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乌塔读书笔记 篇1
《乌塔》是一篇独立阅读文章,讲的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。这对没出过远门的中国小朋友来说,是一件不敢想的事。事实证明,独自出行不再是遥远的梦。我们中国孩子也应该学会自立,养成勇于发表独立见解的习惯。
从“闹钟惊醒了我”可以体会到乌塔的时间观念很强,把自己的生活安排的井然有序。用闹钟控制好自己的起居,该休息时休息,该游览时游览。
从她“惬意”地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本厚厚的书。都可以看出她能够很好地照顾自己。如果生病了,可以马上就医,或者请人帮助。
乌塔游历了欧洲,从家乡德国汉堡出发,到过法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,此时正身处罗马,最后还要去希腊。
乌塔做事很有条理,考虑周到。因为她在家就设计好了旅行路线和日程,每到一地先查警察局的电话号码,以备遭到危险和困难时,请求帮助。再给家里打个电话或寄张明信片报平安,爸爸妈妈就不会担心她了。
一个人出游虽然有危险,但只要做好充分准备,就可以把危险降到最低。乌塔出发前为这次旅行准备了三年,阅读了大量有关的书籍资料,自己打工挣旅费,既减轻了父母的负担,又能锻炼自己的实际生活能力。
“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”乌塔的这些话想告诉我们:乌塔不同意中国家庭爱孩子的方式和管教孩子的做法,认为不符合逻辑,乌塔认为:爱孩子就应该根据孩子的兴趣、爱好给孩子一个自我锻炼的平台,这样才是真正的爱孩子。
“光从电视和书本中认识世界总不完美”。还要亲自体验生活、感受生活、去热爱生活。
我通过阅读理解课文,从中明白一个人的自立的精神,生活经验,生活能力,只有通过实践才能锻炼出来。懂得了从日常生活、学习等各方面要学会自理,自己能做的事情自己做,不能什么事、什么问题都依赖父母和老师,要勇敢,要坚强的道理。
乌塔的这种持之以恒的顽强自立精神不正是我们需要的吗?我不仅要学习乌塔待人热情,很有礼貌,做个懂事的好孩子。更要学习乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求的精神以及独立自主的好品质,做一个独立自主热爱生活,乐观向上的孩子。
乌塔读书笔记 篇2
最近,我们学习了《乌塔》这篇课文,这篇课文讲的是一个叫乌塔的德国小女孩独自旅行很多国家的故事。
读完这篇课文,我想到了自己。我今年已经10岁了,但是还不会烧菜,洗衣服,去旅行的话,也是跟着妈妈一起去的,从来没有试过自己去旅行。
元旦的时候,妈妈急着要出门,就把公交卡交给了我,让我自己坐车去妹妹家。我在黄山区坐上车,本来应该在职工医院下车,可是,我到了阿波罗那一站,已经下车了,然后步行到了妹妹家,这件事,让我很懊丧。
通过这件事,我深深地体会到,我缺乏独立生活的能力。可是,我想了想我的周围的同学,他们也和我一样,依然是饭来张口的小皇帝或者小公主,甚至现在上学也要别人接送,我觉得我们应该摆脱小皇帝,小公主,做一个自力更生的人,这样长大之后,对社会才能有用。
我们每个少先队员,要做到自力更生,不依靠别人。首先要做到:一,每天晚上要把自己的书包收拾好,不要等到每天早上匆忙之下再收拾,这样很容易忘带书本;二,上学的时候,不要让家长送你,这样会耽误父母的时间;三,不要赖床,如果你赖床,父母连叫三声你还不起来,我就给你的父母支一个我妈经常用的招,她喊我之后,我还不起来,她就会用凉水敷我的脸,或直接把我的被子掀开;四,要学着在生活上,帮父母做点事情,学会生活的技能。
我觉得做到了这些,我们也能像乌塔一样自力更生,将来一定会能很好地照顾自己,照顾自己的父母,做一个能干、有用的人。为了这个目标,让我们一起努力吧……
乌塔读书笔记 篇3
《乌塔》这篇课文给我们展现了一个独立,热情,勇敢……的小女孩。她叫乌塔,是德国人,今年只有14岁,竟已经独自一人游历了欧洲各国。她为了这次旅游,足足花了三年时间去读了很多关于这些国家的书籍。不仅如此,更了不起的是她每逢周末放弃休息玩耍,去帮餐馆或超级市场分发广告牌;假期,到别人家里陪儿童玩,把挣得的钱作为旅费。她的这种行为深深地打动了我,教育着我。
与她相比我就是井底之蛙。当我还在津津乐道地谈论着书本中汲取的营养时,她已经不满足从书本上或电视上学到的知识,她觉得那样认识世界是不完美的,只有亲自去周游世界各国,才能认识真实的世界。
与她相比我就是一个懦夫。当我还在为每天上下学谁来接我而发愁的时候,当我为每天晚上要独自睡小房间而担心的时候,她已经一个人背起行囊,离开了父母,周游了欧洲,研究了各地的地理环境,掌握了保护自己的方法。
与她相比我就是无能的“小皇帝”。当我还在大把大把地花父母挣的血汗钱的时候,她已经能有计划的打工挣钱了。
记得毛泽东说过,未来是属于我们的。我们是未来的栋梁,应该顶天立地。那么现在我们不应该蜷缩在“鸟笼”里,鸟笼里飞不出雄鹰,我们应该向乌塔学习,遇到问题,自己解决,在生活中不断地锻炼自己,磨练意志,尽量不寻求父母的帮助,把自己培养成自立、自强的人。
乌塔读书笔记 篇4
爱孩子,就放开双手
爱孩子,不是给孩子买衣服;爱孩子,不是给孩子,很多钱;爱孩子,更不是给孩子报很多的兴趣班读了……《乌塔》一文后,我知道爱孩子,就是让孩子自己去实践。
这篇文章主要是写,“我”在罗马认识了一位14岁的德国小姑娘乌塔,在“我”与乌塔的攀谈中,了解到乌塔独自一人游欧洲。当我读到,乌塔说在家里已经设计好了旅行路线和计划时,我顿时被乌塔的独立和计划性惊呆了。想想我每次外出表演,无论远近,都要缠上父母,他们又是给我提包又是给我拿道具,深怕我受累。
乌塔做事有计划,源于她的父母放手让她自我实践。而这在中国,是很难看到的。中国的孩子们大多是衣来伸手,饭来张口。父母大多都不放心让他们自己一人有世界。早在中国古代就有“慈母手中线游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”的诗句,这位慈母的儿子要远行,缝儿子的衣服也要缝一层又一层,深怕他冷着,生怕他太晚回来!可事实上他的儿子已经是成年人了,她完全自己可以照顾自己了!而乌塔就不一样了。她为这次旅行准备了三年,读了很多关于这些国家的书,自己打零工,攒足了旅费,还懂得怎样独立自主的生活,这就是放手的收获。
只有父母放开双手,孩子们才会被培养成做事有条理,独立生活能力强,见识广,知识丰富的强者!
乌塔读书笔记 篇5
这周,我们在老师的指导下,学习了《乌塔》这篇课文。课文主要讲了:一个14岁小女孩乌塔独自游玩欧洲的故事。文章最后针对中国的父母与德国的父母对孩子采取的不同的爱的方式,提出了怎样爱孩子的问题。
在我认为:如果爱孩子,就应该让孩子学会独立。在中国,大多数孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依赖着父母。在国外,一、二岁的孩子刚刚学会走路,父母就不再管他。孩子不小心跌倒,父母即使在旁边也只是说两句鼓励的话,最终还是孩子自己爬起来。
在中国如有类似的事情发生,父母哪怕有重要事情要办,都会立刻跑过去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰尘。
虽然在中国少有几个独立的孩子,可却被父母“关”在一个狭小的空间里。整天只能从电视上了解外面的世界,没有一片自由的天地。不要说让孩子独自出国旅游了,就是让孩子独自去一趟公园,家长也不会同意。在“傻根”的眼里:天下无贼、无强盗。但在大人们眼里,坏人多的是,似乎所有的坏人都瞄上了自己的孩子,为了孩子的安全,他们让孩子的童年没有快乐,让孩子永远在自己的翅旁长大。
亲爱的家长们,我们知道您的用心良苦,更能理解您那伟大的爱。可是,我们有翅膀,请您不要把它折断,我们会自己行走,请您不要总是扶着我,我们想像雄鹰一样在蓝蓝的天空自由地翱翔,请您不要把我们的理想扼杀在摇篮里!
乌塔读书笔记 篇6
最近,我在学校学了一篇课文《乌塔》。
这个14岁的小姑娘独自一人游欧洲,让我非常佩服。她在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还做好了充分的准备:阅读了很多与这些国家有关的书;,为了挣旅费,去餐馆或超级市场分发广告单,非常独立。
以上这些都值得我学习,因为在家里我只能看书,写作业。而乌塔却可以在外面旅游,去亲身体验书本中的知识。她是多么独立,而我,至今也没单独出去旅游过。唯一一次到远地方旅游,却也是爸爸妈妈带我去的。那是今年的国庆节,我们一家人驱车到宁波旅游。我们游览了历史建筑天一阁,来到了象山影视城,既了解了中国的藏书文化,又增长了对现阶段中国影视文化的了解,受益匪浅。但是,我深知不能和乌塔相比,我的旅游以被动为主,依赖程度高,难以有自己的想法,也难以体会那种通过自己付出获得回报的快乐。
最近,我还看了一则新闻,讲述的是一个九岁的男孩独自一人来到中国的北京天安门广场旅游。当记者去采访他提问道:“小朋友,你难道很熟悉中国吗?”那个小男孩说:“我在来中国之前,看了很多与中国有关的书,并且了解了北京的历史。”然后,记者又问:“你最想去的地方是哪里?”“我想去故宫、长城、四合院。”他脱口而出。就在当时,记者一下子愣住了,一副惊讶又羡慕的表情,一个外国男孩既然如此熟悉北京的历史地理文化。
我希望中国的家长也能和其他国家的家长一样,能给孩子一个独立、自由的蓝天。因为光从书本中认识知识是不完美的,只有走出去,去亲眼见证书中的知识,才能活学活用。
