请欣赏身边的科学初一作文600字（精选23篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
身边的科学初一作文600字 篇1
今天上午，我去厨房倒垃圾时，发现妈妈切好的土豆变色了，有的发黑，有的发红。坏了，妈妈切的土豆是坏的！我赶紧跑出去告诉妈妈：“妈妈，坏了，你买的土豆是坏的，已经不能吃了。”妈妈好像不相信我的话，不急不慢地和我一起来到厨房，妈妈看了一眼说：“没关系，可以吃。”“什么，这也可以吃，这个颜色的土豆？”我最喜欢吃土豆丝了，不过，这样的土豆丝，我可不想吃。
妈妈笑着对我说：“你平时不是喜欢做试验吗？现在有现成的材料，你来做一下，让土豆的颜色变回来。”一听妈妈的话，我又好奇又兴奋，原来，土豆的颜色可以变回来，还可以让我来做试验。
这个实验真简单，我按照妈妈的要求，把土豆丝不停地用水冲洗了，我发现冲下去的水的很混，还带有发红的颜色，几遍过后，土豆的颜色就变回来了，又是金黄色的了。哈哈，我又可以吃到美味的土豆丝了
我问妈妈土豆为什么会变色呢？妈妈没有告诉我，让我自己去找答案，我在网上查到了原因：因为土豆中有淀粉，遇到空气后会氧化，氧化后就变色。如果把它放在水里，水就会把其中的淀粉分解掉，再把水倒了，它就不会变色了。在生活中这种情况不少见，像苹果、茄子、莲藕等等去皮以后都会发生这样的氧化现象。不过，如果这些削皮后的食物不可以放的时间过长，那样会使氧化过程加剧，会产生有毒物质，吃了会影响身体健康。因此，水果和蔬菜都应再削皮后尽快食用。
今天，我在小小的土豆上也学到了知识。看来，我们的身边处处有科学，只要我们仔细观察，就能发现，就会有收获。
身边的科学初一作文600字 篇2
前几天，我在家里洗澡，浴缸里放满了水，我在里面舒舒服服地泡着，嘴里哼着小曲。正高兴的时候，突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上，吓了我一跳，是怎样一回事呢？我抬头望了望天花板，发现上方有好多小水珠密密麻麻的排列着，有几滴正在往下掉。我不明白这到底是怎样一回事，就把我爸爸请了进来，因为我爸爸他什么都懂，问他必须明白，爸爸说：“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露，而且天花板表面又是很光滑，所以就会越聚越多，到了必须的时候就会掉下来。”
“哦，原先是这样的道理，我明白了。”我一边洗一边就想：天花板上掉水珠会让洗澡的人感觉到不舒服，怎样才能让天花板不掉水珠呢？我脑袋里闪过一个念头——要是把卫生间的天花板做成拱形，这样一来，在天花板上构成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道，这样就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。对，就这么办。
晚上，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸听后，说：“这天我带你洗桑拿好不好？”“可我已经洗过了呀，明天吧？”“不行，就这天必须要去，去了你就会明白的。”我不明白爸爸葫芦里到底装着什么，只能跟着他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因为他们那里的天花板就是拱形的，上方的水珠顺着那美丽的圆顶往下流淌，我挠着头笑着说：“原先是这样啊，我明白了。”爸爸一拍我的肩膀说：“聪明！这就是我们身边的科学，科学道理在我们生活中无处不在，与我们的生活息息相关，所以你更加要好好学习，掌握更多知识，来迎接新的挑战。”
真没想到，我们身边还有这么多科学啊。
身边的科学初一作文600字 篇3
前几天，我们的张老师布置了一个很奇怪的作业，就是写身边的科学，但是，还得先看看科普读物才行。接下来，我就来给大家介绍一些科普知识吧！
震后救人，力求时间要快、目标准确、方法恰当，互救队伍不断壮大的原则。具体做法是:先救近处的，不论是家人、邻居，还是陌生人，不要舍近求远；先救容易救的人，这样，可迅速壮大互救队伍；先救青壮年和医务人员，可使他们在救灾中充分发挥作用；先救"生"，后救"人"。唐山地震中一农村妇女，每救一个人，只把其头部露出，避免窒息，接着再去救另一个人，在很短时间内使几十人获救。
正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。 不要回到教室去。
地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。
大家看，这些都是我收集的一些科普知识，他们都是防御地震的科普知识，你们大家也看一看哦！
身边的科学初一作文600字 篇4
生活中处处都有科学。科学像神奇的魔法师，变幻莫测，科学像五彩万花筒，千奇百怪，科学像多才多艺的表演者，为我们带来科学的火花。
让我们把记忆拉回到那一天，我看见妈妈在做煎鸡蛋，妈妈把鸡蛋一个一个地打着，我心想：为什么要一个一个的打着鸡蛋呢?还是让我不费吹灰之力捏碎它吧!我自告奋勇地说：“妈妈还是让我来帮你吧!”妈妈半信半疑地说：“就你?连大人都不可能捏碎，你怎么可能行呢?”我就急急忙忙地说：“快点让我大显身手吧!”妈妈无奈地说：“好吧!让你试试吧!”一个个鸡蛋白白胖胖的，穿着坚硬的外壳，好像穿着一个盔甲，他好像在向我炫耀，我的眼中泛起了怒火，我不管怎么用力，却没伤他一根毫毛，我生气极了。使出了吃奶的力气，鸡蛋却毫发无伤。我疑惑的说：“为什么会这样，看看这样行不行?”我使劲把它往地上一摔”啪“的一声，鸡蛋被摔得粉身碎骨。
我心想：它太欺负人了!爸爸赶了过来，说：”我们去百度查一查吧!“百度百科上说：力具有传递性，用力捏鸡蛋时，鸡蛋壳内的液体把力传递到其他地方，相互抵消，而且鸡蛋壳是由碳酸钙构成，具有一定坚固性。
生活中处处都有科学，只要我们认真观察，全部都会原形毕露，让我们一起去探索科学的奥秘吧!
身边的科学初一作文600字 篇5
我对好多事情都很好奇，就像有一次，妈妈刚刚买的闹钟当天就被我捣鼓坏了。因为我觉得它的秒针好像比外面的大钟走得快，想拆开了看看，结果秒针掉下来弄丢了。又老喜欢问妈妈这个问题，那个问题。妈妈经常满脸疑惑，答不出来。因此，今年我们刚刚放暑假，妈妈就迫不及待地帮我买了一本《触摸科学》，让我休息在家的时候看看。
我把整本书细细地研究了一遍，里面有好多有趣的科学实验，比如，盒子玩魔法，冰砖割不断，锁骨术等，其中我最喜欢的是“锁骨术”，很好玩的，为了表演给家里人看，我一个人在房间里偷偷地练习起来，首先，双脚并拢，面对墙站立，将手臂伸直，调整自己和墙壁之间的距离，使指尖刚好碰到墙面，保持手臂伸直的状态，向下摆动手臂至身体后方，然后再将手臂拉回，恢复原位，这时，指尖已经无法碰到墙面了。嘿嘿，我的手臂似乎真短了。太有趣了，等爸爸妈妈下班回来，我马上给他们表演魔术。看得他们一愣一愣的。有谁知道是什么原因呢？还得我来解密：其实不是手臂缩短了，而是当你将手臂摆过身体后面时，为了保持身体平衡，你不自觉地向前倾斜。而当你再次向前摆回手臂时，同样为了保持身体平衡，你的身体会不自觉地向后倾斜，使你的手臂就“缩短”，接触不到墙壁了。
我们要学科学，爱科学，用科学，它其实就在我们身边。
身边的科学初一作文600字 篇6
在我们身边许许多多的东西，哪一样离不开科学呢？那些瓦片屋顶，是根据三角形的稳定性设计的；飞机上的雷达，是根据蝙蝠的超音波发明；甚至我们穿的鞋子，它的底也是根据摩擦原理而做成防滑鞋……只要你留心观察身边的每样物体，都会发现里面藏着大大小小的奥秘。
我也曾发现过很多很多身边的科学，比如说上千斤的重物，在地上放几根钢管，推重物就不在那么难了，还有我们手上的指纹，是为了提物时防滑……所以，我对科学有着很深的兴趣。有一天，天下起了瓢泼大雨，我撑着伞急急忙忙赶回家，突然，猛的一阵大风，把伞吹到我的身后，我跑了没几步，觉得伞就像有生命一样，把我拉住了。后来，我回到家，打开电视机，无意中调到了一个跳降落伞的节目，由此想到了我在雨中把伞倒过来跑的事，我研究了一下，认为是风受到阻力的影响，有阻力的话，伞就顺阻力方向跑，而我行走的方向和他正好相反，所以才感到行走不方便的现象，为了更一步确认，我自己做了一个降落伞，我把一些塑料袋拉剪成方形，四周穿上线，线下挂着重物，然后从高处放下，果然是慢慢飘下来了。由此可见，我在雨中无意间把伞撑倒了而行走不便是因为风的作怪。那些飞机降落和帆船都是这样的原理。
我发现的科学还有很多很多，因为科学就在我们身边，如果你是一位有心人，那你一定会在身边找到很多科学。
身边的科学初一作文600字 篇7
最近一段时间，我的手好像有了魔法，碰到什么东西就会带电，有时，还能看到火星。有一次，我脱毛衣时，不仅看到了火星，还听到了“噼里啪啦”的响声。
今天，我做完家庭作业，就玩起了吹气球。我把一只蓝色的气球吹得很大，用线把口系好，大海一样的蓝在灯光的照耀下显得更美了。我想把气球高高地抛起，没想到气球竟然粘在我的衣服上。我听妈妈说过，这是静电引起的。可是，什么是静电呢？静电又是怎么形成的？
我还是问问“百事通”妈妈吧。
妈妈耐心地说：“静电是指当电荷停留在物体表面时，物体与外部发生摩擦瞬间起电的现象。刚才，气球粘到你的衣服上，是因为气球受到了摩擦，通过摩擦使不带电的中性气球带上了电，这种现象称为摩擦起电。不同种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥。”
我对静电产生了好奇，睁大眼睛问妈妈：“妈妈，我们能一起做一个摩擦起电的小实验吗？”
妈妈也高兴地说：“当然可以，你去准备好一把梳子和一些碎纸屑。”
我很快就准备好了所需材料。妈妈让我用梳子梳头发，然后用梳子接近那些碎纸屑，这时梳子吸上了碎纸屑。
妈妈说：“这种吸引纸屑的现象就是由静电引起的。”
“我们试一试两个气球之间会不会吸引呢？”我欢呼雀跃地说。
我把两个气球吹大，摩擦它们的表面，并把它们靠近，没有相互吸引。这是为什么呢？可是气球为什么能粘在衣服上？
妈妈笑着对我说：“这是因为两个气球带有相同的电荷，它们之间存在斥力而相互排斥。气球能够沾在衣服上，是因为气球带有负电荷，衣服带有正电荷，所以它们才会相互吸引。”
身边的科学初一作文600字 篇8
今天科学老师告诉我们一个好消息，星期四我们要上一节观摩课。听到这个消息我们全班都高兴地跳起来。都在盼望着那节观摩课的到来。
”叮铃铃，叮铃铃……“上课了，盼望已久的这节观摩课终于到来了。同学们一个个端端正正的等待老师的到来。”老师来了，老师来了……“我听着同学们笑声的说着并心想：这杰克我一定要大胆发言，积极思考，好为我们班争光呀！
老师说完了上课后，让我们先预习今天要学习的内容，今天要学习的是从”天圆地方“说起在这一课上我们要解决地球是什么形状的，地球是由什么构成的，地震是什么形成的。老师告诉我们麦德伦可是一位伟大的科学家，他为了证明地球是球形不行再航海的路程中遇难。下面我来为大家讲讲的件故事吧！1519年，麦德伦和他们的船员，们经过长达3年的艰苦海上航行，胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。他们应自己的亲身实践证实了地球是球形的。亚里士多德也经过长期的观察，也得出了：”地球是球形的。接下来我们来说说地球由基层结构合成的和地震是什么形成的。地球是由地壳、地幔和地核三层。地壳是地球表面的一层薄壳，平均厚度为17千米左右，地幔平均厚度为2900千米左右，地球中心部分是地核，半径3470千米左右，温度约3000℃。地震是地幔在活动引起的。
在这节课中我懂得了地球是什么形的，地球由什么结构成的，地震是什么形的。只要我们平时认真观察就一定可以发现。
身边的科学初一作文600字 篇9
每个人都有一双明亮的眼睛，如果善于发现，它会成为你最好的老师和帮手，不信？那就看看吧。
某年某月某日，本人下楼玩耍，玩得十分尽兴，不知过了多久，我才抬头看看天，这时候，正好是中午，太阳大的惊人，疲惫的我拖着老早就想休息的身体来到一棵大树下，尽情享受着大树的馈赠——树荫。正当我舒舒服服的享受着这份天伦之乐时，忽然发现有好几只黑色的小东西从我身后“刷”的飞了过去，一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，这不就是活泼机灵小燕子吗？
“咦？不对呀，老师说过，燕子是飞得很高很高的。可是，现在这些小燕子的肚皮都快贴在地上了，难道不是燕子吗？不，没道理，它就是燕子呀！”我匆匆跑回家，找到了《动物大百科》这本书，哦，“燕子低飞”在129页，我火速翻开129页。嗯，原来是这样，要下雨了，小虫子的翅膀沾满了露水，很重，飞不高了，于是燕子就飞的很低去捕食小虫子。
“哈哈！真可笑，太阳这么大，怎么可能下雨？”我心中暗想。于是我跑到阳台一看，顿时傻眼了，真是不看不知道，一看吓一跳啊！之前还得意洋洋的太阳，霎时间被霸道无理的乌云赶跑了，取代了它的位置，太阳的神气劲全没了，满脸羞愧的逃走了，逃得无影无踪。
“哇塞，书上说的是真的耶，真要下雨了！”我兴奋的一蹦三尺高，差点没把屋顶掀翻。事后我才发现，眼睛是心灵的窗户，只要你仔细观察世间万物，它即可带你畅游知识的海洋。利用好你的眼睛，不要被迷惑，更不要被轻易欺骗！
指导老师：张立
身边的科学初一作文600字 篇10
两个男生使出全身力量，却怎么也拉不开两本合在一起的书……这是发生作文课堂上的一件事。
今天，老师在课上举着两本书，皱着眉头对大家说：“我有两本普通的书，却怎么也拉不天，谁能帮我拉一下？”台下，同学们跃跃欲试，边举手边议论，怎 么会拉不开呢？老师微微一笑，重新把手举起来。突然，一个男生举起手，跑上了台，另一个男生也举手跟上了台。一声令下，他们各自使出吃奶的力气，连拉带 拽，小脸涨得通红，牙咬处紧紧的。我紧张地看着，等待着……可是，当矮个的男生被高个的男生拖到墙边时，那夹在一起的两本书却固若金汤，纹丝未动。那个同 学像斗败的公难似的下了台，完全没了刚才的势气。他们一边走，一边还嘟囔着：“真奇怪，怎么拉不开？”
我也忍不住和刘源一起上了台，我用手紧紧拉住一本书，那边，刘源早已开始拉了。我使出九牛二虎之力，使劲想拉天那两本“固若金汤”的书，“呀……” 我紧咬牙关，发出微微的叫声，“不！”刘源一松手，我身体急速向后仰，“呯！”我总算安然无恙，看看那两本书，我又气又恼，灰头土脸又无可奈何地回到座位 上。
一个，二个，三个……，那两本书好像刁难我们似的，一个个败下阵来。台下，终于沉默了。
老师开口了，这本书的页面与另一本书的页面进行摩擦，就产生了一种力，几十页书的页面进行摩擦，磨擦力积少成多，所以书就很难分开了。往两本书之间吹气同，书页与书页之间摩擦力减少了，把书分开的可能性就大啦！
我重试了一下，哈！那本书一点儿也不倔强了，我轻轻一拉，它好像很听话的就拉开了。
噢，我明白了，原来我们身边到处是科学呀！
身边的科学初一作文600字 篇11
科学，是一个既新奇又深奥的的知识；科学是一个能够创造辉煌的事物。
读完这本书，书中的科学知识十分吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。
我也有自我的探索和发现一天，我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，我一看，傻了眼，原先，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢！我想：蚂蚁这么小，能斗赢它吗？过了一会儿，几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上，一口咬住了它，它尽管奋力挣扎，但还是被蚂蚁咬死了。因为蚂蚁齐心协力，所以最终取得了胜利。蚂蚁怎样召唤同伴？带着这个疑问，我开始仔细观察蚂蚁的全身。发现它头上有一对小黑点，我想：这个是什么？我经过上网查看，才明白这对小黑点是蚂蚁的触角，它能够用来传递信息，蚂蚁就是这样传递信息的。一次，我发现我家的狗在地上吐着舌头，我以为它饿了，便拿了一块肉骨头来喂它，但是我无论怎样催它，它就是不吃。我想：既然不吃那它要干什么？我带着这个疑问，打开电脑一查，原先它吐出舌头是为了排汗。
科学给予了我不少乐趣，让我学到了许多科学知识。从今以后，我要更加认真学习，更加仔细观察自我身边的点点滴滴，积累自我的科学知识，创造自我的科学制作。
身边的科学初一作文600字 篇12
今天是周末，我们一家人都来到姥姥家玩。姥姥家在农村，周围种了很多的果树，有桃树、梨树、柿子树等等，我最喜欢的是桃树。这个季节也是桃子成熟的季节，每到这个时候我们都会到姥姥家摘桃子。
大家带上背篓，表哥爬到树上，开始挑大个的桃子摘起来，不一会，背篓就装满了，大家十分高兴的回去，准备享用新鲜的桃子。洗干净后，看着红红的桃子特别有食欲，我挑了一个大的，迫不及待的放进嘴巴里，水分特别足，但是感觉怎么没有往年的桃子甜呢？我不解的问了问姥姥，姥姥尝了一口说到：“是没有去年的甜，今年的雨水太多了，桃子都不甜了。”听完姥姥的话，我就更加疑惑了：雨水多和桃子不甜之间有什么关系呢？表哥看出了我的疑惑，笑着对我说：“等你吃完了，我告诉你它们之间的联系。”为了早点得到答案，我赶紧吃起来。
表哥带我来到书架前，找出一本课外书对我说到：“这其实是一种科学现象，桃子里除了水分以外，主要就是糖分了。光照充足，叶子就能通过阳光制造出很多糖分，多余的贮藏在桃子里。如果在桃子的生长过程中，雨水多的话，桃树得不到足够的阳光，叶子造不出更多的糖分，桃子就不甜了。”原来是这样，听完后我恍然大悟。原来我的身边还存在这样有趣的科学现象，看来我以后也要多读点书，去发现生活中更多的科学小知识。
身边的科学初一作文600字 篇13
科学，对于我们来说很熟悉，但又“不熟悉”。在我们的生活当中就隐藏着许多有趣的科学，然而它就藏在我们的身边。
大家可能都知道吧，一般在冬天的时候，我们大家一般都穿深色的衣服；然而在夏天的时候一般都只穿浅色的衣服。总有人说，冬天衣服比较厚，洗起来不方便，深色衣服耐脏些；夏天换衣服比较勤，穿浅色衣服好看些而且还好洗。然而这些只是一些次要的，还有一个最重要的原因——颜色对于太阳光的吸收和反射。
在相同的条件下，相同的物质，如果颜色不相同，那么在收到热辐射的情况下，温度和放热方面都会有不同的情况发生。深颜色会吸收许许多多的光源，这样就会产生许多的热能；而浅颜色就不同了，它才吸收一些些光源，白色则会反射光源。所以在同一种光源下，穿浅色衣服会比较凉快，然而穿深色衣服就会比较热。
虽然我们把“为什么人们在冬天喜欢穿深色衣服，而夏天喜欢穿浅色衣服”这个问题虽然解决了，可为什么白色能反射光源呢？
我们肉眼所能见到的太阳光有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种不同颜色的光组成的。而一种颜色只能反射本色，只能吸收其他颜色。而白色能反射所有颜色的光，所以呈现白色；黑色则相反，什么颜色都能吸收，所以呈现黑色。
哇！原来我们的生活中藏着这么大的一个科学秘密，可我们的生活当中还藏着更多的科学等待我们去探索，加油！“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”！
身边的科学初一作文600字 篇14
今天上作文课时，老师忧虑地对我们说：“告诉你们一个不幸的消息，昨天老师打乒乓球时，不小心用力一扣，球掉在地上，表面凹进去了。你们能帮我解决难题吗？”
我们看着这个伤痕累累，面目全非的乒乓球，有的无奈的摇摇头，有的哑口无言。这时，有一位同学自告奋勇地站起来说：“老师，我有办法了。你把乒乓球放在热水里烫就可以了。”
说完，我抢着回答：“把乒乓球捏一下就可以了。”老师笑咪咪的说：“那你来试一下吧。”我自信满满的走上去，捏一下那个乒乓球，没变回原样，再一捏，还是没变回来。于是，我失落地回到座位上。老师又笑咪咪的说：“刚才第一位同学说用热水烫可以变回原形，那好吧，你去倒一杯热水来。”
那位同学早已按捺不住，迫不及待跑到饮水机旁，倒了一杯热水来。我跑上去按住那乒乓球，心里想：“这招真灵吗？它真的会变回原形吗？”一秒，俩秒，三秒……过了一分钟，呵，奇迹发生了。你瞧，瘪了的乒乓球在热水杯里轻轻的跳动着，身子渐渐地圆滚起来。
咦，这也太神奇了，难道老师施了魔法？我们丈二和尚——摸不着头脑。老师微笑地对我们说：“乒乓球凹进去了，但是没有破裂，用温度适中的热水烫时，乒乓球内部的空气受热就膨胀，压力增大，便会使凹进去的地方凸出来。这就是热胀冷缩的原理。”
原来，我们的身边随处都有科学知识呀！今天又学到了一个科学知识，真好！
身边的科学初一作文600字 篇15
身边的科学现象无处不在，正是这些科学让我们的生活更加的丰富多彩，也让生活更加有趣，让我来讲一个前几天刚刚经历过的科学现象吧。
周末，妈妈在打扫厨房，水池中堆了好多的锅碗瓢盆，原来是要搞大扫除。看到妈妈忙得满头大汗，我也想帮一下忙，就对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗碗。”妈妈笑着说到：“洗碗就算了，我怕你摔坏碗，你要是实在想帮我就把那个烧开水的壶洗了吧。”我心想：还瞧不起我，我一定要洗干净壶，让妈妈刮目相看。
我拿出烧开水的铝壶，滴上洗洁精，用抹布洗起来，其它地方都已经洗干净了，可就是壶底起了厚厚的一层水垢，不管我加多少洗洁精，怎么都洗不掉，我很郁闷，只好向妈妈求助，妈妈叫我加入水和醋，然后加热半小时再来洗，我很疑惑：难道这样就能洗掉了？但是还是照办了。等了半个多小时，我揭开开水壶的盖子，发现好多水垢已经自己剥落了下来，其余的也轻而易举的洗掉了，这真是个好办法，可我还是不懂，这时妈妈说道：“你不是有电脑吗，在网上查查就全明白了。”是啊，我怎么把电脑给忘了，我赶紧上网查看，原来醋中的醋酸能与水垢中不溶性的钙、镁盐和碱反应，生成可溶性的醋酸盐，从而达到除去水垢的目的，原来是这样。看来简单的家务劳动中也蕴藏着科学。
你身边也有这样的科学吗？说出来和大家分享吧。
身边的科学初一作文600字 篇16
记得今年暑假，爸爸妈妈为了让我开阔眼界，便带我去上海玩。汽车开向了沿江高速公路，我在车里与爸爸妈妈开心的聊天。忽然，我耳边响起了“隆隆”的响声。我的心随之一颤，啊！怎么了？是不是发动机出了问题？还是汽车滑轮了？我几乎感觉了“死神”的脚步正在逼近。我看看爸爸不禁纳闷了：我都快急死了，爸爸这位司机却泰然自若，脸上完全是悠闲自得的神情。正在着急的劲儿上，响声消失了，我立刻窃喜起来，可是没有多久，那种恐怖的响声再一次响起，过一会儿又消失……这样反反复复好几次，我差点就被折腾死。终于，我们来到了繁华的大都市——上海。我好久以后也没听到这种声音才疑惑地问爸爸：“为什么我在路上会听到那种恐怖的隆隆声，可过一会儿又消失？”爸爸一听这话，哈哈大笑起来，一边笑一边说：“你这个小笨蛋呀！学什么就忘什么。
你还记得你们五年级时学过的摩擦力吗？摩擦力小，就省力；摩擦力大，就费力。高速公路上，有几段是柏油路，有几段是水泥路，加上汽车行驶速度又快。所以在驶经柏油路的时候，摩擦力小，声音就小；在驶经水泥路的时候，摩擦力变大，声音也就变大了。”“为什么在巨响之后听不到任何声音？”“这你就更不知道了吧！这叫对比，在听到巨响之后在听轻微的声音，就不会感到有别的声音，现在知道了吧！小傻瓜……”
啊！原来是我的心理作用啊！真是虚惊一场。不过，从这件事中，我也知道了在我们生活中存在着许多科学理论，我们要敢于去探索，发掘！
身边的科学初一作文600字 篇17
上课铃声响了，大家期待已久的综合实践课开始了。这堂课由我们摩尔小队来给大家上“科学变变变”。为了给大家留下深刻的记忆，我们已经准备很久了。
首先，我们给大家介绍了什么是科学，为什么要学科学。我们还收集了牛顿、霍金、爱因斯坦、钱学森等一些知名科学家的故事。随着叶丰硕的讲解，紧张有趣的游戏开始了。第一个游戏是“神奇小毛巾”。我和周妍拿来两条小毛巾，重叠后折成像手风琴一样的皱褶，用拇指和食指捏住，让大力士叶丰硕来使劲拉，却怎么也拉不开。第二个游戏是“硬币金鸡独立”。马千杰把一张薄薄的纸币立在桌上，放上一枚硬币，然后慢慢把纸币拉开。这个游戏是最难的，马千杰表演的时候既兴奋又紧张，全班同学都屏住了呼吸，紧张地看着。当纸币拉成直线时，硬币稳稳地立在纸币上，班上顿时响起了一片响雷般的掌声。第三个游戏是“吸管喷雾器”，汪又圣倒了一杯水，把一根长吸管和短吸管摆成直角放入水杯，从长吸管的一端吹气，可是没有水雾。主持人叶丰硕等不住了，赶忙冲上前，拿过长吸管就吹，水雾一下子从短吸管下面往上升，喷了我一脸。全班同学看了，笑声一片。
我们表演游戏，周妍、方聆畅、鲍宗哲都没有闲着，他们忙着讲解原理。叶丰硕的主持也很精彩，大家配合得很默契。通过游戏，我们了解了摩擦力、重心和气压的原理。这次活动真有意义！
身边的科学初一作文600字 篇18
星期天，我和爸爸妈妈一起把家里里里外外、上上下下来个彻底大扫除，我出了一身臭汗。妈妈让我用湿毛巾擦汗，我擦完后顿时感觉身上凉快多了，咦，这是怎么回事呢？
妈妈端来一盆凉水，又拿来一支温度计。妈妈问我：“温度计现在是多少度？”我看了看：“35C。”接着，妈妈把温度计放入水中，只见温度计的水银柱很快往下降，最后停在30C不动了。
妈妈又问我：“当温度计从水里拿出来后，温度计的水银柱会有什么变化？”我脱口而出：“盆外温度高，当然温度计的水银柱要上升。”妈妈笑了笑，取出温度计。我两眼紧盯着温度计，奇怪！温度计的水银柱不但没有上升，反而降了一点。过了一会，水银柱才开始回升。
温度计刚从水里去出来，为什么水银柱不升反降呢？我连续做了三次实验，一边做一边仔细观察温度计：温度计刚从谁中取出时表面带有一层水水银柱在慢慢下降。一会儿，小水珠不见了，这时，水银柱开始缓慢上升。
小水珠到哪去了？它和温度计的水银柱变化有没有联系？我突然记起科学课上关于水蒸发的知识：小水珠是被蒸发了，水蒸发是要吸收热量的，这样就使温度计周围的温度低于此时气温，所以。温度计的水银柱会暂时下降。
由这个实验我推测：用湿毛巾擦汗，身上就会沾上水珠，水蒸发带走了身上的热量，于是人会感到凉爽。我又联想到，夏天刚从游泳池出来，人感到凉快不也是这个道理吗！
身边的科学初一作文600字 篇19
星期天，我在家里做作业时削铅笔，不小心手划了一个小口，我赶快用棉棒蘸一蘸“碘伏”消毒药水，以防感染；可是，慌乱中将那瓶从药店买来的“碘伏”消毒药水碰翻了，滚落到地面，桌面上和地板上撒了许多药水，黄黄的，真难看！我迅速把作文本上的药水抖了抖，哇！我发现作业本上的“黄药水”变成了深蓝色，几乎成了黑色！我立刻喊：“妈妈你看看，我的书都变成了黑色（仔细看，实际上是深蓝色)！”妈妈走过来，看到散落地面的药水和变了颜色的作业本，笑着说：“女儿，你知道吧，白纸与碘伏药水接触后就会变成蓝色，这里面包含一个秘密！”
于是，妈妈指导着我，做起了一个小试验：首先，准备了一直毛笔、一张普通白纸和一块白色的画板，用毛笔蘸一蘸“碘伏”消毒药水，在白色的画板上写了“好好学习，天天向上”几个字，可以看到字体的笔迹是棕黄色的，而且颜色逐渐地变淡，直至风干；然后，同样用蘸了“碘伏”消毒药水的毛笔，在白纸上面写上“好好学习，天天向上”几个字，就会发现，字体的笔迹立刻成了深蓝色。这个现象是怎么回事呢？
妈妈先让我好好思考思考，然后才告诉我其中的道理：原来，在“碘伏”消毒药水中存在一种化学物质，叫做“碘”，它有一种特殊化学性质，就是遇到“淀粉”变蓝色；而普通白色纸张的化学成分除了汗维素 、木素等之外，还含有少部分“淀粉”物质，所以，又含有“碘”成分的棕黄色药水，在普通的白纸上写字时，笔迹就会是深蓝色的。
听了妈妈的讲解，我恍然大悟！
身边的科学初一作文600字 篇20
科学是未来的一部分，但科学离我们并不遥远，科学就在我们的身边。
科学好是好，可科学的东西并不都是环保的，要既科学又环保，那才是好的。像现在许多汽车都排放出太多不好的气体，对人的健康十分有害，这种科学就是不好的。
我们要搞好的科学，比如说：在上海运行的有种新型的火车，和一般的火车完全不同，它是悬浮在轨道上的。它依靠磁铁的交替推动火车行驶，每小时可以行驶400多公里，比一般的火车快得多了，而且它还能有效地节约能源。
还有一种叫做气垫船的，电影《红番区》里，坏人驾着同成龙斗的那种东西就是气垫船。气垫船既可以在陆地上行驶，也可以在水上行驶，是水陆两栖的交通工具。气垫船上装着几台很大的鼓风机，能从船底喷射出大量空气，在船底与水面之间形成一个空气垫，把船身托起，离开水面，浮在空气垫子上，然后利用船上的螺旋桨或喷气式设备，推动气垫船向前行驶，因而有受水面阻力的影响，可以高速行驶，而且是非常环保，它也是未来的一种主要的交通工具。
我们身边的“环保科学”真多啊！让我们好好学习，未来当个既环保又科学的“环保科学家”，设计和制造出更多、更好、更环保、更科学的新型交通工具。到时候，说不定我们还能设计和制造出时光穿梭机呢！
身边的科学初一作文600字 篇21
说起海龟流泪，大家肯定会疑惑不解，那就跟我去探索这个奥秘吧！
寒假期间，父母带我去了很多地方，让我最难以忘怀的就是去了神秘的海洋公园。
那天，我们一来到海洋公园，就看到了各种平时难以一见的海底动物。走在一条通往水底的小道上，我们仿佛就像海中的鱼儿一样欢快地游着，似乎就来到了大海深处。在这里，我们见到了各种叫不出名来的古怪的鱼儿，还看见了凶猛的大鲨鱼……
“快来看大海龟了！”弟弟一声呼唤，我赶紧跑了过去。这是一只很大的海龟，有脸盆那么大，我还是第一次看见这么大的，我被深深地吸引了。突然，我注意到了海龟流泪了，我疑惑不解，难道海龟也有感情，也是，它在这里孤单寂寞，哪比得上原来无边无际的大海，它一定想家想亲人了，我顿时为它感到难过。
直到回去了，我还一直在思考这个问题。回到家，我来到电脑前，百度搜索了一下“海龟怎么会流泪？”有了，原来海龟原本生活在海里，喝的是又咸又苦的海水，吃的是含盐分很多的海洋动物和植物，因此体内存积了很多多余的盐分。在海龟的眼窝后面，有一种排盐的腺体，叫做“盐腺”。盐腺能把进入海龟体内的多余盐分，通过眼睛边缘慢慢地将其排泄出来，看上去好像海龟在“流泪”。
哦，原来海龟流泪是在排出多余的盐分啊！
身边的科学初一作文600字 篇22
神奇大世界，魔幻科学秀。本周，我们有幸去武进“凤凰谷剧院”观看了一场科学和艺术相融合的“奇幻科学实验秀”，同学们都被那些神奇的化学反应惊呆了……
节目开始了，所有的灯在一瞬间就全部熄灭了，红幕缓缓拉开，眼前立刻出现了几个小行星，过了一会，有三个机器人走了出来，彩色的爆炸头,长长的披风和现代化的太空服,样子非常滑稽!
氮瀑布实验秀开始了，“五！四！三！二！一！”博士举起双手示意观众安静，那一瞬间，大家都屏住了呼吸，瞪大双眼，想要一探究竟。只见博士小心翼翼地往前跨了一步，迅速地将盒子中的神秘液体倒入管中，顿时“轰”的一声，白色的浓雾像火山爆发一般喷射出来，直冲云霄，接着又缓缓飘落。不一会儿，棉花糖一样的雾气笼罩住整个舞台，云雾缭绕，好似仙境一般。同学们欢呼雀跃，掌声雷动。如此惊心动魄的景象是如何形成的呢？原来是温度极低的液态氮遇到热水后瞬间气化，产生了爆炸的效果。
接下来，他们又给我们展示了一个十分刺激的实验，一个名叫逗逗的人拿着一瓶可乐，在里面放了一颗曼妥思糖，霎时间，可乐里的气泡汩汩地往上升，只听“喷”的一声，可乐全喷出来，瓶盖也被弹飞了，逗逗被喷了一脸，把可乐扔得远远的，有趣的可乐喷水秀引得同学们捧腹大笑。原来曼妥思糖使可乐中溶解的二氧化碳迅速释放了。
空气大炮实验秀、液氮气球魔术、光影影子游戏等科学实验秀让现场的气氛更加热闹，老师、学生与演员们积极互动，同学们在做中学，玩中学，一起尽情玩乐，亲身体验科学的神奇魅力。
这次活动，不仅让我们了解科学，爱上科学，更是拓宽了我们的科技视野，在我们心间种下了一颗科技的种子。
身边的科学初一作文600字 篇23
一阵雷雨过后，妈妈说：“现在的空气最新鲜，我们下楼散步吧！”户外空气真的格外新鲜，闷热被驱除一空，房屋、道路被冲刷得干干净净，树木显得青翠欲滴，漫步在小区花园里，真是令人心旷神怡！
你知道为什么雷雨过后会感到空气格外新鲜吗？看了《十万个为什么》，我找出了答案。
这有两个原因：一是倾盆大雨给空气洗了个“淋浴”，把那些空气中的流浪汉——灰尘，大部分都冲掉了；另一个原因是在闪电时，发生了一场化学变化——空气中的氧气变成了臭氧。
臭氧也是氧，而且还是氧气的“亲姐妹”，一个氧气分子中，含有两个氧原子，而臭氧却含有三个氧原子。
臭氧从哪里来的呢？诞生臭氧的摇篮是电动机。因为在电动机里，电压很高，电动机里的电刷老是产生电火花。周围的氧气受到激发，就变成了臭氧。
雷雨时的臭氧，也是这样产生的。雷，实际上就是一块带正电的云，与一块带负电的云遇在一起，发生放电。云所带的电荷更多，电位差常常高达几亿到几十亿伏特，所以常常产生巨大的电火花，把氧气激发成臭氧。
浓的臭氧是淡蓝色的，很臭，具有很强的氧化能力；稀薄的臭氧却一点也不臭，反而会给人以清新的感觉。雷雨后，空气中就弥漫着少量的臭氧，因此它能净化空气，使空气清新。古谚说：“以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬。”雷声，是大自然的夏之歌。
雷雨后走到户外吧！你漫步在街头、花园、田野里，一股泥土的清香会扑鼻而来，空气像被过滤了似的，格外清新。尽情地享受这美丽的大自然吧！