了争旅费，假期还到别人家里陪小孩玩。她做的这几点，使我感到了无比的敬佩。
就在今年夏天，在学校门口有一个卖冰淇淋的人，我又没钱，只好看着别人吃，回到家我就问妈妈要了一元钱买冰淇淋，而我却没有想乌塔那样，自己挣钱。
在中国，像她这样年龄的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱他们，一般不放心他们一个人出门。就像我上次那样，本来说好要跟同学一起去大润发玩，可妈妈却不放心我，所以没去，他们回来后告诉我，他们玩的可开心了！中午吃的肯德基，又买这个又买哪个，我羡慕死死他们了！妈妈真是把我捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了啊！
我们应该像乌塔学习她的独立精神，要向乌塔一样有主见而从不盲目，胆大心细，会待人接物。并不是我们每一个同学去向乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习等各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活能力。一个人的自立精神、生活经验、生活能力，只有通过时间才能锻炼出来。
《乌塔》读书心得 篇5
学习了《乌塔》这篇课文，我想到了对孩子百依百顺的中国家长们，我想对你们说，我知道你们爱自己的子女，爱他们胜过一切，但是外国孩子能独自游玩欧洲，而中国的下一代却不能！就像小鸟总有一天要飞向蓝天，小狮子总有一天会成为狮子王……我们中国父母要再这么对孩子百依百顺，孩子终究成不了大器！尊敬的家长们，你们想过吗？过度的爱孩子，只会增加他们的依赖性，放开你们那一双双粗糙的手吧！让祖国的花朵在娇阳下茁壮成长，在寒冰中坚强长大，从一次又一次的挫折中丰富自我吧，家长们放开你们呵护的双手吧！让我们沐浴着明媚的阳光，躺在青翠浓郁的草地上，感受大自然的`美丽和神奇，放开你们的双手吧！
记得有一个故事，一次长途夏令营，去得是群中国和日本的孩子。中国孩子带着父母去，什么事都不管，只知道游玩享乐，而日本的孩子却什么事情都自立。摔伤了，爷爷开车过来看他，焦急地问他：“还能坚持住吗？”他坚强地回答道：“我能。”爷爷就开车走了。联想到以后，如果抗日战争重现的话，那中国又会怎样呢？
从《乌塔》我想到了很多，多得无法用手中的笔叙述尽，但我会一直把“独立自主”这四个字铭记在心中，一直到永远。
《乌塔》读书心得 篇6
在读了《乌塔》这篇课文后，我被她这种独立意识征服了,14岁的乌塔就可以独自旅行欧洲。
乌塔不管做什么事都想得很周全，她所积累的生活经验，成为她游遍欧洲的法宝。我不由想到了自己。在家里，我几乎没有做过一点家务活，不管是洗衣、洗碗，还是打扫房间，这些事都包在妈妈的身上。记得有一次，妈妈在洗衣服，我本想过去帮忙，妈妈却说：“你去学习，这里不需要你帮忙，反正你也洗不干净。”我每次出去玩，花的钱都是父母给的，而乌塔旅行欧洲的钱都是自己挣的`，想到这里，我心里惭愧极了。
我从报纸上看过一个真实故事：为了让儿子能考上名牌大学，母亲就帮儿子做了所有的家务。不负众望，儿子考上了不起大学。可是，他却连自己的袜子都不会洗，生活无法自理。他感到十分自卑，结果自杀了。想一下，我们这代人，在家里都是“小皇帝”、“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活。被宠坏的我们变成了“笼中鸟”、 “温室的花朵”，经不起生活的挫折、考验。为了我们长大后能在天空中自由地翱翔，现在就让我们学习腾飞的本领吧。
《乌塔》读书心得 篇7
今天我们学了一篇课文——《乌塔》，这篇课文让我感受深刻。
同学们，你们是不是第一眼看课文题目的时候，以为课文讲的是一个很著名的桥，或一个很黑很暗的桥呢？答错了。这篇文章讲的是一个德国的小姑娘，独自一人外出旅游，很勇敢，怕困难的事情。
接下来，就由我，领着大家来回顾一下课文吧！
我在罗马下了车，来到一家青年旅馆。我走到房间推门一看，吃了一惊。正对门的床上正躺着一个金发小姑娘，睡得正香。
到了晚上，我通过和小姑娘交谈，知道了小姑娘叫乌塔，出生在德国，在三年里设计了很多旅行路线。暑假已经游览了很多地方了。
乌塔问我：“你们中国的孩子是不是也自己独立旅游？”我一时语塞。说：“在中国，家长是不会同意自己的孩子单独出去旅游的'。”
乌塔不同意我的说法，说：“以前我光从书和电视里看过意大利，但还是亲自来到才能感受到意大利的美丽。”
这篇文章让我懂得了有时候我们真的要好好学习一下外国人的好习惯。
《乌塔》读书心得 篇8
乌塔这一篇课文主要写了一个名为乌塔的14岁少女独自游览了欧洲。她花了三年的时间来准备这次旅行的路费和资料。使我深深地感受到乌塔的独立，自主和勇气。这是一个00后的人所不能做到的。
读了《乌塔》这篇课文，使我想起了自己：记得那是一个周末，作业已经做完了。我突然突发奇想，心血来潮的想要自己去商场，并说好半小时后回来，后来因为商场太无聊，没几分钟就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了满头大汗来找我的妈妈。和妈妈一起回家后，外婆告诉我说：“你才出门没几分钟，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，非要出去找你。
我认为：我们因该学习外国的育儿方式，作为小学生，路，要自己走。
我没有想到，一位14岁的小女孩乌塔有这自立、自理等表现让我深深地受到感动。让我羡慕的是她爸爸妈妈放手让她去游历欧洲。
爸爸妈妈，等到一定的时期，你就要放手让我们放开翅膀。去发现那些美丽的'风景吧！
一个年仅十四岁的小姑娘，一人独自在欧洲各地旅游，他有主见而不盲干，大胆细心，会待人接物，还懂得自我保护。他就是一个德国小姑娘—乌塔。
这是我们第二十七课。读完课文，我陷入了沉思。
乌塔才十四岁，她的妈妈却可以让她独自出去旅游。而我们连去书城看书都要妈妈陪同，这是因为我们吗？不是的，是因为家长把我们看得太紧了，其实我们每个人都有独自能力，只要让孩子多出去几次就可以了。我们妈妈可能几分钟就打来一个电话，而乌塔妈妈没打电话，而是乌塔给妈妈打电话。
父母们，请让我们独自开辟一个天地！
《乌塔》读书心得 篇9
今天，我们上了《乌塔》这一课，虽然经过昨天晚上的预习，但是总的来说我对《乌塔》这一课还不是怎么的了解。可经过老师的讲解对这篇课文总算有了深入的了解，而我呢也对文中主人公乌塔呢也感到十分的敬佩。
乌塔是一个德国小女孩，她只有十四岁，却一个人经历了欧洲之旅，既没有家人的陪伴和关心又边打工边赚自己的'费用，一个人过着独立的生活。而如果在我们的国家，许多向乌塔一样的孩子可能都过着衣来伸手，饭来张口的生活。现在的父母都希望自己孩子读好书，事事依着他，也不愿自己的孩子一个人单独出门，担心这个担心那个。而乌塔的父母却让乌塔一个人过早的锻炼自己，而乌塔呢也不负父母所望准备了三年的时间，一个人勇敢地经历了欧洲之旅，养成了独立的习惯，这显然跟我们有很大的不同，所以我很敬佩塔。
读了这篇课文，使我懂得了我们要向乌塔学习，学习她热爱生活，独立生活能力强，对事情安排能力强的好习惯，争取使自己更好！
《乌塔》读书心得 篇10
今天的语文课，我们学习了《乌塔》。我从乌塔身上发现了许多优良品质，使我受益无穷。
《乌塔》这篇课文主要讲了乌塔一人周游欧洲，遇到了作者，并与作者聊天，告诉作者自己要去更多的地方旅游。
这篇文章，最值得我们学习的是乌塔用了三年时间挣旅费，不向父母索要。如果换成我的话，我会向父母要，要完了事。这可以看出国内外孩子的差别。
乌塔喜欢一人出游，这点于我相同，我独自去过乌镇，杭州等地。再过几天，我还要去宋城旅游，独自出行是件快乐的事。
乌塔，我要向你学习，你身上所蕴含的优点是数不胜数的。
施子斌妈妈的感想：
今天下雨，进货到家时已经很累了，理完货，儿子正好回来。一坐下，便开口问道：“妈妈，你知道我们第27课《乌塔》是什么意思吗?”当时我一愣，不过后来就马上想当然地想，这么奇怪的字，不是某个少数民族姑娘的名字就是哪个具有民族风情地方的一座山名或者是村名呗，……嘿嘿，想完就对儿子会心地笑了笑。又过了下，儿子又粘上来了，妈妈，到底是什么意思啊?哎呀!烦不烦了，老娘全身都湿透了，冷死了!你还折腾个没完。就很没好气地说：“乌：顾名思义就是乌黑的意思，塔么，就不用我说了，就这点意思你还搞不拎清的?给我一边做作业去，我累着呢!”不曾想，儿子一本正经地拿了语文书过来，一本正经地说：“妈妈，请你看看我的`语文课文，多读几遍，然后写写你读了课文之后的感想吧!这可是你的作业哦。”末了他又补充了一句。
于是，我捧起语文书细细品读，哦，原来乌塔是个14岁的很了不起的德国小姑娘!一边读一边惊叹小乌塔的自立。课文主要讲了乌塔花三年的时间挣足了旅费，然后一个人周游欧洲。旅途中遇见作者时，很自然地与作者攀谈，还提出不少自己对于快乐的见解。其中文章中最让我印象深刻地是乌塔对“宝贝”和自主自立，乐趣的超级见解，可见外国的教育就是与国内有区别。
有关乌塔对作者的一番反驳，我觉得又好又不好，因为孩子自立固然让父母省心，但前提还是孩子是否具备“放养”的资格。如果孩子的自立能力非常一般的话，我觉得还是应从小事做起，切不可一律效仿乌塔之举。说得好的地方是乌塔对“爱”的不同见解。现如今，家家都是独子，通常都是6个人带一个孩子。所谓是含在嘴里怕化了，捧着怕丢了，怕孩子吃不饱穿不暖还怕孩子学习压力大累坏了……诸如种种，是现代不少父母的通病。这就直接导致孩子变得娇气了。
当然，读完《乌塔》一文，对我感触最深也最要改变的是，我们带孩子要真正的带，不可以敷衍了事，不能把自己的任何想法都要孩子认同，也不能认为自己是大人，做的一定是对的，给大家说个我的笑话吧，当儿子4岁时，闹着要骑脚踏车，那时我是这么想的，男孩子这么小就骑脚踏车，万一到时候“小鸡鸡”压坏了影响发育怎么办?就在这种心理的驱使下，我坚决不让儿子骑脚踏车，一直至今。呵呵，当然了，街上那么多骑脚踏车的小孩也没见哪个发育不良。所以，我决定，改变就从脚踏车开始，让孩子感受到动的快乐。
《乌塔》读书心得 篇11
今天，我学习了《乌塔》这篇文章，学后让我感触很深。
这篇文章讲述了14岁的德国女孩乌塔游历欧洲的故事。她用三年时间准备这次旅行，并设计好旅行路线和日程，每到一地就先查警局的电话号码，还向家人报平安。她还阅读相关书籍，自己打工挣旅费呢!乌塔的'独立生活能力和自强自立的精神，真是值得我们学习啊。
乌塔的父母同意乌塔独自出远门，那中国的父母在这种情形下会同意吗?我想大多数父母应该是不会同意的。我们的很多父母天天把孩子捧在掌心里，吃饭怕孩子噎着，喝水怕孩子呛着，走路怕孩子摔着……更不用说让孩子一人出远门了。我们的父母应该学会放手，锻炼我们独立生活的能力。
乌塔能够独自一人出远门，扪心自问：“我能吗?我害怕我会迷路，会遇到危险，还会……因此，很多时候我都不敢一个人出门，更不敢与陌生人沟通与交流。而乌塔却都能，我深深地感到惭愧!中国的孩子都认为电视、图书是最有乐趣的，而乌塔认为，光从电视和书本中认识知识总不完美。读万卷书不如行万里路。我们更应该走出去，看看外面的世界有多精彩。这样我们既可以在书本上学到知识，又能真正地认识世界。
学了《乌塔》这篇文章，我感触很深。我要向乌塔学习，学会独立生活，自强自立，这样父母就不用担心我啦。
《乌塔》读书心得 篇12
我们学了《乌塔》这篇课文后，我吃惊了。乌塔是一个14岁的小姑娘，却独自一个人游历欧洲，她的家人真的不担心吗?中国的小朋友，14岁时正是父母捧在手心里的宝贝，是 “衣来伸手，饭来张口”的“小皇上”、“小公主”，家长才不会让孩子一个人出去旅游呢!
课文中讲到，乌塔为这次游玩，整整花了三年的时间来做准备，她还自己赚取旅费，从中我们可以感受到乌塔自立、 自强的精神。可我们呢?有的同学不仅不敢出远门，甚至连上学、 放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。看到乌塔能为此花三年时间做充分的准备，我们是否应该反省一下自己，比如：开学初期是否为本学期的学习做个计划，周末之前是否定了作息时间表……每到假期，我的'时间一般都是爸爸妈妈来安排，一部分时间用在了老师留的作业上，一部分时间花在了舞蹈班的学习上，剩下的时间不是看电视就是瞎玩，根本不能像乌塔一样去旅游。我十分希望能独自去游玩，但爸爸妈妈能支持吗?我想，他们肯定不会同意的。
我要把乌塔的故事讲给爸爸妈妈听，让他们知道，放手孩子也是一种爱，只有这样，我们才能学会独立、学会自强。
《乌塔》读书心得 篇13
今天，我读了《乌塔》这篇课文，深有感触，受益无穷。
读了《乌塔》这一课，我觉得乌塔很勇敢。她敢独自一人去欧洲旅游，而我，就是到附近的小卖部买一碗面都不敢，她是多么勇敢，我是多么胆小啊。
乌塔，她具有坚持不懈的品质。为了一次旅行准备了三年的时间 ；而我，连坚持写日记也超不过三个星期，她坚持不懈的精神打动了我。
读了这篇课文，我觉得乌塔还是一个小心谨慎的孩子。每到一个地方的旅行都会马上先查当地警察局的电话号码，以免遇到危险和困难时请求帮助，而我，平时做事马虎，没有观前顾后，我要向她学习，做一个小心谨慎的孩子。
读了这个故事，乌塔的`所作所为深深地感染了我，我虽然不能像乌塔那样去跨国旅游，但一定要学习她那种自强、自立、自信的精神，做一个勇敢、坚持不懈、细心谨慎的阳光好少年!
《乌塔》读书心得 篇14
自从学了乌塔这篇课文以后，回想、品味这小女孩乌塔的一个个神情、一句句话语，让我思绪万千……
乌塔使我想起了一位航海家—鲁滨孙。鲁滨孙在一次航海失事中，漂流到一个荒无人烟的孤岛上，在荒岛上，他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力，顽强地与各种困难作争斗。后来，鲁滨孙在荒岛上遇到了可怕的`食人族，勇敢的鲁滨孙从食人族手中解救出一个野人，给他起了一个名字叫做“星期五”。从此，鲁滨孙和星期五两人在荒岛上快乐地生活着。直道二十八年之后，鲁滨孙才搭乘一艘商船，返回到了自己的故乡英国。
这些故事和乌塔的观点告诉我们：爱并不等于保护！爱的方式数不胜数，为什么爱＝保护呢？如果保护过度，久而久之就会演变成溺爱！
我并不是说爱孩子就是不去爱他们，也不是反对中华民族传统的育子方法，而是想提醒亲爱的爸爸妈妈们：管制、独立和保护这些缺一不可，过度则反。可不能让祖国的花朵，成长在温室利啊！
请锻炼出我们的才能，我们才能告别童年，打拼天下！
《乌塔》读书心得 篇15
今天的语文课上，我们学了一篇课文《乌塔》。文章讲述了作者到罗马旅游，在旅馆遇到同宿的德国小姑娘乌塔的故事。一个14岁的乌塔通过自己的努力，独自游历欧洲，她的独立自主给作者留下了深刻的印象。对于一直在家长的呵护下成长的我来说，乌塔独立生活的能力和自主意识带给我的惊讶不亚于作者，她身上的许多优点值得我反思和学习。乌塔在旅游前的充分准备，从行程的'安排到邮寄报平安的明信片，再到自主查阅相关书籍，甚至自己挣旅费，这些在我看来只有成人能够做到的事情，却在仅仅比我大４岁的小女孩身上实践着。我也曾旅游过许多地方，但只是做爸爸妈妈的“小尾巴”，一路被他们引领着、呵护着。偶尔与他们走散了，我会吓得惊慌失措，不知如何是好。相比之下，我对大人的依赖和独立自主能力的缺乏，让我在乌塔面前自惭形秽。
通过这篇课文的学习，我想只要我有意识的培养自主意识，在今后的生活和学习中加强自我管理，逐渐提升独立解决问题的能力，在不断的成长实践中获得更多的自信。要知道，中国的孩子并不逊色于其它任何国家的孩子。
《乌塔》读书心得 篇16
今日，我学了《乌塔》这篇课文，感想很多。乌塔是德国的一位14岁的小姑娘，她用三年的时间做好充分的准备，三年里，她设计好旅游线路，阅读有关书籍，了解每个旅游城市特点，并且她利用周末和假期的时间发宣传单，给人看小孩，自我挣够钱了旅游的钱，然后独自一人游历欧洲。
跟乌塔比起来，我们中国的孩子可"幸福"多了！父母整天把我们关在家里，不让我们外出，总是担心我们的安全。出去找同学玩也不放心，一会儿一个电话，弄得我们成了温室里的`花草！
是不是乌塔的父母不爱她，才忍心让她自我去旅游呢乌塔说，"我也是家里的宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶也很爱我。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门"是啊！看看自我，此刻别说独自去旅游了，连上超市妈妈都不让我自我去，如果整天这样把我们关在温室里，我们什么时候才能长大爸爸妈妈，我已经长大了，给我锻炼的机会，我会更坚强！我们也会成为中国的"乌塔"！
《乌塔》读书心得 篇17
今天，我又以高兴的心情读了《乌塔》这课文，读完后受益匪浅。这篇课文主要写了一个14岁的德国女孩周游欧洲，她去了法国、瑞士、奥地利、意大利的威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还去了希腊。这让我感到非常不可思议。
当我读到乌塔用了三年时间准备这次旅行，旅途中还给家人报平安，这让我知道乌塔是个热爱生活的人，有很强的自理能力。我不禁想到关于自己的.一些趣事，有一次，我独自在家做作业，感到肚子饿了，就自己尝试炒西红柿炒鸡蛋，结果不知道怎么地搞的，鸡蛋已经糊了。而乌塔14岁就能自己去国外旅行，这让我非常羡慕，感到自己相差甚远。
我还觉得乌塔的父母和我们中国的父母有很大的不同，外国的家长总尝试给孩子锻炼的机会，所以外国孩子的自理能力比较强。
我认为，不能过度依赖父母，自理能力一定要很强。要向小鹰一样在蔚蓝的天空飞翔，不能像风筝一样一直牵在父母的手掌心里，我要像乌塔一样，通过努力使自己有很强的自理能力。
《乌塔》读书心得 篇18
孩子也要有主见
主见，能证明自己；主见，能获得成功；主见，能使他人哑口无言；主见，能而乌塔，就是一个有主见的孩子。
这一段，表明了乌塔的有主见：
乌塔问我：中国的孩子是不是也像我一样一个人旅游？我一时语塞，只好说：在我们中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶都非常爱他们，会带他们一起出去玩，但一般不放心他们一个人。
乌塔对这番解释很不满意，她不像其他孩子把话儿藏在心里不说，而是立马大声反驳：我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我，不过我们各有各的兴趣，有时一起出去，有时自己出去，爱孩子，为什么不放手让他们自己闯荡？我不明白，你的话不合逻辑。
乌塔说的话让作者哑口无言、瞠目结舌，这恰恰就是有主见的表现。别以为只有大人才有主见，孩子也有主见！
记得三年级时，我还是个胆怯的'女孩。在家里，表弟打碎了一个花瓶，却说是我打碎的，结果，我被妈妈念了紧箍咒，沐浴了一场口水雨，都怪表弟，是他害我被妈妈请去喝茶的，不过那时的我却不敢说出来。草儿舞动着，鼓励我说出来，大树摇摆着，为我抱不平但我仍然说不出。
表弟任凭我挨批评，当妈妈问他时，他却做出一副楚楚可怜的模样，把责任都推到我身上，那演技，都可以堪称奥斯卡影帝了，他不去当奥斯卡影帝，真是可惜！
那是三年级上册开学初的事了，随着时间流逝，我上四年级了，学会有主见了，看了《乌塔》，我更有主见了。我已经不再是以前胆怯的那个我，我是一个有主见，焕然一新的我！
我相信许多孩子都很胆怯，胆怯父母，胆怯老师，请胆怯的孩子记住：孩子也要有主见！
《乌塔》读书心得 篇19
这是讲述一位14岁的小女孩就能独自一个人游历欧洲的故事。我被她这种独立自主，热爱生活的精神所折服。
读了这片文章，我产生了一个问题：为什么中国10几岁的孩子不能独立？难道“安全”就是对孩子所有的爱？我的答案是中国的孩子好比是一群小鸟，渴望着自由飞翔，可家长们总怕我们有这样那样的危险，于是就把我们“囚禁”在“鸟笼”之中，就像中国老话说的：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”
就像是我，我现在的`衣服全都是妈妈在收拾，每次在我写作业的时候都能看见妈妈忙碌的身影，洗衣服、做饭、收拾屋子、换洗被褥都是妈妈一个人来完成的。
记得上次我看见过一则新闻，说有一位名牌大学的高材生，因为自身的生活自理能力太差，自己的衣服、被子就连书包也不会整理，就这样甚至被学校退了学。
我曾经听说过这样的名言：“路要靠自己去走，才能越走越宽。”也听过：“世界上最坚强的人就是独立的人。”
我觉得乌塔是幸运的，也是幸福的，她既有丰富的知识，又能亲自去实践。利用自己广博的学识，亲自品尝生活中的酸甜苦辣。我也是幸福的，但却有遗憾，在我们这样相当的年纪里，我们的生活却相差甚远。在这里我想对同龄的朋友们说：“请主动从父母溺爱的怀抱里走出来，锻炼自己独立生活的意志。”我也想对中国的父母说：“请给我们一片独立的蓝天，让爱更完美。让爱更充实！”
《乌塔》读书心得 篇20
最近我们学了一篇课文叫《乌塔》。里面讲了一个14岁的外国小姑娘独自游历欧洲的故事。在旅游之前，小姑娘乌塔用了三年的时间准备才开始欧洲之旅，一路上小乌塔虽然遇到很多困难，但她没有退缩，用她的机智勇敢一一解决困难。我被乌塔那善良、大胆、细心的品质所折服。读完这篇文章后，我的心里掀起了巨浪。同时也产生了疑问：为什么中国孩子就不可以独立自主呢？难道所谓的“安全”就是对我们全部的关爱吗？我们是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟。而爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的溺爱是把我们捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，不知怎样才能把我们保护的更好。每次想帮家里做点儿事，总是被妈妈拒绝，结果变成了不爱劳动，缺乏自理能力的孩子。
我曾在网上看到这样一件事儿：一个学生，考上了一所很好的大学，我们大家都知道上大学要离开妈妈，还要自己住宿舍的，可是这个大学生生活不能自理，铺被子不会铺，衣服脏了不会洗，扣子掉了不会缝，所以，他在学校总被别人笑话，后来被迫离开了学校。你们看，一个人是多么需要有生活经验呀！如果我们什么事都不会做，那你就不会有美好的`人生。那些把孩子紧锁着的家长们，快打开“溺爱之门”让孩子们拥有一片自己的蓝天吧！让我们从笼子里飞出来，让我们自己去偿试生活的酸、甜、苦、辣吧！让我们去做自己想做的事，不再有生活的烦恼吧！
家长们请给我们撑起一片独立自己的蓝天，让爱更充实，让爱更完美。
《乌塔》读书心得 篇21
前几天，我学了《乌塔》这篇课文，我心里非常羞愧，我们都是家里的“小皇帝”，可乌塔是一只飞翔蓝天的“雄鹰”
这篇课文主要是写了一个十四岁的德国小女孩—乌塔，一个人独自游历欧洲的'故事。乌塔为了这次旅行足足准备了三年的时间。还每到一地就查这里的警察局的电话，怕遇到危险时好求救，他这次旅费是靠分发报纸、看护别人的孩子挣来的钱，没有拿家里一分钱。我们应该为自己的行为反省。我们的行为和乌塔的行为真是天壤之别呀！我们都是在父母的溺爱中长大的，所以养成了饭来张口，衣来伸手。我也有这样的经历，上次我的爸爸妈妈要一起出差，爷爷奶奶也出门了。爸爸妈妈刚要出门时，我对爸爸妈妈说：“现在已经中午了，我肚子已经饿了，谁给我做饭呀，你们想我饿死我呀！”妈妈说：“你自己做吧，我这要坐飞机呢，我可不想误机呢，挨老板的骂呢。”爸爸说：“你自己做，如果不会做，就让你饿肚子吧。要不，你等爷爷奶奶来了，叫他们做吧，我们走了。”我不会做，所以挨饿等爷爷奶奶来。
我们不应该做“温室里花朵”，我们应该出去闯闯。这就应了一句谚语——花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
《乌塔》读书心得 篇22
最近，我们学了《乌塔》这篇课文，当我读时，有点不可思议！一个十四岁的孩子就可以自己游历欧洲，那没有别的说法，只能说明这个孩子独立性超强！
们，我相信当一个孩子对大人说：“哎哟！求你了，就让我一个人去玩吧！”而大人总有那么一大堆理由告诉你：“你找死啊！现在外面那么多坏蛋，咱们家就你一个宝贝，把你弄丢了怎么办？我告诉你，你去哪我们都会跟着你的，不然我们不放心，还有……”而这句话传入耳中时，同学总是用手摸着他的头怀疑：“他是不是精神质疾病呀？他不怕坏人吗？”其实这在国外是屡见不鲜的。
外国小孩自己能旅行，而中国孩子却做不到，甚至有一些从小就是在大家闺秀的人已经成年了做完了一件事，还得问一下：“妈，我这样对不对？”这说明西方教育与东方教育截然不同。
在西方，父母把孩子教会走路就不管了，即使孩子摔了一跤，得到的也只是一句简单的安慰。最终，孩子必须自己爬起来。到了吃饭的时候，父母就让孩子抓饭吃，不会用叉子的孩子就用手抓着吃东西，就算孩子掉的满身都是饭，父母也决不喂孩子吃。这标准是“”式的爱。
而到了中国就大不一样了。父母就像老一样，把孩子护在翅下，不让一阵风吹在孩子身上，不让一滴雨在孩子身上。鞋带要家长系、饭要喂、衣服要父母帮忙穿……简直与老没啥区别。
不过在我们还很小很小的时候，由父母来教我们做事。现在长大了，就用不着了。因为我们总有一天要离开父母走向社会。如果你不能独立，那就别提为社会做贡献了。
父母按照自己“母鸡”式的爱为孩子设计了将来的路程，并以为手把手的'教孩子，不厌其烦地陪孩子就够了。其实家长们忽略了独立。有一个故事说：“一个人考上了一所名牌，几个月后，又回家了。为什么呢？就因为他不会剥鸡蛋。”
要知道，父母只能陪孩子一时，不能陪孩子一世，早日放手才是对孩子最好的选择。孩子必需要两条腿走，不要以为学习好就够了，你还缺一第独立的腿。
大家经常看见一位家长，带着一个孩子玩时，家长说：“别摸脏东西！别走远……”。然后孩子绊了一跤，但并没有哭，而家长却又拍又哄：“可恶的地！让宝宝摔了一跤。”
对于许多家长来说，只要孩子离开自己的祖母就想出可怕的事：什么孩子被撞了，孩子游泳呛水了……世上没有怕孩子摔跟头而不让离子学走路的妈妈，但有的父母就给孩子设了禁区。
陪伴孩子成长不是不行，而是不要过分溺爱孩子。家长要让孩子明白，前面的路很长，但要自己走。