请欣赏鸟奴读书笔记（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
鸟奴读书笔记 篇1
一对鹩哥夫妇和一对射雕夫妇，他们住在一起，看起来是如此的普通，但却演绎了一个不普通的故事，也为大自然添加了一个新的名词：鸟奴。
《鸟奴》究竟是什么意思？带着疑问，我开始阅读此书。
鹩哥夫妇——老毛和徐娘，竟然住在了他们的敌人蛇雕旁边。这是怎么回事呢？原来鹩哥夫妇为了不遭受蛇的攻击把家迁移到了蛇雕夫妇旁，这样虽然能除去了蛇的后患，但是他们得付出代价。每天老毛要抚养蛇雕夫妇的孩子，给他们家里打扫干净。可是蛇雕夫妇还是恶毒的杀害了他们所有的孩子，并且三番两次的欺负他们，鹩哥夫妇虽然满腔怒火，却敢怒不敢言，为了他们其他的后代，只能过着奴隶的生活，可是，他们吃力不讨好，最后无家可归，在没有办法的情况下，他们又在沈石溪伯伯的石洞里筑起了窝，但是他们还像奴隶一样在沈石溪伯伯住的石洞内打扫卫生，做一些力所能及的事情，他们为了让自己生存下去而巴结强者，唉，真是一对名副其实的鸟奴啊！
我心中莫名的浮起一丝凄凉：也许这就是弱者的悲哀，在动物界适应生存的法则。
读完这本书，你们可能都为蛇雕的凶残，恶毒而愤慨，为鹩哥的弱小悲惨而伤心，我想，更多的应该是对大自然的无奈。是的，动物世界就是这样，强者为王，弱者只能当奴隶，这是永远不能改变的。
不要为自己没有生活在动物界里而感到庆幸，在人类的世界里也是一样的，人类本来是平等的，但是每个人付出的努力不一样，强者们的一切都是靠自己的拼搏而换来的，只要努力，坚持，就能换来美好的.生活，成为主宰，也就是所谓的强者，可是有些弱者呢，常常被强者欺负，生活过得也不是很好，但这又能怪谁，不就是因为他们在机会来临时没有好好把握，没有付出努力，才会遭到如此惨的待遇吗？在班级里也是一样的，一些成绩比较好的同学可以说是班级里的强者，一些成绩比较差的同学可以说是弱者。而这个强者是怎么得来的呢？不就是因为上课专心听讲，认真完成作业，勤奋好学而换来的吗？
人类的世界有时候是残酷的，没有人会来同情弱者。所以，同学们，从现在起就要抓住美好的时光去主宰你的人生！不要成为一名弱者！
鸟奴读书笔记 篇2
这本书写得很有意思，我觉得蛇雕很有趣，对付沈石溪的小喇叭像对付蛇一样，我一看就想笑。蛇雕可真狠毒呀，找不到食物就杀鹩哥充饥。鹩哥可真好，救了沈石溪半条命，可真善解人意啊。水晶球因为有过吊在树干上的经验，所以才坚持活了下来，真是一只聪明的小鹩哥啊，它知道如果在厮杀没有停息下来的时候叫，它就会遭到杀身之祸。沈石溪真是一个好心人，使鹩哥一家又筑了一个巢。作者写得很具体，我也一定要学习他写作的方法，让自己有更大的进步。
蛇雕和鹩哥之间应该是吃与被吃的关系，可是它们为什么会和平共处呢?我看了这本书才知道，原来，鹩哥很怕蛇，因为蛇比较爱吃它们的孩子，而鹩哥却根本不是蛇的对手，于是鹩哥就要成为蛇雕的奴隶，这样才能保证自己和孩子的安全。我想动物原来也有和我们一样的思想啊，每当读到鹩哥向蛇雕献媚的时候，我都会想到我的小鸡。我原来买过小鸡养，每次小鸡跟着我叽叽叫时，应该是有思想的，也许它在说：小主人，你慢点走，我快跟不上了!也许它在说：咱们要去哪里呀?我还想起了我的`小鱼，原来刚买回它时，我轻轻一动鱼缸它就吓一跳，现在，我动鱼缸它一点都不害怕了。我还想起了小区花园里的鸽子，我一追，他们就飞，有一次，我给它们喂了点方便面，然后我再追它们，它们就不那么惊恐了。原来动物也有感情啊!
我在一本关于海洋知识的书中知道了海蛰和一种鱼的关系也是跟蛇雕和鹩哥的关系差不多，是这样的，那种鱼给海蛰带来食物，而海蛰就让那种鱼住在自己的口腕里，真有意思啊!
自然界真神奇，也许还有许多奥秘等着我们去发现哪!还等什么?我们大家赶快去行动吧!
鸟奴读书笔记 篇3
作者简介
沈石溪，原名沈一鸣，中国作家协会会员，全国儿童文学委员会委员。二十世纪80年代开始从事文学创作，始写军事，后转向儿童文学创作，已出版500多万字作品。
主要内容
一对体型小巧的鹩哥，与一对体型庞大的蛇雕同居在一棵树上，这是不寻常的组合，引起了动物学家的好奇，于是展开了一次深入的研究。原因是他们只想好好生活，养育后代，让孩子健康生长。
我的感受
读了这本书我第一个想到的'就是父母养育孩子的辛苦。雄鹩哥和雌鹩哥也有相同的经历。它们原先生了许多小鹩哥，但都被蛇吃了。于是它们来找蛇最怕的蛇雕，寻求庇护。它们给蛇雕清理家，还要照顾小蛇雕和自己的后代。但是它们的孩子却不理解父母的苦心，经常欺负小蛇雕，有一次竟把小蛇雕扔到了树下，结果自己被大蛇雕杀死了。
当然我在很多时候也很顽皮、任性，当自己想要的东西得不到满足时也会和大人闹别扭，不过经过上面的事情后我知道父母抚养孩子不容易，我以后也尽量不和大人吵架，做一个会体量大人的好孩子。
鸟奴读书笔记 篇4
动物为了生存，它们正在不懈的努力。我们人类再不能去破坏它们生存的大自然了。——题记
《鸟奴》究竟是什么意思？带着疑问，我开始阅读此书。
它主要讲的是一对蛇雕夫妇和一对鹩哥夫妇共同生活在一棵大青树上的故事。作者沈石溪在惊讶中发现这对鹩哥和蛇雕竟是人类世界的主仆关系。蛇雕本来是鹩哥的天敌，但是他们能共同筑巢，和平的在一起，确实让人觉得匪夷所思。按理来说，两只鹩哥似乎早应该被蛇雕吃掉，但事实上并不是这样。
因生活的压力，为了不被贪婪的蛇吃下肚，鹩哥一家只好一次又一次的搬家，可是狡猾的蛇每次都能找到他们，他们迫不得已的只好讨好蛇雕。并且还要向蛇雕夫妇展现出自己的有用之处，他们任劳任怨，成了蛇雕呼风唤雨的鸟奴。因为只有这样，鹩哥一家才能不遭受毒蛇的侵害。
读完这个故事，我对鹩哥一家产生了无限的同情和悲哀，他们甘愿为奴的行为深深刺痛了我的心。他们为了生存，为了自己的后代的安全坚强地容忍着。是呀，正因为它们自己不够强大，所以只能依附在蛇雕的保护下生活。
其实这个故事也在告诉我们，在现实生活中，我们人类世界不也一样吗？如果我们没有过硬的本领和超强的意志，也会和鹩哥夫妇的命运是一样的。我们要想避免必须要改变自己，充实自己。从现在做起，珍惜老师教给我们的知识和家长教给我们生活本领，让更多的文化科学知识来丰富我们的头脑。只有这样，我们才能找到属于自己的金钥匙，将成功的大门开启，成为生活的强者。
后记：自然界中有这么多的奥秘等待我们去发现，我们更应该保护自然环境，爱护动物。动物为了生存，正在不懈的努力，我们人类再不能去破坏它们生存的大自然了。
鸟奴读书笔记 篇5
当我第一次看到《鸟奴》两个字的时候，我不理解到底是什么意识。翻开”沈石溪“小说的前几页我被书中细腻的描写，富有情感的语言深深的吸引着，我不得不一页页继续看下去从第一章的”向我进攻“到最后十六章的”渴望成为奴隶“，每一行，每一句都是那样的精彩。看过后，内容就像一部电影一样清晰，不停地在脑海中出现。还是让我们在回顾一下精彩的故事情节吧 ……
为了近距离观察蛇雕，动物行为学家的`他和藏族向导强巴进入深山，他躲在悬崖的石洞里，观察蛇雕的生活习性，无意中看到了蛇雕和鹩哥共同生活在一颗大青树上，作为猎食者和被猎食者怎么会生活在一起，难道是教科书出了问题?随着观察的不断深入，蛇雕和鹩哥发生了许多事情，那就是鹩哥为了躲避蛇类的攻击，能够繁殖下一代，甘愿为蛇雕的后代打扫巢穴，帮助蛇雕抚养雏鸟。尽管它随时也会遭到蛇雕的威胁，但会比在其它地方筑巢安全的多，幼鸟存活的几率也大。从蛇雕的幼鸟出生到鹩哥的幼鸟孵出，一个树上的两窝鸟，情况却截然不同，鹩哥生活的谨慎小心，时刻关注着上方的蛇雕，无微不至的帮助蛇雕清理蛇雕幼鸟粪便和鸟巢。但是蛇雕并不把鹩哥放在眼里，它认为那是理所当然。一次蛇雕幼鸟顽皮打闹，鹩哥没能及时把幼鸟推回巢穴，造成了两只小蛇雕从鸟巢掉下山谷，两只蛇雕大发雷霆，捣毁了鹩哥的鸟巢，毁了小鹩哥，鹩哥悲痛欲绝，但是又能怎样。主人公从山底找到了，没有摔死的小蛇雕，把它们放回了鸟巢，这时情况才有所改善。不过随着小蛇雕长大，它们不需要鹩哥了，把鹩哥赶走。鹩哥知道主人公的友好，向他示好，把他抽的烟头叼到石洞外，在他旁边筑起新的鸟巢，而且还让他抚摸，它甘愿当奴隶，与他共生共栖，这是真正标准的鸟奴。
看完后，我的心里充满了同情和怜悯，鹩哥的野外生存竟然是如此艰辛，我希望一天鹩哥变得无比强大，好好教训那棵树上的蛇雕。
鸟奴读书笔记 篇6
主人公：
雄蛇雕帅郎、雌蛇雕贵夫人、雄鹩哥老毛、雌鹩哥徐娘、我
配角：
小蛇雕武大和丸小、小鹩哥相思豆、水晶球、橄榄绿、脑白金
故事背景：
一棵立在峭壁上的枝繁叶茂的大青树上。
主要内容：
动物学家“我”与藏族向导强巴在滇北高原日曲卡雪山进行野外科学考察时，意外地发现一对蛇雕与一对鹩哥把自己的窝筑在同一棵大青树上。从动物分类上说，蛇雕属于食肉猛禽，鹩哥属于普通鸣禽，蛇雕是各种雀鸟的天敌，鹩哥被列入蛇雕的食谱。在大自然的食物链上，二者是猎手与猎物的关系，不可能共栖共存。“我”决心揭开这个谜。“我”埋伏在离大青树不远的石坑里，亲眼目睹蛇雕一家子是如何欺凌可怜的鹩哥的，也清楚地看到鹩哥一家子是如求生存的。经过半年的`观察研究，“我”排除了这家子蛇雕与这家子鹩哥之间的“共生共栖”、“单惠共栖”和“侧性共栖”这几种大自然中常见的共栖关系，而且属于非常罕见的主人与奴隶的共栖关系。
故事高潮：
雄蛇雕腾飞起来，呦呦啸叫着，朝我扑飞过来。我晓得像蛇雕这样的大型猛禽，不比一般的小鸟，见到人躲避唯恐不远：蛇雕刚烈勇猛，尤其是雄蛇雕，为了保护自己的妻小，不乏同人搏杀的勇气。我要在石坑里呆下去，一场冲突在所难免。因此我早就准备了好几套应付蛇雕袭击的办法。我从背囊里掏出一只电子小喇叭，在雄蛇雕快飞临我头顶时，出其不意地用力吹响喇叭。呜——呜呜——喑哑苍凉的喇叭声在空旷静谧的山谷飘扬回荡，就像一头负伤的豹子发出如泣如诉的吼叫。雄蛇雕吃了一惊，偏仄翅膀，拐了个弯，在我的头顶划了一道弧线，飞回大青树去。
故事结尾：
最终，鹩哥夫妇还是把作者看做了它的主人，再次成立了主仆关系。
写文章的目的：
同是一个种类，同生存在一个地方，不要欺凌别人，和身边的人和谐相处。
鸟奴读书笔记 篇7
这本书写得很有意思，我觉得蛇雕很有趣，对付沈石溪的小喇叭像对付蛇一样，我一看就想笑。蛇雕可真狠毒呀，找不到食物就杀鹩哥充饥。鹩哥可真好，救了沈石溪半条命，可真善解人意啊。水晶球因为有过吊在树干上的经验，所以才坚持活了下来，真是一只聪明的小鹩哥啊，它知道如果在厮杀没有停息下来的时候叫，它就会遭到杀身之祸。沈石溪真是一个好心人，使鹩哥一家又筑了一个巢。作者写得很具体，我也一定要学习他写作的方法，让自己有更大的进步。
蛇雕和鹩哥之间应该是吃与被吃的关系，可是它们为什么会和平共处呢?我看了这本书才知道，原来，鹩哥很怕蛇，因为蛇比较爱吃它们的孩子，而鹩哥却根本不是蛇的对手，于是鹩哥就要成为蛇雕的奴隶，这样才能保证自己和孩子的安全。我想动物原来也有和我们一样的思想啊，每当读到鹩哥向蛇雕献媚的时候，我都会想到我的小鸡。我原来买过小鸡养，每次小鸡跟着我叽叽叫时，应该是有思想的，也许它在说：小主人，你慢点走，我快跟不上了!也许它在说：咱们要去哪里呀?我还想起了我的小鱼，原来刚买回它时，我轻轻一动鱼缸它就吓一跳，现在，我动鱼缸它一点都不害怕了。我还想起了小区花园里的鸽子，我一追，他们就飞，有一次，我给它们喂了点方便面，然后我再追它们，它们就不那么惊恐了。原来动物也有感情啊!
我在一本关于海洋知识的书中知道了海蛰和一种鱼的关系也是跟蛇雕和鹩哥的关系差不多，是这样的，那种鱼给海蛰带来食物，而海蛰就让那种鱼住在自己的口腕里，真有意思啊!
自然界真神奇，也许还有许多奥秘等着我们去发现哪!还等什么?我们大家赶快去行动吧!
鸟奴读书笔记 篇8
读书笔记：《鸟奴》
主人公： 鹩哥夫妇及小鹩哥 蛇雕夫妇及小蛇雕
故事背景： 在大青树冠上
主要内容：鹩哥一家和蛇雕一家都处在大青树上，鹩哥一家处在蛇雕窝的下方，在蛇雕没有事物的时候，鹩哥也是蛇雕的食物，鹩哥把巢安在与蛇雕下方这不是送死吗？原来在大青树上如果有蛇来袭击鹩哥的巢，蛇雕就会把蛇吃掉，这样它们的`小宝宝就没有了危险，在这种弱肉强食的条件下它们一直生活着，可可怕的一天还是来了，在鹩哥清理蛇雕窝的粪便时，小蛇雕不幸掉了下来，蛇雕回来后见自己的孩子消失了，很是愤怒，看见鹩哥巢里的小鹩哥，就将鹩哥的4只小鹩哥都扔下来解心头之恨，鹩哥一家彻底完了。最后鹩哥离开了大青树找了一个安全的地方再次生儿育女。
从中了解到：鹩哥为了自己的孩子可以安全不受毒蛇的袭击下成长才与可怕的蛇雕生活在一起。父母为了我们是多么的艰辛，他们为了我们撒下多少汗水，我们不应该说一声“谢谢爸爸妈妈”吗?
鸟奴读书笔记 篇9
主人公：
雄蛇雕帅郎、雌蛇雕贵夫人、雄鹩哥老毛、雌鹩哥徐娘、我
配角：
小蛇雕武大和丸小、小鹩哥相思豆、水晶球、橄榄绿、脑白金
故事背景：
一棵立在峭壁上的枝繁叶茂的大青树上。
主要内容：
动物学家“我”与藏族向导强巴在滇北高原日曲卡雪山进行野外科学考察时，意外地发现一对蛇雕与一对鹩哥把自己的窝筑在同一棵大青树上。从动物分类上说，蛇雕属于食肉猛禽，鹩哥属于普通鸣禽，蛇雕是各种雀鸟的天敌，鹩哥被列入蛇雕的食谱。在大自然的食物链上，二者是猎手与猎物的关系，不可能共栖共存。“我”决心揭开这个谜。“我”埋伏在离大青树不远的石坑里，亲眼目睹蛇雕一家子是如何欺凌可怜的鹩哥的，也清楚地看到鹩哥一家子是如求生存的。经过半年的观察研究，“我”排除了这家子蛇雕与这家子鹩哥之间的“共生共栖”、“单惠共栖”和“侧性共栖”这几种大自然中常见的共栖关系，而且属于非常罕见的主人与奴隶的共栖关系。
故事高潮：
雄蛇雕腾飞起来，呦呦啸叫着，朝我扑飞过来。我晓得像蛇雕这样的大型猛禽，不比一般的小鸟，见到人躲避唯恐不远：蛇雕刚烈勇猛，尤其是雄蛇雕，为了保护自己的`妻小，不乏同人搏杀的勇气。我要在石坑里呆下去，一场冲突在所难免。因此我早就准备了好几套应付蛇雕袭击的办法。我从背囊里掏出一只电子小喇叭，在雄蛇雕快飞临我头顶时，出其不意地用力吹响喇叭。呜——呜呜——喑哑苍凉的喇叭声在空旷静谧的山谷飘扬回荡，就像一头负伤的豹子发出如泣如诉的吼叫。雄蛇雕吃了一惊，偏仄翅膀，拐了个弯，在我的头顶划了一道弧线，飞回大青树去。
故事结尾：
最终，鹩哥夫妇还是把作者看做了它的主人，再次成立了主仆关系。
写文章的目的：
同是一个种类，同生存在一个地方，不要欺凌别人，和身边的人和谐相处。
鸟奴读书笔记 篇10
沈石溪的《鸟奴》，是一部可读性很强的精彩动物小说，也是一部蕴含深刻的哲理让人掩卷沉思的动物小说。动物行为学家"我"与藏族向导强巴在滇北高原日曲卡雪山进行野外科学考察时，意外地发现一对蛇雕与一对鹩哥把自己的窝筑在同一棵大青树上。从动物分类上说，蛇雕属于食肉猛禽，鹩哥属于普通鸣禽，蛇雕是各种雀鸟的天敌，鹩哥被列入蛇雕的食谱。在大自然的食物链上，二者是猎手与猎物的关系，怎么可能共栖共存呢?"我"决心揭开这个谜。"我"埋伏在离大青树不远的石坑里，亲眼目睹蛇雕一家子是如何飞扬跋扈欺凌可怜的鹩哥的'，也清楚地看到鹩哥一家子是如何谨小慎微忍气吞声在夹缝中求生存的。经过半年的观察研究，"我"排除了这家子蛇雕与这家子鹩哥之间传统的"共生共栖"、"单惠共栖"和"侧性共栖"这几种大自然中常见的共栖关系，而且属于非常罕见的主子与奴隶的共栖关系。动物界特殊的"兽际关系"，折射人类社会复杂的"人际关系"，具有强烈的震撼力量。作品语言流畅生动，对大自然的描写惟妙惟肖，值得一读。