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学生名著读后感 篇1
自古以来,人们对狼的印象就一直是坏的,这一点从成语中就可以看出来,什么狼心狗肺啊,狼狈为奸啊,狼子野心啊,似乎狼就没有什么好的,这有狼这个字眼才能诠释坏的含义,但我看到狼图腾这本书的时候,内心并没有什么过大的起伏,有的只有那深深地疑惑,为什么非要将狼作为图腾,这是哪个民族的怪癖?查看简介,这本书里写的狼方式似乎与其他的作者写狼有所不同,它没有通过人们长期形成的'偏见来看待狼,而是描绘了一个独有魅力,一个虽聪明但不狡猾,一个神奇让人惊叹的草原精灵。
这本书讲述了这样一个故事:一个年轻的汉族知青,他在蒙古的草原上,跟随着崇尚腾格里和狼图腾的毕利格老人和一些见多识广的蒙古人,在这个山美水美的地方,渐渐地崇拜上了狼图腾。窥狼群狩猎、看狼群偷袭羊群、挖狼洞、养狼崽、面临狼灾······这些让陈阵记忆犹新的事情慢慢消去他了长期对狼的不良印象,他仿佛看见了一个勇敢、智慧、顽强、忍耐、谨慎、有冒险精神的一个草原精灵。这让他着迷,让他不停的探索狼的奥妙。
学生名著读后感 篇2
《绿野仙踪》是一个神奇的故事,小女孩多萝茜的经历真是冒险又刺激,最为神奇的是和她一起经历凶险的几个特殊的同伴——稻草人、铁皮人和胆小狮。它们都有着听起来很可笑的梦想,就是因为他们对朋友宽容、信任、真诚相待;对各自的梦想不放弃,不抛弃,不泄气;对困苦和磨难不认输,团结合作。最后,大家都实现了各自的梦想。
多萝茜在被一阵威力无比的龙卷风吹到奥芝国之后,开始了寻找回归家乡的路。在她不断寻求帮助的过程中,结识了一心想要一个脑子的稻草人、梦寐以求一个心脏的铁皮人以及始终希望得到一些胆量的小狮子。除了多萝茜的梦想有点靠谱,她的这几位朋友的梦想听起来都很好笑。但是多萝茜并没有拒绝稻草人的要求,更没有鄙视他对拥有一个脑子的追求,反而安慰他,鼓励他。同样地,稻草人和多萝茜也鼓励铁皮人去寻找一个心脏,并真诚地安慰小狮子一定能获得它想要的胆量。对朋友的梦想给予尊重,对伙伴的追求给予帮助,就是心怀这样简单的念头,几个小伙伴开始了奇特的梦想追求。
他们要实现梦想必须要到奥芝国。为此,他们开始了长途跋涉,经历了艰难险阻。当路遇大沟无法通过时,稻草人想到了跳过去,小狮子自告奋勇将每一个朋友背过去;当遇到深沟时,还是稻草人想到了自造独木桥,并且指挥铁皮人利用锋利的手臂切断了两只开力大的道路,几个好朋友化险为夷;当遇到大河阻挡去路时,仍然是稻草人想到了制造木筏的主意,铁皮人和小狮子也都会尽自己的力量完成任务。在他们的经历过程中,没有心脏的'铁皮人经常会泪流满面,胆小的狮子经常扮演的是铠甲勇士的角色。他们都慢慢地得到了自己需要的东西,渐渐地实现了自己的梦想,即便最后确定奥芝国王只是一个骗子,他们也已经通过自己的努力得到了自己想要的东西。
《绿野仙踪》就是一个神奇的故事。我们每个人都是那个多萝茜,在追求梦想的过程中会遇到不同的人,只要真诚、善良、勇敢、团结,不单单能实现自己的梦想,还包括小伙伴们的。
学生名著读后感 篇3
大家对《假如给我三天光明》这本书都不陌生吧,这本书讲的是海伦凯勒一生的故事。海伦凯勒从小就失去视觉、听觉,她曾经因为与别人的不同而放弃过自己,但最终她又重新振作起来,她不愿就这样向命运低头。在老师的教导和帮助下,海伦学会了五种语言,并以优等的'成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人。就是这样不懈的努力,让她战胜了命运的不公。
我们身边也有很多很多这样特殊的人,他们或许也放弃过,也悲伤过,但我相信他们也会像海伦一样,不向命运低头,努力向自己的目标前进。我的邻居女孩顾婷,小时候因为意外失明了,刚开始她也自暴自弃,把自己关在家里,不与任何人接触。在父母的开导下,她慢慢走出家门学习了盲文,并以优异的成绩考上了大学。尽管她的眼睛看不见,但她脸上的笑容从来都不会消失,她的周围总是包围着乐观和勇敢!
朋友们,我们人生中也不免有些挫折,但我们要坚持不懈,学会勇敢面对并努力战胜它!我们要做自己人生的主宰,不要轻易向命运低头!
学生名著读后感 篇4
书,是我们的好伙伴。最近,我读了许多书,在这些书中,最有意思的就是《柳林风声》。
《柳林风声》讲的是在风光旖旎的泰晤士河畔,住着四个好朋友——憨厚的鼹鼠、机灵的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾。他们每天游山玩水,享尽大自然的恩惠。财大气粗的蟾蜍迷上了开汽车,车祸不断。朋友们为了让他不再沉迷于汽车,就把他关在自己的房子里。谁知,蟾蜍竟然逃走了。自由了的蟾蜍偷了一辆汽车,结果被捕入狱,他的庄园也被野林里的'黄鼠狼等侵占了。在监狱,他得到了狱卒女儿的帮助,化妆成洗衣婆逃了出来,奇迹般地回到了河鼠的家,最后,在三个朋友的帮助下,夺回了庄园,改邪归正。
这本书讲的是关于朋友的事情,由此我也懂得了一个道理:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。朋友的话只要对自己有益,就要多听一听。看看蟾蜍吧!他一味孤行,不听劝告,朋友们把他关起来,他还逃出去,最后被抓进了监狱、失去了庄园,最后吃亏的还是自己。
古人说“开卷有益”。读书,不仅让我体会到书中的乐趣、增长了知识,更让我明白了许多道理,在我成长的道路上陪伴我一路前行。
学生名著读后感 篇5
今天我读了《群鸟学艺》这篇文章,受益匪浅。
这篇文章讲的是:许多鸟到凤凰那儿学本领——搭窝。凤凰热心的为大家讲解,猫头鹰,老鹰,乌鸦,麻雀来不及听完就以为学会了。拍拍翅膀飞走了,只有小燕子全心全意听完凤凰说的'每一句话,结果其它鸟搭的窝很粗糙,有的甚至不会搭。而小燕子搭的窝又漂亮又结实又暖和。
这个故事告诉我们:每学一样本领都要虚心,都要有耐心;不虚心,没耐心就什么也学不会。
这个故事的道理我有着深深的体会,记得那是上个学期的一个星期日,我见妈妈在做包子,于是也跟着做,妈妈一边说一边示范,我照着妈妈说的做,但不管我怎么做,就是没有妈妈的好.在一边的弟弟见我做的包子那么难看,“哈哈”大笑起来。听着那笑声,我有点火了。拿起一团粉边做边说:“我就不信,做不好。”妈妈在一边告诉我,先捏粉再……,但我根本不听,自己想怎么做就怎么做。后来做了很久,也没做出个好包子来。
是啊!不管学什么都要虚心,都要有耐心。这样才能学到东西。
学生名著读后感 篇6
《水浒传》和《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》并称四大名著。
这个学期,我读完了四大名著之一的《水浒传》。
《水浒传》的作者是施耐庵和罗贯中。这本书写了一百零八位英雄好汉,有宋江、武松、林冲等等。
在这一百零八位英雄好汉当中,我最喜欢林冲。
《林冲棒打洪教头》这个故事,大家都听过,也学过,这个故事讲的是:一天,在柴进的府上,柴进热心招待林冲,突然,洪教头进来了,看见柴进正在热心招待林冲,就要和林冲比武。比武开始,只见林冲几招就打败洪教头。柴进府上的人看了,都哈哈大笑,洪教头只好不甘心地走开了。
《林冲棒打洪教头》里的林冲和《武松打虎》里的武松一样,都有勇气。
读了《水浒传》这本书,让我明白了这样一个道理:只要有足够的'勇气,就可以战胜世界上所有的困难。
而我在生活中就是一个缺乏勇气的人。当我背书背不出来的时候,我总是不高兴背,妈妈让我努力背,结果我背书也背出来了。当我遇到难题时,我总是害怕,最后就解决不了难题,以致我现在的学习不太理想。作文
学生名著读后感 篇7
《傲慢与偏见》是英国著名女作家简·奥斯丁的代表作,作品描写傲慢的单身青年达西与偏见的二小姐伊丽莎白、富裕的单身贵族`彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。
其实这本书,在初一时已经接触过了,但当时对于剧情的繁杂很没有耐心,看了几章就没有了兴致,便一直搁在一旁,直至今日才重新拾起。不过再看开头几章时还是觉得很无趣,到后来才明白这里是在为以后的情景埋伏笔。一眨眼,三十几章已经过去了,人物的性格也很明显地被作者刻画出来了。这本书中似乎只有两种人:聪明的和愚蠢的,没有绝对的好坏之分,骗子韦翰也许除外。他利用了自己巧妙的.奉承能力以及一付”讨人喜欢”的仪表,迷住了伊丽莎白,不停地为自己洗刷冤情,中伤达西。可笑他的话里充满破绽,而聪明过人的伊丽莎白虽能与彬格来小姐辩驳,与咖苔琳夫人顶撞,却还是被韦翰牵着鼻子走。说实话,我并不认为伊丽莎白被骗说明他是一个“愚人”,人总是先入为主,达西先生傲慢、无礼的样子早已进入伊丽莎白的头脑,还怎么对他产生好感?对于旁人的点评又怎能轻易的置若罔闻?对达西产生偏见是很正常的。我说的旁人自然就是指相貌堂堂的韦翰了。不可否认,韦翰长着一张英俊的脸,表面上也装得非常”绅士”。虽有“人不可貌相”、“知人知面不知心”之说可就连我这个活在二十一世纪的人,以旁观者的身份看这个故事,仍然对韦翰产生好感,又岂能怨伊丽莎白这一个生活在过去时代的姑娘? 合上这本书,仔细地品味一番,方才发现,整部小说,之所以吸引人,完全是因为它轻松幽默的格调。伊丽莎白的嘲笑讽刺,正将那些自视绅士、淑女的贵族的本来面目暴露无疑。而伊丽莎白的 父亲班纳特先生竟然以嘲笑太太、女儿为家庭快乐,幸哉?不幸哉?
学生名著读后感 篇8
《红楼梦》这本书大家一定很熟悉,它是妈妈去年给我买的,因为我一直看其它书,所以一直没机会看,这个假期才有机会看了这本书。不看不知道,它真的是一本好书。下面我为你讲讲第一回,你就知道有多好看了。
在维扬有个人叫林如海,他有个女儿林黛玉,长得十分漂亮,可不幸的是,在黛玉十几岁时,父母相继去世了,留下孤单的`黛玉,黛玉的外祖母知道消息后,把黛玉接到家中。外祖母有个淘气可爱的孙子贾宝玉。在黛玉初到贾府,因为黛玉没有玉而大闹了一场。当然他们之间还有许多有趣的故事呢。
贾府特别大,人也特别多,有宝玉,贾琏。湘云,探春,宝琴,袭人,晴雯,紫鹃,还有后来的宝钗等等。在他们之间发生了很多有趣的,离奇的故事。同学们,有机会你不妨读读这本书,故事情节很感人,句子也很美。
《红楼梦》是四大名著之一,四大名著成书与明清时期,数百年来一直被我国乃至世界各国人民群众所喜爱,其中的故事和人物,无所不令人津津有乐道。
同学们,有时间一定要多读一些名著呀!
学生名著读后感 篇9
高尚是什么?是暖情?是友爱?是舍己为人?《孔繁森》这本书中,孔繁森给了我谜底。
孔繁森每月不仅拿出有限的工资来帮助别人,还很少关心家人,记得有一次,他骑马往访问村民,不辛摔成重伤,昏迷四天四夜后依然忘我的工作;用有限的工资扶养了一个孤儿;在危险的台风中依然坚持安抚村民,英勇牺牲……孔繁森值得我们学习实在像“孔繁森’’这样的人在社会上太多太多了。给我留下印象的是西躲建设者:想必大家都知道西躲铁路吧,这是一条带给西躲的光明之路;而这条光明之路的缔造者,恰是这些躲建设者,他们抛却了大好前程,来到这么落后的西躲:许多年青人为了建设铁路,献出了宝贵的生命,让他们的父母‘‘白发人送黑发人’’,悲痛不克服难题,夜以继日,废寝忘食地研究、实验,累坏了自己、生病。患有那些警察,自己的遗体埋葬在铁路旁,死后也要亲眼望这青躲铁路全线通车,他们都是人民的好公仆。
他们仍是我想起了在朝鲜战役中丧命的毛岸英、黄继光、罗盛教……换有那些革命先列,他们都是为了人民无私奉献的`、是无私的、是舍己为人的,他们更是可敬的,我们要向他们学习,做高尚的、可敬的人!
学生名著读后感 篇10
作为四大名著之一的《红楼梦》,其情节曲折,内容丰富,任务都各自独具特色,更有王熙凤、贾宝玉其中新人物,尤其吸引读者眼球,已经成为经典的《红楼梦》,更是被导演成剧,把一个个硬生生的书本人物,活灵活现的展现在了荧幕上,让观众更深刻领会其核心内容。
说道《红楼梦》,不能不提的是贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧,因为前世的恩怨,林黛玉从前世的`绛珠仙草转世投胎,许下用一生的眼泪还与宝玉,以报当日滴水之恩,贾宝玉与林黛玉素日朝夕相处,早生情义,可黛玉心思敏感,寄居在荣国府,却由于她清高自居的个性,常常为小事伤心难过,她把人生的希望都寄托在宝玉身上,她深爱着宝玉,最后的结局却以悲剧收场。曹雪芹笔下的林黛玉是多愁善感,反封建礼教的光彩照人的形象,贾宝玉则拥有十分叛逆的性格,他鄙视功名利禄,不远走“学而优则仕“的仕途,他与宝黛要求婚姻自主,在恋爱中背离了封建社会的人生之道,他们在反封建的道路上越走远走,最终导致两人的悲剧结局。
还有一个与众不同的人物,她便是王熙凤,可谓是文中的一大亮点,他的阴毒人人皆知,作为荣府”总管“,她作弄权势,两面三刀,她用毒计害死贾瑞,她生性尖酸刻薄,最后害了全家,但毕竟她很能干,荣府上下大小事都得她说了算,又善于迎合贾母,深得老太太的喜爱,有因此遭到妒忌,她以她的狠在读者心中留下深刻的映象,是对封建社会的残酷的批判。
《红楼梦》中的任务有四宝多位,而且个个栩栩如生,就是那些着墨不多的次要人物也是写来如见其人,如闻其事,就拿刘姥姥来说吧。出生乡村的刘姥姥来到了贾家,凤姐导演了一幕闹剧,在贾母那里吃饭的时候,丫鬟只捡了一个鸽子蛋放在刘姥姥那里,刘姥姥不知羞耻的说:“老刘老刘,饭量大如牛。”体现老刘的那种直爽,体现了封建官僚与穷苦百姓的差距之大,讽刺了当时的封建社会。
《红楼梦》以宝黛钗的爱情悲剧以及大观园中点滴琐事为主线,以金陵官族名门四家大族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线,展现了封建社会最终会走向灭亡的必然趋势,达到我国古典小说的高峰。
学生名著读后感 篇11
欧亨利是20世纪欧洲乃至世界文坛上最有影响力的文学巨匠之一。其小说大多反应19世纪末20世纪初英国资产阶级社会金钱至上、私欲横流的腐败局面,有力地讽刺了资本主义社会的黑暗,但也不乏又感人至深的温馨故事。
《爱的奉献》就是其中脍炙人口的篇目。故事中作者通过对小人物细致的描写,加上其精彩绝伦的欧亨利式结尾,使人印象深刻,反映了在黑暗资本主义社会下社会底层人民相互依靠、惺惺相惜的真挚情感。
其中最令人难忘的是乔和德丽雅为了彼此不放弃学业、外出打工却怕对方知道生活艰苦而放弃学业。那句“当你爱好艺术时。就没有什么奉献是难以承受的。”激励了数万人的心。是啊,“只消说‘当你爱的'时候’”,再大的困难和挫折也经不起爱的奉献!
曾几何时,人体捐献器官转运绿色通道挽救一个又一个人的生命;曾几何时,春晚舞台上一舞《千手观音》让人潸然泪下;曾几何时,汶川地震“一方有难,八方支援”的众志成城震撼天地……
爱的奉献,一点一滴,汇成了长江黄河,喷薄入海;汇成了东升旭日,洒遍人间!
学生名著读后感 篇12
学是一种比小鸟非得还要远的梦想,是比花朵开的还要美的情感。比星星闪的还要亮的智慧,是我们永远都不会忘怀的一种信念。
《西游记》这本书是中国学史上一颗璀璨的明珠。这是一本神话故事,讲了唐僧师徒四人西天取经的事情经过。
《西游记》中人物性格各不相同,如孙悟空是神通广大,吃懒做的八戒和勤快的`沙僧。这本书极具想象力,从而它便成为了中国人民那个最喜爱的古典名著之一。
书中的故事脍炙人口、曲折动人。其中真假美猴王这个故事给我留下了深刻的印象。
这一章讲述了是师徒四人在去取经的路上遇到了强盗,孙悟空只杀了他们,不料师父大怒再次赶走了孙悟空。孙悟空他只求助观音。观音他让孙悟空在此等候。就在孙悟空等候的时候有个小猴子冒充孙悟空打伤了师父。后来,两个孙悟空在花果山见上了,最后真的孙悟空打败了假的孙悟空,假的变回了原型,原来只是一个小猴子。真相大白后孙悟空又继续和师父一起去西天取经了。
这本书不仅可以让我们陶冶情操、加强修养,使我们成长的路上充满阳光与滋润我们心灵的雨露。
学生名著读后感 篇13
读一本书就像是读者和作者之间无声的交流,对于每个人的成长过程来说,知识都是我们必不可缺的养分,我们的精神我们的信仰我们的意念都需要通过我们的所看所想来支撑。写读后感更像是和自己交谈,问自己读了些什么,问自己懂了些什么,再一并写下来。一千个读者就有一千个哈姆雷特,每个人对同样的文字的理解都会出现千差万别的现象,这也就决定了读后感内容的多样性。
写好一篇读后感,其实就在于如何真实、客观地表达我们所看到的内容,在于如何把作者想说的也能通过自己的'语言文字表达出来。我曾经在一个月的时间里,保持着每看一本书写一篇读后感的习惯,过了很久之后,我再看我写过的读后感书中那些让我记忆深刻的片段依然历历在目。
不幸的是,我只坚持了一个月,便因为懒惰放弃了,我相信我们看过的书学过的知识,都以一种我们看不到的方式再回报着我们,也许是让我们的一次讲话富有涵养,也许是让我们懂得时间和生命的意义,也许是让我们变得积极向上,也许是让我们学会了珍惜。写好一篇读后感,就意味着读好了一本书,当这些在指尖流动的情绪都能够被我们所记录的时候,它就自然而然地成为了我们人生长河中一个宝贵的礼物。
学生名著读后感 篇14
暑假里我读了《史记》这本书,经过这本书,我仿佛穿越在历史的时空隧道——看到了利欲熏心的庞涓,残暴的秦始皇,忠厚老实的周公旦……仿佛看到了宫中的金银珠宝,看到老百姓安居乐业的生活,秦始皇焚书坑儒的尘灰,汉军和楚军大战的场面,有的让人看得心旷神怡,有点让人神情紧张,还有的让人感动不已。
在《史记》故事中,圣人孔子是我喜欢的人物之一,孔子是春秋末期的思想家和教育家,政治家,他周游列国十四年,虽然他的政治主张最终没有实现,但这十几年的时光却没有白费,他走过许多地方,对各地的社会,人情,风俗等进行了考察,这些都让他获益匪浅。在著书时,将自我的经验和教训写下来,让儒家学说更加成熟,成为后世的典范。从圣人孔子身上我明白了“读万卷书,不如行万里路。”仅有自我亲身经历,才会有最深刻的的.体会和感悟;自有自我亲眼目睹才会相信天外有天,人外有人;仅有自我亲自饱览风情,才能领略自然的奇妙。
读了,《史记》不仅仅丰富了我的课外生活,还扩展了我的视野,增加了我的知识和见识。让我懂得了“书中自有黄金屋。”我越来越爱看书了!
