鼓励的眼神作文600字

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2026-02-02作文

请欣赏鼓励的眼神作文600字(精选12篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

鼓励的眼神作文600字 篇1

花香悠悠地飘来,缱绻在身旁,夹杂着我的思绪飘向我儿时的回忆……

“你,上来领读!”老师用棍子指了指我,我不由得一愣。

“还愣着干嘛呀?上去领读!”同学们灼热的目光都盯着我,我羞红了脸,慢吞吞地走到小黑板,不知所措看着这一切。

这早已读熟的生字,现在却哽咽在喉咙里。久久凝望着它们,恐惧渐渐漫上心头,仿佛像电一样,一碰便流经身上的每一个毛孔。

每一根神经都紧绷着,双手紧紧攥着衣角。抬头,便看见同学们一个个嘲笑或不耐烦的嘴脸,老师失望的表情。

眼眶渐渐微红,这时,我在一个个嘲笑的脸上寻觅到一记眼神。

她那明亮清澈的瞳孔里写满了鼓励,她悄悄竖起大拇指,用无声的口吻对我说了两个字:加油!我扬起嘴角。

那鼓励的眼神,无声的加油宛若三月春风拂过心田,在心尖漾起层层涟漪。

当我的指尖触到那些生字时,那记鼓励的眼神浮现在脑海,我默默在心底给自己加油,之前的恐惧和孤独烟消云散。

卯足了勇气,便开始朗读起来,声音有些哽咽,之后慢慢进入佳境。我的眼角又瞥见了她,她在不经意间粲然一笑。

领读接近尾声,老师的脸上浮出欣慰,同学们的脸上也现出佩服。只有她,又默默竖起大拇指,无声地说了两个字:真棒!

在她浓黑的眉毛下,那双瞳孔犹如柔美的月光一般。我轻轻扬起嘴角,模仿着她的样子,说一声谢谢!

空气又氤氲着淡淡的花香,将我从儿时的思绪中唤回来。

感谢那记充满鼓励的眼神,那无声的加油,教会了我要勇敢面对。

鼓励的眼神作文600字 篇2

在我们的成长路上,一定会遇到许许多多的困难和挫折。但每当我遇到这些“不如意”时,身后,总有一双眼睛,在默默地关注我,在用鼓励的眼神,陪我度过这些小波折。

那是一次的数学测验,我的分数竟然创下了历史“新高”,只考了72分。当我从老师惊讶的目光中,同学的质疑声中,拿到试卷的时候,我的心情瞬间跌到了谷底。怎么会这样?不该错的计算错了,得数誊写错误……我怎么这么粗心!怀着沮丧的心情,我回到了家,忐忑不安地等待着一场“家庭风暴”。

妈妈看着我那沮丧的样子,大概猜出了一些端倪。她朝我看了一眼,目光中带着微笑。我那紧张的心情稍稍有些放松。当妈妈拿起我的试卷,仔细看着每一道错题的时候,她的眉头微微皱起,我的心霎时提到了嗓子眼,眼泪也不争气地流了下来。妈妈见了,温和地望着我,轻声地说:“哭什么呀?失败是成功之母嘛!我看了你的试卷,觉得有些错误可以避免的。来,我们一起来分析一下,争取下次不要再犯同样的错,好吗?”说着,用手摸了摸我的头,“我相信你可以的',加油!”她用温暖的目光看着我,眼神中充满了鼓励和信任。顿时,我觉得一股暖流流遍了全身,我望着妈妈,坚定地点了点头。

后来,在妈妈的鼓励和我的勤奋努力下,我再也没有犯过那些“低级”的错误。每次考完试,我都会细心地去检查每一道题,养成了勤勉认真的好习惯,因此,也取得了优异的成绩。我知道,这里少不了妈妈的功劳,是她在我无助时给我鼓励的眼神,在我迷茫时给我指引方向,真得要好好感谢妈妈那双“会说话”的眼睛!

鼓励的眼神作文600字 篇3

一个平凡的眼神,却可以造就不平凡的奇妙。那个鼓励的眼神永远留在了我的脑海中。它就像一丝清泉,滋润着我那颗在困难面前退缩的心灵……

那天虽分外晴朗,我的眼前却呈现出一个透明的雨天,什么?音乐考试居然要一个一个到讲台上去唱!这可让平时一向胆小的我怎么面对啊?同学们被一个接一个地叫了上去,我的心也随之沉入了深渊。我拿起音乐书,努力使头脑中的风暴平息下来,好再练一练歌谱。可一想到等会儿就要站到讲台上,面对老师和同学们,我的心里就像揣了一窝兔子,怦怦直跳,歌谱哪里还看得进去啊?时间一分一秒地过去了,我的心揪得越来越紧了,阳光不知何时躲了起来,我的眼前顿时一片黑暗。跑调了怎么办?不会忘词吧?我真希望时间过得慢些,再慢些……

“24号!”我似乎被泼了一盆冷水,一下子惊醒了。我硬着头皮起了身,慢吞吞地上了讲台。我站在讲台上,有些手足无措。我的喉咙像被堵住了一般,竟一个音也发不出来。就当泪水在眼眶中打转时,我再一次触碰到了那熟悉的目光……

那目光如春风般温柔,又如大山班深沉。当我在音乐方面遇到困难时,那目光总能给我勇气。它就像一座灯塔,为我指明了前进的方向。虽平凡却又伟大,思绪不禁飘回了从前……

一开始上音乐课时,我总是跑调。您就一遍一遍地教我,直至我学会。歌咏大赛时,您竟让我当领唱,我却因发挥失常而辜负了您的期望。您却没有怪我,只是向我投来了饱含温柔和鼓励的目光……

时光飞逝,爱是唯一不变的容颜。

阳光透过窗子,懒洋洋地洒了进来,洒了一地碎金。窗台上的花儿咧着嘴,尽情地吐着芬芳。那香在心中萦绕,亦如平凡的爱……

我鼓起勇气,大胆地开口唱了起来,悠扬的音符在教室里飘扬。老师满意地笑了,像一抹阳光拨开了我心头的乌云……

爱,使我不再脆弱,给我一个鼓励的眼神就够了。

鼓励的眼神作文600字 篇4

那个鼓励的眼神

那个鼓励的眼神,从那一刻起,就牢牢地印在了我的脑海,挥之不去......

那天,天气极其反常,厚重的乌云密密地铺在天上,阳光似乎突破不了着厚厚的防护层,却也没有下起倾盆大雨,沉闷地让人透不过起来。

而就在同一时刻,在大礼堂端正做好的我的心情却也似这糟糕的天气:严肃、紧张、沉重。是的, 我并不是来听演讲的听众,而同样也是参加演讲比赛的选手之一。每一秒都那么漫长而又短暂,我急切地希望自己马上就能上去演讲,却又不希望演讲的到来。

终于,该我了,我迈着沉重的步伐走上礼堂的讲台,心里虽紧张,却怀着小小的期待。可是,我看到了什么?听众们漫不关心的面庞,一味低头玩手机的“低头族”,在下面窃窃私语的人们。就连评委,连评委也那么一脸的不耐烦与厌倦。我带了,茫然地站在那里,之前烂熟于心的演讲稿此刻已消失得无影无踪。

突然,我看到了你的目光,带着鼓励的,加油的目光,似乎在说:“加油,相信你一定能行!”嘈杂的人声消失了,漠然的表情不见了,只有站在舞台中央的我和你那道鼓励的目光。

一瞬间,我的心中,又充满了力量。即使全世界对我不在乎又怎样?为了我自己,为了你的鼓励,我必须继续努力,向世界证明我的存在。

烂熟于心的演讲稿重新回到了脑海里,往昔的努力历历在目,我有一次看到了你鼓励的目光,深深地吸一口气,清了清嗓子,娓娓动听地道来:“大家好......”

以前排练时的那个我又回来了,不,现在站在台上的我,比以前排练时还要光彩照人,演讲得也更好了。鼓励的目光,让我成为了浴火新生的凤凰。

那些听众渐渐停止了自己的事情,开始专注地听我的演讲,评委们也换了表情,向我投来赞许的目光。就是这样,做好自己!我演讲地越来越专注,随着演讲的结束,听众们向我报以热烈的掌声,我再次看向你,你对我的目光中,不光有鼓励,还有了赞许。望着你,我笑了。

最终,我取得了优异的成绩,而我明白,这一切,多亏了你那道鼓励的目光......

从大礼堂出来,头顶的阳光暖洋洋地照耀着我,抬起头,才发现,不知何时,乌云已经消失了,取而代之的,是新生的太阳,将灿烂的阳光,洒向每个角落。而你鼓励的目光,则像温暖的阳光,时刻照耀着我。

鼓励的眼神作文600字 篇5

在成长的过程中,总会有一些目光推动我们的成长。或许是期待的目光,或许是惊讶的目光,或许是鼓励的目光。在这些目光中,总会有一些目光,让我们终身难忘。

月考成绩出来了,看到成绩的我惊呆的站那里。语文,数学,英语三科的总成绩竟排到了七十名以外。想想之前我的成绩都是在五十名以内。这次成绩对我来说是一个不小的打击。

我带着沉重的心情回到家中,本以为会被您骂,在心里默默地准备着接受,可事情并不是我想象的那样。您并没有骂我,反而是给了我一个鼓励的眼神,“这次没考好没关系,下次再努力一些,考出一个让自己满意的成绩。”

妈妈,您那个鼓励的眼神,像是春风,吹走了我的烦恼。在我的心里埋下了一粒种子。我在心底暗下决心,一定要好好听老师讲课,及时的复习学过的知识。下次考出一个让自己,让您满意的成绩。

以后的每一个夜晚,陪伴我的不仅仅是一堆堆的作业、一沓沓的试卷,还有您——我的妈妈。我在书桌前认真的复习,您就坐在我的旁边,静静的看着报纸,“你快回去吧,我写完了会告诉你的,睡觉去吧。”但您都会笑笑,说:“不急,等你写完了再回去睡也不晚。”

每天晚上九点,都会有一杯牛奶准时的出现在我的书桌上,我并不喜欢牛奶,曾说过不知多少您伤心的话。直到那天我看到了那本放在茶几上的营养书。上面写满了字“丫头不喜欢吃香菜。”“鱼肉含有丰富的蛋白质。”“牛奶有助于睡眠。”……这些写在书上的字,无一不透露出您对我的关心,再去想想我之前说那些让您伤心的话,真的是太不应该了。

我在学习时,疲惫时,难过时……都是因为您那一个鼓励的眼神。给了我鼓励的力量。

又是一次月考,我用自己的努力取得一个让自己满意、让您满意的成绩。您的那个鼓励的眼神,让我不能忘怀。

鼓励的眼神作文600字 篇6

过去的记忆已被心中的微风吹散了,飞到了心中的每一个角落里,变成了记碎片,想过去的记忆,就要把记忆碎片拼起,拼成一件记忆中的时光。

努力回忆起小学时光,想到了刚开学时去上课的情景,哭着、叫着,就是不要走进校门。班主任邹老师过来把我拉走,也忘了是怎么哄我进去的。有很多同学也在哭,但跟我笑的理由不同。我哭的理由还把老师逗笑了。

因为,当我走进教室,看着黑板上方的大字时,只认识一个“上”字,我气哭了。因为在家时,妈妈教我认识了二三十个字,所以我一直认为世界上只有这二三十个汉字。结果一看到黑板上方有那么多字不认识,我就大哭起来。

这时,我师的班主任老师走过来,弯下腰问我:“怎么了?想成妈妈了?”“不认识!”我说着指了指那些大字,老师认为我在指黑板,说“那是黑板!”随后我哭得更狠了,也不说话,老师又问:“有什么就说出来,加油!”我看着她那眼神,心中的悲伤似乎少了一份,那眼神,给了我勇敢,鼓励着我。

于是,我说出来!“那些字”,老师似乎明白了,告诉我:“那是好学习,天天向上”我这才缓过劲来,不哭了。老师从布袋里拿出几张纸,给我擦了擦眼泪,她说:“以后学好了,就什字都认识了。”说完,她又跑去安看别的同学了。

我回忆着那些字:好好学习,天天向上,一口气读了三遍,尽管后来的学习中,我的语文成绩一般般,但我很喜欢看书,特别是小说,原因是就是为了认识更多的中国汉字、成语和句子。

那鼓励的眼神,打开了我认识汉字的大门,鼓励我在其中游览,书——便成为了我最宝贵的钥匙。

如果没有老师那鼓励我眼神,我可能就不会有认识那么多汉字了。老师,谢谢您!

鼓励的眼神作文600字 篇7

悠扬的琴声从大厅里传出,那每一个美妙的音符都好像在拨动着人们的心弦,渐渐的,琴声溢满了整个大厅,每个人都沉浸在理查德克莱德曼钢琴曲的旋律中。

“当!”伴随着结尾最后的一个延长音,曲子结束了,台下掌声雷动,我迅速起身鞠了一个躬,走下台去,这时我看到了她的眼神,那眼神里有欣喜也有鼓励。

思绪又回到了一周之前……

“这不可能啊!太难了吧!”刚听到要参加比赛的时候我的内心是拒绝的,我能不能不去参加比赛了,求你啦!我先妈妈苦苦地哀求着。“你快去弹吧。”妈妈的脸上仿佛写着“不容置疑”四个字。

“弹什么弹,这么难你们自己怎么不去弹。”我不服气地想。

打开琴盖,琴盖上已经有一层薄薄的灰尘,我谈下去的第一个音就出错了。我勉强看着谱子磕磕绊绊地把曲子弹了下来,但很多地方驴唇不对马嘴。“一周别说参加比赛了,就算练下来也很困难了。"

两遍下来我已斗志全无,看着谱子上的看着谱子上的一个个音符,一条条连音线,仿佛是一座座无法翻过的高山,和一条条无法逾越的鸿沟。“妈,我真的弹不下去了啊!”我怨声载道地说,说完就把谱子扔到了地上。妈妈过去把地上的谱子捡起来“儿子我知道一周把这首曲子练下来很困难,但只有肯努力,就一定会成功的。”我回头看了看妈妈,她正在注视着我,她的眼神好像在说“加油吧儿子,你可以的。”

妈妈的眼神好像一汪清泉,冬日里的一抹暖阳给了我力量。

我拿起谱子练了起来,我一个音一个音地练一小节一小节的练,一有时间就去练琴,任凭手酸胳膊痛,谱子在我眼里已经没有那么难了,曲子被我一点点地攻克,时间在我的指尖飞逝,转眼间就到了该比赛的日子了。

“好紧张,马上就到我了,怎么办?”我在后台的备赛区紧张徘徊着。

“下面有请陈学烨同学带来他的《梦中的婚礼》

我走上了舞台,头顶的聚光灯和台下观众的议论声让我更加紧张了我的心跳加快,呼吸一点点急促。突然间,人群中一个熟悉的眼神映入了我的眼帘,那是妈妈的眼神,还是那充满期待的眼神,渐渐的我紧张的心情平复了下来。

不久,美妙的琴声从大厅里四散开来……

鼓励的眼神作文600字 篇8

雪花在空中飞扬,像玉色的蝴蝶,如痴如醉地慢舞;像吹起的蒲公英,自由自在地飘荡;像梦幻的精灵,忽散忽聚地飞翔。天地之间像拉起了白色的帷幔,大地变得银装素裹。我兴奋地走出家门,融进这雪的世界。一片洁白的雪花悄然落在玫红色的手套上,不禁让我想起记忆深处的那个眼神,那个让我难以忘怀的眼神。

那是一个大雪纷飞的上午,我还是幼儿园大班的孩子,老师带我们到操场玩雪。同学们一到操场,都兴高采烈地打雪仗、堆雪人,顿时人声鼎沸,一片混乱。老师先是无奈地看着如同出笼小鸟般的同学们,然后大喊一声:“要进行玩雪比赛啦!”比赛?这可比糖果的诱惑还管用,只听一阵风划过,全班同学整整齐齐地站成了笔直的两排,老师擦擦头上的热汗,“严肃”地咳嗽了两声,说:“今天的比赛规则是:自己用雪做一件作品,看谁第一个做出来,看谁做得好。”同学们欢呼雀跃,大喊:“我的一定会最棒!”我想:做什么好呢?做一个雪戒指吧,总要有点儿新意。我费尽心思做好一个小圆圈,然后又做了一个玲珑剔透、滚圆滚圆的“珍珠”,最后小心地把它们安一起,哇!一枚“水晶”戒指做成了。正当我得意洋洋地欣赏着戒指时,却不知厄运正一步步的走来……“哎呦!”我被称为“小公主”的豆豆撞倒在地,戒指也摔得一塌糊涂。“干什么!你!”“谁让你先做好的,第一永远是我的!哈哈!”豆豆坏笑着说。我站起身狠狠地瞪了她一眼,刚想说什么,却发现好朋友朵朵扑闪着大眼睛,先朝我摇摇头,又朝我点点头,眼睛里充满了信任,她在说“别理她,我相信,你会做得更好。” 朵朵的眼神就像一缕阳光温暖了我的心房,让我变得自信。我高兴地回给朵朵一个微笑。

很快我又做好了一个,还用小细棍给戒指画上花纹。最后,虽然我的作品不是第一个做出来的,但被评为优秀作品。

鼓励像一场及时雨,滋润着干枯的心灵;鼓励像一颗启明星,照亮了前行的道路,鼓励像点燃的火苗,让我变得更加自信。鼓励伴我茁壮成长,从小苗长成大树。

鼓励的眼神作文600字 篇9

2014年8月31日,我正式成为了二十七中学的一名中学生,当我坐在初一(10)班的座位上,亲切和蔼的张伟青张老师来了,她亭亭玉立,身上透露着一个优秀教师应有的气质:朴素、热情、爽朗、博学就出现在我们的班主任张老师身上,她很幽默,时不时引起我们的笑声。

在同学和老师相处的第一天下午,老师说:“我们已经分好了组,三天后,每小组选出一个优秀的组长,在这三天里,想当组长的同学要多多努力哦!”

我很想当这个组长,所以在这三天里,我显得十分乐于助人,特别活泼开朗,我尽量使组里每一个人都喜欢我,然而这一切,全都被张老师看在眼里。

到了第三天,张老师迈着轻盈的步伐登上崭新的讲台,“现在,请各组把组长的名字报上来。”老师说这句话时用了五秒钟,却有三秒钟在看着我。我呆了一下,因为在看我的那一眼,我看到了自信,信任与渴望。事情就像我想的一样,他们都大声地说着我的名字,老师听到我的名字时,嘴角轻轻向上一扬。

也许这一眼,这一扬都很微小,老师现在都可能会忘掉,但我不会,并且永远不会,这一眼这一扬给了我巨大的鼓励,让我永生难忘。其实张老师就像我理想中的老师一样,所有的条件都完全符合,她将是我中学的启蒙老师,我对她“寄予厚望”,希望她能像安妮莎莉文一样,能把我们培养出一个个健全的海伦凯勒。

在这一刻,一幅场景浮现在我的脑海中:

在课堂上,张老师深情的讲解着课文,讲台下的一颗颗小脑袋,精神百倍的听着课。夜深了,可您还在不知疲倦的批改着我们的作业,您的眼睛里是红色,您的眼睛外边是黑色(红血丝,黑眼圈),甚至困极了,也一定提醒自己只睡五分钟。由于我们不听话,您的嗓子被我们弄哑了,每当我们问起时,您却一直说没事,没事。当班里的同学一直被一道题所困扰,您讲了一遍又一遍,同学还是听不懂,您并没有失去耐心,也没有发脾气,而是用另一种方法来讲,直到听懂为止……从此我们上课认真听讲、下课认真复习,每次考试,我们班都取得了优异的成绩,在未来,我们班每一位同学都在各自的工作岗位实现着自己的理想…… 老师,您是火种,点燃了我们的心灵之火;老师,您是石阶,承受着我们一步步走向成功;老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们的人生之路。

在教师节来临之际,我和老师合张影,以此图文献给我的初中新老师——张伟青老师,祝张老师教师节快乐,一生幸福!

鼓励的眼神作文600字 篇10

一个充满希望的眼神,一句温暖的话语,一个恬静的微笑——你会发现,这些小小的鼓励都会给你带来无穷的力量。

一次学校的歌唱比赛,我抢到了最后一个名额;于是,我在家里天天练习声腔,刚开始的时候难免会有一些跑调,但是,在我三个星期的“摸爬滚打”之后,终究是摸索出了一些门路——现在想起来都有点可笑呢。在比赛的前一个晚上,我转辗反侧,眼睛瞪得像两个铜铃,整个脑子都想着第二天比赛的事,根本无一点睡意,就这样瞪着天花板一整夜。第二天,我正在家里为比赛做着最后的准备:“啊!美丽的家……”我妈妈在一边评价:“嗯,真好听,这一等奖非你莫属!”

终于,到了比赛的时候,我故作镇定,表面上装着若无其事的样子,其实,我心里正“咚、咚、咚”地打着鼓,双腿也不由自主的颤抖,啊,怎么办呢?我会不会忘词?会不会跑调?会不会走音?

该来的总是要面对,在主持人的宣布下,我走上了舞台,眼睛乱瞟,声音不知怎么的,像在拐弯,又像在坐过山车;有时像泄了气的气球,有时又像爆炸,唱的那个叫不伦不类,这时,我有点慌乱了。我在茫茫人海之中见到了妈妈的脸庞,她那双眼睛如同和煦的春风,拂过我那颗如撞鹿一般的心,又如同温暖的阳光,驱散我心中的阴霾,这眼神很快使我静下心来。第二部分开始了,“啊——美丽的家”,一个如同夜莺的歌声,从我的口中飞出,那清脆的歌声好似山谷中黄鹂的啼鸣,婉转动听,令人沉醉其中,曲毕,台下响起了热烈的掌声。

如果没有母亲那那鼓励的眼神,那就不会有那次比赛的成功,母亲那个眼神是如此珍贵,它永远刻在我的心板上。

鼓励的眼神作文600字 篇11

惊鸿一瞥,乱我心曲。

黑夜笼罩了下来,淡淡的月影透过朦胧的云雾,艰难的弥漫开来,一股脑的倾泻在我的书桌前。不分由说的照应着那揉皱,被人肆意践踏的试卷。试图修改的印记和显眼的59分郝然矗立在上面。那张狂的一竖磨灭掉了昔日仅存的一份傲气——我失败了。

这对创新班的学生来说是不应该的,又何况是在期末年级前20的那份荣耀下。老师的询问,父母的指责全都化作一座座千斤重的大山向我压来。随之而来的是对自己的全盘否定。

按照的常规套路,我理应沉溺于题海之中,灌着马云、比尔盖茨的油腻鸡汤,然后提灯夜读,悬梁刺股,最终重回巅峰。可一而再再而三的倒退,巧妙的论证了“学如逆水行舟,不进则退”的道理,我逐渐被禁锢于不务正业的爱好中,直到……

3月的春风恰到好处,4月的阳光略显柔情。您终按捺不住我的消极,把我叫入了办公室,进行思想上的鞭策。一进门,开门见山的直言道:“你近来的学习状况很不好啊,自己有什么反思吗?”眼神中丝毫没有对我的诘责,严厉的语气中却有一种鼓励的味道。“退步了,上课没有那么用心,作业没有认真完成。”见我如此回答您又一反常态,没有生气,随手拿起了桌边上的一面镜子,让我细细端详,随后便出去了。

一面镜子?平面镜?凹面镜?凸面镜?让我探究光的反射规律?我很是不解,一边呲牙咧嘴一边笑魇如花,数着自己痘痘的颗数,等待着一份悄然而至的意外。

镜子上突然出现了您的双眸,在我不知不觉中您已经走到了我的身后。那是怎样的眼神啊,那是贝多芬在创作《月光曲》时的专注平静,那是陶渊明在采菊东篱下时悠然见南山的欣然淡泊,那是您对我的深深期待与鼓励,一切都在不言中。我的心里好像有一根弦被人不轻不重的波动了一下,并不激烈,余音却能绕梁,您轻轻地朝我走来对我说:“学习如生活一般就像一面镜子,你对它笑它也会对你笑,你对它哭它也会对你哭,老师相信你有能力做得更好,而不是止步于此。”您意味深长的说。仿佛这就是世界上最蜷缩动听的话语,连我显的有些不堪的神情都温柔的要化开了,临走前的点头及不经意的回眸,望见您那鼓励的眼神注视着我。我想,眸中有海,灿若星辰就是这般吧。

我的成绩不言而喻,在稳步的逐渐回升。窗外的阳光在灿烂间洒下一地斑驳。采拮一段美好的回忆才恍然,那鼓励的眼神早已被我珍藏于心。我亲爱的语文老师,以水代酒,以文代水,向您表示由衷的感谢,一直来不及的致谢,但愿,您不会介意。

鼓励的眼神作文600字 篇12

随着时光的流逝,我渐渐地长大了。我遇见过许多眼神,有慈爱的、温柔的、严厉、犀利的等等。但我印象最深刻的还是那鼓励的眼神,它伴着我成长。

小学升初考试的前一个晚上,我很紧张,内心很焦虑。这时,爸爸来接我回家。回家的路上他没有吭声,“平时喜欢关心我学习的爸爸这次是怎么了?”我想问,但终没有开口,想着他回家了应该会对我说些什么吧!我也没有打扰他,让他专心开车。回到家后,他还是没有说一句话。反倒是妈妈,从我进家门时就一直念叨着,让我放轻松,别太紧张,又问我有没有把握,准备好了吗等一连串的问题。“哎呦喂,您就别念叨了,我都知道!”我听不下去了。默默地走进自己的房间,悄悄地反锁住了房门,把自己关在房间里,静静地坐着。妈妈在我每次考试前都是这样念叨的,久而久之,我也就习以为常了,可是平常总会提醒我的爸爸今天却一副轻松的样子。是对我没抱什么太大的希望了吗?!我有点失落,一直这样想着,我不敢去问。怕答案更让人失望,我有点失落地去睡觉了。第二天一早醒来,走出房门,看见了妈妈在准备我的考试用具,她见我出来了,又念叨起来:"这次考试十分重要,你要尽力发挥,可不要发挥失常了!

还有啊,你的考试用具都要带上,不要丢三落四的。我“哦”了一声,便上车了。在路上,爸爸今天早上也没有说一句话,而我好像昨晚没有睡踏实,便靠在车椅背上睡着了。直到爸爸将我摇醒,我才赶紧拿着东西奔向考场。回头看了爸爸一眼,正对目光,我从他的眼神中读出了鼓励,那是为我加油的眼神。顿时,我睡意全无,容光焕发,满怀信心,迈着坚定的步伐,大步走向考场,感觉很有把握的样子。考场上,我全神贯注,认真答题。遇到一个难题,我满头大汗,手心也有汗水。感觉人紧张得不行。我差一点放弃了。这时,我想起爸爸鼓励的眼神。顿时,我的内心沉静下来。我的思路豁然开朗了,于是继续细心思考答题。考完后,我心情愉快轻松地走出考场。看见爸爸在校门口等我。他还是沉默着,也没有问我考得怎么样。“考得不错!”我主动说了句。爸爸愣了一下,露出了欣慰的笑容,他眼睛里闪烁着光芒,充满鼓励、期待。我永远也忘不了那鼓励的眼神。

爸爸那鼓励的眼神,激励着我向前走,它陪伴着我成长。

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