请欣赏四年级的收获作文（精选29篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
四年级的收获作文 篇1
金秋十月，在这丰收的季节里，到处一片硕果累累的景象。常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……而我，却所获到了一件东西——怜悯。
那是一个阳光明媚的一天，我自己出去玩，看见了一名乞丐坐在地上，叫着：“给我一点钱吧，我已经几天没吃东西了，可怜可怜我吧，求求你了……”可是，一些没有同情心的人却跺了跺脚，踢了踢那位乞丐，大声地喊着：“脏死了，快给我滚开，叫花子，别在本小姐面前。”当我看到这一幕，我的心里无比的不安；“为什么乞丐会招人的冷漠呢，人不都是平等的吗？”我犹豫不决，最后，我掏出口袋里的一元钱，放在他的那个又破又脏的碗里“叔叔，拿着钱去买一点东西吧，别饿坏肚子了。”他抬起头看看我，泪水盈眶而出，对我点点头，消失在了人群中。
从那一刻，我明白了，我们每一个人都需要别人的怜悯，这样才能成长。
四年级的收获作文 篇2
说起我喜欢的语文学习，使我想起了一个小故事……
那是四年级放暑假时，爸爸买了一套《成长胜经——改变孩子命运的101个聪明小故事》的书送给我。“这部书共有4集，什么时候才能看完啊?”我不解地问爸爸。但他却笑了笑说：“你只要一看书里的小故事，保证你喜欢看！”就这样我好奇地拿起书看了起来。果然书里每个故事都十分吸引人，令我爱不释手，一口气连续看了几个小时，竟然忘记了吃饭。妈妈来催我吃饭，我才依依不舍地把书合上。
从此以后，我渐渐地喜欢看文学作品及散文。每看见书里有好的词语及句子，我就把它抄在本子里。有时间就拿出来读。久而久之，使我对语文课产生了兴趣……感到语文书里每一篇文章，短小精致，轻灵活泼！每一个故事都真挚，美好，益智，感人！特别是语文书里那些读读背背的词语，不但精简，而且能激荡稚嫩的灵魂。故事虽小，却能开启封闭的心门。
回想以前当我上语文课时，就会感到十分难懂，感觉枯燥无味。现在，我却十分喜爱语文课，这是一个飞跃的发展。通过阅读学习语文书每一个小故事的过程中，使我们明白事理，引导我们发挥想象和辨别力。每一个故事告诉我们在困难面前，如何运用智慧战胜困难，解决问题。从而培养我们积极向上的学习态度，成长是跟自己赛跑。没有人是天生的赢家，也没人是天生的输家。只要肯付出努力，每个人的成长都有过程。语文知识，助我们挖掘潜能，增长智慧！教我们懂得如何为人处世，健康地走向未来。
四年级的收获作文 篇3
今天班队活动课时，冯老师捧着一些厚厚的东西，一副神秘兮兮的摸样。
我们都非常好奇，“冯老师葫芦里卖的是什么药呢？我们在私底下都七嘴八舌地议论开来。有的说是课外书，那该是什么课外书呀？”“可能是《西游记》或者是《水浒传》。”“不对，应该是《红楼梦》……”我们都有自己的猜测。冯老师见我们迫不及待地想知道“谜底”，有笑眯眯地说：“俗话说的好‘一份耕耘，一份收获’。付出的人就肯定会有收获，这些课外书就是赠送给作文有进步的同学。一共有八本。“大家现在的心情都非常紧张。我也一样，仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。冯老师首先宣布的是男同学的名单。该轮到我们女同学里。女同学的书是《假如给我三天光明/青鸟》，第三个名字居然是我，我笑眯眯地接过书，心里甭提有多甜呢。我翻开书，大致地浏览了一遍，真是奇迹，海伦居然会在……
放学后，我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈也非常高兴。我想；这是一本课外书，是一本用心血和汗水换来的课外书，它比什么都珍贵。我一定要好好爱护它，珍惜它。长大以后，我也一定要像海伦那样当一位著名的作家。从现在起，我就要好好写作文，争取再获得一本好书。哇！今天的收获真不平凡！
四年级的收获作文 篇4
收获是什么？你收获了什么？有的人收获了喜悦，有的人收获了知识，还有人收获了勇敢，而我收获了成功。
记得四岁时，妈妈给我买了一辆“四轮自行车”，一轮在前，三轮在后。我高兴地蹦了起来，因为那是我第一辆自行车。一天，姐姐来到我家，看见了那辆自行车，对我说：“会骑它了吗？”“刚学。”我不好意思地回答。她笑呵呵地说：“你会了后，我把那辆‘正版’的自行车送你。”顿时丈二和尚摸不着头脑，连忙问：“这辆不是正版的吗？”“真正的是只有两个轮子的。”她笑着说。“那我现在就好好练习。”我信心满满地说。
随着时间的流逝，我渐渐长高了。我把“四轮”自行车练熟了，姐姐把自行车给我了。我开始练习了，我坐上车座，扶着车把，蹬了上去，车把时而向左，时而向右，就像喝醉了酒似的。我心里像踹了只兔子怦怦直跳。我尽力克服心里的恐惧，让自己平静下来，一会儿的工夫，就掌握了平衡。心想：骑车太简单了。忽然，车子向右倾斜，我马上左脚撑地，没有摔跤。过了一会儿，一个小朋友挡住了路，我立刻紧张起来，害怕撞到人，只听“啪”地一声，我重重地摔倒在地，顿时眼冒金星，人和车子摔得人仰马翻，左手也擦掉了皮，我站了起来，拍掉身上的泥土，扶起自行车，又骑起来。经过了一次又一次地摔跤，我终于学会了骑车。连姐姐都向我竖起了大拇指。
我收获了成功，但成功是要付出时间﹑辛苦和汗水的。只有一分耕耘，才有一分收获。我会永远牢记心间的。
四年级的收获作文 篇5
夏天正是吃西瓜的时候，每次吃完有籽瓜，便会剩下一大堆的西瓜子，每次我都把它们堆在花盆里，这次也一样。
才丢完没几天，一场夏雨就降临了。
转悠着来到窗台边，慕然抬头，映入眼帘——一抹新绿！原来这是瓜苗！
我开心的扒开窗户，数了起来，1，2，3，4，5，6，7，8，9。嗯？怎么只有9颗？我记得我明明种下了十颗的啊？我呆呆的望着花盆很久很久。
自从小瓜苗长出来以后，我每天都乐颠颠的想花盆那边跑一刻也不停歇。
等到几天后，我忽然发现了——一抹新绿！原来是第十颗小瓜苗！我开心的跳了起来，这一次，十株苗全成长！
望着小西瓜苗们一个个一天天长势喜人，让人愈发欢喜。刚刚开始小瓜苗们只是抽出两篇绿油油的叶子，像花瓣开放一般。接着，一株又一株苗长出“山”字形的瓜叶，一片接着一片，像是连成了一片绿荫，美丽极了。
慢慢的，瓜苗的茎藤开始绞在一起，制成一张绿色的帷幕，连成一片绿色的海洋，仿佛想成为一片汪洋大海似地。
微风一吹，瓜叶们便沙沙舞动，上下翻飞。这片绿色的海洋也开始翻起一片又一片的小浪花，他们在风中飘扬着。
四年级的收获作文 篇6
今天我受到了惩罚，开学以来我是第一个。
早上，我来到了学校，把回家作业全交了，可惟独语文的《同步练习》这本本子望交了。它还在我的抽屉里，我全然不知，还以为我已经交了。
当老师站在讲台上说：“《同步练习》还缺两本，一位同学没带，那还有一位呢?”我翻了一下书包和抽屉，发现那本《同步练习》安然的躺在我的抽屉里。我顿时傻了眼。
没交本子当然要受到惩罚。中午，我站在老师面前读课文，值得我庆幸的是我没有到老师办公室里去读。在读课文之前，老师对我提出了一个要求，就是要我大声朗读课文。我把自己的声音比平时放大了一倍，不够，再来一倍，直到老师认为较响了为止。前几课读得还行，挺流利的，可后面几课没教过，读得就疙疙瘩瘩的。老师严肃地喊了一声：“停。”但又马上和蔼地对我说：“在读课文的时候不要一两个词或字，而要看一个句子，不然就要读成破句了。”是啊！都读了半篇文章了，能有几句不是破句的呀！我好不容易将这篇文章读完了。
今天的惩罚不仅让我明白如何读好课文，还让我明白作业不要再忘交了
四年级的收获作文 篇7
我播种，所以我收获有人说：简单一点，再简单一点，这就是生活。在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后，我深刻地感受到学习的知识就像年轮，随着时间的变化，它在你的头脑里刻着知识的痕迹。
在学习上收获之后，我不禁说道：“忙碌一点，再忙碌一点，这就是学习。”我们的生活就像是一片书的海洋，从与时间的赛跑中，我懂得了少壮不努力，老大徒伤悲的真谛。是的，我们应该在简单的生活中学习，在不断的努力中取得丰收的喜悦。毛泽东爷爷曾经说过：十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳，朝气蓬勃。
是的，我们就像太阳，要懂得播种光和热，才会收获一片生机勃勃。但我们如果不播种光和热，那么大地将是死气沉沉的局面，而我们所获得的也只是一片黑暗而已。纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获，渴望走进成功的殿堂，那么，我们就得学会去播种。我播种，所以我收获。丰富一点，再丰富一点，这就是收获。我们渴望收获，所以就要辛勤一点，再辛勤一点地去播种。
四年级的收获作文 篇8
今天，我做完作业，下楼去玩，发现好朋友都不在，真扫兴！我只好看看东看看西，在院子里闲逛。
走了一会儿，忽然听到一阵轰隆隆的响声，像打雷一样，抬头一看，只见一架飞机正从头顶飞过。飞机很快地消失了，却在蓝蓝的天幕上留下一道白色的烟迹，久久不肯散去。
我又来到玩健身器材的场地，看到几个小男孩坐在健步机上荡秋千，虽然是瞎玩，但是我还是看到他们一个个笑的很开心。
我坐在水泥砌成的花坛旁边，看着从不远处的小树上飞来的小鸟，它们嗖的一下飞到草丛里在那里欢快的蹦跳着，时不时用尖尖的小嘴在地上啄几下，悠然自得。一阵微风吹过，小草树木发出沙沙的声响，旁边一排月季花，叶子有些枯黄了但树冠上面居然还开着一些美丽的月季花，迎风摇摆，给这冬天增添了一片盎然生机。
风吹过来，我有点冷，我要回家了，这里虽然看不到春天的蝴蝶，闻不到夏天的花香，吃不到秋天的果实，但我还是感到了一片和谐和宁静。
这只是一个普普通通的一个冬天，只要你热爱生活，你就会在平凡中收获点点滴滴的快乐！
四年级的收获作文 篇9
秋天，又是一个收获的季节，我来到了家村老家。田里，那金灿灿麦子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折。火红的荞麦在微风中跳着欢快而轻盈的舞蹈。那一个个硕大的玉米正站在玉米杆上极目远望，等待着农民伯伯的收割呢。
那天，我睁着一双朦胧的睡眼，跟着爸爸妈妈还有大爸大妈来到了玉米地旁边。妈妈对我说：“今天，有一个艰巨的任务——掰包米！”话音刚落，我便立马来了精神，两只眼睛瞪得大大的，吃惊的表情中流露出一丝兴奋，我想：掰包米这种事我从来都没干过，一定比抓蚂蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。
我十分顽皮地说：“遵命妈妈长官。请您给我半个时，我绝对搞定半片地！”爸爸说：“你连怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰个包米吗？有啥难的！”说罢，便开始了我的行动。我三下五除二便折下了一个玉米，我像对待敌人一样，使劲将它的皮扯了下来，然后重重地摔到地上。这顶多也就用了十五秒，照这样计算，别说半片地，就是一片地也绰绰有余。
我兴奋地举着那个剥好的玉米叫道：“看，这是我剥的，怎么样，技术还不错吧！”正当我沾沾自喜时，妈妈却说：“你掰得不对，应该把玉米穗掰下来，将它的”外套“留在玉米杆上。”我转过身去，对着那些玉米轻蔑地说：“我就不信，你这小玉米有多难对付。”说完，我便又埋头苦干起来了。中国教育文摘‰ 也许是玉米生气了，当我把它掰下来时，却带下来了两片外套。于是，我便看大妈是怎么掰的，希望能学点儿技术。
只见大妈先把“外套“从玉米的身上一层一层地脱掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便听话的掉了下来，我也学着做了几次，慢慢也撑握了窍门。 一个早上过去了，虽然我才掰了七穗包米，可双手却已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他们那双粗糙的、长年与农活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。
回家后，我吃着那一穗穗黄澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因为，这里不但有农民伯伯的汗水，更有着我那一份微不足道的功劳。
四年级的收获作文 篇10
前几天数学老师把我们的卷子发下来。我看了后修改了错题，感觉很有收获。
事情就发生在那天下午，那天下午数学老师让班长把卷子发给我们。老师就让他们把试卷分给我们一点，然后我们就开始发起来。
等我发完我手里所有的卷子之后，回来一看：哇，我考了九十五分。对我来说95分还算不上什么，我觉得我还可以考得更好。但我还是很高兴的。
但是我有遗憾是我本可以考100分的。有一些题是由于自己粗心造成的，比如说看错数位，或者是少写了个零。还有是数错了。都是我粗心大意而造成的。
我认为我考的一般，因为题都不难，在班里占了个第三类分数多的，因为是第一名是一百，第二就是97。我下次还要努力争取做个第二名，或者是第一名。其实有一些题我是可以不错的，就比说看作图数位这个，我后面检查的时候，如果我发现少了一个零，就可以再加一个零。还有一个是让从汉字改成阿拉伯数字。这样就可以在检查时顺便记得错题改一下。
但是我认为我还是有进步的。虽然只是第一单元考试，但是我以后按照这样的方法去做，那我以后的做其他题都是没有问题的。因为有时候我错题就是我粗心、不认真，就导致错题了。
我也是一心想要把学习做好。以后我做事情要好好的，做到最好的自己，做到最好的'极限，这样我就可以进步，因为我不能一直原地踏步。
自己以前错题，或者是一些不好的习惯之类的就问同学或者是我爸爸妈妈老师。还有一些题必须要问一问，就请老师讲一讲，提示如何去做。通过自己的思考才能进步快。
以后我要认真做题，仔细检查，就可以有很大的提高，就能做的更好。
四年级的收获作文 篇11
今天，我做完作业，下楼去玩，发现好朋友都不在，真扫兴！我只好看看东看看西，在院子里闲逛。
走了一会儿，忽然听到一阵轰隆隆的响声，像打雷一样，抬头一看，只见一架飞机正从头顶飞过。飞机很快地消失了，却在蓝蓝的天幕上留下一道白色的烟迹，久久不肯散去。
我又来到玩健身器材的场地，看到几个小男孩坐在健步机上荡秋千，虽然是瞎玩，但是我还是看到他们一个个笑的很开心。
我坐在水泥砌成的花坛旁边，看着从不远处的小树上飞来的小鸟，它们嗖的一下飞到草丛里在那里欢快的蹦跳着，时不时用尖尖的小嘴在地上啄几下，悠然自得。一阵微风吹过，小草树木发出沙沙的声响，旁边一排月季花，叶子有些枯黄了但树冠上面居然还开着一些美丽的月季花，迎风摇摆，给这冬天增添了一片盎然生机。
风吹过来，我有点冷，我要回家了，这里虽然看不到春天的蝴蝶，闻不到夏天的花香，吃不到秋天的果实，但我还是感到了一片和谐和宁静。
这只是一个普普通通的一个冬天，只要你热爱生活，你就会在平凡中收获点点滴滴的快乐！
四年级的收获作文 篇12
俗话说：“一分耕耘，一分收获。”表示只要你努力了，就一定会实现你为什么要努力做的这件事，可真的是这样吗？我不觉得，你不信，请听下面的故事。
我妈妈小时侯，有个男生特别喜欢读书、写字，所以他成绩很好。他的愿望就是当一名文学家、政治家，但当这些人要有很多知识，于是，他便下了决心，奋发努力学习文学、政治。可是，他却连睡觉都不睡，都拿来看书了，实在是太努力了，***妈劝他说：“孩子，睡觉吧，明天还要上学呢，还要带弟弟妹妹呢。”可他就是不听，生气的说道：“妈妈，我已经下定决心学好文学了，您别打扰我。”妈妈只好垂头丧气的走开了。可过了不久，这位男生总是头痛、头晕，这就是他不睡觉的后果。妈妈把全家财产当了，才去医院治好了他的病。可一治好，这男生便发了疯，整天说：“我是文学家，都给我跪下。”***妈带着他的弟弟妹妹走了，不久，他也死了。
瞧瞧，这位男生是十分努力、用功的学习文学、政治，但是却没有实现他的愿望，反而因为努力学习不睡觉死亡了，这是一件多么悲惨的事。现在明白了吧，努力要分什么时间去做最好，不要连睡觉的时间都用来学习，这样你怎么有力气学习？所以，我觉得这句话不是完全对的，你们说是不是？
四年级的收获作文 篇13
有一天，我和叔叔一起去钓鱼。
我们来到一个阴凉的地方。叔叔先把鱼线弄好，然后他说：“钓鱼时，看那个浮子：如果那个浮子一直往下沉，而且总感觉有东西在拉鱼线，你就把鱼线拉拉上来。”我就照着叔叔的去做。可是过了很久，连一条鱼也没钓到，而且还经常把鱼钩绊在水草上。
正当我着急时，忽然我看到岸边游着几条小鱼。我就去让叔叔把鱼线弄短，钓小鱼。小鱼果然好钓，一下子就钓了十多条。可是看着叔叔大桶里的大鱼，我觉得只有钓上了大鱼才会有成就感。我就又让叔叔把鱼线弄长，钓深水里的鱼。
我钓了很久，想把鱼线拉回来时，鱼线却拉不动了。我以为又是绊在水草上了。我请叔叔把鱼线拉上来时，结果却是一条大鱼。
想不到我也能钓上大鱼。
四年级的收获作文 篇14
秋天带着金色和轻快的脚步悄悄地来到这个世界。
美丽的秋姑娘悄悄地来到了花园。她看到花儿凋谢，黄灿灿的菊花却开了。波浪形的金发披在她的腰上，绿色的丝带系在她的腰上。它耀眼而美丽！
美丽的秋姑娘悄悄地来到了田野。一阵秋风吹来，五谷芬芳。从远处看，银行家的碎片似乎在滚动。近了看，咯咯的声音像是老太太弯下腰，玉米似乎笑开了怀。高粱如大海举起火炬，无边的大豆敲响了两个钟声。农夫的叔叔很忙，但是当他们看着收获的谷物时，他们很开心。到处欢歌笑语，有丰收的景象。
美丽的秋女来到果园。树上结满了果实。像红柿子，像玛瑙一样的山楂，像珍珠一样的葡萄，像葫芦一样的梨……大小不一。我闭上眼睛，深吸一口气，香气扑鼻而来，头脑清醒，神清气爽。
秋姑娘来到山坡上。大叔爷爷脱下绿色的衣服，穿上黄色的外套。小草叔叔也脱下绿色的衣服，穿上黄色的。花归零，从远处看山坡像一片金色的海洋，给人一种温暖的感觉。
这是美好的季节，——，收获的是秋天。
四年级的收获作文 篇15
那天，我一不细心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查阅了资料，发现仙人球的刺史用来防身的，以免防止敌害的攻击。
我觉得仙人球比较好玩，就观察了仙人球，查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉，它生长在非洲，在非洲很常见，他它更是五颜六色，有红色、绿色还有棕色……它的品种也是十分多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看他这么小，作用可大着呢，在沙漠中，如果有一个人走不出去，还能够把仙人掌砍断，流出来的绿色之水能够作为他们的生命之源，还能够把仙人掌切成一片一片的敷在脸上，能够起到消炎和补水的作用，它的生命力十分顽强，一个多月不浇水也能够生存下来。
这天，我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花，花白白的，扩散着淡淡的清香，我从此喜欢上了仙人球，更加的喜欢他顽强的生命力。
经过这次观察，我明白了许多仙人球的知识，明白了仙人球广泛的功能，明白了仙人球顽强的生命力，明白了仙人球的花扩散着淡淡的清香，更明白了仅有多发现，注意生活中的点点滴滴，才会有更多的发现、收获、惊喜……仅有多发现才会有完美的未来。
四年级的收获作文 篇16
收获是什么？你收获了什么？有的人收获了喜悦，有的人收获了知识，还有人收获了勇敢，而我收获了成功。
记得四岁时，妈妈给我买了一辆“四轮自行车”，一轮在前，三轮在后。我高兴地蹦了起来，因为那是我第一辆自行车。一天，姐姐来到我家，看见了那辆自行车，对我说：“会骑它了吗？”“刚学。”我不好意思地回答。她笑呵呵地说：“你会了后，我把那辆‘正版’的自行车送你。”顿时丈二和尚摸不着头脑，连忙问：“这辆不是正版的吗？”“真正的是只有两个轮子的。”她笑着说。“那我现在就好好练习。”我信心满满地说。
随着时间的流逝，我渐渐长高了。我把“四轮”自行车练熟了，姐姐把自行车给我了。我开始练习了，我坐上车座，扶着车把，蹬了上去，车把时而向左，时而向右，就像喝醉了酒似的。我心里像踹了只兔子怦怦直跳。我尽力克服心里的恐惧，让自己平静下来，一会儿的工夫，就掌握了平衡。心想：骑车太简单了。忽然，车子向右倾斜，我马上左脚撑地，没有摔跤。过了一会儿，一个小朋友挡住了路，我立刻紧张起来，害怕撞到人，只听“啪”地一声，我重重地摔倒在地，顿时眼冒金星，人和车子摔得人仰马翻，左手也擦掉了皮，我站了起来，拍掉身上的泥土，扶起自行车，又骑起来。经过了一次又一次地摔跤，我终于学会了骑车。连姐姐都向我竖起了大拇指。
我收获了成功，但成功是要付出时间﹑辛苦和汗水的。只有一分耕耘，才有一分收获。我会永远牢记心间的。
四年级的收获作文 篇17
科学导报是我在三年级的时候读的，报纸上深深吸引我的有奥秘大探索/聪聪实验室等许多内容。
第一版有科技创新/科技创新人物介绍。上面的小发明小制作都是在生活中小作者有不方便使用的地方，然后这些小作者们经过认真思考/制作，并在不断修改中完成的。看了他们的小发明，让我知道发明原来我们也可以搞。还有一个栏目叫万花筒，介绍的大千世界发生的无奇不有的稀罕事，让我知道世界是奇妙的。
我最爱看的是第二版的奥秘大探索，那里有许许多多的关于宇宙的知识和奥秘，例如今天的都是关于月球的知识，有月球上是否有水，月球上的生命线索和月球大浩劫等短文，使我知道了好多月球知识，让我惊讶宇宙是很大很大的，浩瀚无边，有无穷的奥秘等待我们去发现，去探索。
第三版有艺术故事／小小艺术家等栏目．第五版是趣味科技馆，有开眼界／科技博览以及科学家的故事，让我了解了科学家和其他大人物运用智慧获得成功的故事，激励着我也去努力．聪聪明才智实验室里有小小神探／智慧考场／巧手ＤＩＹ／试一试等，小小神探上的各种案件，智慧考场上有各种难题等让我爱不释手，真让我动足了脑筋．还有电脑新时空，上面的小小Ｅ族／网络新人类／游戏地带／教你一招，让我了解了好多的电脑知识，不瞒你说连我爸也十分爱看呢？怎么样，科学导报不错吧，我要一直订下去。
四年级的收获作文 篇18
说起我经历中印象最深的一次收获，不用说，准是学自行车的经历令我至今还无法忘记！
记得上一年级时，我经常看到有人在公园里骑自行车，我羡慕极了，真希望自己也会骑车，拥有一辆属于自己的漂亮自行车！
于是我对爸爸撒起娇来，央求道：“爸爸，我也想要一辆自行车，可以吗？”爸爸眼睛一转，笑道：“可以有，但有一点要求是——”我迫不及待地说：“快说，是什么要求？”爸爸说：“只有一个要求，一定骑好自行车！”我手一拍，叫道：“简单，简单，真简单！好，我答应你！”
接着，我们去买了自行车，到了公园，准备学骑车！
我们先找到了一个空旷的地方，我上了自行车，脚刚踩上踏板，却来了个出师不利，还没踩动一步，就摔了个四脚朝天！可不服输的我又站了起来，拍了拍身上的灰尘，继续骑车，爸爸鼓励我：“加油，爸给你扶着！”一步，二步……还没骑十步，又摔了个眼冒金星。
我一生气，手插着腰，嘟着嘴，“哼！我不学了！”说完转身要走，可是爸爸拦住了我，只是说了一句：“孩子，你想想刚才你说过的话！我不说话，低着头，隔了好一会儿，我开口了：“对不起……”
于是我继续学车，爸爸继续扶着，一次，两次，三次……我骑了一圈、两圈，三圈……哦！原来爸爸一直没扶车，我战胜了自我！我成功啦！
这是学骑车的经历让我明白了：凡事要大胆尝试、百折不挠，就能收获成功的喜悦！
四年级的收获作文 篇19
时光飞逝，转眼六年的学习生涯即将结束，翻阅日记，看着一个个稚气犹存的字迹，目光不由得停滞住了。
——《新学期我的成长计划》
一口气读完，发现了好多错别字，嘿嘿一笑。对着计划审视自身，发现还是有了许多可喜的收获。
同学之间，笑面相对,不再为小事斤斤计较了，也知道试着去原谅别人无意的说笑，不再去理会那些无谓的流言蜚语，就连同桌无理取闹的打人行为也知道忍了，依旧仰仗着那句话“不会宽恕别人的人，永远也得不到别人的宽恕。”一切的一切，无论是接受的态度还是忍让的心态，在时光的打磨和计划的鞭策下，渐渐以德报怨。笑哉，古今多少事，都付笑谈中。
学习之中，也知道紧张起来，期末的脚步近了，上课专心地听，认真地做笔记，即便是下课也如饥似渴地消化着课上所讲的内容。课间，少了外出闲聊的心思，上课，多了积极动脑的身影。之一切细微的点点滴滴，都成了每一次成绩的最好见证。
时光不等人，一晃大考将至，对着计划，我又陷入了沉思……
四年级的收获作文 篇20
炎热的夏天，是农民伯伯收获的季节。我也有收获，我学会了游泳，我收获了成功。
那时前年夏天的一个星期六的下午，烈日当空，万里无云，是个游泳的好天气。我和爸爸来到“水上乐园”学习游泳，我多么开心啊！
我刚开始学的时候，老是喝水，喝的我肚子涨鼓鼓的。我像泄了气的皮球，不想学了。爸爸见我回信丧气的，便鼓励我说：“儿子，万事开头难哦！你要坚持下去，不能半途而废，要不然今天不就白来一趟啦？”听了爸爸的话，我鼓起勇气说：“我今天不学会游泳，决不回家！”爸爸听了我的话，摸着我的头说：“不管学什么，都要认真、耐心，不能打退堂鼓。”爸爸的话让我信心更足了。
于是，爸爸对我说：“你先抓住那栏杆做踢腿运动，腿一伸一缩，缩要慢，踢要快而有力，这样才能前进。……”爸爸耐心地教着我，我照着爸爸教我的去做。手臂和腿部协调配合起来。腿部三个动作：第一，收腿；第二，蹬；第三，夹。手臂也有三个动作。第一，手臂伸出；第二，用力向两边划；第三，收回手臂。刚开始，很难受，喝了几口水，但我决不泄气。经过很多次地练习，慢慢地我不再喝水了，从这面能游到对岸了。
我终于学会游泳了，我成功了！
四年级的收获作文 篇21
朋友们，你们吃过好吃的板栗吗？你别看它味道好，可是要摘下来可困难呢？要知道是多么困难，就和我一起去看看吧！
在我上幼儿园的时候，妈妈经常买熟板栗给我吃。有一次，一位阿姨送了我几粒还没有炒的板栗，我把它们带到了外婆家。外公是个种花、种树的高手，听说我带了板栗种子，便和我一起把种子种在院子里，种下板栗后，我曾连续多天观察我种的板栗，但种子一直没有动静，随着时间慢慢过去，我渐渐把这件事给遗忘了。后来板栗发芽了，外公发现了，他判断这是一棵好苗子，就决定把它养成树。一年一年过去了，我开始上小学了，很少去外婆家了，也不知道那个被我埋在土里的板栗已经长成一棵小树苗了。一年一年过去了，四年级开学了，我和妈妈一起去外婆家，发现院子里有一棵树，上面长满了带刺的果子，就问外婆这是什么树？外婆说：“是板栗树啊！”我听到板栗两个字，突然想起是我小时候亲手种下的，我兴奋地蹦起来。外公听了说：“哦，呵呵，原来是你种的呀！来，你去摘下来，我炒了给你吃。”我听了爬上树，准备摘几个下来，但果子上的刺威胁到了我，我马上把手收了回来。这时，我看见外婆正在晾衣服，我突然想起了一个好办法，我跳下树，跑到厨房找了一根比较粗的木棍，又爬上树，把板栗一个个用力打下来。突然，有一个蹦到我手上，那尖尖的刺，刺得我直叫。终于把树上成熟的板栗全打了下来，可是我看着这个刺手的小球，不知道怎么处理，只好小心翼翼的用剪刀把它剥开，里面就是板栗了。晚上，我把处理好的全部拾起来，慢慢的一大盆。
吃完晚饭，我们大家又一起吃板栗，我吃得最香，因为我不仅收获了板栗，更收获了劳动的辛苦！
四年级的收获作文 篇22
书，书是只有真正读懂它的人，才能获取到其中的宝藏。宝藏？什么宝藏？就是无穷的知识。
记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，有了书才能使我们不断进步。我读书奉行九个字“读书好，好读书，读好书。”读，读，读，认真地读，读出书中的精华，读出内容中的思想。读书使我快乐，快乐地读书，是我最快乐，最幸福时刻。
我们学校开展书香活动已经近两年了，许多同学都积极加入到了这个丰富多彩的活动中来，我也不例外。学校每个月都会对晋级的同学进行奖励，全校学生读书的热情可高了。是啊，读书不仅可以提高我们的阅读能力，还可以丰富我们的知识，何乐而不为呢？
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。他教给我们如何做事，更教给我们如何做人。书是我们的良师益友，它与我们形影不离。我们的成长离不开书籍，特别是对于少年儿童。人类的发展与进步是从开启心窗开始的，心窗的开启自然要从孩子开始，所以，同学们更应该去多读书，多看书，养成读书的好习惯。没有书，也许我就不会成长。
同学们，如果你们中间还有谁没有读书，那就从现在起开始行动起来吧！请记住一句话“读书使人快乐”！
四年级的收获作文 篇23
炎热的夏天过去了凉爽的来临了。
“春种一粒粟秋收万粒籽。”田野里满眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻杆压得抬不起头来好似笑弯了腰的老人一阵秋风吹过掀起了起伏的金色稻浪。度过了朝气蓬勃的青年时代的向日葵已经成熟它那时时刻刻朝着太阳的花盘里结出饱满的果实——葵花籽儿。而此时的向日葵却谦虚地低下了头好像在向人们暗示：该了。
远处的果园里柿子火红火红的红得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴乐开了怀它们有的笑得咧开了嘴有的甚至笑破了肚皮一颗颗宝石般的石榴籽儿，争先恐后地探出头来看这五彩缤纷的世界。引得路过的人们垂涎三尺。
不远处的花园里千姿百态的□在习习的秋风中竞相开放有红的胜似火焰白的像雪船晶莹粉的如流霞绚丽……一阵阵诱人的幽香吹来寻香望去发现了几棵高大的桂花树繁密的枝叶间撒着点点碎金似的黄花黄澄澄的小花一团团一簇簇地挂满枝头散发出浓郁的清香。 蓝蓝的天空里千姿百态的云儿在空中飘荡时而像狮子时而像小鹿时而像骏马……排列整齐的大雁正在南飞。
哦！它们要去温暖的南方过冬了！
啊！真美我爱这秋高气爽的秋天！ 啊秋天真好
四年级的收获作文 篇24
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯，我感到的确如此。
刚上小学时，我一点儿也不喜欢读书。有一次，我们读书小组开“读书会”，主持人让我们每个同学朗读一遍自己喜欢的`文章。因为我平时讨厌读书，所以对那篇文章非常生疏。我站起来磕磕巴巴的读着，好不容易才把文章读完，中间还念错了几个错字，惹得同学们一边给我纠正错字，一边哈哈大笑。我感觉难堪极了，恨不得找个地洞钻进去。这时，我想起老师经常给我们说的话：“书是人类最好的老师，读书能够让人进步，请你们一定要从小养成爱读书的习惯。”
从那以后，我开始强迫自己读书，通过读书，丰富了我的词语量，也让我认识了许多新字，同时还提高了我的写作水平。通过读书，让我明白了许多做人的道理，对人要友善、团结，做人要讲诚信。
读书真的能让人进步，我爱读书，一本好书如一位良师益友，指引我走上光明大道。
四年级的收获作文 篇25
早晨我踏着晨曦和姐姐一块去上学，天气不怎么好，灰蒙蒙。
今天是语文第四单元试卷发下来的日子，我不知道考得怎么样，心里忐忑不安，怀里像揣着小兔一样，不踏实。我希望自己千万别考砸了。
语文课到了，老师捧着试卷一一分发，我的试卷也轻轻的落到手里，可是我却觉得如此的沉重。
88.5分!
我心里就像被一把大锤狠狠的砸了一下，不禁要流出眼泪来，我紧紧攥紧拳头，告诉自己，男子汉有泪不轻弹。
放学时候，天还是灰蒙蒙的，仿佛我的心情。
回到家里，我无精打采的坐在椅子上，心里不知像被什么东西敲打似的难受，于是我关上门窗，蹲在墙角，痛苦地反思。我为什么会考这点分，为什么!爸爸妈妈回来看到我考这么点，他们红润的脸颊一定变得苍白起来，额头的皱纹也一定会更深了。我该怎么办？
这时候，门被打开了，爸爸妈妈回来了。爸爸看我难过的样子，关切地说：
“怎么啦，小宝？生病了吗？”
我听了这么温和的话语，不禁簌簌的流下眼泪。
爸爸又抚摸着我的头，语重心长地说：“男子汉，不管遇到什么事，都要刚强些。”
我听了爸爸鼓励的话，狠狠的点了点头。爸爸看我好了些，就到厨房倒水给我喝。我又开始沉思，我一定要好好努力，否者就辜负了爸爸的期望。
后来爸爸看到了我的那张88.5分的语文试卷，我分明看到爸爸一下子苍老了许多，眉头瞬间皱了一下，仿佛觉得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象，竟若无其事般的把试卷拿到我面前，指着做错的地方耐心细致的给我分析，还一再嘱咐我平时学习要认真，试卷错误的地方就是平时疏忽的地方，我一一点头，表示记下了。
我听着爸爸一丝不苟地讲解，心里暗暗下定决心，平时一定认真学习，取得好成绩，让爸爸忘记心里以前所有的难过和悲伤。
通过这次考试，我学到了很多东西。我发现我身上还有很多需要改正的地方。我更会牢牢记住爸爸的话：赢在平时，胜在过程。也会牢牢记得爸爸经常挂在口上的那句话，唐代大学问韩愈的“家业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的名言。感谢爸爸给予我考试卷以外的许多收获。
想这许多，心里轻松了许多，我走到阳台，发现天已经放晴，夕阳的天空爽朗迷人，爸爸正在精心的侍弄他那盆君子兰哪。
四年级的收获作文 篇26
每个人都有自己的特长,我的特长就是书法,它可以磨练一个人的细心和耐心。
俗话说“字如其人”，字写的好与坏，可以看出一个人的内心。别人夸我作业写得快，字写得好，就离不开我每天练毛笔字的功劳。这还得从6岁时说起，妈妈怕我写不好字，就给我报了书法班。刚开始老师叫我怎么握笔、坐姿，然后我就像走迷宫一样地去描字，一有时间，我就拿起笔来描，可事情并没有我想象的那么简单，每描一个字都得一气呵成，中间不能停顿，连描几个字，手腕就困得不行了，尽管如此，也得完成老师布置的作业。这还不算，更苦的还在后面，每天得把手背后，背挺直，肩膀和手一样高，像个士兵一样一动不动地站在那儿练基本功。有的同学坚持不住，累得哭了，我是个男子汉，再苦也得坚持下来。去年夏天，为了参加全国比赛，每天都在争分夺秒，不能有一丝马虎地练习，一旦有一丁点儿差错，这幅作品就前功尽弃了，又得从来。功夫不负有心人，我的辛苦没有白付出，居然得了二等奖，我的作品被裱起来。过年挂在我家客厅里，亲戚朋友来了都惊叹不已，当时，我是多么骄傲啊！
尽管练书法是件苦事，但我也得坚持下来，有付出就有收获。
四年级的收获作文 篇27
这学期我的收获非常大。收获到了很多东西。
首先说语文吧，我看了很多书比如：《亲爱的汉修先生》、《塔克的郊外》。这让我的词语库里的词语又多了。我们还学了很多生字呢！让我们可以会写、会读者这些生字，林老师还让我们从文中里找答案。通过林老师的监督我们期末考试都考得很理想。
我最喜欢的就是数学了，每次上课都觉得趣味多多。王老师还经常通过游戏来学习，我们学会了好多东西如：可能性、除法、周长等。王老师经常监督我们的学习效率，使我们的学习效率越来越好。每节课我都认真地听讲。真是得来全不费功夫。
英语让我们学习到了单词、句型和更多的对话的知识。英语课也是我最喜欢的课程。
我们三年级又增加了一门课程，那就是科学。科学课上我们都认真听讲，还经常做实验，做试验的时候我们争先恐后，令我印象最深的实验是，把纸团塞到一个杯子里，然后把杯子倒过来，看看纸团不不会湿。实验结果出来了，原来纸团不会湿。
这一学期我们都有很大的丰收，到了下一学期收获一定会更多！
四年级的收获作文 篇28
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯，我感到的确如此。
刚上小学时，我一点儿也不喜欢读书。有一次，我们读书小组开“读书会”，主持人让我们每个同学朗读一遍自己喜欢的文章。因为我平时讨厌读书，所以对那篇文章非常生疏。我站起来磕磕巴巴的读着，好不容易才把文章读完，中间还念错了几个错字，惹得同学们一边给我纠正错字，一边哈哈大笑。我感觉难堪极了，恨不得找个地洞钻进去。这时，我想起老师经常给我们说的话：“书是人类最好的老师，读书能够让人进步，请你们一定要从小养成爱读书的习惯。”
从那以后，我开始强迫自己读书，通过读书，丰富了我的词语量，也让我认识了许多新字，同时还提高了我的写作水平。通过读书，让我明白了许多做人的道理，对人要友善、团结，做人要讲诚信。
读书真的能让人进步，我爱读书，一本好书如一位良师益友，指引我走上光明大道。
四年级的收获作文 篇29
在暑假里,妈妈为了让我变得多才多艺,决定让我学习电子琴。
从学习电子琴的第一天开始,我就遇到了困难。我在学习第一首曲子的时候,总是有一段节奏一直不稳,真想放弃。这个时候,妈妈没有训我,而是用心的去安慰我:“别急,慢慢来。只要认真,就能学会。”陪我一起仔细看谱子,读谱,练习节奏。在妈妈和老师的帮助下,我的这一段节奏都弹好了稳定了。
在学习电子琴的时候,我在课堂上学会了,回家隔上两三天不弹就会生疏,必须勤练、多练。我练会了,弹熟了就会教妈妈弹,现在妈妈也能弹一些比较简单的曲子。
每当要汇报、考级的时候,老师对我们抓的特别紧。一周至少三节课,经常会让我们多练,快点联系。每天甚至练上几十遍。我们一旦考级过了或汇报好了,老师会给我们带些吃的和玩具,对我们取得的成绩表示奖励。
我现在已经学到了六级,马上就要学7级了。经过书架琴课的学习,我觉得我的音乐知识增长了许多,琴技也提高了许多,这个暑假收获很大啊,我过得非常开心!