请欣赏尼尔斯骑鹅记读后感（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇1
这本书的主人公是一个叫尼尔斯的男孩儿。他不喜欢读书，非常调皮，还经常捉弄家里的小动物。大家都非常讨厌他。有一天，尼尔斯的父母去教堂了，尼尔斯在家里捉弄了一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿，跟随雁群进行了长途旅行。最终由一个非常顽皮、欺负小动物、爱搞恶作剧的男孩儿成长为一个善良，乐于助人的好孩子。
在这次长途旅行中，尼尔斯不仅看到了大自然的美丽风光，增长了很多新知识，结识了新朋友，还帮助了很多小动物。在帮助他人的同时，尼尔斯也获得了快乐，并从其他动物身上学到许多优点，也慢慢改掉了自己以前的缺点。
由于尼尔斯的心地变善良了，在他重返家乡时，不仅变回了人，而且成了一个机智、勇敢、富有责任心而又勤劳的男孩儿。他再也不是以前那个淘气、贪玩、爱捉弄人的尼尔斯了。这神奇快乐的旅行，成了他一生中最美好的回忆。
这本书让我明白了，动物是我们人类的好朋友，对待朋友就要友善。它们也有自己的喜怒哀乐，我们应该尊重它们，关爱它们。我想到了一首诗"谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归"。真希望人与动物能友好相处，人与自然能和谐共生，如果真能实现那该多好啊！
尼尔斯骑鹅记读后感 篇2
今天我看了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。刚看到这本书的名字，问号就在脑子里转圈圈，人怎么能骑在鹅背上去旅行。
这本书里讲的是一个叫尼尔斯的小男孩被一个小精灵变小了，然后他就做在鹅背上，被鹅带上了天，和大雁一起去旅行，在途中尼尔斯还帮了大雁许多忙，尼尔斯从无恶不作的狐狸那里救走了大雁，把狗熊从人类手中救出来，尤其是孤单的老农妇这一段让我应象最深刻，当尼尔斯知道老农妇的子女都不能陪她度过晚年时，她感到很难过。老农妇死后，尼尔斯帮老农妇合上双眼把她的手摆成十字。尼尔斯还做了许多好事。尼尔斯原来是个爱欺负动物不爱学习的小男孩变成了一个善良的小男孩。最后他的善良、勤劳、乐于助人的精神让他又变成人。
读完这本书，使我知道我应该改掉我身上的坏毛病，做个勇敢的的男子汉，遇到事要动脑筋，还要有一颗纯洁善良的心。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇3
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本有趣的书，其中有刺激的历险，也有让人惊心动魄的重重险境，那么，尼尔斯能否克服困难，勇敢地闯过危险？让我们一起去看看吧！书上有两个可爱的主人公，一个是变成了小精灵的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。
经过这次长久的旅行后，他似乎变了个人似的，从一个顽皮、淘气的孩子变成了一个善良、勇敢、聪明的孩子，很讨人喜欢。
通过这本书我懂得了，做人要善良，要乐于助人，不欺负别人，关爱身边的人，只有去爱护和帮助别人，才会感到快乐。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇4
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本有趣的书，其中有刺激的历险，也有让人惊心动魄的重重险境，那么，尼尔斯能否克服困难，勇敢地闯过危险？让我们一起去看看吧！书上有两个可爱的主人公，一个是变成了小精灵的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。
经过这次长久的旅行后，他似乎变了个人似的，从一个顽皮、淘气的孩子变成了一个善良、勇敢、聪明的孩子，很讨人喜欢。
通过这本书我懂得了，做人要善良，要乐于助人，不欺负别人，关爱身边的人，只有去爱护和帮助别人，才会感到快乐。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇5
有一本书，它是世界文学史上第一部，也是至今唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品，那就是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书主要讲的是一个不爱学习，却又喜欢恶作剧的顽皮孩子——尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，反被小妖精变成了小人儿。于是，他骑在大白鹅背上，跟着一群大雁开始了长途旅行的故事。通过这次奇异的旅行，尼尔斯成长为一个善良、勇敢、正义、乐于助人的好孩子。让我印象最深的是群雁休息的时候。那时，一只狡猾又贪吃的狐狸斯密尔抓住了一只大雁，尼尔斯立刻追赶过去，见自己离斯密尔不远了，便扑上去。斯密尔一看是个小人儿，便瞧不起尼尔斯。尼尔斯紧紧抓住斯密尔的尾巴，可他太小了，拉不住斯密尔，反被它拖着向前跑。当他得知斯密尔想吃掉大雁后，他使出全力猛地一拽，斯密尔不曾提防，被他拖着向后退了几步。大雁趁机脱身，尼尔斯让它先走……尼尔斯不顾自己的生命危险，敢于比自己大十倍的狐狸作斗争，这份勇敢难道不值我们学习吗？
其实，在这本书中，尼尔斯不仅勇敢，还有很多其他的好品质。在那次旅行中，他做了很多事：解救小灰雁邓芬、从动物园里救出老鹰高尔果、帮助奥萨找到父亲、拯救天鹅、帮助大学生……善良、正义、勇敢、乐于助人、知错就改的尼尔斯身上的品质值得我们去学习！
尼尔斯骑鹅记读后感 篇6
这个有趣的故事是这样的：一个大约十三岁小男孩，个子又高又瘦，长着浅黄色的头发。他非常调皮，很喜欢搞恶作剧。
一个晴朗的早晨，尼尔斯被小精灵变成了小人儿。尼尔斯乘着大白鹅，跟随大雁群去了很多很多地方。在这期间。他经历了许多许多惊险和奇怪的事情。
尼尔斯和大雁用车轮球打败了诡计多端的狐狸；从猎人枪口下救出绿头鸭；他从熊口死里逃生。
我佩服不已他勇敢与坚强的精神。
尼尔斯骑鹅记读后感 篇7
不久前，我看完了一本书，叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书。这本书让我明白了一个非常重要的道理就是：团结、智慧、友谊可以战胜一切困难！
这个故事是这样的：一个非常喜欢虐待小动物的小孩叫尼尔斯，不料，有一天小精灵给他施了魔法，变成了一个拇指般大的小人儿，因此遭到了被他欺负的动物们的嘲笑；就在这时，一群大雁从空中飞过，他们向尼尔斯家里养的鹅喊道：“跟我们一起去旅行吧！”一只叫莫顿的鹅忍不住了，便想一起去，这时，尼尔斯两手紧紧抱住莫顿的脖子，怕它飞走，可没想到，已经变小的尼尔斯却从此开始了一次漫长的旅行……他们的旅途中有许多危险，但是他们用团结、智慧、友谊战胜了一切的困难。旅行中，尼尔斯变得懂事了，也长大了；我想，就像我们自己一样，这是童年中的一段重要的成长经历。
我喜欢这本书中的阿卡、大雁们、莫顿、邓芬，和那善良、机智、勇敢的尼尔斯，不过我最讨厌里面的坏狐狸斯密尔，说起坏，斯密尔真是坏透了……当然，令我喜欢的还有那瑞典的美丽迷人的景色！在我的想象当中，瑞典简直是让我无法表达出来，因为它太美了！
我读完这本书后，懂得了很多道理，我想大家推荐这本可以引领你们遨游童话世界里面的书！
尼尔斯骑鹅记读后感 篇8
“熔铸自然与人文的力量，感染儿童的成长”
——读《尼尔斯骑鹅旅行记》
儿童天性纯真，自然风景本身蕴藏着无暇与质朴的美。唤醒儿童对自然环境的应有的喜爱之情，回归大自然，让儿童全身心地领略、感受自然风光的旖旎，是最真切的关怀。
儿童富有想象力、爱听故事，把一个个零碎的故事串成一个总的故事的方式很容易被儿童所接受。这些“故事”是人文情怀的巧妙转化，寄寓着深远、绵长的爱。
将自然与人文的精华融合起来，会产生奇妙的力量，哺育儿童的成长。这样长成的孩子才是焕发生命光彩、健康向上的。我们一定感受到，社会竞争和与之带来的压力正无形中冲击着原生态的美，人们对生命质量与生存意义的关注在式微。像《尼尔斯骑鹅旅行记》这样的作品，哪怕只是带给阅读它的人最轻最感性的一点触动，也是一种希望。何况是我们的儿童，在他们人生的起步阶段，注入这种情感的力量，无形却深刻。
绿色的山谷、蓝色的雾霭——亲历自然
跟随雁群，跟着主人公尼尔斯，穿越绵长、美丽的山壁，俯瞰广阔的森林和湖泊、河流，以一种最真切的方式，感受自然的美。
大自然实在是包罗万象的，置身其中，会领略到很多新鲜、奇特的景色。“峡谷和悬崖峭壁的上上下下长满了爬藤和卷须蔓，它们紧贴着山崖匍匐散开。那里也长着一些树木，但是狂风肆虐的巨大威力逼迫得它们反倒攀缘在藤蔓上，这样才可以在山崖上牢牢地扎根。槲树的树干紧贴在地面上，它们的树冠则罩在树干上面形成穹窿状的圆形拱顶。树干矮小的山毛榉树就像一顶顶凸起在峡谷上面的用树叶编织成的帐篷。”这是尼尔斯看到的，我们的儿童也看到了、感受到了，多奇特美丽的景象啊。
如果峡谷和山崖看起来太陌生，那么再去看看迷人的河吧，“两岸笔立的危崖陡壁上长满了忍冬树、稠李树、山植树、花揪树和杞槲树。在风和日丽的夏日里，再也没有比在这条墨绿色水面的小河上泛舟，而又时时仰起头来观赏紧贴在危岩上的那一片郁郁葱葱的翠绿颜色更加令人心旷神怡的了。”虽然有些名称并不熟悉，但凭着想象，一定能在脑海中呈现一幅幅丰富的图景。
还有每一个儿童都向往的大海和岛屿，“大海同陆地相接的形状是千奇百异的。在许多地方，陆地朝大海伸出坑洼不平、寸草不长的岬屿，而大海却用流沙堆起一座座堤坝和沙丘来阻滞陆地的伸展。这一景象仿佛在表明它们双方都彼此憎恶，都把最难看的东西拿给对方看。不过，也有这样的情形，在伸向大海的时候，陆地猛然在自己面前筑起一堵峰峦起伏的墙，似乎大海是什么非常危险的东西，所以不得不防备。既然陆地这样戒心重重，大海也就毫不留情，急浪狂涛汹涌翻滚，不断地鞭打、噬咬和撞击陡岩峭壁，大有要把陆地一块块地侵蚀殆尽之势。”拟人化的语调亲切而自然，儿童最乐意理解与接受了。诸如此类的描绘，书中有很多很多，所有的这些把儿童深深地吸引住了，美妙的景色带走了一个个幼小的灵魂，这些灵魂自由、快乐地畅游在自然的怀抱中。
阅读这样一个作品，犹如亲历一次旅行、感受一场自然的邀请。儿童很容易地就能体验到所有这些的新鲜与美好。
静静的故事、离奇的传说——体味文化意蕴
在展现大自然的美的同时，书中还有大量的人文方面的展现。一则则发人深省的故事与传说穿插在整个“旅途”中。增强了趣味性的同时，潜移默化地对儿童的情感与价值观产生了深远的影响。
其中有些故事非常耐人寻味，比方说关于海底城市的传说，“从前在这个海滩上曾经有过一座名叫威尼塔的城市。那座城市极其富有，那里生活好极了，没有哪座城市能够像它那样金碧辉煌。可惜，那座城市里的居民不知自爱，放纵了自己，骄奢淫逸无所不为。恶总是有恶报的，上苍给予威尼塔城的惩罚是：在一次海啸中这个城市被大水淹没并且沉入了海底。城里的居民并不会死去，整个城市也完好如初。但是要每隔一百年，这个城市才在某个晚上从海底浮出水面，把它的旧日豪华风貌展现在陆地上，在地面上停留的时间只不过一个小时。但是一小时过去了，如果威尼塔城里没有一个商人能够把随便什么东西买给一个活生生的人的话，这座城市就会重新陷入海底。”通过这个传说故事以及尼尔斯的经历，我们不要求阅读了它的儿童能悟出多少的道理，但相信他们一定会有自己的感触。
关于上帝是怎样创造斯莫兰和斯康耐的传说也同样精彩。读了这个传说故事，儿童很容易明白：没有自然优越的先天自然条件的地方，只要有敏捷、知足、乐观、勤劳、有进取心和能干的人，同样能有富饶与美好的生活，人的力量是巨大的。
还有很多关于人间优秀的文化传统和人与人之间的深厚情意的故事与传说，这些都给儿童心灵的震撼与启迪。
融合两种情感，生成一份希望
拉格洛夫以她渊博的知识、拥有洞察力的双眼、丰富的想象力和充沛的感情为我们的儿童展现了一个神秘的世界。使儿童自然而然地沉浸在其中，在自然情感与人文情感两方面的熏陶与感染下产生心灵的悸动。在儿童的身上它能引发出一种强大的力量，这种力量犹如一股甘甜的水，能浇灌出一份希望。