请欣赏一年级的收获作文（精选46篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
一年级的收获作文 篇1
快乐是一种思想，思想快乐，你就是一个快乐的人，思想不快乐你就永远快乐不起来！
快乐是一种情绪。懂得了控制情绪的方法你就已站在快乐的一方。快乐也是一种个性。有些人生来悲观，要追求快乐也难。但阅读和阅历都能使人智慧增加，人一豁达快乐也就跟着来了。
快乐的境界有高有低，从工作中获得的快乐，境界最高；其次，因付出而得到的快乐，也是高层次的快乐，这些快乐与贪得无厌的快乐相比，真有泥云之别。
在现在的社会上生存，我们要学会独处的快乐。阅读和欣赏音乐，让自己的一颗心安静下来，安静而踏实的心灵，也是快乐的源泉。
快乐的时候常常会悲从中来，原来忧喜本就只有一线之隔。
苦乐、苦乐、悲苦的童年，往往也是未来奔向快乐的一种积累，会成为中年以后收获不尽的一座宝矿。“吃得苦中苦；方为人上人！”有些古话，至今仍为真理。反之先甜后苦，“少壮不努力；老大徒伤悲！”不事耕耘，只想享受和挥霍，那么，老来苦真是苦。
可见辛苦和快乐是一体两面，不知道何谓痛苦，大概也就难以体会真正得快乐。
快乐和幸福有别，幸福是“命运安吉，境遇顺逐。”快乐则需要我们主动追求，通过追求得到快乐，是辛苦播种而来的，所以是一种“果”属于“种豆得豆，种瓜得瓜”得一种“果”。但快乐之果收成之日，切忌得意忘形，快乐就好像春风，让人觉得舒适，但快乐过了头，就变成了飓风，甚至会演变成“暴风雨”那么就会乐极生悲——快乐的你，请切忌！切忌！
一年级的收获作文 篇2
这学期我的收获真不少，我认识了400个新生字，并会写了不少新生字，这帮助我在看课外书的时候，很少遇到“拦路虎”。
我还从语文书中看到了许多优美的句子，从数学中我学会了加减乘除的运算，可以运用到现实生活中，比如说和妈妈去购物……另人想往的暑假马上就要到了，我要邀请我的小伙伴到我的小区的游泳池里来玩，在水中嬉戏的我们就像一条条灵活的小鱼儿，在水中游来游游去，比谁都快乐。
我还会邀请小伙伴到文化广场去溜冰，我们犹如一只只快乐鸟，在广场欢快地飞翔，我还要到海山公园去欣赏夏天的气息，小花开得有多鲜艳？小草是怎样碧绿？大树是怎样高大挺拔？我还要去外地旅游，去欣赏我们伟大祖国的美好风光……
一年级的收获作文 篇3
这一学期我的收获是：我的阅读也读的很好，我的字也长进了，我的习作也一天比一天写的好了。我在阅读方面上也不错，我这几天看的书是感动小学生的十部真情故事里的三，《背不起的书包》我已经读了二百零五页了，从书中我也读到了很多好词好句，也能用在写作上面。
不说到了写作：我的写作现在比以前长进了，也能把读到的词语用到了写作方面，我妈妈夸我写的越来越好了。我在写字上，有了我们的老师和妈妈的帮助下，我的字也写的非常好，在这学期我收获了很多东西，我要感谢尊敬的老师为我们付出很多，我也要拿出我的成绩来回报她，我以后一定要好好学习，争取拿上好成绩。
一年级的收获作文 篇4
我记得以前听过外公说过这样一句话，我至今记忆犹新：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”
我的爸爸也曾经跟我说过：“只要努力就没有做不成的事，不努力将会一事无成。”这两句话一直从我小时候陪伴我到现在。努力会使一个人快乐，努力会使一个人幸福，努力会让人懂得什么最可贵；努力会成为人生道路中的一盏明灯。
一分耕耘，一分收获！我相信，我只有用辛勤的汗水，去浇灌美丽的种子，我的收获才会更加美丽！
一年级的收获作文 篇5
“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的'，也是我最喜欢的格言。
我以前最不喜欢读书，但从我一次生日后，我就爱上了读书。那一天是我11岁的生日，妈妈一早就订了蛋糕，买了礼物，约齐了亲朋好友在晚上开生日派对。在晚上，那些亲朋好友送给我的礼物都是好吃的、好玩的，但奇怪的是妈妈给我的却是一本厚厚的作文书给我，让我一天读一遍，而且要读到能背诵的程度。
从此，我每天都读，每天都背。终于有一次，我苦练这么久的成果终于在一次考试之中表现出来，才可以拿到这么好的成绩。从此，我更爱读书了。
“书是人类进步的阶梯”这句话说得一点也不假，我要以书为伴，活出精彩的人生。
一年级的收获作文 篇6
在“六·一”儿童节那天，爸爸送给了我一本书。书中的作者是高尔基，“书是人类进步的阶梯”这句话，也是我最喜欢的格言。
在晚上，我问爸爸：“爸爸，为什么要送我的这么后的作文书给我呀，而且要我每天读一篇作文，还要让我读到背诵的程度呢？”爸爸回答说：“你的作文不是不行，要读作文才能写好的。”从此，我每天都在读，每天都在背，有一天，我的作文终于得到了老师的表扬，我非常高兴。从此，我更爱读书。
“书是人类进步的阶梯”这句话，说的不假，我要以他为伴侣，活出精彩的人生。
一年级的收获作文 篇7
今天上古诗课我学到了学习古诗的四种方法，看就是看插图读题目读诗句，我对望天门山这首诗比较感兴趣，"天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来"我对第一句天门中断楚江开，碧水东流至此回，这句诗印象比较深刻，它的意思是，长江把天门山劈开两半，碧绿长江水东流至此回旋澎湃，他写的很好，因为他把这种长江这种浩大的气势表达出来了，读了这首唐朝李白的诗，我的感受是作者把长江天门山这些事物描写的非常的形象，非常的澎湃激昂，呈现了一幅美丽的山水画卷。
一年级的收获作文 篇8
许多人都认为，“玩”是浪费时间的行为，是一种幼稚的行为。可是我却不这样想。因为，列文虎克就是玩镜片，制造的显微镜。记得去年某一天，阿姨带着三岁的弟弟来我家。
弟弟把他的积木拿出来要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑。我们的“楼房”越建越高，可是，忽然，积木房子倒下了，我发现：如果要建房子，地基没建好，要建都高都是行不通的，就像学习一样。记得小时侯，爸爸常对我说，学习就像建房子，如果你不把基础知识掌握好，将来的知识你就永远都学不好。我们又重新建起了房子。
经过一次教训，我细心的把每个角落都搭好了。同时，我也从这次玩中得到了启示：一步一个脚印，要想一步登天那是永远不可能的。做什么事都要刻苦练习。败不要紧，站起来继续来做，失败就是成功之母。
一年级的收获作文 篇9
夏天太炎热了，我每天在家里吹空调。突然就很想游泳，到了西溪植物园，我看见了许多小朋友没有带游泳圈。我对妈妈说：“妈妈我要学游泳。”妈妈说：“好呀！”我开心地手舞足蹈。
到了学游泳的地方，泳池里的水张大嘴巴，像要吃掉我一样，我特别紧张。教练来了，他叫我坐蹬腿的动作，我一步一步学起来。接着学憋气，一开始我呛了好几次水，渐渐地，就熟练多了。我使劲地蹬腿，我能游五米，努力练习后，能游十米乐。教练对我说：“学得非常好。”
我学会了游泳，非常高兴，我为自己感到骄傲。
一年级的收获作文 篇10
这个学期我的收获可真不少。数学课上我们学到了一百以内的加减法表以内的除法。英语课上我们学到了一年里的四个季节体育活动时间我的一天星期。在美术课上我们学了画夜景影子做笔筒。还有音乐课上我们学会唱郊游新疆是一个好地方打花巴掌。和一些乐器体育课上我们学会了立定跳远跳大绳。再有语文课呢！语文课上一个个生字宝宝和我们握手一篇篇课文向我们拥抱。看我这个学期的收获是不是很多呢？
哈哈让我来给你讲我们的收获没有讲完有更多的课里埋藏着许多"金子"。让我们再继续扒开土块寻找"金子"吧！
一年级的收获作文 篇11
去年，我看了一本书《悲惨世界》。冉阿让，一个被监禁了19年的罪犯，寄宿在一个教主家里。教主知道他的身份后，不但没有撵他走，相反热情招待他。后来，冉阿让弃恶从善。
读完后，主教的宽容时常浮现在我的脑海中。这是小说中的人物，生活中也有这样胸怀宽广的人。
“管鲍之交”成为千古佳话：他们合伙挣了一大笔钱，管仲拿了一大部分。别人叮管仲贪，只有鲍叔牙说“管仲家上有老母，下有幼儿，多拿点钱孝顺，应该的！”难怪鲍叔牙病危的时，管仲说：“生我者父母，知我者鲍叔牙也。”
古话说：“金无足赤，人无完人。”“人无圣贤，孰能无过。”
宽容是一种品德，它不仅能影响一个人的未来，有时还关系到国家的前途。
《将相和》的故事大家都不陌生，若蔺相如没有放开心胸，去容忍廉颇将军对他的侮辱，那么泰国很有可能乘虚而入。
有句耳熟能详的话：天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。
可往往我们只是语言上的巨人，行动上的矮子。有谁真真正正的做到了呢？
生活中，很多人为鸡毛蒜皮的小事而大动干戈；同桌为了不使“自己的利益受到侵犯”，在桌子上该下了一道道“三八线”，在菜场买菜，因为缺斤少两而吵起来……这样的事比比皆是。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。
“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”
这么多名言警句，这么多古训，从中我们获得一个道理：
播种宽容，收获一份爱。
一年级的收获作文 篇12
本学期老师带我们走进了知识的海洋。我学会了300个生字，还学会了写日记、写作文。在语文课上，还学到了许多有趣的知识，如：在《要是你在野外迷了路》这篇课文中，我懂得了在野外如何辨别方向；在《数星星的孩子》这篇课文中，我知道了北斗七星是绕着北极星转动的。
在数学方面，我学会了加减乘除混合运算，质量单位克和千克，平移和旋转等。
在唱歌方面，我知道了发音的技巧；在绘画中，我学会了浓墨涂抹，轻笔细描。
书中有很多知识等着我去学习，以后我会更加努力的！
一年级的收获作文 篇13
“滴答，滴答。滴答，滴答……”一转眼，一个学期又过去了。我在这一段日子里，收获了很多。
语文课上，我比以前认识到了更多的字、词，上课时我能出色的回答问题。数学课上，我很好的掌握了方程、植树问题、怎样求多边形的面积。科学课上，我考出了比以往都要好的成绩。音乐课上，我能掌握节奏、打拍子。品德课上，我学到了要做有诚信的人……
“不付出，怎有收获”这段时间，我们用心学习，努力学习，才有了今天这么多的收获。
一年级的收获作文 篇14
转眼间，一个学期过去了，下一个目标在终点等着我们。这一次，我会打一打这学期的收获。这学期我学到了很多语文知识，比如:“我学到了很多名言美句，也学到了很多写作时要注意的事情……我也从中文里知道当局者迷，旁观者清，可以引用诗词来形容未来的人。我也学了课文，大家会想“课文有什么用？”“我告诉你，其实课文里有很多知识，也有很多优美的句子和词语来表达人的表情。这些都是田老师教的。你看，中国人这么好。
数学方面我也学到了很多，比如“我学会了三位数除以二位数。如果我学会了三位数除以二位数，我就可以解决以后生活中的很多难题，就像我在购物的时候，我们可以算出来一样，我也学会了解题。
我不仅学了语文和数学，还学了英语。如果我学英语，我将来可以去其他国家旅行。如果美国问我们什么，我们不仅能听懂他们说什么，还能用英语回答。这是我本周的计划。
一年级的收获作文 篇15
是谁？带领我们步入文学的殿堂；是谁？引领我们走进数学的迷宫；是谁？陪伴我们穿行历史的隧道？是谁？在我们幼小的心灵上埋下种子？是他们，辛勤的园丁！是他们，燃烧的蜡烛！是他们，敬爱的老师！
记得老师曾经与朋友发生口角，老师就是老师，凡事都讲究礼貌，凡动作举止也都讲究文明，最后，往往是老师的“不计较”才平息了一场又一场的“战争”。
这一切，都在我的心田上播下了“讲文明，讲道德”的种子，渐渐地，渐渐地在我的心田里生根，发芽……
有一次在家里，我和弟弟发生了争论，最后还让我大动肝火，气得我火冒三丈，简直快要让我“教训他了”。但在这时，我不禁想到了老师，想到了“不计较”，这才使我把手放下来，把“火”熄灭，静静地坐下来……
这一次，我让老师的种子开花了，我明白了要计较少，少计较，正如老师所说的，明辨是非，善于反省，人生的路才会越走越宽！课堂上，老师呕心沥血地为我们传播知识；灯光下，老师聚精会神为我们批改作业，如果没有老师的辛苦，有沉浸在欢乐气氛的我们吗？如果没有老师的播种，会有站在领奖台上捧着金灿灿奖杯的我们吗？感谢辛勤的园丁，日日夜夜为培育祖国下一代而操心；感谢燃烧的蜡烛，不分昼夜默默地将学生送到工作岗位上；感谢敬爱的老师，时时刻刻都让我们受益匪浅，分分秒秒都在为我们辛勤播种！
常言道：“播种一种心态，收获一种思想；播种一种习惯，收获一种命运。”我想，这正形容着老师吧！
感谢你们——我最敬爱的播种者——老师。
一年级的收获作文 篇16
这学期快要结束了，我又有了很多新的收获。
我更加听老师的`话，努力学习。在语文方面我有很多进步。在老师的指导下，我认识了700个生字，日记水平提高了，积累了许多四字好词。我还读完了两本书。在生活上也有很多收获。我可以帮妈妈扫地，拖地，洗袜子。我还学会了叠被子，整理房间。期末即将来到，我会更加努力，争取有更大的收获。
我相信只有辛勤付出，才会有收获。
一年级的收获作文 篇17
紧张、忙碌而又充满欢乐和收获的一个学期即将结束，回顾这一个学期，我收获了什么……
数学课上，我们学到了一百以内的加减法，表以内的除法。英语课上我们学到了一年里的四个季节，体育活动，时间，我的一天，星期。在美术课上我们学了画夜景，影子，做笔筒，还有音乐课上我们学会唱郊游，新疆是一个好地方，打花巴掌。和一些乐器。体育课上我们学会了立定跳远，跳大绳。再有语文课呢!语文课上一个个生字宝宝和我们握手，一篇篇课文向我们拥抱。看我这个学期的收获是不是很多呢?
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在今后的学习生涯中，我会锲而不舍、奋发向上，争取取得更好的成绩。
一年级的收获作文 篇18
本学期要结束了，五年级了，能得到的收获当然比以前更多了。
这学期的语文书里新添了一个单元，让我们认知汉字。这单元让我学了更多的字，还让我体会到了中国遗传下来汉字是多么优美。这学期的语文让我知道了更多著名的`作品。数学加了一个方程，方程让我的生活里的计算更加方便。英语，还是像以前一样，学会了许多单词和句子。
这学期收获好多，我要继续努力向另一片知识海洋进发。
一年级的收获作文 篇19
爸爸答应我去钓鱼的承诺终于在5月2日那天实现啦！我甭提有多高兴了！
我们一家兴致勃勃地来到奉化一个鱼塘，爸爸走到最里面的扁鱼区域，爸爸作好了准备，只见他拿起空钩子就往水里扔，我顿时奇怪了：难道他要学姜太公钓鱼愿者上钩吗？我问了问爸爸为什么这样做，爸爸说这样量河水深浅，我接着问:"怎么看有怎么深呢？”“有浮标”爸爸说，我还是糊里糊涂的。过了一会儿，爸爸才把鱼饵穿到钩子上，正式开始钓鱼。钓鱼过程中，很少有人说话，大家都静静等待鱼儿上钩。平时爱说爱笑的我，今天也一声不吭，恐怕吓跑了小鱼。过了一会儿，旁边大妈妈钓着鱼了，我连忙拿网袋去兜住鱼，那扁鱼活蹦乱跳的，可真调皮。我把它养在水里，让它游来游去。我闲着没事，跑来跑去，在看人家钓上的鱼。这时，爸爸大叫一声：“元元，快来看！”我急匆匆地跑过去，只见鱼竿弯得不得了，简直像个月牙，我想：肯定有条大鱼上钩了。爸爸费了九牛二虎之力，在我的帮助下，终于把这大鱼拉上了岸，啊，原来是条10多斤的大青鱼啊！看来我们今天的收获可真不小啊！
今天奉化之行满载而归,虽然我没有钓到一条鱼，但是我还是期待下次再去钓鱼！
一年级的收获作文 篇20
今天，我和爸爸兴冲冲地去水上大世界钓鱼。
来到水上大世界，我和爸爸找了个凉爽的钓位，装鱼竿，绑鱼线，安鱼浮，支鱼护，撑抄网……一切准备停当后，在鱼钩上捏好鱼食，把鱼线远远地抛出去，就开始钓鱼了。
忽然，鱼浮子微微动了动，我知道有鱼在吃食了。一会儿，鱼浮子又动了动，我的手痒了起来，再也按捺（ｎà）不住激动的心情，猛地提竿，可是没提上鱼来，只挂了个塑料袋上来。我叹了口气，说：“这哪里是在钓鱼啊，这是在搞水面清洁卫生！”
我又在鱼钩上安上鱼食，然后扔出去。这次我学乖了，见鱼浮子微微动，我不提啦，只是目不转睛地盯着鱼浮子。
“功夫不负有心人”，只见鱼浮子很快地动了几下。我的心情激动极了，猛地提竿，哇，沉甸甸的！鱼竿弯得像弓一样。看着鱼在水中不停地翻滚着，我开心极了。
我牢记着爸爸说的话：“大鱼拽紧了，弄不好会脱钩的，要溜累了才提。”我握紧鱼竿，指挥着鱼在水中游动。慢慢地，鱼似乎没有力气了，任凭我摆布，我这才小心地把鱼提上岸来。
哇！一条大鲤鱼，估计足有两斤重，鳞片有手指甲盖那么大呢！爸爸立刻赶过来，帮我摘下鱼。我激动地双手抱着鱼，把它放进了鱼护中。
一年级的收获作文 篇21
时间过的真快，转眼间，两个月的暑假就要结束了。今天，妈妈问我：“这个假期你都有哪些收获啊？”我仔细地想了想，是呀，我都有哪些收获呢？
首先我参加了两次比较大的象棋比赛，在比赛中我得到了锻炼，也得到了提高。其次在这个假期里我还读了很多好书，让我增长了不少知识。最后要说的是我敢下水游泳了，虽然还得套着游泳圈。我还学会了滑滑板。
有了收获才会有进步，以后我还要多多收获，大大进步。
一年级的收获作文 篇22
时间一眨眼像闪电般过去了，转眼间学期结束了。在这学期我收获了很多知识：在语文方面，我积累了更多歇后语、谚语，还了解了汉字的来源；数学学会了怎样解方程，也懂得了解决问题的'应用；英语我学会了一些字母组合，并且知道了读音；科学课，我们认识了怎样做对比实验，并知道了光源是什么？社团活动，我还获得了硬笔书法的优秀奖。
学无止境，我只学到了这么一点点知识，希望下学期有更大的收获。
一年级的收获作文 篇23
蜗牛没有翅膀的时候，下定决心以后一心一意做自己想做的事。
一天，蜗牛决定和其他昆虫赛跑。蜗牛以前跑的很慢，但是蜗牛是第一个跑完前三圈，然后开始跑最后一圈的。蜗牛心想：“我跑得很慢。怎么才能跑在别人前面？”哦！原来有人在为我作弊。后来蜗牛不想让别人帮他，就拼命往前跑，想拿一等奖。这时，其他虫子开始追上来。蜗牛见情况不妙，赶紧用了杀手锏“滚爬”，但显然为时已晚，结果排在最后。第一种是会走路的虫子，第二种是大象甲虫。
虽然蜗牛是最后一个，但他仍然觉得自己收获了很多：因为生活充满了挑战，他通过努力克服了自己的缺点，证明了自己是一个胜利者。
一年级的收获作文 篇24
转眼间，一个学期又过去了。
这个学期，我有很多收获。我获得了“阅战阅勇”三等奖，“积累与运用”三等奖，我还社团活动中被评为“优秀学生”。在语文的学习中，我学习了28篇课文；在数学的学习中，我学会了小数乘除法；在英语的学习中，我学会了许多的'英语单词；在科学的学习中，我学会了制作小赛车……
下个学期，我会继续努力，争取更大的进步！
一年级的收获作文 篇25
人们常说：“秋天是收获的时节”。那时田里的庄稼露出金色的笑脸，树上的果实压弯了枝头。而我在这个金秋时节收获的不仅仅是果实。
周末我和老爸一起来到慕田峪长城找寻秋天的足迹。站在长城脚下放眼望去，天是那样的蓝，蓝的就像一块覆盖大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在宝石上的一颗珍珠，发出耀眼的光。
在太阳的映照下，长城是那样的巍峨、雄伟，连绵不断，象一条腾飞的巨龙。山上的各种树木已经脱下了夏装，披上了秋装，绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风掠过，枯黄的叶子就像在天空中一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢飘荡下来。我赶忙端起手中的相机记录下这些美景，这是我今天第一个收获——美景。
一年级的收获作文 篇26
去年，我看了一本书《悲惨世界》。冉阿让，一个被监禁了19年的罪犯，寄宿在一个教主家里。教主知道他的身份后，不但没有撵他走，相反热情招待他。后来，冉阿让弃恶从善。
读完后，主教的宽容时常浮现在我的脑海中。这是小说中的人物，生活中也有这样胸怀宽广的人。
“管鲍之交”成为千古佳话：他们合伙挣了一大笔钱，管仲拿了一大部分。别人叮管仲贪，只有鲍叔牙说“管仲家上有老母，下有幼儿，多拿点钱孝顺，应该的！”难怪鲍叔牙病危的时，管仲说：“生我者父母，知我者鲍叔牙也。”
古话说：“金无足赤，人无完人。”“人无圣贤，孰能无过。”
宽容是一种品德，它不仅能影响一个人的未来，有时还关系到国家的前途。
《将相和》的故事大家都不陌生，若蔺相如没有放开心胸，去容忍廉颇将军对他的侮辱，那么泰国很有可能乘虚而入。
有句耳熟能详的话：天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。
可往往我们只是语言上的巨人，行动上的矮子。有谁真真正正的做到了呢？
生活中，很多人为鸡毛蒜皮的小事而大动干戈；同桌为了不使“自己的利益受到侵犯”，在桌子上该下了一道道“三八线”，在菜场买菜，因为缺斤少两而吵起来……这样的事比比皆是。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。
“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”
这么多名言警句，这么多古训，从中我们获得一个道理：
播种宽容，收获一份爱。
一年级的收获作文 篇27
今天是星期六，爸爸妈妈准备带我去爬山。因为爸爸学校的高三学生要到白家潭去搞野餐，所以爸爸就改变了主意，于是我们全家就和学生们一起去搞野餐。
到了目的地——白家潭，在那里，河水清可见底，空气清新甜润，两岸的油菜花香不断地刺激着人们的鼻子。
在那里所有的人都活动开了：我们小孩子一边吃零食一边嬉闹；大人们围了几圈打扑克牌；班主任老师指挥着学生们分小组忙开，有的捡柴、有的砌灶、有的洗菜。
我带了几本书，在他们忙的时候，我就坐在石子上看书。过了一会儿，我到学生们忙的地方去看他们，哇！真不愧是高三的大哥哥大姐姐！他们的饭菜真有特色：有煮干饭的、有煮稀饭的、还有煮竹筒饭的；菜就更丰富了，有鱼、鸡蛋、猪肉、牛肉、各种蔬菜、还有野猪肉。
吃饭的时候，爸爸给我夹了许多菜，“哇!真好吃！”
“女儿，不要只觉得别人做的好吃，以后你长大了，也要慢慢学着做家务。”爸爸说道。
“好”我高兴地回答道，因为我知道，做一个有作为的人必需要有各种生活的基本技能。
今天真是一个快乐的星期六呀！
一年级的收获作文 篇28
有收获吗？我有。我获得了勇气。
去年的一天，我们一家人去了死海。我妈一进门，就把目光集中在一艘巨大的'船上，对我说：“走！咱们坐‘海盗船’吧！”我妈拉着我的手跑向海盗船。船开动了，它摇晃起来。我抓住扶手，生怕摔倒。当高度升到离地50米的时候，我紧紧地闭上了眼睛。船开始下沉。突然，我吓得脸色发白，心里仿佛藏了十五只兔子。我尽力克制自己。我的心似乎跳到了嗓子眼。嘿！终于结束了！我松了一口气。妈妈啊！又来了！越来越刺激，尖叫越来越多。母亲在旁边一惊一乍，“啊！啊，——，”但我保持沉默。终于完了，我妈惊魂未定的下来了，还保持着“啊”的口型。我安然无恙，脸上带着微笑。我妈终于回过神来，笑着对我说：“好刺激！太舒服了！”“舒服吗？那就再来！”我一本正经地说。妈妈傻眼了：“啊！再来？”
这次死海之旅，在玩耍的乐趣中，我获得了勇气！
一年级的收获作文 篇29
这学期我收获了很多。我认识了很多新单词，积累了很多好的单词和句子。我不仅知道很多汉字，还学会了写很多单词。这学期，在老师耐心的指导下，我一篇一篇的写。字迹工整美观，得到了老师的好评！
还学了四首古诗，有趣的节气歌，深刻的寓言，一些成语，谚语等等。在生动的语文课上，我喜欢在知识的海洋中游泳！
我学会了画画，唱歌，武术…老师夸我真的很厉害！
通过这一学期的学习，我也明白了很多做人要诚实、有礼貌、关心父母、关心他人、帮助他人、保护环境的原则。这学期我收获了很多！
一年级的收获作文 篇30
今天,我读了一篇关于,我知道了,年轻人偷吃了羊不肯承认,而假装伤心的样子对主人说:“山上有一只可恶的狼,每当我上山放羊时,它都会把其中几只羊给吃掉”。后来主人就带着很多人上山打死那只可恶的狼，谁知道主人找了一天也没见到狼的影子，主人他就觉得不太对劲。这一天，主人跟着年轻人上山，追踪年轻人的行动。每当他看到年轻人回家时，闻到了一阵香喷喷的味道，就说：“你就是那只可恶披着羊皮的狼。
我读了这篇故事，我知道了，真正的狼并不可怕，可怕的就是这种披着羊皮的狼。
一年级的收获作文 篇31
书籍是人类进步的阶梯。书是我们的最爱。从书中我们能知道很多道理和知识。做事不能三心二意，要一心一意，不能半途而废要坚持到底。遇到危险时不要惊慌，要沉着、冷静的用智慧和勇气与它作斗争。我们以后要读更多的书，掌握更多的知识。
凡是用金钱买到的，都不值得珍惜。而值得珍惜的都是无价可沽的。而由读书获得的是精神财富，是唯一骄人的资本。读书是一种人生的享受，更是一种充满生机，勃发向上的生命精神，谁拥有它，谁的生命之花便不会衰落。
一年级的收获作文 篇32
时间过的真快，转眼间，两个月的暑假就要结束了。今天，妈妈问我：“这个假期你都有哪些收获啊？”我仔细地想了想，是呀，我都有哪些收获呢？
首先我参加了两次比较大的象棋比赛，在比赛中我得到了锻炼，也得到了提高。其次在这个假期里我还读了很多好书，让我增长了不少知识。最后要说的是我敢下水游泳了，虽然还得套着游泳圈。我还学会了滑滑板。
有了收获才会有进步，以后我还要多多收获，大大进步。
一年级的收获作文 篇33
秋天的.森林五彩缤纷。动物必须检查“谁收获最多”小猴子先出来说：“我可以爬到树枝上，一下子摘好多水果。”老鹰说：“我晚上能抓到多少只田鼠？”孔雀说：“我打开屏幕，就像穿上一件漂亮的衣服。”小羊说：“我一天可以吃很多草。”小白兔说：“我每天可以吃很多胡萝卜。
”狐狸说：“我天天练功，就是为了不让敌人追我。”最后，大象叔叔说：“狐狸是赢家，因为它每天都在学习技能。”说完观众爆发出掌声。
一年级的收获作文 篇34
今年暑假，妈妈送我到星宫上作文课。
我学了用积词积句、连线和写作文，我懂了黄老师所教的`知识。
黄老师把许许多多的知识传授给我们。我打算好好学习，天天向上，把学过的知识复习好，争取得到优异的成绩。
一年级的收获作文 篇35
我从小就爱捉小虫子、什么螳螂呀蝴蝶呀等等。
我最喜欢捉蝗虫了。
有一次，我又去捉蝗虫，只见它一跃起，跳了起来，足足跳了一米，我想：它为什么跳的.这么高远？我趴在地上，认真的看着，原来，它跳时后腿向前，翅膀张开了一点，然后，后腿向后一弹，翅膀马上全部张开，连飞带跳，如果不仔细看，是看不到的。
这就是我从玩中得的收获。
一年级的收获作文 篇36
秋天来了，树叶黄了，大雁一行行的飞到南方去了，人们应该收获了。然而我也在收获。今天，我来到了我姥姥家要不是妈妈让我来，我才不去呢，我要在家里睡懒觉！
到了姥姥家，已经晌午了，我们吃了饭，就去田里干活。
到了田野里，我们就开始干活，首先是掰玉米，眼睁睁的看着玉米，却掰不下来的我，又急又气，可这有什么办法呢？只好求爸爸帮忙，只见爸爸用手一拧，一拽，一个玉米就乖乖躺在手上了。
我用爸爸的方法，摘了好多玉米，然后又去摘草莓。最后，我摘了蔬果100个整！
哈哈，丰收了，回家吃去！
一年级的收获作文 篇37
今天我和爸妈去了乡下外婆家。在去那里的路上，他们总是说农民很忙。我不明白。到了农村才知道。原来是大丰收，收获季节到了。
秋天到了，这里有很多谷物和水果……都成熟了：柿子已经长成大水果，大米已经披上了黄色的外衣，只是点点头向我们招手。金色的大豆像金子。大胖乎乎的冬瓜躺在那里睡得像个胖娃娃。甚至树上的叶子都穿着红裙子跳舞。玉米探出头来。高粱笑得像醉汉一样红。
粮食熟了，当然少不了花生。花生是农民叔叔最丰富的粮食。这时候他们要把花生从地里拉出来，然后把茎折下来让他们吃，甚至我也能努力。它也是我最喜欢的食物。我和父母一起去地里摘了很多，奶奶让我带回家吃。我好开心！
欢迎来到秋姑娘！
一年级的收获作文 篇38
时间过得好快，转眼间一个学期就结束了。在过去的一个学期里，我收获了很多，当然，我也有缺点。下面我总结一下！
在过去的一个学期里，我了解了很多关于我的心脏。语文方面，我的字比以前端正多了，作业里有很多优秀的明星。我积累了更多的知识，学到了更多的新单词，提高了我的作文水平。在英语方面，我学到了更多的单词和句型，口语比以前好了很多，在班里的排名也提高了很多。在数学方面，我学到了更多的公式和数学的其他方面。而且我还获得了句型竞赛三等奖。
当然，我也有缺点。比如有时候学习不自觉，态度不好。我努力改正这些缺点，做得更好。
一年级的收获作文 篇39
周三下午一放学，妈妈就带我去儿童服装专卖店去买鞋子。
一进门，一件海洋迷彩的棉衣便首先映入眼帘，说实话，我真有点喜爱，但妈妈已经给我选好一双气垫篮球鞋，还不住声地叫我：“来试试这双鞋！”我赶紧走过去，穿上了鞋子。
妈妈让我在地上走一走，我又不由自主地走到那件棉衣边，左瞧瞧右看看，心想：这衣服，我穿上一定很帅气！这时，妈妈在我身后说：“鞋子合适就买下吧，要不，再试试那件衣服？”看来，妈妈早已经看穿了我的心事。
我很愉快地穿上了那件心爱的衣服，哦！帽子上还有护目镜呢！我在镜子前美滋滋地照了又照，妈妈说：“穿上挺帅气的，买下吧！”
这意外的收获让我好开心。我从心底里感谢妈妈，感谢善解人意的妈妈为我所有的付出！
一年级的收获作文 篇40
我在暑假里收获了许多，比如看到了天上彩虹的美丽和许多名言名句，还有许多生字、诗词、歌曲，我还观赏了放放多多的美丽风景。
我的暑期收获了很多！还有很多的书和认真阅读课外书，丰富了我的大脑词汇表。天天坚持写日记，让我的`作文水平大大提高，作文也写得更加出色。
在家中我主动帮助家长做一些力所能及的家务事，让我知道了平时爸爸、妈妈的辛苦。
这就是我的暑假生活，我收获了知识和快乐！
一年级的收获作文 篇41
今天老师说：“星期五的下午带我们去长安秋游，不过我还得申请校长的批准。”我们听到这个消息的时候都高兴地尖听了起来。老师向校长写了申请书，校长同意了，我的心里再一次高兴了起来。接着老师把我们分成了九个小组，每个小组8个人。晚上我让妈妈带我去超市买了些吃的喝的，做好了准备，我就早早地上床睡觉了，可是兴奋地怎么也睡不着。
终于盼到了星期五的下午，我们登上了开往长安的公共汽车。一路上我看到了一幅仿佛仙境般的图画。到达目的地了，同学们迫不及待地下车，奔向这山清水秀鸟语花香的世外桃源。老师向我们交待了一些应该注意的事情，大家就尽情地开始玩耍、嬉戏。有的在公园里照相，有的在追逐嬉戏，我和几个同学跳进了清澈见底的小河玩了起来。我们在里面捉鱼摸虾，有的同学还带了水枪，我们打起了水仗，玩得不亦乐乎。
时间过得真快，不知不觉就到了该回去的时候了。老师叫我们集合，我们恋恋不舍的坐上了回来的车。同学们在车上还在讨论着刚才的趣事，我们的笑声在公共汽车里回荡……
一年级的收获作文 篇42
我在这学期里学到了许多，我在语文方面，数学方面，和其他学科方面上都学到了许多。我在语文方面上，我学到了孔子“有教无类”“因材施教”是他受到学生尊重的最大原因，我在《扫一室与扫天下》这一课中我学到了一个人要把自己身边的小事做好才能闯天下，这是我在语文方面印象最深刻的两课。
我在数学方面上，我学到了，读大数的时候要先分级，这样才方便读出大数，再给负数比大小时，要先看负号后面的数越大这个数就越小，这是我在数学中最感兴趣的两门课。我在这学期的收获的知识很多，可是，我更希望我在下学期的收获更多。
一年级的收获作文 篇43
今天，我和妈妈在市场上买了一个多功能的磨豆浆机，这种豆浆机可不一般，它是用手动的，可不是用电的，很节省电。
我把放在水里泡了一个晚上的黄豆拿出来，一次性放入两三粒，再上入一些水，一点一点的豆浆就出来了，时间一分一秒得过去了，豆浆也越来越多，我闻了闻，“啊，真香啊！”心想：没烧就那么香，说不定烧了就更香了。
果真，我总是感觉自己做的比较香，烧熟了真的比生的香啊！更反常，我也决得自己做的更好喝，我一下子就喝光了。
我们只有付出才会有收获，付出的多，收获就大，付出的少，收获自然就少的。
一年级的收获作文 篇44
今天一大早妈妈送我上学，我忽然想到了老师昨天的话。老师说：“同学们，从今天开始家长送你们来上学的时候要在离校门口50米的地方自己走到学校。”
马上要到学校了，我迫不及待的喊着：“妈妈快停下，剩下的路我要自己走。”妈妈听了就慢慢的松开了一直紧紧握着我的手说：“好吧，看着点车注意安全。”猛的离开妈妈温暖的手我的心里既紧张又兴奋，就像在怀里揣了个活蹦乱跳的小兔子。
我快步向学校大门走去，一路上不时的躲避来来往往的车辆和行人。终于进入了校门，我长出了一口气，这才发现我的手心里全是汗水。我激动得转身向妈妈招手，妈妈给了我一个胜利的手势和赞赏的微笑。
今天对于我来说是一个值得骄傲的日子，因为我成功的迈出了真正独立的一步。
一年级的收获作文 篇45
许多人都认为，“玩”是浪费时间的行为，是一种幼稚的行为。可是我却不这样想。因为，列文虎克就是玩镜片，制造的显微镜。记得去年某一天，阿姨带着三岁的弟弟来我家。
弟弟把他的积木拿出来要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑。我们的“楼房”越建越高，可是，忽然，积木房子倒下了，我发现：如果要建房子，地基没建好，要建都高都是行不通的，就像学习一样。记得小时侯，爸爸常对我说，学习就像建房子，如果你不把基础知识掌握好，将来的知识你就永远都学不好。我们又重新建起了房子。
经过一次教训，我细心的把每个角落都搭好了。同时，我也从这次玩中得到了启示：一步一个脚印，要想一步登天那是永远不可能的。做什么事都要刻苦练习。败不要紧，站起来继续来做，失败就是成功之母。
一年级的收获作文 篇46
快乐是一种思想，思想快乐，你就是一个快乐的人，思想不快乐你就永远快乐不起来！
快乐是一种情绪。懂得了控制情绪的方法你就已站在快乐的一方。快乐也是一种个性。有些人生来悲观，要追求快乐也难。但阅读和阅历都能使人智慧增加，人一豁达快乐也就跟着来了。
快乐的境界有高有低，从工作中获得的快乐，境界最高；其次，因付出而得到的快乐，也是高层次的快乐，这些快乐与贪得无厌的快乐相比，真有泥云之别。
在现在的社会上生存，我们要学会独处的快乐。阅读和欣赏音乐，让自己的一颗心安静下来，安静而踏实的心灵，也是快乐的源泉。
快乐的时候常常会悲从中来，原来忧喜本就只有一线之隔。
苦乐、苦乐、悲苦的童年，往往也是未来奔向快乐的一种积累，会成为中年以后收获不尽的一座宝矿。“吃得苦中苦；方为人上人！”有些古话，至今仍为真理。反之先甜后苦，“少壮不努力；老大徒伤悲！”不事耕耘，只想享受和挥霍，那么，老来苦真是苦。
可见辛苦和快乐是一体两面，不知道何谓痛苦，大概也就难以体会真正得快乐。
快乐和幸福有别，幸福是“命运安吉，境遇顺逐。”快乐则需要我们主动追求，通过追求得到快乐，是辛苦播种而来的，所以是一种“果”属于“种豆得豆，种瓜得瓜”得一种“果”。但快乐之果收成之日，切忌得意忘形，快乐就好像春风，让人觉得舒适，但快乐过了头，就变成了飓风，甚至会演变成“暴风雨”那么就会乐极生悲——快乐的你，请切忌！切忌！