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什么的滋味作文 篇1
“功夫是什么？就是时间。”他缓缓说道，手中的小铲仍有条不紊地铲着。
在老家的巷口，有个卖煎饼果子的小摊，几十年了，从未挪过地方。姥姥说，吃他做的煎饼，总能吃出这条巷子最纯朴的味道。
煎饼的香味，常常飘出很远很远，飘进狭长的小巷，飘进每户人家的小窗，钻进我的鼻腔，氤氲着整条街道。大清早的，左里右舍都纷纷出来，在小摊前排起了长队，他也不紧不慢，精心做好一个又一个煎饼，笑着递到每个人的手中。
他的煎饼摊其实是个三轮车，车上加装了一个不大的玻璃柜，锅碗瓢盆和配料全部放在里面，所有的东西总是干干净净，玻璃也每天擦得一尘不染。
要做一锅纯正上好的煎饼果子很吃功夫，在我的印象中，他每次做饼都是娴熟、从容而淡定的。他先拿出和好的绿豆面糊，用勺子一舀，倒在平底锅上，再用一把小铲在锅中面糊上轻轻绕两圈，面糊马上均匀地铺平，正好盖住整个锅面。没过多久，他又俯下身子，在柜子的最底层取出两个鸡蛋，在锅边一磕，把鸡蛋往饼上一打，又用另一把小铁铲轻轻敲打着直到蛋与饼完全融合。最后，他用小刷往上面抹上一层薄薄的黄豆酱，将葱沫、香菜碎一并撒之，轻快地一卷，煎饼果子就做好了。我每次都会看得呆了，由衷地佩服这精湛的手艺，要练就这样的好功夫，少说也得十年半载。
去年回到老家，嘴馋的我便马上前往心心念念的煎饼摊。当时已是傍晚，他应该快收摊了，巷口已经没什么人了，我站在离他稍远的地方，看见他微驼着背，手中的小铲不停地动着，他又停下来一会儿，放下手中的小铲，用手对着锅中煎饼比划着。
我有些奇怪，便走上前去，轻轻敲了敲玻璃，他抬起头，表情有些局促，右手边放了好几张不太成型的煎饼。我也有些尴尬，便问：“您这是在练习吗？”他笑了笑，搓了搓手：“是啊，想着这会儿也没什么人了，就练练。”说罢，又开始做起煎饼来。“我老喽，眼力手力都不比从前了，得天天练，才能让大伙吃上好吃的煎饼。”
我愣住了，都做几十年了，竟还坚持天天练习！看着他生满老茧的手和被汗水浸得锃亮的木铲，一时说不出话来。他抬起头，缓缓地说：“什么是功夫？不就是时间吗。”
是啊！什么是功夫？什么又是煎饼的味道？不就是时间、汗水，一年又一年的坚持吗？这煎饼真正的滋味，我终于明了。
什么的滋味作文 篇2
在我的脑海中，领奖是最美了，这种滋味在我心中永远难忘。
在前一段时间，我被评为了本月的校园之星，我心想：太好了，我又被评为了本月的校园之星，难道是我这几天上课回答问题积极吗？还是我帮其他同学辅导作业呢？
就在这次考试时，我英语考了100分。老师把我叫上讲台，把金灿灿的奖状颁发给我，当时的心情就像妈妈给了100元似的，高兴得手都快拿不住奖状了。这时热烈的掌声响了起来，老师大声喊：：“三、二、一、茄子！”“咔嚓”一声，给我们拍了一张合影，同学们个个脸上像开了花似的。
这种领奖的`滋味，真是令人磨齿难忘，我每领一次奖，就在心中黯然下定决心，一定要好好学习，以后领更多的奖。
什么的滋味作文 篇3
生活中有着多种滋味，有酸，甜，苦，辣，咸5种滋味，我今天就来为大家介绍甜这个味道吧。
前不久，我认识乐趣一个朋友叫郭强，我也经常与他玩，下课时我们也会一起聊天。我记得有一次中午我忘带了筷子，正当我着急的一个一个问时，就在这个时候传来了一个声音：“袁政给你。”我四周望了望发现是我的朋友——郭强，我便问他：“你有两双筷子吗？”他回答道：“没事，我还有。”我便用着他的筷子来吃饭，过了一会儿，我便没事找事的`去朝他看看，我发现他其实并没有在用筷子吃饭，而是用嘴去啃，我便连忙跑过去，对他说：“你不是有另外一双筷子吗，怎么会去用嘴啃，这样不仅会弄油嘴，还会弄脏衣服。”他只是冲我笑笑说：“没事，我习惯这样吃的，你用筷子吧！”我便回到了座位上继续吃了。后来，当我倒饭时，我再去还时发现他也已经倒饭了，我想他肯定也没怎么吃，我就想我应该快点吃，这样的话他也就不会没怎么吃了，后来我把筷子还给了他，也一并感谢了他，他便说：“没事，以后要是没带就来问我借，没关系的。”我说：“不用了，谢谢。”
我便从这件事看出了他是一个大方，乐于助人的人，也同样让我懂得了感受到了被帮助的喜悦滋味。
什么的滋味作文 篇4
那是我读一年级的时候。一天下午，老师布置了密密麻麻一黑板作业，同学们一个个苦着脸。我感到厌烦，手一使劲，“啪！”铅笔断了，我索性趴到课桌上睡起觉来。
朦朦胧胧中，一双大手把我摇醒。是老师！老师用温柔的目光看着我，亲切地问：“生病了？”我慌忙点点头。老师赶紧摸摸我的.额头：“哎呀，好像有点烫。”听他一说，我干脆“将错就错”，皱着眉头，捂着肚子作“痛苦”状。“肚子疼？我带你去诊所看看！”去诊所？打针？天哪，我生平最害怕打针了！再说，上诊所一检查露了馅，面子往哪搁不说，非挨批评不可！“不，不去！我不去！”
老师好说歹说，左劝右劝，我生死不肯，老师无可奈何。放学了，他很不放心，坚持要送我回家。一路上，我故意走得慢腾腾的，蹙着眉，绷着脸，尽量不说话，我怕一不小心被别人看出破绽来。老师牵着我的手，不断地询问“病情”。同路的同学为我背书包，还不断说笑话减轻我的“痛苦”，我勉强咧开嘴露出一丝笑———我不能笑得太欢，也不能不笑。我想我当初的笑肯定比哭还难看。看到他们那蹦蹦跳跳的模样，我好羡慕，可是我不敢，我正在“生病”啊！平常半小时的路程，我觉得如此漫长，好不容易捱到了家门口，我轻轻地说：“老师，您回去吧！”
回到家，我已大汗淋漓。这一路，我可真“病”得不轻啊。
什么的滋味作文 篇5
某年寒假，我回外婆家过年。因为在过春节，又很多人在放鞭炮。我看到后羡慕不已，发誓我也要放鞭炮。
进了鞭炮摊，我一看，哇!好多鞭炮呀，琳琅满目，物美价廉，各种各样……最后，我选了两条擦炮，买了一个打火机，就回外婆家了。我来到外婆家下面的小前院，拿出一盒擦炮和打火机，把擦炮放在打火机上，刚准备按，手一软，没按下去。我又试了几遍，结果还是如此。于是我那开鞭炮，按起了打火机。等终于好了，我连忙给一个擦炮打起火来。我点了一会，看见鞭炮冒起了烟，我连忙扔了出去。我等了一会，还没爆，一看，原来没有燃呀。于是，我又拿起了另一个擦炮，但又想如果按久了怎么办?我害怕起来，决定去找我的一个姐姐，让她教我。她告诉我等了一些技巧，又演示几遍，叫我试一试。我按照她说的方法，试了一下。当听到“pong”的声音时，我开心极了，想放鞭炮真的一点都不难吗。
可好戏不长。我放了几个炮后，突然吹来一阵风，打火机的火顺着风，烫了一下我的手，我“哇”的一叫，随手把打火机扔到了地上。我的.手被烫红了，哭了起来，外婆下来给我擦了药后，带我回去了。因为手被烫，这几天我都不敢去用玩鞭炮了。过了几天，我知道了原因，原来打火机的位置会影响火的……知道后我就决定再去试一试。
试完后发现真是如此，而且速度也比以前快。我高兴极了!我终于成功了!
这次学放鞭炮，让我受益匪浅。虽然放鞭炮很简单，可是让我明白了只有坚持，才能成功，最重要的是，这次学放鞭炮，让我尝到了成功的滋味!
成功的滋味，真好!
什么的滋味作文 篇6
人生的滋味无穷无尽，有苦有乐，有甜也有辣。
今天，我要做一道家常菜，尝尝做菜的滋味。说干就干，我系上围裙，卷起袖子，从冰箱里拿出西红柿，鸡蛋、葱，准备做番茄炒鸡蛋这一家常菜。
打开水龙头，西红柿开始了它的洗澡之旅。我用双手用力地搓着，并把它的帽子去掉，接着把洗了澡的西红柿放到砧板上，起刀向西红柿切去。一刀下去没切准，西红柿向一边滚了过去，只留下一层衣服。我心想：没想到你这么机灵！第二刀，我把西红柿切成两块，可一块大一块小，汁水也浪费了很多，好心疼。
第二步是打鸡蛋，平时时常帮妈妈打鸡蛋，打蛋这件事可谓是熟门熟路了，不一会就完成了。现在开始烹饪步骤，我在锅中倒了油，一会儿，油就冒了烟，我心惊胆战地倒入搅好的蛋液，油沾到了我的手上，疼得我大喊一声。蛋液的一面快焦了，我才反应过来，忙用铲子铲几下，快速盛起。
接着我手忙脚乱地把切块的西红柿倒入锅中翻炒，西红柿变软后，再倒入炒好的鸡蛋。大概炒了半分钟，加入一小碗水，盖上锅盖，炖了片刻后起盖，撒上我事先准备好的葱花，最后用铲子拌了拌，十分满意后把我的杰作盛入盘中。一盘金光灿烂，鲜美多汁的番茄炒蛋就完成啦！
大冬天，我忙得热火朝天，额头冒汗，我想：妈妈天天炒那么多菜，一定很累，可她从未抱怨过，一心一意为我们做佳肴，只要我们爱吃，她心里可甜了。想到这里，我感到我突然长大了，要多分担妈妈的家务，我更感到了生活的幸福。
什么的滋味作文 篇7
从我将要出生的那一刻起，那根弦便开始绷紧，当我哇哇落地，弦上的箭就立刻飞射出去，无畏地冲破一层层时光的大门，带着我身上的每个细胞发育成长，现在，我已是一位亭亭玉立的少女了，那支箭，仍不顾一切的向前冲着，尾羽划过，却给我留下许多青春成长中的烦恼。
现在的我，独立，自强，用俗话说，就是越来越“想要”了，我开始改正过去路上踩错了的脚印，正重新迈步向下坚定的走着，但有时，我竟感觉努力了却得不到回报，收获不了成长。
这几次测验，我都没有拿到理想的成绩，但正是因为想要改变自己，才再没有犹豫，一回家就告诉了妈妈，妈妈虽不会安慰人，但仅仅“一句一次没考好不算什么”，就已让我信心倍增。但爸爸不同，让我觉得他一点都不理解我，不体谅我。在电话里，爸爸听到这些消息，声音立马变得低沉，我原以为会收获哪怕一丁点的安慰，但没有，他只冷不叮，冒出一句：“怎么回事？！考那么差！最近又在想什么心思啊？！”我顿时心头一震，不争气的泪从脸庞滑落，摸索了半天，对，是委屈，我感到委屈！我明明非常努力，考不好也不是我想要的，他竟如此说我，无视了我付出的所有辛勤汗水，只知道结果！我一时断了片，传过去的只是一片断断续续的哽咽声。
我慢慢支起双腿，走到书桌，刚坐下，鼻子一阵酸楚，趴在桌子上大哭起来，我委屈，更气愤，不知该怎么做，这让我觉得前路一片茫然。我努力使自己静下来，抬头，突然望见墙上贴着的一张纸，全是激励我前进的座右铭，我再次仔细读了一遍，又突然想到每天远在他乡的爸爸。他真的不理解我吗？他真的不爱我吗？不是的，他看不见我，看不见我的努力，与此同时，他也在努力，为了我，为了我们一家，他在外称得上“拼命”，而他在忙碌的同时，依然关注着我的一切，正因如此，他只能把一切关心注入到这遥远的关注中去，他只能以他所担心的来提醒我、告诫我，原因很简单，因为他爱我！我又哭了，但这次很清楚，不是委屈，不是气愤，而是感动与愧疚。
父爱不就是这样？严厉中的温暖，让我再次信心倍增。是啊！我不是没有成长，而是在扎根。没有成功，再无其他原因，只因我的付出还不够。这遥远而亲切的父爱，将是我永远的指明灯。
什么的滋味作文 篇8
生病的滋味很难受，感觉身体里有几千只虫子在爬，吃什么东西都不鲜。唉，已经两天没上学了。“这病怎么还不好?”我一遍又一遍地对自己说。
明明记得睡觉的时候被子盖好了的啊，怎么还会感冒?昨天早上，妈妈叫我起床上学，可我全身发软，四肢无力，起也起不来，说：“妈妈，我难受!”。妈妈赶紧用手碰了一下我的额头，说：“怎么这么烫，是不是发烧了，头有没有不舒服。”我点了一下头，妈妈赶紧拿来温度计，量了一下，39度。我躺在床上，妈妈端来开水，拿来了药，我吃下去以后，只好请假在家休息了。
我躺在床上翻来覆去，手捂着肚子，身体蜷缩着，难受极了，拿一些书压在肚子上，这才舒服多了。我迷迷糊糊睡了一觉，醒来也不知是什么时候。同学们在做什么?他们或许坐在教室里听教师风趣的讲解，或许正在操场上兴致勃勃地玩着游戏，也或许正在安安静静地写作业，可现在这一切都没有我的份。妈妈见我醒来，便端了一碗热腾腾的面，我吃了一口，马上吐了出来，这面有怪味，特别难吃。哎，那该死的“病”魔已经折磨得我两天两夜了。“虫子，快出来，不要再爬了。”
我感觉我的.肚子里有响动，一声战争开始了。我吃下去的药医生在和病魔打斗，药医生起作用了，击退了病魔的攻击，保护着我。安然无恙地站在原地，这时，药医生发起反击了，把病魔打的头破血流，最后全部消失了……
我的大脑已经两天没有更新了，哈哈，终于可以回校上课了，我冲向学校，语文课，我来也……
什么的滋味作文 篇9
以前见到自行车时，我总是认为它非常难骑，容易跌倒。当我真正的学会骑自行车时，我才知道了它学起来是那么容易，而且还非常方便，环保。
今年暑假，我经常可以看到同学们骑着自行车，在小区里悠闲地溜圈，心里痒痒的，也想骑。可是我又非常胆小不敢骑。妈妈好像看穿了我的心思，把我家的那辆旧自行车让修车师傅全面“体检”了一下，确认可以安全驾驶后，妈妈便开始教我骑自行车。
我先让妈妈给我做了几次示范，重点观察妈妈上车时的`动作。我让妈妈扶着自行车的后座。我模仿着妈妈上车的动作，可是，我试了好几次都不成功。有几次自行车左摇右摆，吓得我“啊啊”大叫，头上的汗像雨点一样往下掉，眼泪也流了出来了。妈妈又鼓励了我好几次，我心里像有只小兔子，七上八下，静不下来。妈妈看见我这样，就对我说：“明天让你爸爸教你吧!他的技术比我高。”我点了点头，答应了。
第二天早晨，妈妈早早的就叫我和爸爸起来。我很不情愿地起了床，和爸爸一起来到楼下。我让爸爸也和妈妈一样先给我做了几次示范，我发现爸爸和妈妈的上车方式不同，爸爸的上车方式比起妈妈的来就比较简单。我也让爸爸扶着自行车后座，按照爸爸的方法：一条腿撑地，另一条腿踩上脚蹬，用力一蹬，在地上腿往上一放，自行车就开始向前行走了。骑了几分钟后，我还是有些担心，害怕自行车会跌倒，所以我问了爸爸一句：“在不在扶我?"没有答声，我赶紧停下来往后一看，发现爸爸正在远和我招手呢。我哭笑不得，笑的是我已经学会骑自行车了，哭的是爸爸为什么要悄悄的放开手呢?为什么不告诉我一声?
通过骑自行车，我明白了爸爸妈妈的用心良苦，对我的放手，对我的爱。明白了在生活中，我们要大胆的，勇敢的尝试，才能获得成功。
什么的滋味作文 篇10
一样东西，失去了，就不会再拥有。这一点，我想我很明白。
走班课下课，载着满怀兴奋的心情，把它握在手心，跑回教室，哼着小曲，坐在座位上，真是好不悠闲。没错，事情就发生在这个风平浪静的下午。
回到家里，扔下书包，整个人都轻了。我慢慢摊开手掌，它在手心里显得娇小而可爱，我又小心翼翼地把它放回口袋里，心中有一丝甜意。
我一口气跑到楼下小公园，借着阳光摸出了这小东西，晚霞把它肉色的壳照耀地发出金光，看起来很健康，我笑了笑，把它放在了公园的石桌上。
黄昏落日向公园逼近，我从小树丛里跑出来，在它大而明亮的目光下，我回了家。
不久之后，妈妈下班了，我的心似小鹿乱撞，这是第三次拿出它了，也是最重要的.一次。我把手伸向口袋，用指尖摸索着，然而，一圈过后，什么也没有，我觉得心凉了半截。一定在另一个口袋里！我的直觉在对我说。结果与第一个口袋一样。我的手颤抖了，呼吸也变得急促起来，我狂奔到门口，狂奔下楼，狂奔到了小公园。
公园第一次显得那么陌生。
我走了进去，空空如也的地面，空空如也的无空，空空如也的石桌。
一阵冷风闻声吹来，冰冰的，冻住了我的心房。泪水，又一次似泉水般奔涌而出，顺着我的脸颊，一滴滴地落到地上，没有人来注意我。
它，是我新手制作的一只蛤蟆。
什么的滋味作文 篇11
我任“学习委员”一职已经三年了。“学习委员”这“官儿”不算小，在同学眼中它是个神圣的宝座;在老师眼里它是娇娇者应有的地位，但我要告诉大家：“学习委员”这“官儿”可没大家想象的那么好，不信的话请看看我当学习委员的酸甜苦辣吧！
回答———酸滋味
自从当上学习委员后，大大小小的问题总让我忙得不亦乐乎。这不，下课了，老师脚步刚迈出教室，问题就来了。××拿着练习册向我一本正经地念了一遍题目，还喋喋不休地向我叙述了她的想法。“罢了！”我截断她的话，凑上去看题目，“哦，这道题应运用……”“哎，阿杜！”一声呼喊从我后头传来。我蓦然回首，原来是陈纾文，“这题怎么做？”唉，真是一波未平一波又起啊。
叮零……上课了，看着别人兴高采烈地“蹦进”教室，想到我前前后后忙碌了一个课间，我心里就酸溜溜的。
称呼——甜滋味
和以前一样，我又在同学们的问题中度过一个忙碌的课间。“这道题你明白吗？”“明白了，小老师。”“谁让你叫我‘小老师’的？”“噢，这是谢老师说的！”“哦？是吗？”我微微笑了一下，心底漾起丝丝甜意。这个“称呼”令我忘记劳碌后的疲劳。
收练习册——苦滋味
想必大家都知道，当学习委员从组长那儿收练习本是理所当然的事儿。但无巧不成书，有一天老师布置了当天必交的作业时，组长偏偏又请了病假，我帮他收练习本是义不容辞的。黄昏了，我总算是把练习册收齐了，来到办公室，门关了。没办法，只待次日将练习册“呈”给老师。“怎么现在才交来？”“我……我……”我象吃泡泡糖那样——吞吞吐吐的。老师苦笑着摇摇头，“罢了，练习册先发下去，今天可还有今天的作业哪！下次收练习册可要快些！”唉，老师的一席话，说得我心底又苦又涩。
批评——辣滋味
紧张的期中考试过去了，几日后发下试卷，我一看分数傻了眼。那一把把红叉与83。5的分数是那样的剌眼，有些中等生的成绩居然也把我拉在后头。“杜哲宁，你到我办公室来一下。”我垂头丧气地来到老师办公室，老师指着我做错的题目，帮我分析了一遍。“记住，以后做题要认真，不然可起不了带头作用。”老师的最后一句话，如同一瓶辣椒粉，辣得我泪水在眼眶中打转。唉，批评——简直催人泪下。
这就是我当学习委员的酸甜苦辣。正是这些酸甜苦辣，才使我把这个“官儿”当的有模有样;正是这些酸甜苦辣，才使我得以磨炼和成长。
什么的滋味作文 篇12
说到成功，人们有一个错误的观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。 然而人的一生，总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折，才显出成功的宝贵。 我，在学习上经常尝到一些小小的成功的`滋味，最能留给我深刻印象的，还是在数学上取得的成功。
记得读小学的时候，我对数学没有多大的兴趣，因为我最怕数学的计算题，特别是应用题，我一直对它产生一种恐惧感。在一次数学测验的时候，我瞧了一下试卷，心快要跳出来了。全部都是计算题和应用题。我几乎尖叫起来，可是还是不情愿的计算起来。快要下课了，我连一面试卷都没有做出来。于是脑里就闪过了一个念头：偷看。哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。
第二天，老师把试卷发了下来，我得了个80分，但是我没有兴奋，心里只有一阵难过。哎!这都怪自己平时没有注重数学。这次，虽然取得好成绩，但是我反而觉得不是很光荣，而且尝不到成功的滋味。
就从这一刻起，我决定要努力学习，把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学科的资料，而且还从一年级的数学看起，把握好每一秒时间，我坚信我这样做一定会取得好成绩的。 终于皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80分以上。记得初一第一学期考完期中试后，我一直为我的成绩感到不安，胡思乱想。当老师发试卷叫 2
到“梁丽芳，92分，全班第一”的时候，我简直不敢相信自己的耳朵，同学们还报以一阵热烈的掌声。这掌声至今还在我的耳边回响。我拿着试卷，泪水湿润了眼睛。
放学了，我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。面对路旁的山，我喊了一声“我成功了!”这声音在四周来回回响。
我终于尝到了成功的滋味。我为我现在的数学成绩而感到无比的自豪，也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。
大胆而自豪地承认成功吧，认认真真地品味自己的每一次成功吧!从品味中，汲取成功的经验，点燃智慧的火花，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。
什么的滋味作文 篇13
爱迪生在通过20xx多次的实验后发明了电灯，他尝到了成功的滋味；牛顿在仔细观察与钻研后，发现了万有引力定律，他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回忆着自己投稿的过程，酸酸的，几度碰壁，因为自己的写作水平的确不太高超，写作也没有自己的风格，只是会别人的.作文，没有生动的语言，所以，自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报，可每次都是一个结果又失败了！ 成功象是苦苦的柚子，还是那投稿的时期，我回想着，面对着一次又一次的失败，我决定应该努力，每天挑灯夜读，在深夜，读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验，一次又一次的改变自己的写作风格，同学们在休息的时间，仍用书籍在充实自己，每天坚持写一篇日记，积累一篇好词好句，我觉得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封编辑阿姨的来信时，我觉得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因为我的努力没有白费，我的作文终于被人们认可了，“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。
我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦得；成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜底！
我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味！
什么的滋味作文 篇14
有一次，有人送我们家一盒月饼.是人家送给我们吃的！
就有一次，爷爷和奶奶出去散步，我自己一个人在家里复习，写作业，等他们回来的时候时间已经很晚了，我已经在洗澡了！
在第二天早上，他们想吃月饼当早餐吃得时候，当时打开打开那个盒子的时候发现里面少了一个月饼，他们全都以为我昨天晚上吃的'！他们全都怪我，因为咱家里只有我这么贪吃了！
我很不开心，但是那个晚上只有我一个人在家里了，所以他们都以为我吃了！
在那天，我把头痛苦，为什么要冤枉我！我现在终于知道被冤枉的滋味有多难受！
什么的滋味作文 篇15
记忆中，能给我自信的，给我温暖的，那当然就是被别人夸奖。
记得有一次，在过马路的`时候，有一位白发苍苍的老奶奶正在过马路，可是绿灯的时间太短，根据老奶奶的走路速度一下就变成了红灯，路上行人车辆不断，老奶奶一个人过马路很危险，我马上摆了个手势让司机叔叔停下来，急忙跑过去扶着老奶奶过马路，路上的人都夸我真懂事。这时，别提我有多高兴了，这种甜蜜的滋味还是我第一次尝到。
被人夸奖的滋味甜蜜而美好，而这恰恰是我们热爱他人帮助他人所得到的。
什么的滋味作文 篇16
人生就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，在成长之路上，各种味道都会遇见，有的你避之不及，有的却让你满心期待……
而我这一次尝到了“快乐”的味道。记得那一次，我写了一篇作文，题目是《童年的.趣事》，（那次我差点把“老虎”写成“老师”，求老师的心理阴影）我写的时候感觉我似乎又玩了一遍游戏，又重温了一遍游戏的快乐，我写的很快，记忆似乎是被我“挖”了出来，只有那一次，我觉得写作是快乐的，像困在笼子里的鸟儿被放飞在天空；像对着一道思考了很久却仍旧不会的难题知道了答案；像一只呆在动物园的野生老虎被放回山林。我只用了半个小时，因为那次我写的是真正快乐的、没有一丝想法的快乐的时间。
我把写好的作文交了上去，老师发下来本子后，我迫不及待地打开了日记本，本子上写着一个大大的“棒”字，我早就在心里乐开花，太好了！我恨不得把这个消息告诉全世界的人。
快乐虽然没有苦恼多，但会让人很开心，我还要努力加油变得更好，让快乐越来越多！
什么的滋味作文 篇17
记忆中，能给我自信的，给我温暖的，那当然就是被别人夸奖。
记得有一次，在过马路的时候，有一位白发苍苍的老奶奶正在过马路，可是绿灯的时间太短，根据老奶奶的走路速度一下就变成了红灯，路上行人车辆不断，老奶奶一个人过马路很危险，我马上摆了个手势让司机叔叔停下来，急忙跑过去扶着老奶奶过马路，路上的'人都夸我真懂事。这时，别提我有多高兴了，这种甜蜜的滋味还是我第一次尝到。
被人夸奖的滋味甜蜜而美好，而这恰恰是我们热爱他人帮助他人所得到的。
什么的滋味作文 篇18
上个假期，我没有完成作业。那天，我心里非常的慌，因为我不知道到了学校该怎么和老实交代。我到了学校更不好受。我心想：这下可惨了，老师检查作业的时候可怎么办呀。我可惨了。”想到这里我更害怕了。但我没有退路了，只能硬着头皮上了。后来，老师检查作业的时候，我只能说没完成。后来老师教育我们，说：你们已经是六年级的大孩子了，还完不成作业。”我们也自愧不如，非常的后悔。我想：当时我玩的时候怎么不知道努努力把作业写完，就不用再这样了。而且玩的时候就可以痛痛快快的玩了。我现在想想都后悔。
后来，在这周放假的时候，我回家就把作业写完，写完作业后，我一开始没觉得什么，只是高兴，如释重负一般。但是我在玩的时候，突然感觉轻松了许多，比起以前我玩的更要舒坦。后来我的姑姑奖励我陪我到县城玩了一天。我那时想：写完作业再玩是多么的轻松，快乐呀！我再也不会写个作业拖拖拉拉的了。并且我到学校也可已给老师交代了，就再也不用想作业这件事了。下周我会继续努力。
从此以后，我会严格要求自己完成作业，并且会要求自己少玩游戏，多读书，多学习。做一个阳光好少年。
什么的滋味作文 篇19
什么是幸福？幸福是与家人分享生活中有趣的事情。幸福是每天见到同学和老师；幸福是看着蓝色的大海和蓝色的天空，看着绿色的山和绿色的水；幸福是闻着空带点花香的气体，听着昆虫和小鸟的声音；幸福是在大自然中，让我忘记时间，总是希望时间静止不动，希望画面永远不变……幸福是玩得更久，把幸福的时光留在童年的梦里，让太阳忘记升起，停止地球的自转，开始四季的`罢工……
全家人团聚了，“幸福”这个词已经出现在脸上。小时候的争吵和争吵似乎是最有趣的童年记忆……我想抓住任何快乐的时光，因为我知道和家人在一起是最快乐的事。
你还记得吗？当我还是个孩子的时候，在河边玩耍，在山里漫步，看着清澈的河水，呼吸着大自然的“纯净”，我会感到很幸福…所以，在假期，我会和爸爸、妈妈、姐姐和妹妹一起去山里游泳，在水里游泳。
幸福就像流星一样转瞬即逝，所以我们应该珍惜它，快乐地生活每一天，让短暂的幸福变成“瞬间的永恒”。
什么的滋味作文 篇20
以前觉得，生病好像还不错，因为在许多文章里，生病的小孩都被大人无微不至地照顾着，让我很是羡慕，因为，他们大都没写清楚自己的感受。
直到我上四年级，这种想法才得以修正。
那天晚上，我洗漱完，刚想上床睡觉，突然觉得肚子里一阵疼痛，我连忙跳下床，捂着肚子，冲进厕所，一屁股坐下，只听见一阵“稀哩哗啦”：拉了肚子。心想，一定是吃坏了肚子，过会儿就好了，就是这样，没错。
刚躺上床，坏了，喉咙里像是有什么东西在往上冲，嘴里泛着酸味儿，伴随着肚子里一阵绞痛，我再次冲进洗手间，扶着洗手池，“哇”地把今晚吃的所有东西全吐了。
妈妈一看不好，赶紧叫来舅舅来帮忙，一起带我去医院。等舅舅时，我又是上吐下泻，两腿直发抖，站都站不稳了，最后吐出来的，只是一种淡绿的水，肚里翻江倒海，眼前天旋地转，扑通一声，摊倒在床上。
万幸，舅舅开车来了，这时，已是凌晨，他和妈妈在前，我躺在后座上，一道道光落在我身上，是路灯吗?我也不知道。不知过了多久，医院到了。看医生的过程已经记不清了，只模模糊糊地记得，一只手把我扶进诊室，听见医生的几句：“多锻炼，多喝水!”
之后，我又在家里闷了一整天，后来几天也只能喝稀饭，害地我这个资深吃货只能看着别人吃好吃的'，真是痛苦啊!
生病时，大脑无比混沌，四肢无比乏力，心情无比乏味，总之一句话，生病不好，我讨厌生病!
什么的滋味作文 篇21
我有着很多的朋友，但是我总好因为自己去怀疑不信任他们，导致我的人脉线脆弱。现在我有怀疑了次郭亚硕，我想向他抱歉，我尝到怀疑别人的滋味不好受了。
今天，我们返校了。经过了九牛二虎之力把书包抬到了宿舍。当时我在收拾东西，郭亚硕进来了，他把崁夹拿到教室，看见我书包里的打印纸，说：这只这么重，你拿着挺累的，要不我帮你拿？我到时候给老师说这是你的。”我说：谢谢了！”他把打印纸拿走了，我却突然想：他会不会说‘这包打印纸是他的’？”我这时又在怀疑同学了。我怀着怀疑的心情回到教室，我看见了电源上面放的`四摞纸，里面有我的，我松了口气，又觉得会不会郭亚硕把这打印纸说是他的？我把培训费和赞助班级买打印机的钱给了老师，老师没有说什么，我更怀疑郭亚硕了。这时我好像听见老师夸我什么来着，好像是交钱及时吧。回到课桌，我问王智慧，他说：那不是郭亚硕的？我记得他说‘他从宿舍拿的’后面记不清了。”我更怀疑了。我给老师说：老师，郭亚硕的打印纸其实是我的！”对呀！这本来就是你的呀，怎么了？”我睁大了眼，看王智慧，他说：我没听清。”我对郭亚硕说：对不起！”我觉得突然很尴尬，我尝到了怀疑别人的滋味不好受！
郭亚硕，对不起！怀疑别人的滋味不好受啊！
什么的滋味作文 篇22
我吃过苹果，它是甜的；尝过柠檬，它是酸的。我也尝到过幸福，幸福是什么滋味呢？
一天，妈妈带我去爬山。妈妈提前准备了各种各样的吃的、喝的……鼓鼓囊囊一大包。爬山的时候，走一段，妈妈就会问我：“宝贝，累不累？”“宝贝，喝口水吧！”“宝贝，吃点东西吧！”……就这样，我们走走停停，说说笑笑，中途遇到小亭子，就坐下来休息一会。因为妈妈无微不至的关心，到达山顶的时候，我一点也不累，又轻松又快乐。在妈妈这里，幸福是甜的。
另一个周末，爸爸带我去爬山。爸爸除了带杯水，什么也没带。每次我爬不动想休息的时候，爸爸总会回过头对我说：“宝贝，再走一段，加油！”“宝贝，快到山顶了，加油！”“宝贝，……”汗水流进我的嘴里，酸酸的、咸咸的，我抹一把汗，继续前进。就这样，在爸爸无数的加油声中，我终于抵达了山顶。虽然和爸爸爬山为了赶他，我会特别累，可是从中我学会了坚持。遇到困难的时候，只要咬紧牙关，坚持下去，总会克服困难的。在爸爸这里，幸福是酸的。
妈妈的爱是甜的，爸爸的爱是酸的，虽然味道不同，但是我都喜欢，这就是幸福的味道——有甜有酸。在幸福里，我会逐渐长大！我爱我的爸爸妈妈！
什么的滋味作文 篇23
在读小学六年级的时候，我曾经被选为尖子生，有个同学告诉我，说我们尖子生会被骂，因为那个同学也身为尖子生，所以我很相信。
记得那时是在上早读课，突然，班主任把曾琼芳叫走了(她也是尖子生)接着曾琼芳回来了，我赶紧抓住曾琼芳的手问她说：“班主任叫你干什么?”曾琼芳面无表情地说：“你就等着挨骂吧!刚才老师狠狠地骂了我一顿。做好心理准备吧!”听完这番话我不由打了个冷战，，顿时觉得这天气真冷。又接着一个尖子生被叫走了。我想：下一个该不会就是我了吧?如果老师叫到了我该怎么办呢?我该不会有哪里做错了吧我该不会就这样跟尖子生们说拜吧?我可不想呀。该怎么办呢?如果老师狠狠地把给骂哭了，回到教室后我该怎么向询问我的同学交待呢?我坐在桌子上，背靠着后面的桌子，想着可能出现的一种种情况，我的身子不由得抖动了起来，甚至于我的背靠着的桌子上的笔也被我“抖”到了地上了。连我的`手也不听我的指挥了，这时我才发现，自己抖的厉害。啊，又一个同学被叫出去了，我差点叫了出来。我努力对自己说：别害怕，别紧张也许。老师只是想指出自己的错误而已。那她也不需要用骂的方式来告诉我呀。有一个念头冒了出来。我再次紧张了起来。我仍然继续对自己说：千万别紧张，别紧张，别紧张，别紧张，别紧张……
早读课的下课铃终于响了，也终于让我从紧张中解脱了出来。老师没来找我，这使我长长的缓了一口粗气。也怪我对自己太没有信心了，这才使我尝到了紧张的滋味。
什么的滋味作文 篇24
从前我总是不懂幸福的滋味，可是有几件事让我明白了什么是幸福。
镜头一：
一位一年级的.小弟弟拿着钥匙正准备开教室的门，他踮着脚尖怎么也够不着，我便走过去帮他开了门，他真心地说了一声谢谢，让我感到非常幸福。
镜头二：
一次，在放风筝的时候：一位小妹妹不小心摔了一跤，我急忙走过去把扶了起来，她急忙地说了一声谢谢，然后马上跑开了。顿时我感到幸福之火踊上了心头。
镜头三：
周末，我和妈妈一起去逛商场，她选了整整一上午，终于，在刚吃完午饭后不久选到了自己钟爱的衣裳，看着她那高兴劲儿，一上午的疲倦就烟消云散了。
幸福其实就在我们身边，就要看你是不是善于发现了。
什么的滋味作文 篇25
上个假期，我没有完成作业。那天，我心里非常的慌，因为我不知道到了学校该怎么和老实交代。我到了学校更不好受。我心想：这下可惨了，老师检查作业的时候可怎么办呀。我可惨了。”想到这里我更害怕了。但我没有退路了，只能硬着头皮上了。后来，老师检查作业的时候，我只能说没完成。后来老师教育我们，说：你们已经是六年级的大孩子了，还完不成作业。”我们也自愧不如，非常的后悔。我想：当时我玩的时候怎么不知道努努力把作业写完，就不用再这样了。而且玩的时候就可以痛痛快快的玩了。我现在想想都后悔。
后来，在这周放假的时候，我回家就把作业写完，写完作业后，我一开始没觉得什么，只是高兴，如释重负一般。但是我在玩的时候，突然感觉轻松了许多，比起以前我玩的更要舒坦。后来我的'姑姑奖励我陪我到县城玩了一天。我那时想：写完作业再玩是多么的轻松，快乐呀！我再也不会写个作业拖拖拉拉的了。并且我到学校也可已给老师交代了，就再也不用想作业这件事了。下周我会继续努力。
从此以后，我会严格要求自己完成作业，并且会要求自己少玩游戏，多读书，多学习。做一个阳光好少年。
什么的滋味作文 篇26
地球一刻不停地转着，自转穿梭于公转中，公转夹杂于自转中，春华秋实，一年一年被转出；白天与黑夜，光明与黑暗也在日出、日落中交替。
我不喜欢白天，太忙，太乱，太闹。只有黑夜，让我的心放松下来，去享受一段平静、安谧的时光。
白天带走了光明，守财奴般吝啬，把无尽的黑暗留给了夜，夜没有与之争执，却安静地微笑，她是一个乖巧的娃娃。
夜不是寂寞的，她的.朋友也像她一样静，默默地守护着人间。白天的鲜花，小草，白云，小鸟，树木，河水依然在，依然陪伴着夜，夜将自己晚礼服的一角黑纱盖在它们身上，它们静静地接受这温柔的爱抚，活泼的小虫也有时会奈不住性子，轻轻唤两声，但马上又被一片幽静淹没。
月亮是夜的知己，她是黛玉妹妹的香魂，多愁善感。时而用轻纱蒙住脸庞，伴着夜上演一出绝美的无声剧，月从不光顾白天，白天的热情让她感到厌倦。她明白，只有夜，才是她真正的归宿。
星星也常来做客，有月的时候，它们便有些羞怯，收起光芒，若是月姑娘缺席，它们便争先恐后地拥入夜的怀抱，一个个打扮得流光溢彩，默默地翩翩起舞。
夜依然用她忧郁的双眼注视着这一切，那目光中，带着温柔，带着不舍，她明白，她要离开了，白天似一位骄傲的公主，等着把夜这个野丫头赶出她的地盘。夜的泪簌簌流下，她一转身，飘走了。月、星星也知趣地退去，和夜一起，等待着下一个夜晚。
夜，你可曾知道？人间的我，早已被你感动，你的忧伤，你的温柔，你的安静，你的一颦一笑早已深深地印在我心中，我学着你，默默地品着你的滋味，等待你的再次到来。
什么的滋味作文 篇27
生活就想是一个调味瓶，酸甜苦辣，样样俱全。每个人都会尝到其中的滋味。在这诸多的滋味中，最让我记忆犹新的，便是那酸酸甜甜的滋味。
自从搬到新家以来，我和妈妈就经常往门外院子里去。原因是很简单，那儿有我们家的一个菜园。这块菜园原先可是荒草丛生，荆棘遍地呢。不过现在已经被妈妈打理得井井有条了。
初春的时候，爸爸妈妈和我先把土里的砖头瓦块挖出来，再把土翻一遍，又撒上一些肥料，这样就可以种地了！妈妈种上了丝瓜，青菜。韭菜，番茄。辣椒等小苗。起先，他们还无精打采，耷拉着脑袋，软绵绵地趴在地上，可是过了几天，它们就都站立了起来，精神抖擞，叶子富有生机得竖立起来，就像一队斗志昂扬的士兵。这里面，数丝瓜长得最快，本来我每天都与它比个子，它到我的腰部了，到我的脖子了，到我的眼睛了。可是没过多久，我就比不上了，他们刚长出来半个月，便比我高出了一大截！
我们每天给菜们浇水，施肥，捉虫子。浇水时，妈妈拿着水管压紧管口，水珠便成伞状喷洒出来，就像下雨一样，真是好玩又简单。于是我便试起来，结果控制不好水流，把自己弄成了“落汤鸡”。妈妈笑着说，你把自己当小苗了，也需要浇水呢！
于是菜地在我和妈妈的精心呵护下，一天天成长起来，每天都有惊喜，辣椒纤纤细细的，结出来了；丝瓜高举着黄色的喇叭，开花了；番茄咕咕嘟嘟，结果了；青菜郁郁葱葱，长高了。苦瓜东攀西拽，成活了。我们每天都观察他们，它们的任何一个成长和变化，每一个惊喜，都让我和妈妈拍手叫好。这是一个可爱的植物乐园，我看见它们，就像我的一个个老朋友，不相信吗？只要我来到他们身边，他们就轻轻挥动碧绿的叶子，摇摇娇艳的黄花，紫花，红花，朝我微笑点头呢。
突然有一天，我发现一个番茄成熟了，我屏住呼吸，仔细凝视，它全身红彤彤的，像小拳头，用鼻子嗅嗅，它散发着一股新鲜的香气和阳光的气息。我轻轻把它采下来，把它切开，和妈妈、奶奶共同分享胜利的'果实。这可是我们自己中出来的呀。我拿到我的那一份，轻轻一咬，汁液便流了出来，酸酸甜甜地，真是好吃，甜到心里去了呢@！
那酸酸甜甜的滋味，至今还留在我的心头，我想那便是收获果实的滋味吧。
由这滋味，我想到了很多，一棵植物，结出一颗果实，需要从地里吸取养分，努力成长，人也是一样，要经过艰辛的努力，汲取智慧，才会结出成功的果实。
什么的滋味作文 篇28
我有着很多的朋友，但是我总好因为自己去怀疑不信任他们，导致我的人脉线脆弱。现在我有怀疑了次郭亚硕，我想向他抱歉，我尝到怀疑别人的滋味不好受了。
今天，我们返校了。经过了九牛二虎之力把书包抬到了宿舍。当时我在收拾东西，郭亚硕进来了，他把崁夹拿到教室，看见我书包里的打印纸，说：这只这么重，你拿着挺累的，要不我帮你拿？我到时候给老师说这是你的。”我说：谢谢了！”他把打印纸拿走了，我却突然想：他会不会说‘这包打印纸是他的’？”我这时又在怀疑同学了。我怀着怀疑的心情回到教室，我看见了电源上面放的四摞纸，里面有我的，我松了口气，又觉得会不会郭亚硕把这打印纸说是他的？我把培训费和赞助班级买打印机的钱给了老师，老师没有说什么，我更怀疑郭亚硕了。这时我好像听见老师夸我什么来着，好像是交钱及时吧。回到课桌，我问王智慧，他说：那不是郭亚硕的？我记得他说‘他从宿舍拿的’后面记不清了。”我更怀疑了。我给老师说：老师，郭亚硕的打印纸其实是我的！”对呀！这本来就是你的呀，怎么了？”我睁大了眼，看王智慧，他说：我没听清。”我对郭亚硕说：对不起！”我觉得突然很尴尬，我尝到了怀疑别人的滋味不好受！
郭亚硕，对不起！怀疑别人的滋味不好受啊！
什么的滋味作文 篇29
我听了这个消息后，激动万分!但是教室里已经炸开了锅，叽叽喳喳，叽叽喳喳的，如果有话筒我的嘴巴肯定都是生锈的味道，如果有相机我的眼睛肯定都被相机闪瞎了。
“班长‘明星’给我个签名吧!”蒋周晨说。“班长‘小姐’给我签个名吧”我的敌人——帅晨阳讨好的说。我本来不想给她签，但想想“明星”都应该宽容大度、胸怀宽广，算了就给她签一下吧!
突然校尉走过来说：“了不起啊，不就当了个明星吗，切!”说完就低着头急匆匆的走了，我心想：就是了不起怎么滴啦!有本事比我了不起我就服从你，比不过别人就别嫉妒校尉跟明星可不能比啊!我刚想完，调皮蛋刘铭说：“‘明星’给我签个名吧?”全班都围了过来，七嘴八舌地说好话让我给他们签名，虽然我手有点疼，但被包围，被关注也是一种极其快乐的'事!
当明星的滋味真不错!笑的我一天都合不上嘴!我深知，臭美只有一天，我明天会更加努力!
什么的滋味作文 篇30
幸福意味着你可以每天无忧无虑地玩耍；幸福是你可以每天无忧无虑地睡个够；幸福意味着被父母照顾。事实上，所有这些幸福都不难得到，就在我们身边。
自从我还是个孩子的时候，我就无意中犯了错误，被父母责骂，所以我很少享受快乐。我最渴望享受的`快乐时光是，我可以找到一个篮球场，把每一个球都扔进篮筐，因为在扔球的那一刻，我所有的烦恼、所有的烦恼和所有不快乐的事情都随着球进入篮筐的瞬间而消失了。每次我扔球，压力似乎都小了一点。只有在这段时间里，我才能不受干扰地打球。这是我最期待的快乐时光。
只要我们的欲望少了，幸福就容易得到。幸福应该珍惜。不要让它从你身边溜走！
什么的滋味作文 篇31
“啊——欠”、“啊——欠”我感冒了！
起初，我觉得鼻子痒痒的，口咙也有点疼，但更多的却是痒，干咳了几声。然后，我就象快要晕倒似的，眼睛、鼻子、小脸蛋等都慢慢地烫起来了，很自然地流出眼泪。浑身哪儿都不舒服，想呕却呕不出。当时，我非常难过，觉得这象征着“灾难”的开始。我脸色苍白，眼睛都模糊了，有气无力，无精打采的。有时鼻子会塞住，我只能张开嘴巴呼吸啦！有时，鼻水一流，用纸就连垃圾桶也塞满。爸爸妈妈发现后，比我还要着急，马上带我去看医生。医生说我得了重感冒，这几天千万不要开空调，不要吃那么多冰冷的零食，不然我的病会很难好上午，但最好还是在家多休息几天。医生说我不但要针，还要吃很多药。我一听“药”字，就想吐，马上倒胃口了。但打针我一点也不怕，我不会像其他小朋友一样号啕大哭，更不会拼命地向父母撒娇，喊疼。就算怎么疼，我也会尽自己的力量强忍。就拿这次打针来讲吧，护士问我疼不，我就故意很不在乎地笑了笑，她还夸我坚强呢！不过，比起吃药来说好得多！
我吃完饭后，就被妈妈催着吃药了。我慢吞吞地拿起药，又闻到了那一阵阵“臭味”，就忍不住吐口水了。妈妈见这情况，愁眉紧锁，对我说：“你已经不是三岁小孩了，还怕吃药，让别人知道了肯定会笑你。”听了妈妈这话，我确实有点伤心，但我还是勉强地把药放进嘴里去。吃完后，我的嘴巴好难受，不够一分钟，我的药全都作废了。妈妈白喜一场，叹了一口气说：“我就知道你会呕，我看你的身体什么时候恢复健康，一点也不乖！”我很不是滋味，带着眼泪，带着难过的'心情，带着沙哑的声音说了几句：“妈妈，你怎能这样，我已经够痛苦了，你还要再给我压力吗？我吃不上药，也没法儿呀！”随后，我又连续咳了几声，打了几个啊欠。
晚上，我带着一身的疲惫上床睡觉了，但实在太热了，我怎么也睡不着，打开窗户，也不觉得有什么风。可能是因为我生病前一如既往都开着电风扇和空调，所以现在我适应不下。为了这，我和妈妈说了成千上万次，可她总是拒绝我，哎，我很烦啦！
现在，我再也不能吃冰淇淋、冰棍等，还有我不能再吃平时的最爱，薯条、葡萄、荔枝等。我这个“小馋嘴”好难面对这个“折磨”啊！
更可恶的是，我不能再去同学家玩，不能到处逛街，也不能去细心观察外面的世界。只能呆呆地守侯着这个“地狱”呀！
这就是我感冒的滋味，怎样？
什么的滋味作文 篇32
星期六早上，我被爸爸送到了外婆家，应为我一点儿也不想到外婆家来玩。到了外婆家，我喊了一声外婆，就跑进房间里，看起电视来，一俩个小时过后，我的弟弟叶润华从补习班回来了，他说：“姐姐，你怎么来了？”我说：“我来了你不欢迎？”“不！不是的，”弟弟连忙说，后来我没有理他了。
中午，吃饭的时候，我把饭端进了房间里，弟弟也学着我的样子把饭端了进来，爸爸怕我爸弟弟弄哭了，就偷偷的躲在门口。忽然，我想喝水，就边看着电视边倒水，我的手不小心滑了一下“啪”杯子摔了下来，爸爸一清二楚的看见了，于是，爸爸装作刚进来的`模样说“怎么了？”我说：“弟弟把—杯子—摔了！”爸爸说：“哦，原来是这样，慧，你先来下”。
我跟着爸爸来到了卧室，爸爸摸着我的头说：“慧啊，爸爸快老了，该为爸爸争口气了”。
后来我才知道，爸爸这句话的意思，爸爸其实知道杯子是我摔得，只是，他不想让我难过，爸爸也希望我在也不要撒谎，爸爸，我会努力改变我自己的……
什么的滋味作文 篇33
在我的记忆深处，有一个纯洁而又辉煌的大厅，那里面有一个简陋不堪的隧道，隧道的尽头有个满是宝石的宝箱，我拿起一颗很丑很丑的宝石，想起了一件难忘而尴尬无比的蠢事。
那是在四年级上学期的一件事。那天，我7：20醒来，开始慢吞吞地起床、刷牙、洗脸、换衣服、吃饭、穿鞋子。当我准备好了站在家门口时，一看表，“天啊！”我大叫，“完了，7：57了，要迟到啦！”“叫你……”没等妈妈说完，我就像离弦的箭一样，一转眼就不见了人影。虽然跑得很快，但还是在8:01走到教室。站在教室门口，无数双眼睛像粘了胶水一样黏在我身上，我不敢抬头望着老师那生气的眼神，更不敢大摇大摆、大大咧咧地走进教室。我只得低着头、红着脸，小碎步形式一小步一小步地走进教室。不知道为什么，我突然觉得又害怕又害羞，而且感到无比尴尬，恨不得挖个地洞钻下去。
我现在才知道，在成长的道路上，不仅仅有酸、甜、苦、辣、咸的味道，还有古怪的调料味。通过这件尴尬的事后，我以后一定不能再犯同样无比尴尬的事了。
什么的滋味作文 篇34
推开窗户，微风轻抚文竹，送来细细芬芳，拉上窗帘，只留一缕阳光。我抽出一张纸，静静的，静静的，只听见笔擦在纸上的声音。
我的笔仿佛一只帆船，在浩瀚的大海中行驶，时而收紧帆绳跑横风，仿佛离弦之箭；时而又放松帆绳，任海浪伴着风，推向日出的朝阳，推向遥远的地方；时而又来个推舵换舷，顺风转向，让朵朵浪花飞溅。
远处，彩色的朝霞洒在我身上，近处，雪白的浪花与我共舞，望着故事的层层递进，我笑了，心中感到无比愉悦。手中的笔在这上跳跃着，飞驰着。我完全沉浸在故事中，忘了一切，也忘了自己。
这个故事写完了，我写起了给自己看的《执勤回忆册》。
我不会贪图任何话语，将它淋漓尽致地写在纸上，每一个字，都来自我内心深处，在那个很深的地方，有一个幽静的大山谷，里面开满野花。
可那又不是花，那是一个个词语，每一个词语，都伴着泪水，伴着欢笑，伴着炽热的心，飞出高山深涧，飞出悬崖峭壁，飞向那个遥远的地方。
我的笔狂舞着，将一朵朵彩色的“野花”放肆的洒在纸上。我流泪了，在这狂风暴雨中，在这大浪翻滚中，在罪犯的枪口下，在痛哭的母亲旁，我的船翻了。
春风吹遍峡谷，吹向海洋，饱含欢笑泪水的花向我飞来。它们汇成一只大海鸥，振翅飞向远方。
帆船重新翻了过来，迎着海风，迎着海浪，迎着夕阳，船消失在了远方。
什么的滋味作文 篇35
在生活中，我们每个人都尝到过许多滋味：酸、甜、苦、辣、咸等。但我曾经却尝到了一种与众不同的味道：快乐的滋味。
在上三年级的时候，我参加了学校里运动会里的跳绳比赛，这可到我大显身手的时刻了。我和同学们一样，都做了热身的活动，之后对班里同学说：“我要开始了，为我加油吧！”只听哨声一响，我们个个都像风火轮在地上旋转，围观的同学就像一个保护球把我们包围。我看了看其他人都没我跳得快，我心中暗自窃喜，哈哈，冠军非我莫属了！
正当我得意时，我突然被绊倒了，呀！美梦破灭，不！还有希望，我慢慢的爬起来，把“狗啃泥”的阴影甩在一边，又开始跳了起来。同学们为我加油，让我心中又烧起了希望的火苗，奋勇向前，拿到第一，可是我的腿上已经有了一块块伤口，怎么也跳不快。我在心里默默祈祷：阿弥陀佛，请给我一个超级跳绳吧！没想到还真显灵了，心中希望的火苗没有被凉水泼灭，我又像个风火轮在旋转，这回我全神贯注看着脚下，560个、561个、562个……
结束的哨声终于吹响了，我累得气喘吁吁，希望和努力没有白费，得到第一名。我来到楼上，等老师公布结果，老师说：“刘天乐跳了650个，是我们班的第一名。”我快乐的`要跳起来了，心里想着，不到最后时刻是不能放弃希望的。
那一天我真的好快乐！
什么的滋味作文 篇36
记忆仿佛就是天上的星星，数也数不清楚，在回忆最深的那一颗星星就是被数学老师夸奖的滋味，让我深深记在心底。
上个星期的星期二，早上第二节数学课，老师出了一道附加题，好几个同学都没有答对。我认真地思考了一会，把手举了起来，老师看见我举起了手，就把我叫起来回答。按照我的思路，正确回答了问题。
这时，老师大声说：“大家掌声响起来，祝贺黑子轩同学回答正确！”他们便啪、啪、啪地拍了起来，三遍才停了下来，老师面带笑容地走了过来对我说：“你今天表现的`非常好，而进步也特别大，你太棒了。”我听了美滋滋的，高兴极了，我恨不得立刻就回到家里，把今天受表扬的事情告诉妈妈。在上课时间，带着暖暖的心情等待着放学。
通过这件事，我感受到了被夸奖的滋味，暗暗下决心，以后不能骄傲，更要好好努力。
什么的滋味作文 篇37
就在返校的那一天，我的心里跟吃了蜜一样甜，因为我又可以跟爸爸在一起了。
可是，当我回家时，我吃了一惊：爸爸呢？我的爸爸去哪里了？爸爸是不是因为我没有考好就出去了？妈妈仿佛看穿了我的心思，对我说：“你爸爸去石家庄了，所以这个假期我来陪你。”我心里很不是滋味，说：“那爸爸会回来吗？”妈妈说：“要下个星期才会回来。”我的脸凝固了，两行泪流了出来……
吃饭了，做的是我最爱吃的炒蒜台和炒胡萝卜，看着那清脆的绿色和那耀眼的黄色，我觉得那是灰色的。我吃了几口，味道变了，变得没有了意义，我望了望旁边的凳子，心里想到了爸爸。每回爸爸都会夹几块菜放到我的'碗里，说：“吃吧，多吃点，增加营养！”我心如刀绞，放下碗筷说：“我不吃了。”
我带着阵阵忧伤，站到窗户旁，看着天色渐渐变暗，家里开着空调，窗户和门窗也是紧闭的，我我却感到凄凉，然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的糊在心头，有说不出的感觉。
夜晚，我躺在床上，心里思潮起伏，两行泪从眼角流了出来，我将头埋进被窝，心里想：爸爸，你在哪里，我想你了，快点回来吧！渐渐地，我睡着了。
在梦中，我梦见了爸爸，那个熟悉的身影，他轻轻地抚摸着我的头，对着我微笑。
我怀着一颗受伤的心，度过了一个假期。
爸爸不在的滋味真不好受。
什么的滋味作文 篇38
每个人都想成功，但成功来之不易，它带给我们的快乐是无限的。
那天老师布置了几道数学题，我们回家做吧。回到家，我马上拿出作业来做。前几件事比较简单，就好像我在一条宽阔平坦的路上悠闲的走着，突然被一块绊脚石绊倒，重重的摔在地上。我又仔细看了一遍问题。发现这类问题比较少见。我一直喜欢研究难题，突然埋头开始“沙沙”起来。谁知道这个问题是故意捣乱，不让我算出来。越想不明白，越烦越烦，所有线索都乱了。所以，我想请父亲为我除去这个绊脚石。我又变卦了：我十二岁了。看到难题怎么临阵退缩？我又想起来了：老师通常教我们要有面对困难的精神。
心情渐渐平静下来，我又拿起笔，然后数了数。我看了看这个问题给出的条件，循着路径找到了这个问题的答案。“哈哈哈。”我终于算出了这道题。突然有一种感觉，我刚刚完成了一项艰巨的任务，我仿佛看到了那个问题，向我投降。我觉得成功不是很难，只要你从容应对，“成功”就会向你走来。我真的希望以后能遇到更多这样的问题，让我能几次尝到成功的喜悦。哈！我感觉“成功”又向我走来。
什么的滋味作文 篇39
幸福的滋味是暖暖的，高兴的滋味是甜甜的，伤心的滋味是苦苦的，但是粗心大意的滋味是最不好受的，它是五味杂陈的。
我是一个要强的女孩，凡事都想做得最好，同时也是个非常粗心大意的人，它是我成功路上的绊脚石。
我现在三年级了，但是我从来都没考过双百，不是语文100，数学99，就是语文99，数学100。这些都是我粗心大意的结果。尤其是这次三年级的期中考试，更让我尝到了这种滋味。老师说三年级了，语文考试的难度大了很多，尤其是阅读，还增加了作文，所以想考的很好不是一件容易的事情，所以当我知道自己考了99的时候，我还觉得很开心，觉得自己很厉害呢。可是，当我拿到卷子，看到自己丢失的那一分时，我懊悔的眼泪都快掉下来了，我丢失的那一分，是一个基础的句子写完以后忘记写句号了，就一个句号啊，就这个句号，我得了99。我真愿意自己错的是其他的题，是自己不会的，答错的，而不是这个丢失的句号……太粗心了，唉，都是粗心大意惹的祸！
我真是吃够了粗心大意的苦头，一定要吸取教训，做个细心，认真的好学生。
什么的滋味作文 篇40
读一本好书，犹如在荒芜的沙漠中，发现一个新的生命：读一本好书，犹如在喧闹的集市中，发现一个安静的角落：读一本好书，犹如在黑暗中发现一丝光芒。在我的成长历程中，书一直陪伴我的左右，使我品尝人生的各个滋味。
读书犹如一节历史课，让我们回顾古时的神话，嫦娥，想必这个名字大家并不陌生，嫦娥，一个神话般的名字，一个温柔可亲的名字，她不怕孤单，寂寞的长守广寒宫，她不怕辛苦，几十年如一日的守着广寒宫，为百姓解忧，我常常为这个故事感动，所以我誓言也要为百姓，为人民解忧。
读书犹如一节教育课，让我们来接受教育。小时候，我就特别爱看《意林》甚至于睡觉都不愿意手倦抛书，这本书既能让我们看到有意义的教育故事，还能让我们看到令人解神的漫画，难道不是一位教育有方的教育家吗？是他伴着我们成长，和我们度过酸甜苦辣。
读书犹如一节感恩课，让我们学会感恩。走到书架旁，手不知不觉就会拿起《感恩身边的'人》那本书，这本书告诉我们，母亲怀胎十月，要感恩母亲，父亲语气虽然强硬，但我们还是要感恩父亲，是您的话语，让我觉得世上真的无难事，只要你肯努力。老师手中的粉笔，教会了我们知识，让我们学会了退一书，犹如一位长者，与他交谈，会让你变得渊博，让你变得见多识广。在酸甜苦辣的成长路中，书陪伴我们走着，愿好书陪我们成长。
什么的滋味作文 篇41
人生五味杂陈，酸甜苦辣皆使生活丰富而充实，人的一生无非是寻找那真挚可贵感情的过程。有爱情、友情……最淳厚质朴便是亲情。
“露浓希晓笑，风劲浅残香。”窗外的菊花盛开着，飘来阵阵清香，使人心旷神怡。我闻着花香睡着了……
这还要从早晨说起，我懒散地从被窝里爬出来，打算开始一天的大好时光，“一天之计在于晨”。不过，现在已经不早了。刚想到这里，我就感到头昏昏沉沉的，并且身体发热，没有精神。莫非是生病了，我带着一丝生病的预警走出房间。母亲正在阳台上料理她的几盆菊花，我无精打采地洗漱，然后又走向餐厅——那里有母亲准备的早餐。母亲并没有吃——应该是在等我吧——母亲来到餐厅，坐在了我的对面。
“儿子，快吃吧，饭热乎的呢。”母亲看我迟迟坐在那里不吃饭，便说，“儿子，你是不是没有食欲？该不会是病了吧。”随即，不等我开口，母亲便走过来摸了摸我的头和自己的头，大惊失色，道“哎呀，儿子，你发烧了，头跟小火炉似的，那么烫！”我的预警被证实了。“儿子，你赶快去休息，我去买药！”母亲迅速地奔了出去。
我呆呆地望着碗里冒着热气的饭，心中不由得涌起一股暖流，似春风，似秋月。就在我痴望着天空时，豆大的雨滴不期而至，母亲没有带伞……对了，还有花。我急忙地冲上阳台，那几朵菊花在秋雨下摇曳着，一点儿也没有动摇……
“空山新雨后，天气晚来秋”，天转晴了，母亲回来了，菊花枝叶上的'露珠闪闪发光。我喝了药，母亲也喝了药——她也发烧了，我们在淡淡的清香中睡着了……
亲情是独一无二的，亲情是至高无上的，亲情的滋味如同这醉人的清香一般……